江西省九江市2023-2024学年五年级下学期期末检测语文试题

九江市2023-2024学年度下学期期末教学质童平估试卷 五年级 语文 座位号 (测试时间：100分钟) 注意书写规范、端正、整洁哦！ 积累与运用 一、根据语境，读拼音，写词语。 五月粽叶艾草香，浔城龙舟竞渡先。龙舟赛开始了，我们xing zhl b6b6 ( )地观看这场盛大的活动。chen j( )的南门湖热闹起来。 运动员们móquan ca zhǎng( )yue yue yu shi( )。哨音 一响，选手们shu lian( )地caozòng( )着船桨，跟着gǔin )的节奏奋力向前划着。岸边，围观的人群扯着h6 u long( ),兴 奋地ndhn( ）着…比赛结束，湖面huiD( )了平静。 二、单项选择题。 1.下列每组中的加点字意思不同的一组是( ) A.吾盾之坚坚固 B.溺而不返返回 C.冀复得兔重复 D.守株待兔保守 2.加点成语使用不当的一项是( A.毛主席在决定是否出兵帮助朝鲜时说：“唇亡齿寒，不能见死不救。” B.别再模仿那些歌星了，小心有人取笑你东施效颦，那就得不偿失了。 C.这部作品烂得不能再烂，大家纷纷吐槽，真是有口皆碑。 D.他面带微笑，如坐春风，琴音中自有一股阳春白雪、高山流水的味道。 3.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。我国的航天事 业可真是( A.四月的冰河—开动（冻）了 B.飞机上挂暖瓶一高水平（瓶） C.咸菜烧豆腐一有言（盐）在先 D.外甥打灯笼—照旧（舅） 三、判断下列说法是否正确，对的打“V”,错的打“×”。 1.《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。( 2.“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。 》 3.“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好”，这句话运 用了静态描写的方法。 9、结合情境，完成填空。 1.王昌龄在《从军行》中，表现边塞将士誓死杀敌气概的诗句是：“ ”;“即从巴峡穿巫峡，便下 襄阳向洛阳”则表达了诗人 的心情；王维用“月出惊山鸟， ”刻画了静中有动的美；杨万里“敲成玉磬穿林响， ”则充满着一种音乐的美感；“牧童归去横牛背， ”当音乐与诗成为一个整体，更是别有一番风味。 期末教学质量评估试卷五年级语文（下学期）第1页（共4页） 2.这是小林习作中的一段话： 一条清澈的小河从村前缓缓地流过，河边不远处，几个小孩子跟在大人的 身后，在桑树下学习种瓜。看着眼前的景象，我镇定吟诵起来： (1)请你在修改符号处进行修改，使语句表达更加具休、准确。 (2)文段中横线处填写 这两句诗最恰当。（请将选项填人本题横线处） ①草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 ②童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 五、按要求完成句子。 1.用合适的关联词语将下列两句话连成一句。 ①汉字是最古老的文字之一。 ②汉字是世界上使用人口最多的文字。 2.抓住特点，续写句子。 雨是活泼的，在地上跳舞，在遮阳篷上奏乐，在 3.照样子仿写句子。 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 这道莱真辣。 阅读与鉴赏 六、名著阅读。 1.下面的章回与书名出处没有错误的一组是( A.三打白骨精 《西游记》 宋江率军三打祝家庄 —《三国演义》 B.千里走单骑 《水浒传》 宝玉和众人结社赋诗 《红楼梦》 C.煮酒论英雄—《水浒传》 鲁智深倒拔垂杨柳—《三国演义》 D.大战红孩儿一《西游记》 刘姥姥进大观园—《红楼梦》 2.读一读下面的描述，猜一猜写的是名著里的哪个人物。 (1)他本是东京八十万禁军教头，因遭受高速陷害而流落梁山，武艺高强，人 称“豹子头”。 ) (2)他是一位英勇善战的将军，手持青龙偃月刀，义薄云天。在三国时期，他 因忠诚于刘备而名垂青史。 ( ) (3)他原是天上的卷帘大将，因打破琉璃盏被贬下凡，在流沙河为妖，后成为 唐僧的徒弟，武器是降妖宝杖。 七、课外阅读。 暖冬 小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去， 拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。 期末教学质量评估试卷五年级语文（下学期）第2页（共4页） 那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔察 声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声， 人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。 我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深， 你不知道？母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上 面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家 里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？ 我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭， 小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉… 夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪彩，那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竞给我捧来了新的棉袄棉裤。干 燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘 下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着 我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。 (1)由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。( (2)言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 ) 2.从文中找出与题目相对应的一句话，用“”画出来。 3.根据短文内容回答问题。 (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是 ;“愁苦”的原因是 (2)短文第4自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是 4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。” 联系上下文，写出你对这句话的理解。 5.短文表达了作者( )的思想感情。（多选） A思乡 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美 习作与表达 生活中，我们常用“小蜜蜂”形容勤劳的孩子，“千里马”赞誉能干的人，“百灵 鸟”来赞美歌声悦耳的孩子。现在，请你从熟悉的人中挑选一位，聚焦于他（她）某 一方面特点，通过典型事例，结合你在本册书中学到的描写技巧，如直接描写人物 的外貌、语言、神态、心理；或通过间接描写，如他人的反应和感受，来展现这个人物 的特点。题目自拟，书写工整。 期末数学质量评估试卷五年级语文（下学期）第3页（共4页）