第4节 分 式(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年河北中考数学复习

2024-06-26
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2024河北中考 数学 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《运算题组》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 软件使用 第一章 数与式 第4节 分 式 聚焦河北中考 深挖教材·练透考点 1 2 考点1 分式的相关概念及性质 考点2 分式的运算 (6年6考) [2~3分] 【教材链接】冀教:八(上)第一章P2~P17; 人教:八(上)第十五章P127~P148; 北师:八(下)第五章P108~P124. 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 考点梳理过教材 练透考点 深挖教材 概念 形如(B≠0)的代数式叫做分式,其中,A,B都是整式,且B中含有字母,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母 最简分式 分子、分母没有公因式的分式 分式有意义的条件 ①  B≠0 ⁠ B≠0 1 分式的相关概念及性质 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 分式值为零的 条件 ②  A=0,B≠0 ⁠ 基本性质 分式的分子与分母都乘或除以同一个不为零的整式,分 式的值不变. 即=(应用于通分);=(应用于约分),其 中A,B,M均为整式,且B≠0,M≠0 A=0,B≠0 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式   1.分式的运算法则 乘法法则 ·= 除法法则 ÷=·= 加、减法法则 (1)±=; (2)±=±= 2 分式的运算 (6年6考) 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 2.分式化简求值的一般步骤 (1)有括号的,先算括号里面的,括号内如果是异分母分式的加减 运算,需先将异分母分式通分化为同分母分式,再加减; (2)有除法运算的,将除法运算转化为乘法运算; (3)对于分式乘法运算,利用分解因式、约分计算; (4)按照运算顺序,从左到右进行分式加减运算,直到化为最简分 式或整式; (5)将所给数值代入求值,代入的数值需使原式中的分式及化简过 程中出现的分式的分母都不为0. 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 聚焦河北中考 1.[2023河北,3]化简x3的结果是( A ) A.xy6 B.xy5 C.x2y5 D.x2y6 2.[2020河北,7]若a≠b,则下列分式化简正确的是( D ) A.= B.= C.= D.= A D 分式化简 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 3.[2022河北,9]若x和y互为倒数,则(x+)(2y-)的值是( B ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.[2019河北,13]如图,若x为正整数,则表示-的值的点落在 ( B ) A.段① B.段② C.段③ D.段④ 第4题图 B B 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 5.[2018河北,14]老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则 是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下 一人,最后完成化简.过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的 是( D ) A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 第5题图 D 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 6.[2023保定高新区一模]在计算·时,嘉嘉和琪琪使用方法不 同,但计算结果相同,则( D ) 嘉嘉:·=·=·=1 琪琪:·=·+=+==1 A.嘉嘉正确 B.琪琪正确 C.都正确 D.都不正确 D 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 7.[2023邢台二模]已知a比b大2,当代数式·的值为-2,则“?”可以是( C ) A.a-b  B.b-a C.a+b  D.-a-b C 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 8.[2021河北,15]由值的正负可以比较A=与的大小,下列正 确的是( C ) A.当c=-2时,A= B.当c=0时,A≠ C.当c<-2时,A> D.当c<0时,A< C 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 9.冀教·八(上)P30建筑学要求,家用住宅房间窗户的面积m必须小于房间地面面积n.但窗户的面积与地面面积的比值越大,采光条件越好.小明提出把房间的窗户和地面都增加相同的面积a,以改善采光条件.他这样 做⁠ ⁠(填“能”或“不能”)达到目的. 能 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 10.[2023石家庄十八县联考]我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类 比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质等.小学里,把分子比分母 小的分数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称 为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式,都可以化成整式与真 分式的和的形式,如==+=1+. (1)下列分式:①,②,③-,④中,属于真分式的 是⁠ ⁠(写出正确答案的序号); (2)将假分式化成整式和真分式的和的形式为⁠ ⁠. ③ m-1+ 请完成《精练册》第一章第4节(P8~P9)中的习题 卓文中考·加速度 数学 2024河北中考 第4节 分 式 $$

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