第七讲 课时2 酸碱盐的化学性质（word练习）-【卓文中考·加速度】2024年河北中考化学复习

课时2 酸碱盐的化学性质（一） 1.[2023聊城]下列有关酸、碱、盐的认识正确的是（　　） A.宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水生成 B.微观：盐的溶液中一定含有金属阳离子 C.变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性 D.实验：用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小 2.[2023乐山]山药中含有碱性皂角素，有些人皮肤沾上会发痒，涂抹下列家中常见物质能明显缓解该不适的是（　　） 第2题图 A.食醋 B.花生油 C.牙膏 D.肥皂水 3.[2023吉林]用硫酸进行下列实验，存在错误的做法是（　　） A.干燥：用浓硫酸作为某些气体的干燥剂 B.稀释：将10 g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸加入90 g的水 C.制备：用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气 D.除锈：用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈 4.[2023包头]波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，由硫酸铜、生石灰和水配制而成，因1885年首先用于法国波尔多城而得名。下列关于配制波尔多液的叙述错误的是（　　） A.选用铁制容器配制波尔多液 B.配制波尔多液时有热量放出 C.配制波尔多液时有蓝色沉淀产生 D.波尔多液的主要成分是氢氧化铜和硫酸钙 5.[2023鄂州]下列各组物质在NaOH溶液中能大量共存且溶液为无色的是（　　） A.NaNO3　NH4Cl　KMnO4　Ba（NO3）2 B.K2SO4　KOH　NaNO3　NaCl C.Na2SO4　Ca（NO3）2　BaCl2　KCl D.KNO3　Na2CO3　MgCl2　H2SO4 6.[2023凉山州]某同学在奥运五环中填入了五种物质，图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象，其中描述错误的是（　　） 第6题图 A.产生淡蓝色火焰，生成无色无味气体 B.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色 D.产生蓝色沉淀 7.[2023江西]向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量的变化如图，其中正确的是（　　） 8.[2023陕西]化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如图所示的实验。 第8题图 （1）A中看到的现象是　 　。  （2）反应后溶液颜色为黄色的是　 　（填字母）。  （3）D中发生反应的化学方程式是　 　。  （4）探究实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是　 　（填序号）。  ①长滴管中吸取的C中溶液为红色 ②滴加前，B中有固体剩余 ③滴加后，B中溶液pH变大 9.[2023山西]以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中，对氢氧化钠的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题。 第9题图 （1）氢氧化钠在生活中可用来　 　。  （2）氢氧化钠在空气中吸水后的热量变化为　 　。  （3）氢氧化钠使用时必须十分小心，原因是　 　。  （4）检验氢氧化钠溶液的酸碱度，最简单的方法是　 　。  （5）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，发生反应的化学方程式为　　 　。  10.数字化实验[2023牡丹江]兴趣小组同学开展跨学科实践活动，进行了“无形变有形”的创新实验（装置气密性良好，部分仪器省略）。 （1）图1中，打开塑料瓶瓶盖，同时打开氧气传感器开关，得到了氧气体积分数随时间变化的曲线。AB段氧气体积分数逐渐降低，从微观角度解释其原因是　 　，BC段氧气体积分数快速下降，BC段对应的实验操作是　 　（写一种） 。  第10题图 （2）图2中，打开弹簧夹，向试管Ⅰ中加入一定量稀盐酸，关闭弹簧夹（保持导管口在液面以下），观察到试管Ⅰ中有大量气泡产生且有液体流入试管Ⅱ中，产生此现象的原因是　 　，反应结束后，试管 Ⅱ 中的溶液由红色变为无色且无沉淀生成，试管 Ⅱ 中发生反应的化学方程式为　　，试管Ⅱ的溶液中一定含有的溶质是　　（除酚酞以外）。  11.[2023陕西]小明参加学校组织的劳动实践活动。 第11题图 （1）小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿，长势喜人，农场工人告诉他是及时施用了一种复合肥。农场仓库存放的化肥有KNO3、K2SO4、NH4Cl，其中属于复合肥的是　 　，三种化肥包装袋上均写着防雨防潮，其原因是　 　。  （2）小明想在家里尝试无土栽培，便从农场带回了三种化肥，使用时却因标记不清而无法区分KNO3和K2SO4，于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中，加水溶解后，向其中滴加2～3滴某溶液，立即出现了白色沉淀，可确定所取的化肥是K2SO4。请写出发生反应的化学方程式：　 　（只写一个）。  （3）配制无土栽培营养液时，小明依据下图想先配制两种化肥的饱和溶液以备后用。配制时，假设室温为20 ℃，若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液，则两种溶液中NH4Cl与KNO3的质量比为　 　。  12.[2023金昌]某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba（OH）2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验。 第12题图 （1）大家一致认为在试管①中还需要加入　 　溶液才能证明发生了复分解反应。  （2）试管②中观察到的现象是　 　，试管③中反应的化学方程式为　 　。  （3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是　 　。  （4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进一步探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：NaOH； 猜想二：Ba（OH）2、NaOH； 猜想三：　 　。  【设计实验】验证你的猜想正确。 实验操作 现象 结论 步骤一：取试管③中滤液少量于试管中，加入足量CaCl2溶液 有　 产生 猜想三正确 步骤二：静置一段时间，向上层清液中滴加适量　 　溶液  有蓝色 沉淀产生 【反思拓展】通过探究实验，同学们发现Ba（OH）2和NaOH化学性质相似，你认为Ba（OH）2的保存方法是　 　。 13.如图所示，相邻两物质反应都能生成硫酸钡，下列说法正确的是（　D　） 第13题图 A.甲盐是硫酸钠 B.乙盐是氯化钡 C.溶解性：甲盐＜硫酸钡 D.都是复分解反应 参考答案 1.D　2.A　3.B　4.A　5.B 　6.A　7.C 8.（1）锌片表面有气泡冒出，锌片逐渐变小　（2）B （3）Na2CO3＋2HCl==== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ （4）①③ 9.（1）作炉具清洁剂（合理即可）　（2）放热　（3）氢氧化钠具有强腐蚀性　（4）用pH试纸检测 （5）2NaOH＋CuSO4=== Cu（OH）2↓＋Na2SO4 10.（1）氧分子是不断运动的，部分氧分子运动到瓶外　双手贴在塑料瓶外壁上（合理即可）（2）镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，试管Ⅰ中压强变大　HCl＋NaOH=== NaCl＋H2O　氯化钠、氯化镁 11.（1）硝酸钾（或KNO3）　三种化肥均易溶于水 （2）BaCl2＋K2SO4==== 2KCl＋BaSO4↓（合理即可）　（3）93∶79（合理即可） 12.（1）酚酞　（2）固体溶解，有气泡产生　Ba（OH）2＋Na2CO3 ====BaCO3↓＋2NaOH 　（3）有水或气体或沉淀生成　（4）【猜想假设】NaOH、Na2CO3　【设计实验】白色沉淀　硫酸铜　【反思拓展】密封干燥保存 13.D　【解析】A.甲盐能与酸反应生成硫酸钡，甲盐不是硫酸钠，应为钡盐，故错误。B.乙盐与碱反应生成硫酸钡沉淀，乙盐不是氯化钡，因为氯化钡与可溶性碱不反应，故错误。C.甲盐能与酸反应生成硫酸钡沉淀，甲盐是可溶性盐，硫酸钡难溶于水，溶解性：甲盐＞硫酸钡，故错误。D.反应均为酸、碱、盐之间的反应，都是属于复分解反应，故正确。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 课时2 酸碱盐的化学性质（二） 1.[2023内江]下列有关物质及变化的叙述正确的是（　　） A.将稀硝酸不断滴入NaOH溶液中，溶液的pH减小 B.生石灰露置于空气中，其成分不会发生变化 C.Na2CO3溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.浓硫酸敞口放置于空气中，溶质质量分数会变大 2.如图甲，X、Y分别是Ba（OH）2溶液与稀硫酸中的一种。向Y中逐滴加入X的过程中溶液的pH变化情况如图乙所示。下列说法正确的是（　　） 第2题图 A.X是Ba（OH）2溶液 B.a点时，对应溶液中溶质是Ba（OH）2、H2SO4 C.b、c点对应烧杯内固体的质量相等 D.b点对应烧杯内液体导电能力比c点强 3.[2023宜昌]为了证明中和反应是否发生，小文同学做了如图四个实验，不能达到实验目的的是（　　） 第3题图 A.甲实验中，溶液仍为无色 B.乙实验中，溶液由无色变为红色 C.丙实验中，溶液由红色变为无色 D.丁实验中，溶液由红色变为无色 4.下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验（不考虑水分），其中合理的是（　　） 序号 实验目的 实验方案 ① 证明变质 取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 ② 确定成分 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 ③ 测定纯度 取8 g样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到1.97 g固体 ④ 除去杂质 取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.[2023宜宾]观察和实验是获取化学知识的重要途径。 　 　　　 　图1　　　　　　　　　　图2 第5题图 （1）施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图1，据图回答问题。 ①该化肥属于　 　（填字母）。  A.氮肥 　B.磷肥 　C.钾肥 　D.复合肥 ②由说明书的“注意事项”推测该化肥可能具有的性质是　 　（写出一点即可）。  ③一袋该化肥中含氮元素的质量为　 　（结果保留到小数点后一位）。  （2）以宏观、微观、符号相结合的方式认识和表征化学变化是学习化学的重要思维方式。某实验小组同学探究酸碱中和反应，向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸，发生反应的微观过程如图2。 ①滴有酚酞的稀NaOH溶液呈　 　色。  ②反应结束时，溶液的pH　 　（选填“＞”“＜”或“＝”）7。  ③由图2可知，稀NaOH溶液与稀盐酸反应的实质是　 　。  6.[2022滨州]酸、碱、盐是初中化学常见的化合物，研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。 第6题图 （1）实验一能观察到的现象是　 　。  （2）实验二体现了中和反应的实质是（以下填化学用语）　 　和　 　结合生成H2O。  （3）写出实验三发生反应的化学方程式：　 　。  实验四有白色沉淀生成，对反应后的物质进行过滤后，探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】 （4）猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和　 　；猜想三：氯化钠和氯化钡。  【实验过程】 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，向其中滴入适量氯化钡溶液 无明显 现象 猜想二 不成立 另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量稀硫酸 无明显 现象 猜想（5） 　 　  不成立 【拓展与延伸】 （6）酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质上是它们解离出的离子相互结合，生成　 　的过程。  7.[2023宜昌]氯化钠是重要的调味品。 探究一：古人智慧 （1）《水经注》中描述，“入汤口四十三里，有石，煮以为盐，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为　 　。  （2）我国四川省自贡市劳动人民在公元1 873年便开始尝试取井水煮卤，获得的氯化钠中仍然含有氯化镁等杂质，古人采用“淋盐沥水”（用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐）的方法来除去氯化镁，是因为　 　。  探究二：现代方法 智慧小组的同学想利用所学化学知识得到氯化钠晶体。他们查阅资料知道，通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等可得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质（如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）和不溶性杂质（泥沙等）。 Ⅰ.除去不溶性杂质 （3）取少量粗盐，加足量水溶解，可通过　 　的方法除去其中不溶性杂质。  Ⅱ.除去可溶性杂质 （4）选择试剂：小民同学选择硝酸钡溶液除硫酸钠，反应的化学方程式为　 　。经小组讨论，认为他选的试剂不正确。  方法小结：除杂所选试剂需满足以下条件：只与杂质反应；　 　。  最终，选择的试剂是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液。 （5）实验探究： 第7题图 滴加甲、乙、丙三种试剂的正确顺序最多有　 　种，请写出其中一种　 　（写溶质的化学式，下同）。加入氢氧化钠溶液后，发生反应的化学方程式为　　　　　　　  　　。固体D的成分有　 　。  （6）反思评价：液体E中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为　　　　　　  　　（写一个）。小郑同学认为上述实验可以将甲、乙、丙三种溶液改成两种　　（按加入的先后顺序填写）。 8.[2023广安]某溶液中的溶质可能含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的一种或几种。为探究溶液中溶质的成分，某兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液的质量的变化趋势如图所示（已知：BaSO4既不溶于水，也不溶于酸）。下列有关说法正确的是（　　） 第8题图 A.原溶液中一定没有H2SO4，可能有Na2CO3 B.b点产生的沉淀为BaCO3和Mg（OH）2 C.a、b两点之间对应烧杯内溶液中的溶质有两种 D.c点对应烧杯内溶液中的溶质只有一种 9.[2023陕西]如图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是（　　） 第9题图 A.X一定是Ca（OH）2 B.Y可能是钠盐 C.X与Y不可能都是盐 D.X与Y反应能生成NaOH 10.[2022贵阳]用如图装置进行实验（操作：打开活塞向锥形瓶中滴加Y后关闭活塞，一段时间后打开弹簧夹）。下列选项正确的是（　　） 第10题图 A.X是NH4NO3固体，Y是水，Z是水，观察到导管口有气泡冒出 B.X是可能变质的NaOH固体，Y是稀盐酸，Z是水，观察到导管口有气泡冒出，证明NaOH已经变质 C.X是CO2，Y是NaOH溶液，Z是Ca（OH）2溶液，观察到Ca（OH）2溶液倒流入锥形瓶中，产生白色沉淀，不能证明CO2能与氢氧化钠反应 D.X是白色固体，Y是稀盐酸，Z是Ba（OH）2溶液，观察到烧杯中产生白色沉淀，则X含有CO32- 参考答案 1.A　2.C 3.B　【解析】A.氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，加入氢氧化钠溶液后，溶液仍为无色，可证明氢氧化钠消失了，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，故正确。B.氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，加入氢氧化钠溶液后溶液由无色变为红色，无法说明有反应物消失，也无法证明有新物质生成，不能说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，故错误。C.氢氧化钠溶液使酚酞变红，滴入稀盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，红色溶液变为无色，说明氢氧化钠不存在了，可证明中和反应发生了，故正确。D.氢氧化钠溶液使酚酞变红，向烧杯中倒入稀盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，红色溶液变为无色，酚酞在酸性和中性溶液中都是无色，即使稀盐酸过量，也证明了氢氧化钠消失了，可证明中和反应发生了，故正确。 4.B 5.（1）①A　②易溶于水（合理即可）　③8.9 kg　（2）①红 ②＜　③氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 6.（1）产生白色沉淀　（2）H＋　OH－ （3）Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ （4）硫酸钠　（5）三　（6）沉淀、气体或水 7.（1）蒸发结晶　（2）饱和的氯化钠溶液中能继续溶解氯化镁　（3）过滤　（4）Ba（NO3）2＋Na2SO4==== BaSO4↓＋2NaNO3　不产生新的杂质　（5）3　NaOH、BaCl2、Na2CO3（合理即可） MgCl2＋2NaOH==== Mg（OH）2↓＋2NaCl Mg（OH）2、BaSO4、CaCO3、BaCO3 （6）Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋CO2↑＋H2O（或HCl＋NaOH=== NaCl＋H2O）　Ba（OH）2、Na2CO3 8.C　【解析】向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，氢氧化钡滴加到一定量之后才有沉淀产生，说明溶液中一定有盐酸，一定没有硫酸，因为盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，一开始不会有沉淀产生，而硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，一开始就有沉淀产生；盐酸和碳酸钠不能共存，有盐酸，则一定没有碳酸钠；盐酸反应完后，氯化镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，才会有沉淀产生，氯化镁反应完后沉淀质量不再变化，则原溶液中一定有氯化镁。A.由分析可知，原溶液中一定没有H2SO4、Na2CO3，故错误。B.b点时氯化镁和氢氧化钡恰好完全反应，产生的沉淀为Mg（OH）2，故错误。C.a、b两点之间的反应是氯化镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，对应烧杯内溶液中的溶质有反应生成的氯化钡和未反应完的氯化镁两种，故正确。D.c点时氢氧化钡过量，对应烧杯内溶液中的溶质有生成的氯化钡和过量的氢氧化钡两种，故错误。 9.A　【解析】碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠、氢氧化钙都能转化成氢氧化钠，都能和硫酸反应，则X、Y分别是碳酸钠、氢氧化钙中的一种。A.由分析可知，X可能是Ca（OH）2，故错误。B.Y能转化成氢氧化钠，则Y可能是钠盐，故正确。C.X、Y都能转化成碱，碱和盐反应生成新碱和新盐，则X与Y不可能都是盐，故正确。D.由分析可知，X与Y分别是碳酸钠、氢氧化钙中的一种，两者反应能生成NaOH，故正确。 10.C　【解析】A.硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，锥形瓶内压强减小，观察到烧杯中的水沿导管上升，故错误。B.氢氧化钠变质是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应生成气体，但氢氧化钠固体溶于水放热，锥形瓶内压强增加，也会观察到导管口有气泡冒出，故错误。C.氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，瓶内压强减小，Ca（OH）2溶液倒流入锥形瓶中，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，但二氧化碳溶于水，也能使瓶内压强减小，Ca（OH）2溶液倒流入锥形瓶中，氢氧化钙与二氧化碳反应也生成碳酸钙白色沉淀，故不能证明CO2能与氢氧化钠反应，故正确。D.碳酸根离子或碳酸氢根离子与稀盐酸反应都生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，故X含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，故错误。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$