第九课 理解质量互变同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第九课 理解质量互变同步练习 一、单选题 1．从1992年中国载人航天工程正式立项实施到2022年中国空间站全面建成。几代中国航天人用了整整30年，接续奋斗完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站，在此基础上，中国载人航天正迈向更遥远的目标。这一过程证明（   ） ①事物发展中的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性 ②事物的量变必然会引起质变，质变是量变的必然结果 ③飞跃性的每一步进展都在走向自己的反面，即渐进性 ④质变体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．漫画启示我们（    ） ①事物质与量的统一体现在“度”         ②凡事都要采取折中主义 ③把握事物发展过程中的渐进性和飞跃性   ④思考和处理问题时把握好“分寸” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．中国在探索适合国情的卫星导航系统发展道路上，确立了“三步走”发展战略：2000年底，建成北斗一号系统，向中国提供服务；2012年底，建成北斗二号系统，向亚太地区提供服务；2020年，建成北斗全球系统，向全球提供服务。这主要说明(　　) ①事物发展过程具有连续性，事物质的规定性是不变的　 ②事物连续性发展的每一步都包含着间断性　 ③连续性的积累产生了间断性，促进了新事物的出现　 ④事物的量变和质变状态是人们实践的结果 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．（21-22高二下·江苏南通·期末）经常挖了填、填了挖的“拉链马路”屡见不鲜。下图漫画《“马路拉链”》警示我们（   ） A．马路开挖要由各部门根据变化的实际决定 B．要用综合的思维方法进行市政规划和建设 C．市政建设必须坚持两点论和重点论的统一 D．市政工程建设需要在实践中遵循适度原则 5．（22-23高二下·江苏南京·期末）粮食自给率是衡量粮食安全的重要指标。我国粮食安全要求的粮食自给率要不低于95%,每下降1个百分点,就需要大量进口粮食。如果我国过分依靠国际资源和市场实现粮食供给就会对世界粮食安全构成威胁。这启示我们(　　) A．事物量变必然引起质变 B．要优化事物要素,增强系统 C．要把握分寸,坚持适度原则 D．要重视量的积累促成质变 6．（21-22高二下·江苏联连云港·期中）“千里之堤，溃于蚁穴”“过犹不及”这些饱含中国智慧的古语体现了（   ） ①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果 ②认识事物发展过程中的渐进性比认识事物的飞跃性更重要 ③当量的变化达到或超出定量限度时，事物开始发生质的转化 ④适度思维就是凡事都采取不偏不倚的折中主义的思维方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（21-22高二下·江苏扬州·期末）过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要（   ） 子贡问：“师与商也敦贤？” 子曰：“师也过，商也不及” 曰：“然则师愈与？” 子曰：“过犹不及” ----------------引自《论语·先进》 ①注意把握分寸，坚持适度原则 ②注意质变的节点，切忌走极端 ③坚持折中主义，适应事物状态 ④积极创造条件，维持事物稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．在空间站建设和运营取得系列成就的基础上，中国空间技术研究院组建了由14位院士组成的空间站科学技术实验委员会，以“支撑太空探索能力，促进人类持续发展”为主题，面向全球征集空间站实验项目。中国秉持“人类命运共同体”理念，将中国空间站打造成全人类在外空共同的家。材料蕴涵的逻辑与思维的道理有（     ） A．在渐进性中孕育着飞跃性 B．量变必然会引起质变 C．量变与质变是事物变化发展的两种基本状态 D．质变是量变的必然结果 9．在北京2022年冬奥会开幕式上，除了炫目的舞台布景和精彩表演之外，带领各国运动员入场的引导员们也是一道亮丽的风景线。虽然看不见口罩下的面容，但能从她们自信、坚毅的眼神中看到新时代中国青年的精神风貌。记者了解到，虽然每位引导员在场上只走短短的三四分钟，背后却是超过四十次的训练和彩排。冬奥会开幕式彩排表明（    ） ①以辩证的视角看待问题，多次排练，寻找最佳效果 ②台上一分钟，台下十年功，适度发挥 ③质量互变，坚持付出，展现中国风貌 ④对中华文化进行了创造性转化和创新性发展 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 10．（21-22高二下·江苏连云港·期末）作为全国最大的紫菜生产基地，“中国紫菜之都”连云港也曾面临养殖场密布海岸，海域养殖负荷过大、紫菜病多发、质量下降等问题。连云港以退为进，主动压缩近海养殖规模9万亩，引导紫菜产业健康可持续发展，做足“生态绿+海洋蓝”文章。