精品解析:江苏省苏州市2023-2024学年高一下学期学业质量阳光指标调研(6月期末)历史试题
2024-06-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 苏州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 967 KB |
| 发布时间 | 2024-06-26 |
| 更新时间 | 2026-02-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45969503.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
苏州市2023~2024学年第二学期学业质量阳光指标调研卷
高一历史
(本卷共23题,满分100分,调研时间为75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并上交。
一、单项选择题:共20题,每题3分,共60分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下图是古代苏美尔时期一块建筑物的饰板浮雕。浮雕图像上层刻的是国王头顶一块泥砖,带领民众参加修庙劳动:下层刻的是国王坐在宝座上向臣僚们下达命令。该图所描绘的国王事迹,展现了苏美尔时期( )
A. 发达的农耕经济 B. 国王的独特地位
C. 成熟的官僚体系 D. 臣民的日常生活
2. 活跃于地中海东部的腓尼基商人熟悉当时各地的文字,但象形文字和楔形文字构造复杂,书写不便,不适合记录账簿之用。于是,在原有文字的基础上,“腓尼基字母”应运而生,并成为世界上字母文字的祖先。由此可见( )
A. 区域交流推动文字统一 B. 经贸往来伴随文化传播
C. 海外扩张扩大文明区域 D. 商业活动促进文明发展
3. 古希腊时期涌现出许多雕塑艺术家,他们的雕塑作品都在公共场所摆放,当时还没有用雕塑品装饰私人房屋的习惯。古希腊的神庙、竞技场等建筑造型精巧、外观辉煌,而私人居所则简陋朴素。这反映出当时( )
A. 地理环境制约经济发展 B. 城邦重视居民公共生活
C. 民主政治存在严重缺陷 D. 民众深受贵族阶层剥削
4. 如表为不同时期的学者对亚历山大的评价,对此理解正确的是( )
人物及著作
评价
美国军事史学家阿彻·琼斯《西方战争艺术》
没有亚历山大的天才,希腊人就不可能征服波斯帝国;但是,亚历山大对突击骑兵的出色运用,对征服行动所依靠的战术成功做出了重要乃至决定性的贡献
英国古典学家保罗·卡特利奇《亚历山大大帝:寻找新的历史》
他是历史上播种能力最强的人之一。希腊文化通过视觉、文字等形式向非希腊地区传播已经有好几百年了…亚历山大加速了它的传播,并且使之传播到了更远更广的地方,使得这种传播成为一个无法逆转的趋势
中国学者李春元《外国历史名人传》
亚历山大作为一个历史人物,对人类社会的发展产生过一定的影响…亚历山大并不是“超人”,不应该将其理想化。他之所以能够取得远征东方的胜利,与当时的社会历史条件有关,是当时的时势造成的
A. 研究角度影响历史评价 B. 历史研究无法形成统一结论
C. 学者素养制约史学研究 D. 历史解释具有较强的随意性
5. 法王路易九世(1226—1270年在位)厉行改革,成效显著。他规定凡重大案件必须由国王法庭审理,国王货币为全国流通的合法货币,禁止领主间的私战等。他死后即被奉为中世纪法国乃至全欧洲君主的楷模,还被罗马教皇追封为圣徒。这说明他的改革( )
A. 推动了封君封臣制度的瓦解 B. 奠定了国家治理的基本模式
C. 得到了罗马教廷大力支持 D. 顺应了西欧社会发展的趋势
6. 一位西班牙旅行家如此描述印加古道:“它穿过深谷和雪峰,穿过瀑布和岩石,精巧地沿着高山侧面开凿,每隔一段就建有岗哨、仓库和太阳庙。欧洲任何一位帝王都无法修建出这样一条道路,即便他有至高无上的权力。”材料反映了印加帝国( )
A. 强大的组织和动员能力 B. 重视对地方各部落的控制
C. 文明程度高于欧洲各国 D. 掌握先进的建筑修路技术
7. 文艺复兴时期画家乔尔乔内的《暴风雨》,展示了一场暴风雨来临前的情景。闪电照射下的建筑和大地、河流的阴沉色彩形成鲜明对比,图中的人物、织物、石头的质感都得到很好的表现,而这一切并没有涉及神话或圣经故事。这表明,该画家( )
A. 摆脱了宗教信仰影响 B. 注重刻画现实世界
C. 探索人与自然奥秘 D. 擅长观察细微事物
