内容正文:
2024河北中考
数学
《精讲册》
《精练册》
《答案精析》
《运算题组》
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课件说明
卓文中考·加速度 数学 2024河北中考
软件使用
第一章 数与式
微专项1 数 轴
类型1 已知点的位置,进行结论判断或计算
类型2 点的运动
类型3 与几何图形结合
第一章 数与式
[6年2考]
1.已知数轴上几个点的位置,判断结论时,结合每个点与原点的
位置关系,合理运用倒数、相反数和绝对值的运算性质可进行算式的
大小比较;
2.已知几个点之间的位置关系或线段时,若不涉及原点,可将其看作
一般的线段问题进行分析;若涉及原点,则需先根据原点得到该点所表示
的实数,然后进行计算.
1 已知点的位置,进行结论判断或计算
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微专项1 数 轴
1.[2023石家庄藁城区期末]如图,数轴上点A,B,C,D表示的数中,绝对
值是2的是( B )
A.点A B.点B C.点C D.点D
第1题图
B
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微专项1 数 轴
2.数轴上相邻几个点之间的距离如图所示,若点B表示的数为-4,则下列
选项中描述正确的是( B )
A.点A表示的数是-3
B.点C表示的数是-2
C.点D表示的数是1
D.点E表示的数是3
第2题图
B
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微专项1 数 轴
3.[2023石家庄裕华区期末]有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,
则下列结论正确的是( D )
A.a+b>0 B.a-b>0
C.ab>0 D.<0
第3题图
D
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微专项1 数 轴
4.[2023邯郸鸡泽县期末]如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是
1 cm),刻度尺上“0 cm”和“3 cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度
尺上“4.3 cm”对应数轴上的数为( B )
A.-1.7 B.-1.3 C.-0.7 D.-0.3
第4题图
B
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微专项1 数 轴
数轴上点的运动遵循“左减右加”的规律,结合点的运动方向进行分
析计算即可解决数轴上的动点问题.当涉及线段问题时,需要对线段两端点
的相对位置进行分类讨论.
2 点的运动
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微专项1 数 轴
5.[2023唐山乐亭县期末]一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向
左移动了6个单位长度后到达点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,则
数a是( D )
A.-3 B.-6 C.6 D.3
D
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微专项1 数 轴
6.[2023保定竞秀区期末]电子青蛙在数轴上的某点x0处,第一步从x0向右跳
1个单位长度到x1,第二步从x1向左跳2个单位长度到x2,第三步从x2向右跳
3个单位长度到x3,第四步从x3向左跳4个单位长度到x4,……以此类推,按
以上规律跳了50步时,电子青蛙在数轴上点x50所表示的数恰好是10,则电
子青蛙的初始点位置x0所表示的数字是 ,点x2n+1所表示的数是
(用含n的代数式表示,n是非负整数).
35
n+
36
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微专项1 数 轴
(1)运动前线段AB的长为 ,运动1秒后线段AB的长
为 ;
解:(1)8 6
第7题图
(2)当t为何值时,点A与点B重合;
解:(2)由题意得-2+5t=6+3t,解得t=4.
7.[2023秦皇岛七中期末]如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-2,6,
点A以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速
度也向右运动,设运动时间为t(单位:s),解答下列问题:
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微专项1 数 轴
(3)在上述运动的过程中,是否存在某一时刻t,使得线段AB的长为5?
若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
第7题图
解:(3)存在.
经过t秒后,点A表示的数为-2+5t,点B
表示的数为6+3t,
当点A在点B的左侧时,6+3t-(-2+5t)=5,解得t=;
当点A在点B的右侧时,-2+5t-(6+3t)=5,解得t=.
综上所述,t的值为或.
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微专项1 数 轴
8.[2023保定莲池区期末]如图,点A,O,B,D在同一条直线l上,点B在点
A的右侧,AB=6,OB=2,C是AB的中点,如图画数轴.
(1)若点O是数轴的原点,则点B表示的数是 ,点C表示的数
是 ;
解:(1)2 -1
第8题图
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微专项1 数 轴
解:(2)若点D是数轴的原点,点D在点A
的左侧,点A表示的数为m.
∵AB=6,C是AB的中点,OB=2,
∴AC=3,AO=4,
∴点O表示的数是m+4,点C表示的数是m
+3,点B表示的数是m+6,∴m+(m+6)+(m+3)+(m+4)
=21,解得m=2.
第8题图
(2)若点D是数轴的原点,点D在点A的左侧,点A表示的数为m,且A,
B,C,O所表示的数之和等于21,求m;
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微专项1 数 轴
(3)若O为数轴的原点,动点E,F分别从A,B出发,相向而行,点E的运
动速度是每秒2个单位长度,点F的运动速度是每秒1个单位长度,当EF=3
时,求点A,B,E,F表示的数之和.
解:(3)设运动时间为t,当点E在点F左
侧时,6-2t-t=3,
解得t=1,∴AE=2,BF=1,
∴点E表示的数是-2,点F表示的数是1,
∴点A,B,E,F表示的数之和为-4+2+(-2)+1=-3.
第8题图
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微专项1 数 轴
当点E在点F右侧时,2t+t-6=3,解得t=3,
∴AE=6,BF=3,
∴点E表示的数是2,点F表示的数是-1,
∴点A,B,E,F表示的数之和为-4+2+2+(-1)=-1.
综上所述,点A,B,E,F表示的数之和为-3或-1.
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微专项1 数 轴
与几何图形的结合通常需要结合线段长度来解决,解题的关键在于利
用图形的性质及相关公式求出线段长,然后进行下一步的分析.
3 与几何图形结合
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微专项1 数 轴
9.如图,矩形ABCD的对角线BD在数轴上,表示0的点恰为AC与BD的交点
O.若点B对应的数为-2,则AC的长为 .
第9题图
4
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微专项1 数 轴
10.[2023石家庄裕华区期末]如图,△ABC是直角三角形,点C表示的数为-2,且AC=3,AB=1.若以点C为圆心,CB为半径画弧,交数轴于点M,则点M表示的数为 .
第10题图
-2+
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微专项1 数 轴
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