第4讲 物态变化（word练习）-【卓文中考·加速度】2024年河北中考物理复习

第4讲　物态变化 一、选择题 1.[2022遵义]游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是 （　 　） A.10 ℃ B.20 ℃ C.28 ℃ D.40 ℃ 2.[2023齐齐哈尔]下列物态变化现象中，需要放热的是 （　 　） A.湿手被吹干 B.冰袋中的冰变成水 C.樟脑丸消失 D.口中呼出的“白气” 3.[2023株洲]（多选）在试管中放少量固态碘,塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,将试管从热水中拿出,再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是（已知标准大气压下碘的熔点约114 ℃，沸点约184 ℃） （　 　） A.熔化和凝固 B.汽化和液化 C.升华和凝华 D.吸热和放热 4.传统文化[2023南充]诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是 （　 　） A.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热 B.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象，需要放热 C.“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热 D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热 5.[2023恩施州]如图所示，是某物质温度随时间变化的图象。下列说法正确的是 （　 　） 第5题图 A.该图是某晶体的熔化图象 B.该物质在第4 min时是固态 C.在第12 min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80 ℃ 6.传统文化[2023山西]西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是 （　 　） 第6题图 A.将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B.青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 C.青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 7.[2023常德]关于生活现象的解释，下列说法中错误的是 （　 　） A.高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，沸点低 B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发 C.夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象 D.湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 二、填空及简答题 8.[2022广东]体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ℃。  第8题图 9.科技成果[2023遂宁]在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2 m，在路基下还埋有5 m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。  第9题图 三、实验探究题 10.[2023湘潭]用如图1所示实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。 第10题图 （1）将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中。图2中温度计示数为 ℃。  （2）由实验数据绘制成图3所示图象，可知，AB段该物质是 态，BC段 （选填“需要”或“不需要”）吸热；由实验可知，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。  （3）研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，晶体的熔点越低，如图4，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，金属丝下方与冰接触处的压强 （选填“增大”或“减小”）,从而使冰的熔点 （选填“升高”或“降低”）了,金属丝下方的冰块熔化,熔化而成的水又很快凝固,金属丝穿冰块而过且不留缝隙。  11.[2023丹东]在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： 第11题图 （1）在组装器材时，出现如图甲所示的情形，其中存在的错误是 ，此时应对 （选填“A”或“B”）处进行调整。  （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃。  （3）继续加热，当水温达到90 ℃时，每隔0.5 min记录一次温度，根据记录的数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知此次实验中水的沸点是 ℃，由此可知当地当时的大气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压。  （4）为探究水沸腾的过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾。  第4讲　物态变化 夯基础·基础巩固 1.C　2.D　3.CD　4.C　5.D　6.B　7.A 8.热胀冷缩　不能　36.5　9.吸收　液化 10.（1）－3　（2）固　需要　晶体　（3）增大　降低 11.（1）温度计的玻璃泡碰到容器底　A　（2）76　（3）99　低于　（4）停止加热 学科网（北京）股份有限公司 $$