8. 1609年,荷兰法学家格劳秀斯的《海洋自由论》出版。他在书中提出,海洋是全人类的共同财产,不应受到任何国家的独占;所有国家都应平等享有航行自由的权利,不受到其他国家的阻挠。据此可知( )
A. 欧洲国家开始重视海权 B. 荷兰推行自由贸易政策
C. 领海主权理论初步形成 D. 殖民扩张引发海权争端
9. 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等,它的原则是正确的,但共和会产生党争,引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小。这表明,伏尔泰( )
A. 强调共和政体无法实现自由平等 B. 主张建立基于理性的共和政体
C. 认为政体构建应关注理性的作用 D. 希望通过王权来削弱教会势力
10. 下图呈现的是1750—1900年,中国、印度、欧洲和美国在世界制造品生产中所占份额的变化。其中代表欧洲的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 19世纪以前的欧洲,宫廷和教会是音乐主要的赞助者和传播场所。19世纪以后,城市中产阶级和工人阶级成了音乐新的受众,音乐会和音乐厅向公众开放,成了城市生活的重要组成部分。这一变化,反映了( )
A. 工人的政治地位提高 B. 音乐成为文化传承载体
C. 音乐的社会功能增强 D. 城市化改变了社交方式
12. 下表反映的是1857—1859年世界性经济危机爆发后,各国工人阶级开展斗争的情况。由此可知,欧洲工人阶级( )
时间
国家
概况
1859年
英国
伦敦建筑工人大罢工;各行业工会联合会建立
1860年
法国
各种工会组织纷纷建立;罢工斗争接连不断
1863年
德国
全德工人联合会成立
19世纪五六十年代
意大利、西班牙、比利时、丹麦、瑞士等
各国工人阶级建立各种组织,开展积极的经济和政治斗争
A. 开始成为独立的政治力量 B. 以马克思主义作为指导
C. 意识到加强团结的重要性 D. 酝酿建立无产阶级政党
13. 1865年12月,美国宪法第13条修正案获得通过,该修正案规定,“在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在,除非是依据判决作为犯罪的惩罚。”。该修正案的通过( )
A. 标志奴隶制的彻底废除 B. 扭转了南北战争的战场态势
C. 强化了联邦政府的权力 D. 确保了各种族的权利和地位
14. 《国联盟约》第22条将原同盟国殖民地的居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族,由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。这种“委任统治”( )
A. 缓解了帝国主义之间的矛盾 B. 有助于弱小民族迅速走向现代化
C. 推动了战后世界的和平发展 D. 表明了帝国主义殖民统治新动向
15. 1918年,列宁把德国通过国家力量集中资源发展工业的方式称之为国家资本主义,指出它不仅在一战中发挥了积极作用,还使得德国具有了先进技术、强大工业和有计划的组织管理能力,假若德国一旦变成苏维埃国家,那就会得到实现社会主义的全部条件。列宁旨在强调( )
A. 德国社会主义革命时机已经成熟 B. 苏俄应该利用国家力量发展生产力
C. 调整战时共产主义政策的必要性 D. 借助西方力量有助于实现社会主义
16. 斯大林指出,“斯大林格勒(今伏尔加格勒)战役是德国法西斯军队覆灭的起点”。毛泽东称斯大林格勒一役是希特勒“灭亡的决定点”。由此可知,两人都认为斯大林格勒战役是( )
A. 第二次世界大战的转折点 B. 德国遭遇的最大失败
C. 苏联完全掌握战场主动权 D. 开辟第二战场的前提
17. 下表是20世纪四五十年代,美国与其他国家签订的条约,这些条约的签订( )
时间
名称
1947年9月
《美洲国家间互助条约》
1951年8月
美菲《共同防御条约》
1951年9月
《日美安全保障条约》
《美澳新安全条约》
1954年9月
《东南亚集体防御条约》
A. 维护了战后和平局面 B. 加剧了战后局势的紧张
C. 反映了欧洲普遍衰落 D. 加速了冷战格局的形成
18. 委内瑞拉总统佩雷斯(1974—1979年在任)积极维护和促进拉美及第三世界的团结,认为第三世界只有团结起来才能形成一支能够参与解决世界重大问题的决定性力量。到20世纪70年代末,1/3的拉美国家加入了不结盟运动。材料反映出拉美国家( )
