第13讲　液体压强（0.5～6分）（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年河北中考物理复习

2024河北中考 物理 《精讲册》 《精练册》 《玩转教材素材》 《答案精析》 《选填题组》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 课标要求 2.2.8 探究并了解液体压强与哪些因素有关。 活动建议新增：1.查阅资料，了解我国“奋斗者”号载人潜水器的深潜信息，讨论影响其所受液体压强大小的因素； 2.查阅资料，了解我国长江三峡水利枢纽工程船闸是怎样利用连通器特点让轮船通行的。 情境素材新增：利用液体压强计测量不同密度的液体内部不同深度处的压强。 命题点2　液体压强判断及相关计算 考点梳理·自主学习 命题点1　连通器的原理 六年真题·三年模拟 多角度剖实验 命题点3　研究液体压强的特点 1 2 3 自主学习 考点梳理 液体压强   特点 产生原因：由于液体受到① 的作用，且具有流动性。 (1)在液体内部的同一深度处，液体向各个方向都有压强，且压强大小② ；(2023.14B) (2)同一液体，深度越深，压强越③ ；(2021.21A) (3)液体内部压强的大小还跟液体的④ 有关，在深度相同时，液体的密度越⑤ ，压强越大。 重力 相等 大 密度 大 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） p=⑥________ ［2022.37(3)、 2020.38（3）、 2018.21D］ 变形公式：ρ= (求液体密度)；h= (求深度) p表示压强，单位是Pa ρ表示液体密度，单位是kg/m3 h表示研究点到液体表面的竖直距离，单位是⑦____ 定义：上端⑧ 、下端⑨ 的容器。 原理：连通器里装入同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中 的液面高度总是⑩ 的。 应用：下列装置应用连通器原理的是⑪ 。［2020.24(3)、 2018.13D］ a.茶壶 b.水位计 c.船闸 d.压强计 e.排水管的回水弯管 液体压强   连通器 ρgh m 开口 连通 相平 计算公式 a、b、c、e 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 实验　研究液体内部的压强（2022年版课标要求新增） 　　1.实验装置图 多角度剖实验 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 2.实验方法归纳 （1）转换法：通过U形管压强计两侧① 　液面高度差　⁠来判断液体压强的大小。  液面高度差　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） （2）控制变量法 a.探究液体内部压强与方向的关系时，控制压强计的探头浸入同种液体中的同一深度处，只改变探头方向； 　　b.探究液体内部压强与深度的关系时，控制压强计的探头浸入同种液体中的方向相同，只改变探头在液体中的深度； c.探究液体内部压强与液体密度的关系时，控制探头浸入液体中的深度和方向相同，换用密度不同的液体。 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 3.注意事项 （1）实验前检查装置气密性的方法（用手轻压金属盒上的橡皮膜，若液面高度差变化② 　明显　⁠，则气密性良好）；  （2）U形管压强计液面调平（若液面不相平时，应③ 　拆除软管重新安装　⁠）。  明显　 拆除软管重 新安装　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 4.交流与反思 （1）液体压强大小与盛液体的容器形状④ 　无关　⁠；  　　（2）实验中正在使用的U形管⑤ 　不是　⁠（选填“是”或“不是”）连通器；  （3）多次实验的目的（⑥ 　使结论具有普遍性　⁠）。  无关　 不是　 使结论具有普遍性　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 5.实验结论 在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强⑦ 　相等　⁠；在同种液体内部，深度越深，液体压强越⑧ 　大　⁠；液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越⑨ 　大　⁠。  相等　 大　 大　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） ⁠ ⁠　小华在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中： 【基础设问】 （1）压强计是根据观察U形管两侧液面的 　高度差　⁠来显示橡皮膜所受液体压强大小的，实验前，应检查U形管气密性是否良好，用手指按压橡皮膜时，如果发现U形管两侧液柱高度差变化较小，说明该压强计的气密性 　不 好　⁠（选填“良好”或“不好”），调节的方法是 　C　⁠。  A.从U形管中倒出适量水 B.向U形管中加入适量水 C.取下软管重新安装 高度差　 不好　 C　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） （2）小华实验时的情形如图1所示，四幅图中烧杯内的液面相平。 例题图1 ①比较图1甲和图1 　乙　⁠，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而 　增大　⁠，因此拦河大坝要做成 　上窄下宽　⁠（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；  ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图1乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强 　相等　⁠；  乙　 增大　 上窄下宽　 相等　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） ③比较图1甲和图1丁，能初步得出液体内部的压强与液体密度 　有关　⁠（选填“有关”或“无关”）。  （3）已知图1乙中U形管左侧水柱高为4 cm，右侧水柱高为10 cm，则U形管底部受到的水的压强为 　1 000　⁠Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）  有关　 1 000　 例题图1 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 【能力设问】 （4）方案设计小华与其他同学交流后又设计了图2所示的装置，也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B，根据橡皮膜的凹凸情况，得出ρA 　＜　⁠（选填“＞”“＝”或“＜”）ρB。  例题图2 ＜　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） （5）装置改进小华又把压强计做了如图3所示的改进，当两金属盒在空气中时，U形管两边液面相平；现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中，则由图可知p1 　＝　⁠（选填“＞”“＝”或“＜”）p2；若B中装入的是水且金属盒在B中的深度为8 cm，A中装入的是酒精，则金属盒浸入A液体的深度为 　10　⁠cm。（ρ酒精＝0.8×103 kg/m3）  ＝　 10　 例题图3 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 1.[2021邯郸育英中学三模]如图所示的装置中，两端开口的U形管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下列说法中正确的是（　D　） A.B管中的水面高于A管中的水面 B.A管中的水面高于B管中的水面 C.U形管底C点的压强不变 D.U形管底C点的压强将变小 第1题图 D 三年模拟 六年真题 1 连通器的原理 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 2.[2020河北，24节选]仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。 三峡大坝的船闸的使用—— 　连通器原理　⁠。  连通器原理　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） A.放入小球前，A、B容器底受到水的压强相等 B.放入小球后，A、B容器底对水平桌面的压强增加量相等 C.放入小球前，水对A容器底部的压力大于水对B容器底部的 压力 D.放入小球后，水对A容器底部的压力增加量大于水对B容器 底部的压力增加量 3.[2023石家庄4月模拟]（多选）如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，注入液面高度相同的水，将两个完全相同、密度小于水的小球分别放入A、B两个容器中（图中未画出），水不溢出。则下列说法正确的是（　ABD　） 2 液体压强判断及相关计算 第3题图 ABD 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 4.[2022河北九地市模拟]如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次塑料瓶在水中位置相同。发现两次橡皮膜都向瓶内凹陷，说明 　液体内部向各个方向都有压强　⁠，这两次中第 　二　⁠次陷入更深，原因是其他条件相同时， 　液体压强随深度的增加而增大　⁠。  第4题图 液体内部向各个方向都有压 强　 二　 液体压 强随深度的增加而增大　 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） 5.[拓展训练]在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图。 第5题图 （1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 　压强　⁠的大小。  压强　 3 研究液体压强的特点 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） （2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 　深度　⁠有关。  （3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 　无关　⁠。  深度　 无关　 第5题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） （5）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的 　深度　⁠相等。  请完成《精练册》（P29～P31）中的练习题 深度　 （4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 　密度　⁠是否有关。  密度　 第5题图 卓文中考·加速度 物理 2024河北中考 第13讲　液体压强（0.5～6分） $$