（精讲册）1.专题一　古诗文默写（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年河北中考语文复习

2024河北中考 语文 《精讲册》 《精练册》 《答案精析》 《吃透教材》 《寒假基础特训》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 软件使用 模块一　古诗文阅读 考点过关·技巧突破 河北中考·研习考向 1 2 考情分析 真题展示 专题一　古诗文默写（5～8分） 1.考查形式：近6年中考真题涉及直接型默写、理解型默写、主题型默写。2023、2022年古诗文默写打破常规考法，将其融入语境，且2022年首次考查篇目名。一般设置3～6道小题，均以填空形式考查。 2.考查范围：《义务教育语文课程标准》（2022年版）要求掌握的40 首古诗词曲、22篇文言文。 3.考查规律：近6年有连续两年考查同一篇目的情况；直接型默写 考查相邻两句或间隔句，多为古诗词曲及文言文中的哲理句、写景 句、主旨句。 研习考向 河北中考 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 1.[2023河北，3]阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（6分） 　　热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“参差荇菜，① ”看到欢快的劳动场景，从“唧唧复唧唧，② ”感受到劳动者的美好形象，从“③ ，男女着，悉如外人”体会到劳动表现的幸福安宁。中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“劳动”相关的诗文，如陶渊明的“④ ，悠然见南山”，表现归隐田园的恬淡；柳宗元的“⑤ ，下见小潭”，寄寓发现美景的欣喜；《岳阳楼记》中的“⑥ ，此乐何极”，抒发了劳动者的畅快之情。 左右流之/ 左右采之/左右芼之 木兰 当户织 其中往来种作 采菊东篱下 伐竹取道 渔歌互答 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） [乙]李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象， 如大鹏、沧．海．、长．风．、雪山等，构成了雄奇壮伟的诗歌意象。 [丙]雨中登香山，水秀山青，除了密林深处间或有小鸟啁啾声外，几 乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。“此中有真意，欲辨已忘 言”，实．不．足．为．外．人．道．也．。 2.[2022河北，2]阅读下面文字，回答后面的问题。（每空1分，共5分） [甲]“蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。”所写的是一些事物、一种情境，而所表现的却是一种情致。 白露为霜 宛在水中央 （1）请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） （2）乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》 （其一）中的诗句“ ， ”。 （3）丙段文字中，加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名 篇《 》。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 桃花源记 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 3.[2021河北，2]在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分） （1） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （2）又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头》） （3） ，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》） （4）在《论语·子张》中，子夏认为，“博学而笃志， ⁠”，仁德就在其中了。 （5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“ ， ，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高 峻的特点。 乱花渐欲迷人眼 高处不胜寒 山川之美 切问而近思 重岩叠嶂 隐天蔽日 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 4.[2020河北，2]在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共7分） （1） ，在水一方。 （《诗经·蒹葭》） （2）为篱下黄花开遍， 。 （秋瑾《满江红》） （3） ，雨脚如麻未断绝。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4） ，宫阙万间都做了土。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5） ，不以己悲。 （范仲淹《岳阳楼记》） 所谓伊人 秋容如拭 床头屋漏无干处 伤心秦汉经行处 不以物喜 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） （6）虽然有美味的肉食，不去品尝，就“ ”；虽然有最 好的道理，不去学习，就“ ”。（《礼记·学记》） 不知其旨也 不知其善也 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 5.[2019河北，1]在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共8分） （1）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。 （2）白居易《卖炭翁》中的“ ， ”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。 （3）“ ，立天下之正位， 。”孟子 义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 （4）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”表现了自己寄情山水的情感。 海内存知己 天涯若比邻 牛困人饥日已高 市南门外泥中歇 居天下之广居 行天下之大道 山水之乐 得之心而寓之酒也 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 6.[2018河北，1]在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分） （1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） （2） ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） 化作春泥更护花 从今若许闲乘月 （3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 芳草鲜美 落英缤纷 皆若空游无所依 影布石上 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 解答古诗文默写试题要注意以下几点： 1.注意生僻难写的字。复习时一定要勤于动笔，用笔在纸上默写。如 “水何澹澹，山岛竦峙”中的“澹”“竦”就极易误写。 2.注意同音异义字。古诗文中有很多读音相同，意义不同甚至相反的 词语，复习时要特别注意，做到不仅知其发音，还要知其意义。如“海内 存知己，天涯若比邻”中的“涯”容易误写成“崖”；“孤山寺北贾亭 西，水面初平云脚低”中的“脚”容易误写成“角”。 技巧突破 考点过关 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 3.注意同义异形字。意思相近或相同而字形截然不同的字极有迷惑性 和误导性，复习时应高度重视。如“窈窕淑女，君子好逑”中的“逑”容 易误写成“求”。 4.注意形近字。有些字形体相似，默写时，由于对字的记忆不够深刻 而容易写错。如“万里赴戎机，关山度若飞”中的“戎”要注意与形近字 “戌”“戍”“戊”“戒”等区分开；“此中有真意，欲辨已忘言”中的 “已”要注意与形近字“己”“巳”等区分开。这类形近字在平时记忆时 可编成口诀来加深理解。如巳字不开口，己字张大口，已字半开口；横戌 点戍戊中空，十字交叉那是戎，两竖一横便是戒。 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） 5.注意具体语境。复习时还应将诗文放到具体的语境中去分析、品 味，这样才能取得更好的识记效果。如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，如果不知道“汗青”是史册的意思，就容易把“汗”写成“汉”。 请完成《精练册》第二部分专题一 古诗文默写（P14～P17）中的试题 卓文中考·加速度 语文 2024河北中考 专题一　古诗文默写（5～8分） $$