A. 摆脱了殖民统治获得独立 B. 顺应了经济全球化的趋势
C. 探索适合本国的发展道路 D. 追求公正合理的国际秩序
19. 《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词,而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值,也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼光”。由此可见,公约的推行( )
A. 促使文化遗产摆脱了民族属性
B. 旨在加强国际文化的交流与融合
C. 凸显了人类命运共同体的理念
D. 有利于维护文化多样性和创造性
20. 20世纪80年代,英国煤矿工人数量远远少于在校大学生人数,美国钢铁工人数量少于麦当劳员工人数,德国的造船业基本已经消失,传统工业国的工厂旧地很多变成了博物馆,剩余的只能勉力支撑。这一变化出现的主要原因是( )
A. 科技发展改变了经济发展路径 B. 传统产业陷入转型升级困境
C. 第三产业成为新的经济增长点 D. 国际经济分工新趋势的推动
二、非选择题:共3题,其中第21题14分,第22题14分,第23题12分,共40分。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料
第2条:如果一个人指控另一个人诅咒他而不能证实,那么被指控者应该走向圣河,投入河中,如果河神征服了他,那么指控他的那个人将拿走其财产;如果河神表明他是清白的并且得救的话,那么指控他的人将被处死,投河之人可以占有指控人的财产。
第15条:如果一个人将贵族或者平民的任何女奴或男奴带出城将被处死。
第16条:如果一个人在家中藏匿任何一个从贵族或平民家中逃离的男奴或女奴,而不让其离开,并依照长官命令接受公共劳役的惩罚,该家家主将被处死。
第128条:如果男人娶妻而未订立婚姻契约,那么那个女人不可以成为他的妻。
第196条:如果一个人打伤了贵族的眼睛,那么这个人的眼睛也要被打伤。
第197条:如果一个人打伤了平民的眼睛或者弄折了平民的胳膊,那么那个人将赔偿一迈纳的白银。
——摘编自古巴比伦《汉谟拉比法典》
(1)据材料,概括说明当时巴比伦王国的社会问题。
(2)据材料并结合所学知识,简要评析《汉谟拉比法典》。
22. 某中学一学习小组在研究“新航路开辟”这一课题时,搜集了一些材料。阅读材料,完成下列要求。
材料一 开辟前。14世纪,葡萄牙人改造了阿拉伯人的三角帆,加快了船的航行速度。1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,不久星盘被更廉价的象限仪所代替,象限仪是确定经度所必需的仪器。早在14世纪,西欧绘制地图的技术已相当发达了,当时开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二 开辟中。8月3日,带着女王授予的海军大元帅的任命状,哥伦布登上甲板,对女王资助给他的三艘帆船下达了出航命令。为了减少船员们因离开陆地太远而产生的恐惧,哥伦布偷偷调整计程工具,每天都少报一些航行里数。但两个月后,一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。不安和激愤的船员们声称如果继续西行就将叛乱。哥伦布提议:再走三天,三天后如果还看不见陆地,船队就返航。他这么做无疑是明智的,因为仅仅在这次骚乱三天之后,曾经反对他的水手就在桅杆上高喊:“陆地!”这一天是1492年10月12日。
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料三 开辟后。这条航道东起美洲的阿卡普尔科,西至亚洲的马尼拉,被称为马尼拉大帆船贸易。大帆船是西班牙人雇用中国的工匠在马尼拉建造的,载重300吨左右,是当时世界上最先进的船只。大帆船贸易自1565年开始,于1815年结束,每两年往返一次。这种贸易实际上就是用美洲的金银换取亚洲尤其是中国的商品。
——摘编自王助民等《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》
(1)提取材料一信息,说明该材料对于研究新航路开辟的史料价值。
(2)据材料二,谈谈你对使用该材料研究新航路开辟的看法。
(3)结合所学知识,请你在这三则材料的基础上各补充一个新的研究视角及相关事例。
