第16课 独立自主的和平外交 课件--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会八年级下册

独立自主的和平外交 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 材料1：中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。 ——1949年，周恩来在中华人民共和国外交部成立大会上的讲话 材料2：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ——毛泽东《中华人民共和国中央人民政府公告》 新中国建立之初奉行什么样的外交政策？ 独立自主的 和平外交政策 导学目标一：和平共处五项原则的提出 （一）奉行外交新政策 另起炉灶 独立自主的和平外交政策指导下的外交方针： 1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出：“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。” ——是新中国执行独立自主原则的基本保证 打扫干净屋子再请客 在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。 ——巩固了新中国的 独立和主权 “一边倒” “倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。 ——使新中国不至于处于孤立无援的地位 知识拓展 思考：近代中国外交与新中国外交的基本特征和主要区别是什么？ 基本特征 主要区别 近代中国外交 新中国外交 不平等、不独立、无自主权 独立、自主、和平外交 国家是否独立；社会性质存在本质上的差别 《南京条约》 《辛丑条约》 《巴黎和约》 完成《中国历史》练习精编：P115：9.（1） 1949年10月2日 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交 毛泽东访问苏联与苏联最高领导人斯大林在一起 签订《中苏友好同盟互助条约》苏联政府贷款给中国3亿美元。 周恩来在条约上签字 ①建国初的外交成就（有利局势）： （二）新中国的外交环境 建国初的外交成就（有利局势）： 新中国成立后的一年里，就与17个国家建立了外交关系。 社会主义 国家占多数 ②不利局势： 美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。 新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥。——《新中国成立初期美国对华政策》 社会主义阵营 资本主义阵营 1950年6月，美国第七舰队封锁台湾海峡 材料一：1949年-1953年与中国建交国家数据简表 年份 1949年 1950年 1951年 1952年 1953年 建交国家数 10 9 1 0 0 思考：材料一的数据变化及材料二反映了当时中国外交出现了什么局面?是什么外交政策导致这一局面的出现? 局面: 中国外交出现困境(与中国建立外交关系的国家越来越少)。 材料二：建国初期美国对华军事包围形势图 政策:一边倒政策。 提出和平共处五项原则 为扭转这一局面，中国对外交政策作出了怎样的调整？？？ 1.提出： 1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 我国同印度就西藏问题谈判 平等 互利 和平共处 互不干涉内政 互不 侵犯 互相尊重主权和领土完整 （三）和平共处五项原则 快速记忆 核心和基础 保证 目标 1.互相尊重主权和领土完整 2.互不侵犯 3.互不干涉内政 4.平等互利 5.和平共处 和平共处五项原则 ——标志着新中国外交政策成熟 2.发展 中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，羔羊常常提心吊胆。 ——缅甸总理吴努 尼赫鲁看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩，又担心。 ——部编版八年级下册历史P87 　　1954年，周恩来访问印度和缅甸，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 3.意义： 和平共处五项原则反映了当代新型国际关系最本质的特征。几个世纪以来，国际社会一直存在着以大欺小、恃强凌弱、以富压贫的不平等现象，和平共处五项原则正是与这种现象相对立而出现在世界舞台上。它不仅适用于社会制度不同的国家之间，也适用于社会制度相同的国家之间。 ②（国际上）成为处理国与国之间关系的基本准则。 和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。 ——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》 ①标志着中国外交政策的成熟 完成《中国历史》练习精编：P116：9.（2） 1.日内瓦会议 p84 　　1954年4月至7月，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加了在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。在会议期间，周恩来出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献。 导学目标二:加强与亚非国家的团结合作 2.亚非会议（万隆会议） 亚非会议（万隆会议） 背景 时间 地点 中国代表 地位 新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 1955年 印度尼西亚万隆 周恩来率中国代表团参加 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 主题：保卫和平,争取民族独立,发展民族经济等问题。 锡兰代表：我认为台湾应成为一个“独立国家”，或者将台湾置于联合国或亚洲国家的共同托管之下。 巴基斯坦代表：我认为亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取民族独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。 伊拉克代表：共产主义是扰乱和平和谐的国际性势力，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。 泰国代表：我认为中国成立傣族自治区（指今西双版纳傣族自治州）使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国没有宗教自由，还利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动。 矛盾重重——充满“火药味”的万隆会议 【问题探究】假如我们采取这两种方式中的一种，可能导致会有什么后果？ 纵容气焰 加深误解 陷入僵局 协议失败 　　“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。” 　　“中国代表团是来求同而不是来立异的” 　　“我们的会议应该求同而存异” 材料一： （求同）……那就是我们大家所共同承认的，（亚非绝大多数国家和人民自近代以来）都曾经受过、并且现在仍然在经受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……会议应该将这些共同的愿望和要求肯定下来。 材料二： （存异）……大家应该承认，在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。 同 异 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略。 面临问题相同： 发展民族经济、维护民族独立、维护世界和平 社会制度不同 思想意识不同 3.“求同存异”方针的提出 思考：何为求同存异 ？ 3.“求同存异”方针的提出 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ——《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言》 周恩来18分钟补充发言征服全场 何为求同存异 ？ 同： 相同的历史遭遇 相同的历史使命 异： 社会制度、思想观念等 万隆精神： 追求和平、共同发展 平等、宽容、互相尊重、彼此理解 同：共同的历史遭遇 ：曾经受到帝国主义的侵略; 共同的现实问题 ：如何发展国家经济、维护民族独立、促进世界和平 异：社会制度不同、意识形态不同、建设道路不同 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民 间友谊的精神，称为“万隆精神” “万隆精神”: 美国记者的评论 “周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。” 3.“求同存异”方针的提出 何为求同存异 ？ 3.“求同存异”方针的影响 　　中国代表团提出“求同存异”的方针，对会议取得圆满成功起了重要作用。中国代表团通过大会发言、广泛接触和解释工作，消除了某些国家对新中国的误解和疑虑，从而增进了中国同这些国家的友谊和相互了解。 ①促进了万隆会议的圆满成功。 　　根据材料，结合课本归纳“求同存异”方针有什么影响？ ②加强了中国同亚非各国的团结与合作。 会议后各国代表纷纷请周恩来签名留念 完成《中国历史》练习精编：P116：9.（3） 1956年-1974年与中国建交国家数据简表 年份 1956年 1969年 1970年 1971年 1972年 1973年 1974年 建交国家数 25 49 54 69 87 88 95 思考：材料中的数据变化反映了20世纪70年代我国外交出现了什么局面?这一局面的出现与当时的哪些重大事件有关? 合作探究 局面: 中国外交出现新突破(与中国建立外交关系的国家越来越多) 事件:万隆会议、中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化；中日邦交正常化。 1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 在周恩来26年的外交生涯中，到他逝世前，总共有107个国家与中国建交，其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。 20世纪 50年代 独立自主的和平外交 提出 1953年底，接见印度代表团时 成为处理国与国之间关系的基本准则。 提出和平共处五项原则 内容 意义 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政平等互利、和平共处。 时间 贡献 意义 参加 万隆会议 1955年，印度尼西亚万隆 周恩来提出“求同存异”方针 促进了会议的圆满成功 加强了同亚非各国的团结与合作 课堂小结 启示：弱国无外交；综合国力增强是外交独立的根本保证；政治上实现民族独立；正确的外交政策；外交家的智慧等等。 $$