这说明（   ） ①量变和质变是事物发展的两种状态      ②只要突破度的范围，事物就能够发展 ③事物的统一、平衡被打破就会发生质变 ④量的不断积累必然导致质的变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2023·江苏扬州·一模）外太空是人类未来发展的深度空间，也是科学技术的制高点。我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略：第一步，发射载人飞船，开展空间应用实验；第二步，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。我国成功实施载人航天战略（   ） ①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽太空的奥秘 ②表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程 ③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系 ④启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要（   ） 子贡问：“师与商也敦贤？” 子曰：“师也过，商也不及” 曰：“然则师愈与？” 子曰：“过犹不及” ----------------引自《论语·先进》 ①注意把握分寸，坚持适度原则 ②注意质变的节点，切忌走极端 ③坚持折中主义，适应事物状态 ④积极创造条件，维持事物稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．中医强调“度”，做事不偏不倚不为病。《黄帝内经》中提到，“久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋”，并称为“五劳所伤”。材料体现的道理是（   ） ①要把握适度的原则，避免过犹不及 ②任何事物的度都是渐进性与飞跃性的统一 ③适度就是保持事物内部的否定方面处于优势 ④事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．中国以如此巨大的人口体量进入现代化，世界上前所未有。18世纪、19世纪发展起来的英国、法国，人口仅是千万级的；20世纪发展起来的美国、日本，人口也才上亿级。迄今为止，全球实现现代化的国家和地区人口不到10亿人。推进的中国式现代化，是“14亿级”超大人口规模的现代化。它既为中国式现代化创造极为有利的条件，又为中国式现代化带来繁重的任务；既是中国式现代化展开的基础，又是中国式现代化多元特征的必然。可见（   ） A．正反互补可以打破事物单方面性质的限制 B．人口规模巨大为中国式现代化明确了质的规定性 C．要在“度”的范围内寻求和把握中国式现代化发展 D．抽取人口规模的规定就把握了中国式现代化整体的本质和规律 15．二十大报告指出，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展。从辩证思维角度看，这一重大判断表明（   ） ①辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 ②分析与综合是方向相反却又相辅相成的矛盾双方 ③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化 ④渐进性与连续性、飞跃性与间断性是相互包含的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．习近平总书记指出，就业是最大的民生工程，是社会稳定的重要保障，必须抓紧抓实抓好。政府工作报告提出今年发展主要预期目标中，城镇新增就业1200万人左右，城镇调查失业率5.5%左右。回首五年，我国强化就业优先政策导向，把稳就业作为经济高质量发展的一个重要指标。城镇新增就业年均1270多万人，在14亿多人口的大国实现了比较充分的就业。坚持以质取胜，以量变的积累实现质变，这正是推动高质量发展的必然要求。以上论断体现的辩证思维道理是(    ) ①做好量的积累，才能实现事物的质变，推动经济高质量发展 ②经济社会发展需要突出辩证思维的整体性，也要看到局部的独立性 ③综合是分析的基础，分析是综合的先导，制定发展目标要既见“树木”又见“森林” ④要善于将事物的变化控制在度的范围内，坚持适度原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 17．（21-22高二下·江苏徐州·期末）家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。调查发现，我国的家庭教育中，有70%的家长教育方式不合格，其中30%是过分保护，30%是过分监督，还有10%的家长是严厉处罚。这些不合格的教育方式带来的结果是青少年承受挫折的能力差，适应能力差，甚至走向家长教育期望的反面。 民法典和家庭教育促进法等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。