23. 在党的十八大的报告中,二十国集团(G20)成为当前中国参与全球经济治理的核心机制之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一 建立二十国集团的设想最初是由美国等7个发达国家的财政部长于1999年提出的,目的是通过合作来推动国际金融体制改革。2008年金融危机发生以后,二十国集团由原来的部长级会议升格为首脑峰会。通过峰会,协调了国际合作,避免了灾难性全球经济大萧条的出现。2010年11月召开的首尔峰会通过了“首尔发展共识”和跨年度行动计划,这是二十国集团峰会首次将“发展”作为会议主题。
——摘编自唐彦林《二十国集团变革国际经济秩序探析》
材料二 美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架。由发达国家主导的全球经济规则,原本不让新兴经济体参与,但现在已不可行。金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立,以及中国的“一带一路”倡议使西方国家感受到了压力。西方国家认识到,如果国际政治以“规则”为基础,新兴经济体能够按照“规则”办事,对于西方而言,总体还是利大于弊。与此同时,美国等西方国家极力通过G20维护既得利益,以规则约束新兴经济体。
——摘编自刘宗义《“二十国集团”转型与中国的作用》
(1)据材料一,概括二十国集团功能的变化。
(2)据材料二并结合所学知识,简析西方国家接纳新兴经济体参与G20机制的原因。
(3)据上述材料并结合所学知识,说明当今中国在全球经济治理体系中的角色定位。
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苏州市2023~2024学年第二学期学业质量阳光指标调研卷
高一历史
(本卷共23题,满分100分,调研时间为75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并上交。
一、单项选择题:共20题,每题3分,共60分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下图是古代苏美尔时期一块建筑物的饰板浮雕。浮雕图像上层刻的是国王头顶一块泥砖,带领民众参加修庙劳动:下层刻的是国王坐在宝座上向臣僚们下达命令。该图所描绘的国王事迹,展现了苏美尔时期( )
A. 发达的农耕经济 B. 国王的独特地位
C. 成熟的官僚体系 D. 臣民的日常生活
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代两河流域。据材料“浮雕图像上层刻的是国王头顶一块泥砖,带领民众参加修庙劳动”“下层刻的是国王坐在宝座上向臣僚们下达命令”体现的是国王具有神权与王权紧密结合的特点,强调的是国王的独特地位,B项正确;苏美尔时期的两河流域的农耕经济并不发达,排除A项;材料同样体现了神权色彩,并非特指官僚体系,排除C项;材料强调的是王权与神权的结合,非臣民的日常生活,排除D项。故选B项。
2. 活跃于地中海东部的腓尼基商人熟悉当时各地的文字,但象形文字和楔形文字构造复杂,书写不便,不适合记录账簿之用。于是,在原有文字的基础上,“腓尼基字母”应运而生,并成为世界上字母文字的祖先。由此可见( )
A 区域交流推动文字统一 B. 经贸往来伴随文化传播
C. 海外扩张扩大文明区域 D. 商业活动促进文明发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(腓尼基地区)。根据材料“腓尼基商人熟悉当时各地的文字,但象形文字和楔形文字构造复杂,书写不便,不适合记录账簿之用。于是,在原有文字的基础上,‘腓尼基字母’应运而生”可知腓尼基字母的出现是为了更方便的进行商品贸易,说明商业活动促进文明发展,D项正确;文字并未统一,排除A项;经贸往来的确有利于文化传播,但和材料主旨不符,排除B项;材料没有涉及海外扩张,排除C项。故选D项。
3. 古希腊时期涌现出许多雕塑艺术家,他们的雕塑作品都在公共场所摆放,当时还没有用雕塑品装饰私人房屋的习惯。古希腊的神庙、竞技场等建筑造型精巧、外观辉煌,而私人居所则简陋朴素。这反映出当时( )
A. 地理环境制约经济发展 B. 城邦重视居民公共生活
C. 民主政治存在严重缺陷 D. 民众深受贵族阶层剥削
