22讲电学实验 第1课时 电学实验能力点突破(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年河北中考物理复习

2024-06-26
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2024河北中考 物理 《精讲册》 《精练册》 《玩转教材素材》 《答案精析》 《选填题组》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第22讲 电学实验(7分) 课标要求 3.4.2 探究电流与电压、电阻的关系。 第1课时 电学实验能力点突破 能力点1 电路连接 能力点3 滑动变阻器规格的选取 能力点2 电路故障分析 考向1 连接实物图 1.连接实物图时导线不允许交叉,导线应接在接线柱上; 2.依据电路图,按照电流从电源的正极流出,依次经过各元件,最后流回到电源负极的顺序连接实物图; 3.连接电流表和电压表时,电流方向必须“正进负出”,根据题中的条件选择合适的量程; 4.有滑动变阻器时,必须“一上一下”连接,并且根据电路图选择正确的接线柱。 电路连接 能力点  1  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 请在图中以笔画线添加一根导线,使灯L1与灯L2并联。 例1题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物元件连接起来(流过两个灯泡的电流都约为0.5 A)。 例2题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 考向2 根据实物图画电路图 ⁠ ⁠ [2022赤峰]根据如图实物电路,在右侧虚线框内画出对应的电路图。 例3题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 考向3 实物电路图纠错 1.看元件是否短路; 2.看接线柱连接是否规范(电压表、电流表、滑动变阻器等); 3.检查电路是否能达到实验目的。 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 如图所示电路中存在连线错误,只需要改动一根导线,即可使连线正确。请在连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(要求:电压表测量灯泡两端电压)。 例4题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 在用电表测量电流、电压的实验中,电表的指针偏转情况如图所示,请判断这种现象出现的原因。 电路故障分析 能力点  2  例5题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (1)闭合开关前,发现电流表指针如图甲所示,原因可能是  电流表指针未调零 ⁠。  电流表指 针未调零  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (2)电路接通前,对电流表进行试触,发现电流表示数如图乙所示,移动滑动变阻器滑片发现指针偏转变化较小,原因可能是  电流表量程选择过大 ⁠。  电流表量程选择 过大  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (3)电路接通前,将滑动变阻器滑片移至阻值最大处,试触时发现电压表示数如图丙所示,原因可能是  电压表量程选择过小 ⁠。  电压表量程选择过小  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (4)闭合开关后,发现电压表示数如图丁所示,原因是  电压表正负接线柱接反 ⁠。  电压表正负接 线柱接反  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 如图是“伏安法测小灯泡电阻”的实物连接图,电源电压不变,电压表和电流表均完好,请回答下列问题。 例6题图 (1)由实物图可知,小灯泡和滑动变阻器  串联 ⁠,电压表测量  小灯泡 ⁠两端的电压。  串联  小灯 泡  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,电路中存在的故障可能是  小灯泡断路 ⁠。  (3)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路中存在的故障可能是  小灯泡短路 ⁠。  小灯泡断路  小灯泡短路  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (4)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表、电压表均无示数,将一根导线依次接在滑动变阻器、小灯泡两端时,小灯泡均不亮且两电表均无示数,则电路中存在的故障可能是  开关断路 ⁠。(合理即可)  开关断路  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (5)闭合开关后,电流表示数较小,小灯泡亮度较暗,移动滑片,电流表示数、小灯泡亮度均不变,电路中存在的故障可能是  滑动变阻器接了两个下接线柱 ⁠。  (6)闭合开关,过了一段时间,小灯泡突然变亮,电流表、电压表示数均增大,则故障可能是  滑动变阻器短路 ⁠。  滑动变阻器接了 两个下接线柱  滑动变阻器短路  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 如图所示电路中只有一处故障,完成下列问题。 例7题图 (1)闭合开关,若小灯泡灯丝断了,将会出现小灯泡  不发光 ⁠,电流表  无 ⁠示数,电压表  有 ⁠示数。  (2)闭合开关,若小灯泡发生短路,移动滑动变阻器滑片,将会出现小灯泡  不发光 ⁠,电流表  有 ⁠示数,电压表  无 ⁠示数。  不发光  无  有  不发光  有  无  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 (3)将电流表与电压表位置互换,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,小灯泡  不发光 ⁠,电流表  无 ⁠示数,电压表  有 ⁠示数。  不发光  无  有  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 小彤利用图甲电路图探究电流跟电压、电阻的关系,已知电源电压为6 V且保持不变,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于  35 ⁠Ω的滑动变阻器。  35  滑动变阻器规格的选取 能力点  3  甲 乙 例8题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 如图所示,在“测量小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压恒为6 V,待测小灯泡的额定电压为2.5 V,正常发光时灯丝的电阻约为10 Ω,可供选择的两个滑动变阻器的规格为“10 Ω 2 A”“50 Ω 1 A”。在确保电路安全时,为完成本次实验,滑动变阻器的规格应为“   50  ⁠”。  50 Ω 1A 例9题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 ⁠ ⁠ 在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,小红从实验室取得以下器材:电压恒为3 V的电源,电流表,电压表,开关,滑动变阻器,阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω和40 Ω的定值电阻各一个,导线若干。根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是  30 Ω 1 A ⁠(选填“30 Ω 1 A”或“10 Ω 1 A”)。  实验序号 1 2 3 4 电阻/Ω 5 10 20 40 电流/A 0.40 0.20 0.10 0.05 请完成《精练册》(P54~P55)中的练习题 30 Ω 1 A  卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第1课时 电学实验能力点突破 $$

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