在“依法带娃”的同时，也要对孩子的成长有更理性的期待，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。 结合材料，回答下列问题： 用辩证思维方法，谈谈家庭教育中对孩子成长有更理性的期待应如何正确运用适度原则。 18．“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”30年来，中国载人航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”。目前，由天和核心舱、问天实验舱、神舟十五号载人飞船、梦天实验舱、天舟五号货运飞船组成的空间站组合体，正翱翔在距离地球约400公里的太空，中国空间站全面建成。 中国载人航天“三步走”的发展战略个第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；个第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；个第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 站在全面建设社会主义现代化国家新征程的历史起点上，中国将加快推进航天强国建设，秉持人类命运共同体理念，继续同各国一道，积极参与外空全球治理与交流合作，维护外空安全，促进外空活动长期可持续发展，为保护地球家园、增进民生福祉、服务人类文明进步作出新的更大贡献。 结合材料，运用质量互变规律的知识，说明我国航天事业的探索永无止境。 19．阅读材料，完成下列要求。 进入新时代，随着世界逆全球化思潮抬头，我国外部环境的严峻性、复杂性和不确定性不断提升。习近平总书记在四川、广西考察时都强调要建设好战略腹地，体现出党中央对“战略腹地”的聚焦和重视。加快国家战略腹地建设，是新时代重大生产力布局优化的新的战略考量，必须从三个层次依靠强化腹地发展来优化重大生产力布局。一是从大城市群和国家重点区域发展的角度看，必须在大城市群内或区内建设战略腹地。大城市群或重点区域内产业竞争力和强大辐射力的建立，必须依赖群内或区内的腹地建设。二是从东中西大区域格局来讲，为了增强国家经济、国家安全战略纵深，必须在中西部地区特别是“三北”地区建立与沿海中心区相呼应、紧密联系的大腹地、宽腹地、强腹地，这是国家整体高质量发展的需要，也是国家安全战略的需要。三是为了进一步提高开放水平，形成高水平开放格局，需要建立与高水平开放格局相配套的开放腹地。在过去五年中，中西部城市的人均地区生产总值增长率相比东部沿海地区平均高出11.4%，且这一优势自2019年起逐年扩大。这展示了新时代背景下中部崛起和西部大开发对经济发展的显著推动力。从整体来看，加强国家战略腹地建设，能够促进经济活动的空间再配置，通过要素的高效流动和合理配置促进全国产业结构优化、产业能级提升和产业竞争力增强，为我国经济高质量发展提供新的增长点。 结合材料，运用逻辑与思维知识，说明加快国家战略腹地建设，优化重大生产力布局是如何体现辩证思维方法的。 20．（21-22高二下·江苏扬州·阶段练习）阅读材料,回答下面问题 15年来，我国节能减排成效显著。为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺：2021年～2030年，实现碳排放达峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脱碳，实现碳中和。二氧化碳是一个长寿命的气体，它的寿命是百年量级的，想要在2030年实现碳达峰，需要提早进行能源结构转型。如果你现在还不刹车，到2030年踩一脚刹车，肯定要延续10年才能达峰。因此，“十四五”时期对整个目标至关重要。2021年3月5日，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出，扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，制定2030年前碳排放达峰行动方案。 结合材料，分析我国提出2060年前实现碳中和目标是如何体现质量互变规律的。 参考答案： 1．B 【详解】①④：完成了“三步走”战略任务，建成了空间站，在此基础上，中国载人航天正迈向更遥远的目标，这一过程证明事物发展中的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，质变体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路，①④符合题意。 ②：量变到一定程度才会引起质变，②说法错误。 ③：渐进性的每一步进展都在走向自己的反面，即飞跃性，③说法错误。 故本题选B。 2．B 【详解】①④：话说三遍淡如水，是指同一内容的话说上多遍，就会像清水一样淡而无味，指说话不宜重复啰唆，这告诉我们说话做事要坚持适度原则，①④符合题意。 ②：适度的思维是“得中”，但“得中”不是指凡事都要采取折中主义的消极的思维方式，②不选。 ③：把握事物发展过程中飞跃性不符合漫画寓意，③不选。 故本题选B。 3．B 【详解】①：事物发展过程具有连续性，并不意味着事物质的规定性是不变的。在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会发生破裂，①错误。 ②③：我国卫星导航系统发展分为“三步走”，说明事物发展过程具有连续性，但并不意味着，事物质的规定性是不变的，事物连续性发展的每一步都包含着间断性，会打破旧质的规定性而代之以新的质的规定性，连续性的积累产生了间断性，促进了新事物的出现，②③符合题意。 ④：事物的量变和质变状态是人们实践的结果否认了客观事物变化的客观性，④错误。 故本题选B。 4．B 【详解】A：漫画强调的是要进行统筹管理，而不是要由各部门根据实际分散管理，A排除。 B：漫画中一条路经常挖了填、填了挖的“拉链马路”屡见不鲜，浪费巨大的人力、物力，这种“多头管理”告诫我们要用综合的思维方法进行市政规划和建设，B正确。 C：漫画不涉及坚持两点论和重点论的统一，C排除。 D：漫画强调的是统筹管理，用综合的思维方法进行市政规划和建设，没有体现市政工程建设需要在实践中遵循适度原则，D排除。 故本题选B。 5．C 【详解】A：事物量变达到一定程度才能引起质变，A错误。 B：题中没有体现要优化事物要素,增强系统，B不符合题意。 C：量变是质变的基础和前提,量变达到一定程度就会引起质变,因此,要注重量的积累,把握好分寸,坚持适度原则,粮食安全自给率的设定就体现了这点,C项正确。 D：题目强调的是量变的重要性,没有体现促成质变，D项错误。 故本题选C。 6．B 【详解】①③：“千里之堤，溃于蚁穴”“过犹不及”这些饱含中国智慧的古语体现了量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，当量的变化达到或超出定量限度时，事物开始发生质的转化，①③正确。 ②：认识事物发展过程中的渐进性和飞跃性都很重要，②排除。 ④：适度思维不等于折中主义，折中主义是一种无原则的思维方式，是形而上学，④排除。 故本题选B。 7．A 【详解】①②：过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要注意把握分寸，坚持适度原则；注意质变的节点，切忌走极端。故①②符合题意。 ③：适度原则不是坚持折中主义思维，坚持折中主义是错误的，故③说法错误。 ④：积极创造条件，促成事物的飞跃和发展，故④说法错误。 故本题选A。 8．A 【详解】A：中国秉持“人类命运共同体”理念，将中国空间站打造成全人类在外空共同的家，这体现了在渐进性中孕育着飞跃性，A正确； B：量变积累到一定程度才能引起质变，B错误； CD：题干旨在说明在渐进性中孕育着飞跃性，并没有说明量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，并没有体现质变是量变的必然结果，CD不符合题意。 故本题选A。 9．C 【详解】①③：虽然每位引导员在场上只走短短的三四分钟，背后却是超过四十次的训练和彩排，体现通过多次排练，寻找最佳效果，加强熟练度，使量变达到一定程度，实现质变，①③符合题意。 ②：材料强调质变，未体现适度原则，②不符合题意。 ④：对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，材料未体现优秀传统文化的创新问题，④说法错误。 故本题选C。 10．D 【详解】①：材料的主旨是量变对质变的影响，并不是“量变和质变是事物发展的两种状态”，①排除。 ②：只要突破度的范围，就会发生质变，而质变并不一定是发展。因为，质变有向上的、前进的，也有向下的、倒退的，而发展强调的是事物的前进和上升，是新事物的产生旧事物的灭亡，②错误。 ③④：以退为进，主动压缩近海养殖规模9万亩，引导紫菜产业健康可持续发展，做足“生态绿+海洋蓝”文章。这说明事物的统一、平衡被打破就会发生质变，也说明量的不断积累必然导致质的变化，③④符合题意。 故本题选D。 11．C 【详解】①：“穷尽”对太空的认识，说法过于绝对，人类对太空的认识是不断发展的，认识具有无限性，①错误。 ②④：我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略，成功实施载人航天战略，表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程，启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性，②④正确。 ③：联系具有普遍性，但并不是任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系，具体事物的联系是需要一定的条件的，③错误。 故本题选C。 12．A 【详解】①②：过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要注意把握分寸，坚持适度原则；注意质变的节点，切忌走极端。故①②符合题意。 ③：适度原则不是坚持折中主义思维，坚持折中主义是错误的，故③说法错误。 ④：积极创造条件，促成事物的飞跃和发展，故④说法错误。 故本题选A。 13．B 【详解】①④：中医强调“度”，做事不偏不倚不为病，“五劳所伤”体现了事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变，启示我们要把握适度的原则，避免过犹不及，①④正确切题。 ②：任何事物的发展都是渐进性与飞跃性的统一，而不是“任何事物的度都是渐进性与飞跃性的统一”，②错误。 ③：适度是保持事物内部的肯定方面和否定方面处于相对平衡的状态，而不是“保持事物内部的否定方面处于优势”，③错误。 故本题选B。 14．B 【详解】A：当量的变化达到或超出定量限度时，事物才开始发生质的转化，而不是正反互补打破的质的限制，A说法错误，排除。 B：中国以如此巨大的人口体量进入现代化，世界上前所未有体现了人口规模巨大为中国式现代化明确了质的规定性，B正确。 C：材料不体现怎样把握中国式现代化发展，C不符合题意，排除。 D：抽取人口规模的规定就把握了规律说法太绝对，D排除。 故本题选B。 15．C 【详解】①：材料反映的是辩证思维的动态性特征而非整体性特征，①不合题意。 ②③：经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展。从辩证思维角度看，这一重大判断表明分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系，事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，②③符合题意。 ④：事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别、相互包含的，④错误。 故本题选C。 16．A 【详解】①：经济发展是质和量的有机统一。题干中的“坚持以质取胜，以量变的积累实现质变，这正是推动高质量发展的必然要求”，表明做好量的积累，才能实现事物的质变，推动经济高质量发展，①符合题意。 ②：推动经济高质量发展，涉及就业、产业、分配等方方面面，其中，就业是最大的民生工程，是社会稳定的重要保障，这要求谋划经济社会发展需要突出辩证思维的整体性，也要看到就业这一局部的独立性，②符合题意。 ③：分析是综合的基础，综合是分析的先导，③表述错误。 ④：将事物的变化控制在度的范围内的目的是保持我们所需要的事物特定的质，而题干强调就业要以质取胜，以量变的积累实现质变，④不合题意。 故本题选A。 17．①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则，要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。②对孩子成长有更理性的期待，家长要坚持“依法带娃”，防止过分保护、过分监督和惩戒失当，推动子女的发展和成长到最佳状态；③家长也应积极创造条件，促成孩子养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯，使其达到家长所期望的存在状态。 【分析】背景素材：家庭教育 考点考查：适度原则 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题设问指向家庭教育，要求调用辩证思维方法的相关知识，分析家庭教育中对孩子成长有更理性的期待应如何正确运用适度原则。回答措施类主观题，侧重于“怎么做”。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：如何正确运用适度原则→可联系适度原则。 有效信息②：不合格的教育方式带来的结果是青少年承受挫折的能力差，适应能力差，甚至走向家长教育期望的反面→可联系理性期待、防止过分、“依法带娃”，创造条件，达成期望。 第三步：整合信息，组织答案。 18．①任何事物都是质与量的统一体，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的结果，并为新的量变开辟道路。中国航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”，在量的积累上不断实现质的提升。②事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一。中国航天事业不是一蹴而就的，而是一个渐进性的过程。通过“三步走”发展战略，通过渐进性的积累，一个个目标的达成，才能产生飞跃性，实现质变。 【分析】背景素材：航天事业的发展历程 考点考查：质量互变规律的知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物 核心素养：政治认同，科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于逻辑与思维小切口设问，考查质量互变规律的知识，分析我国航天事业的探索永无止境的认识。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国载人航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”→可联系任何事物都是质与量的统一体，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的结果，并为新的量变开辟道路。 关键词②：中国载人航天“三步走”战略→可联系事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定及教材知识、材料信息的结合。 