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代希腊。根据材料“古希腊的神庙、竞技场等建筑造型精巧、外观辉煌,而私人居所则简陋朴素”和所学可知,古希腊是城邦国家,公民的城邦意识较高,强调城邦至上的理念,因此材料反映的是城邦重视居民公共生活,B项正确;材料未涉及地理环境对经济发展的影响,排除A项;雅典民主政治的缺陷主要体现在民主性质、民主范围、民主方式等方面,材料未涉及,排除C项;材料未涉及贵族阶层对民众的剥削,排除D项。故选B项。
4. 如表为不同时期的学者对亚历山大的评价,对此理解正确的是( )
人物及著作
评价
美国军事史学家阿彻·琼斯《西方战争艺术》
没有亚历山大的天才,希腊人就不可能征服波斯帝国;但是,亚历山大对突击骑兵的出色运用,对征服行动所依靠的战术成功做出了重要乃至决定性的贡献
英国古典学家保罗·卡特利奇《亚历山大大帝:寻找新的历史》
他是历史上播种能力最强的人之一。希腊文化通过视觉、文字等形式向非希腊地区传播已经有好几百年了…亚历山大加速了它的传播,并且使之传播到了更远更广的地方,使得这种传播成为一个无法逆转的趋势
中国学者李春元《外国历史名人传》
亚历山大作为一个历史人物,对人类社会发展产生过一定的影响…亚历山大并不是“超人”,不应该将其理想化。他之所以能够取得远征东方的胜利,与当时的社会历史条件有关,是当时的时势造成的
A. 研究角度影响历史评价 B. 历史研究无法形成统一结论
C. 学者素养制约史学研究 D. 历史解释具有较强的随意性
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题的时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料并结合所学知识可知,阿彻·琼斯认为亚历山大是杰出的军事家;保罗·卡特利奇认为亚历山大传播了希腊文化;李春元则认为亚历山大取得的胜利与当时的社会条件有关。他们从不同的角度对亚历山大大帝进行评价,因此,研究角度影响历史评价,A项正确;遵循一定历史观的条件下,历史研究可以形成统一结论,且对于一些特定问题,史学界也有统一认识,B项说法过于绝对,排除B项;材料强调的是研究角度影响历史评价,与学者素养无关,排除C项;历史解释是以史料为依据,以历史理解为基础,进行理性分析和客观判断,D项说法错误,排除D项。故选A项。
5. 法王路易九世(1226—1270年在位)厉行改革,成效显著。他规定凡重大案件必须由国王法庭审理,国王货币为全国流通的合法货币,禁止领主间的私战等。他死后即被奉为中世纪法国乃至全欧洲君主的楷模,还被罗马教皇追封为圣徒。这说明他的改革( )
A. 推动了封君封臣制度的瓦解 B. 奠定了国家治理的基本模式
C. 得到了罗马教廷的大力支持 D. 顺应了西欧社会发展的趋势
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:法国国王路易九世统治时期。根据材料“他规定凡重大案件必须由国王法庭审理,国王货币为全国流通的合法货币,禁止领主间的私战等。”可知,这些改革措施,有利于加强王权,有利于西欧民族国家发展,顺应了社会发展的趋势,D项正确;封君封臣制度此时尚未瓦解,排除A项;这些措施加强了王权,并没有奠定国家治理基本模式,排除B项;他死后被罗马教皇追封为圣徒,并不代表他的改革得到了罗马教廷的大力支持,排除C项。故选D项。
6. 一位西班牙旅行家如此描述印加古道:“它穿过深谷和雪峰,穿过瀑布和岩石,精巧地沿着高山侧面开凿,每隔一段就建有岗哨、仓库和太阳庙。欧洲任何一位帝王都无法修建出这样一条道路,即便他有至高无上的权力。”材料反映了印加帝国( )
A. 强大的组织和动员能力 B. 重视对地方各部落的控制
C. 文明程度高于欧洲各国 D. 掌握先进的建筑修路技术
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印加帝国)。根据材料“欧洲任何一位帝王都无法修建出这样一条道路,即便他有至高无上的权力”可知,印加帝国具有强大的组织和动员能力,A项安全;材料强调印加帝国的强大组织动员能力,没有涉及对地方的控制,排除B项;材料没有将印加文明与其他国家对比,不能得出文明程度高于欧洲各国,排除C项;材料没有涉及建筑修路技术如何,排除D项。故选A项。
7. 文艺复兴时期画家乔尔乔内的《暴风雨》,展示了一场暴风雨来临前的情景。闪电照射下的建筑和大地、河流的阴沉色彩形成鲜明对比,图中的人物、织物、石头的质感都得到很好的表现,而这一切并没有涉及神话或圣经故事。这表明,该画家( )
A. 摆脱了宗教信仰影响 B. 注重刻画现实世界
C. 探索人与自然的奥秘 D. 擅长观察细微事物
