6.3二氧化碳的实验室制取 同步训练-2024-2025学年九年级化学人教版上册

第六单元　碳和碳的氧化物 课题3　二氧化碳的实验室制取 同步训练 人教 九年级上册 目 录 CONTENTS 01 1星题　落实基础 02 2星题　提升能力 03 3星题　发展素养 知识点1　实验室制取二氧化碳 1. 实验室制取CO2选用的合适试剂是(　D　) A. 用木炭燃烧制取 B. 高温煅烧石灰石 C. 大理石和浓盐酸 D. 大理石和稀盐酸 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1星题　落实基础 2. [2023北京改编]下列关于二氧化碳实验室制取及检验的说 法不正确的是(　C　) C A. 检查气密性 B. 发生装置 C. 收集方法 D. 检验CO2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3. 【2024河北廊坊期末】实验室制取二氧化碳，有如下操作 步骤：①连接装置；②加入稀盐酸；③检查装置的气密 性；④收集；⑤装大理石；⑥验满。其操作顺序正确的是 (　D　) A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑤④⑥ C. ③①②⑤④⑥ D. ①③⑤②④⑥ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 4. 【2023岳阳】某同学利用大理石与稀盐酸反应制取并收集 二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。 【实验原理】 ⁠ (用化学方程式表示)。 CaCO3＋2HCl CaCl2＋CO2↑＋ H2O　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装 置中的 (填字母)。 BC　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法： ⁠ ⁠ ⁠。 【反思交流】结合实验，你认为该实验的注意事项有 ⁠ (写一条即可)。 把燃 着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集 满　 制取 二氧化碳时，不能将稀盐酸换成浓盐酸　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 知识点2　实验室制取气体的一般思路和方法 5. 如图是初中化学进行“气体制取与收集”实验的装置图， 请根据所学知识判断下列说法正确的是(　B　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A. 装置1可用作高锰酸钾制取氧气的发生装置 B. 装置2可用于实验室制取二氧化碳且可以控制反应速率 C. 装置3可以收集到比较纯净的氧气 D. 装置4可检验收集的气体是不是二氧化碳 答案：B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 6. 【2023荆州】下图是实验室常用的气体发生装置和收集装 置，请回答下列问题： (1)仪器①的名称是 ⁠。 (2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发 生装置和收集装置的组合为 (填字母)。 集气瓶　 BD　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (3)实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的 是 (填字母)。 a.所要制取气体的颜色 b.试剂容易获得，能生成所要制取的气体 c.反应条件易于控制，反应速率适中 d.操作简便易行，安全可靠，节能环保 a　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 7. 【科学素质】如图所示制取二氧化碳气体的发生装置中， 不可以随时控制反应发生和停止的是(　B　) B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2星题　提升能力 8. 【学科素养·科学思维】【2024江苏徐州期中】实验室用 过氧化氢溶液制取氧气和用大理石与稀盐酸反应制取二氧 化碳相比较，正确的是(　C　) A. 反应都需要加热 B. 所用试剂的状态不同 C. 都能用向上排空气法收集 D. 反应原理都是分解反应 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 9. 下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加 热装置)(　D　) A. 排水法集气 　　 　 B. 向上排空气法集气 D 　　　　　　　　　　 C. 用高锰酸钾制取氧气　 D. 检验二氧化碳 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 10. 实验室制取二氧化碳气体的装置如图所示，回答下 列问题： (1)集气瓶中导管的位置应在 (填“a”或“b”)处， 这样做的原因是 ⁠。 a　 有利于把底部的空气排干净　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (2)长颈漏斗末端伸入液面以下的原因是 ⁠ ⁠。 (3)若实验时CO2始终收集不满，可能的原因是 ⁠ ⁠。 形成液封，防 止CO2从漏斗中逸出　 装置漏 气(或试剂太少，合理即可)　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 11. 【2023黑龙江大庆期中】如图是实验室常用的制取气体 的发生和收集装置。 (1)实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填字母，下 同)，收集装置为 ⁠。 B　 D　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ⁠ ⁠。 CaCO3＋2HCl CaCl2＋CO2↑＋H2O　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下 制取硫化氢气体，同时生成FeSO4，硫化氢气体是一 种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水。实验室制取 硫化氢的发生装置为 (填字母，下同)，收集装置 为 ⁠。 B　 D　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 12. 【跨学科综合】用图①装置制取二氧化碳的优点是可以 控制反应的发生和停止，为了解装置具有此优点的原 因，同学们在装置中连接压强传感器(如图②)，从而测 定实验中试管内气体压强变化的情况(如图③)，下列说 法错误的是(　B　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3星题　发展素养 A. 该装置可作为过氧化氢制取氧气的发生装置 B. ab 段试管中液面逐渐上升 C. bc 段大理石与稀盐酸脱离接触 D. c 点对应的操作是打开弹簧夹 答案：B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 点拨：利用过氧化氢制取氧气，属于固液常温型，可以使用题图①装置，A正确； ab 段试管内压强增大，是因为关闭了弹簧夹，试管中液面逐渐下降，B错误； bc 段压强不变，说明不再产生二氧化碳气体，大理石与稀盐酸脱离接触，C正确； c 点对应的操作是打开弹簧夹，气体逸出，使试管内压强减小，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 $$