19．①整体性、动态性是辩证思维的重要特征。加快国家战略腹地建设，是从国家战略大局考虑，是国家整体高质量发展的需要，从整体上处理东中西大区域格局，形成高水平开放格局；加快国家战略腹地建设，也是在新时代重大生产力布局优化的新的战略考量。②在辩证思维中，分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。综合是分析的先导，分析是综合的基础，分析为综合做准备。国家战略腹地建设是从三个层次依靠强化腹地发展来优化重大生产力布局进行科学分析的基础上做出的综合考量。③客观事物的质量互变规律要求以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。在新时代，加快国家战略腹地建设，有利于优化重大生产力布局，能够促进经济活动的空间再配置，促进全国产业结构优化、产业能级提升和产业竞争力增强，为我国经济高质量发展提供新的增长点，有利于国家整体高质量发展和维护国家安全。 【分析】背景素材：加快国家战略腹地建设 考点考查：辩证思维等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一是从大城市群和国家重点区域发展的角度看，必须在大城市群内或区内建设战略腹地。大城市群或重点区域内产业竞争力和强大辐射力的建立，必须依赖群内或区内的腹地建设→可联系教材知识整体性、动态性是辩证思维的重要特征； 关键词②：二是从东中西大区域格局来讲，为了增强国家经济、国家安全战略纵深，必须在中西部地区特别是“三北”地区建立与沿海中心区相呼应、紧密联系的大腹地、宽腹地、强腹地，这是国家整体高质量发展的需要，也是国家安全战略的需要→可联系教材知识分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。综合是分析的先导，分析是综合的基础，分析为综合做准备； 关键词③：三是为了进一步提高开放水平，形成高水平开放格局，需要建立与高水平开放格局相配套的开放腹地。在过去五年中，中西部城市的人均地区生产总值增长率相比东部沿海地区平均高出11.4%，且这一优势自2019年起逐年扩大→可联系教材知识客观事物的质量互变规律要求以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①量变是质变的必要准备，是事物发展中渐进性与连续性的过程，而渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性，这要求我们重视量的积累。中国政府重视量的积累，久久为功，重视节能减排、优化能源结构，分阶段持续推进实现2060年前实现碳中和目标。②质变是量变的必然结果，正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，这要求我们抓住时机，促成质的飞跃。中国政府只有抓住“十四五”时期这一关键时期，扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，才能实现2060年前实现碳中和目标。③事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程，渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。我国在节能减排成效显著的基础上，制定2030年前碳排放达峰行动方案，开启2060年前实现碳中和的新征程。 【分析】背景素材：我国提出2060年前实现碳中和目标 考点考查：质量互变规律的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，分析我国提出2060年前实现碳中和目标是如何体现质量互变规律的。本题属于体现类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺：2021年～2030年，实现碳排放达峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脱碳，实现碳中和→可联系量变是质变的必要准备，是事物发展中渐进性与连续性的过程，而渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性，这要求我们重视量的积累。 有效信息②：二氧化碳是一个长寿命的气体，它的寿命是百年量级的，想要在2030年实现碳达峰，需要提早进行能源结构转型。如果你现在还不刹车，到2030年踩一脚刹车，肯定要延续10年才能达峰。因此，“十四五”时期对整个目标至关重要→可联系质变是量变的必然结果，正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，这要求我们抓住时机，促成质的飞跃。 有效信息③：2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脱碳，实现碳中和→可联系事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程，渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$