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料“闪电照射下的建筑和大地、河流的阴沉色彩形成鲜明对比,图中的人物、织物、石头的质感都得到很好的表现,而这一切并没有涉及神话或圣经故事”和所学可知,文艺复兴的核心是人文主义,注重对现实世界的关注,提倡人性,反对神性,B项正确;文艺复兴时期的艺术家、文学家并未摆脱宗教信仰的影响,排除A项;材料强调的是对现实世界的关注,非探索人与自然的奥秘,排除C项;材料与擅长观察细微事物的说法无关,排除D项。故选B项。
8. 1609年,荷兰法学家格劳秀斯的《海洋自由论》出版。他在书中提出,海洋是全人类的共同财产,不应受到任何国家的独占;所有国家都应平等享有航行自由的权利,不受到其他国家的阻挠。据此可知( )
A. 欧洲国家开始重视海权 B. 荷兰推行自由贸易政策
C 领海主权理论初步形成 D. 殖民扩张引发海权争端
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:17世纪的欧洲。根据材料“海洋是全人类的共同财产,不应受到任何国家的独占;所有国家都应平等享有航行自由的权利,不受到其他国家的阻挠”和所学可知,在大航海之后,葡萄牙、西班牙、英国和荷兰等国家开始通过武力和法律等手段争夺海洋的控制权和所有权,对海洋的分割由此开始,因此《海洋自由论》一书反映的殖民扩张引发海权争端,D项正确;大航海前后,欧洲国家就已经开始重视海权,排除A项;自由贸易政策出现是在工业革命后,排除B项;材料与领海主权理论无关,排除C项。故选D项。
9. 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等,它的原则是正确的,但共和会产生党争,引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小。这表明,伏尔泰( )
A. 强调共和政体无法实现自由平等 B. 主张建立基于理性的共和政体
C. 认为政体构建应关注理性的作用 D. 希望通过王权来削弱教会势力
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料“伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小”和所学可知,伏尔泰主张开明君主制,强调理性对政体构建的作用,C项正确;材料体现的是伏尔泰认为共和政体会出现无政府状况和不断的骚乱,非共和政体无法实现自由平等,排除A项;伏尔泰主张建立开明君主制,非构建共和政体,排除B项;材料未涉及王权和教会之间的关系,排除D项。故选C项。
10. 下图呈现的是1750—1900年,中国、印度、欧洲和美国在世界制造品生产中所占份额的变化。其中代表欧洲的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。结合所学可知,欧洲是第一次工业革命的发源地,其中德国是第二次工业革命的中心,因此从1750年到1900年,欧洲的经济呈现快速发展的状态,据此判断①是欧洲,A项正确;中国在18世纪,农耕经济发达,基数最大,据此判断②是中国,排除B项;印度同样作为地区大国,仅此于中国,据此判断③是印度,排除C项;美国同样也是第二次工业革命的中心,在第二次工业革命时期发展迅速,但是因为欧洲老牌强国众多,整体仍然超过美国,据此判断④是美国,排除D项。故选A项。
11. 19世纪以前的欧洲,宫廷和教会是音乐主要的赞助者和传播场所。19世纪以后,城市中产阶级和工人阶级成了音乐新的受众,音乐会和音乐厅向公众开放,成了城市生活的重要组成部分。这一变化,反映了( )
A. 工人的政治地位提高 B. 音乐成为文化传承载体
C. 音乐的社会功能增强 D. 城市化改变了社交方式
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料“19世纪以后,城市中产阶级和工人阶级成了音乐新的受众,音乐会和音乐厅向公众开放,成了城市生活的重要组成部分”和所学可知,18世纪下半叶以来,伴随着工业革命的进行,中产阶级开始兴起并不断壮大,他们成为音乐的主要听众群体和支持者,音乐的阶级属性淡化,社会功能增强,C项正确;材料未涉及工人的政治地位变化,排除A项;音乐作为文化传承载体的属性并未变化,排除B项;材料未涉及城市化对社交方式的改变,排除D项。故选C项。
12. 下表反映的是1857—1859年世界性经济危机爆发后,各国工人阶级开展斗争的情况。由此可知,欧洲工人阶级( )
时间
国家
概况
1859年
英国
伦敦建筑工人大罢工;各行业工会联合会建立
1860年
法国
各种工会组织纷纷建立;罢工斗争接连不断
1863年
德国
全德工人联合会成立
19世纪五六十年代
意大利、西班牙、比利时、丹麦、瑞士等
各国工人阶级建立各种组织,开展积极的经济和政治斗争
A. 开始成为独立的政治力量 B. 以马克思主义作为指导
C. 意识到加强团结的重要性 D. 酝酿建立无产阶级政党
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料“伦敦建筑工人大罢工;各行业工会联合会建立”“各种工会组织纷纷建立;罢工斗争接连不断”“全德工人联合会成立”“各国工人阶级建立各种组织,开展积极的经济和政治斗争”和所学可知,在1857—1859年世界性经济危机的冲击下,欧洲各国工人阶级开始成立组织来维护自身权益,说明的是欧洲工人阶级意识到加强团结的重要性,C项正确;欧洲三大工人运动,标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,排除A项;材料未涉及马克思主义的指导,排除B项;材料仅体现的工人阶级的组织,并未涉及政党,排除D项。故选C项。
13. 1865年12月,美国宪法第13条修正案获得通过,该修正案规定,“在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在,除非是依据判决作为犯罪的惩罚。”。该修正案的通过( )
A. 标志奴隶制的彻底废除 B. 扭转了南北战争的战场态势
C. 强化了联邦政府的权力 D. 确保了各种族的权利和地位
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1865年(美国)。根据所学可知,1865年12月18日美国宪法第13条修正案正式生效,从此,奴隶制在美国被废除。A项正确;在美国南北战争中起到转折作用的事件是《宅地法》的颁布,且此时内战已经结束,排除B项;美国颁布宪法第13条修正案,这是正常履行国会权力,和强化联邦政府权力无关,排除C项 ;确保了各种族的权利和地位说法不符合史实,排除D项。故选A项。
14. 《国联盟约》第22条将原同盟国殖民地的居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族,由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。这种“委任统治”( )
A. 缓解了帝国主义之间的矛盾 B. 有助于弱小民族迅速走向现代化
C. 推动了战后世界的和平发展 D. 表明了帝国主义殖民统治新动向
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后(世界)。委任统治是在国联成立后,战胜国对战败国殖民地的重新瓜分,是战胜国维护殖民统治的新方式,表明了帝国主义殖民统治新动向,D项正确;帝国主义之间的矛盾是因为政治经济发展的不平衡,一战后这种政治经济发展的不平衡依然存在,并且引发了第二次世界大战,所以委任统治不能缓解帝国主义之间的矛盾,排除A项;委任统治忽略了弱小民族的看法,是对弱小民族的侵略,排除B项;国联盟约以维护世界和平为旗号,实质是重新瓜分战败国的殖民地,排除C项。故选D项。
15. 1918年,列宁把德国通过国家力量集中资源发展工业的方式称之为国家资本主义,指出它不仅在一战中发挥了积极作用,还使得德国具有了先进技术、强大工业和有计划的组织管理能力,假若德国一旦变成苏维埃国家,那就会得到实现社会主义的全部条件。列宁旨在强调( )
A. 德国社会主义革命时机已经成熟 B. 苏俄应该利用国家力量发展生产力
C. 调整战时共产主义政策的必要性 D. 借助西方力量有助于实现社会主义
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1918年(苏俄)。从材料信息看,列宁认为应该利用国家的力量来发展社会生产力,从而过渡到社会主义,B项正确;德国社会主义革命时机已经成熟并非列宁的主旨所在,排除A项;材料强调的是利用国家力量,实施战时共产主义政策,并非调整,排除C项;学习德国的某些方法,并非借助西方力量有助于实现社会主义,排除D项。故选B项。
16. 斯大林指出,“斯大林格勒(今伏尔加格勒)战役是德国法西斯军队覆灭的起点”。毛泽东称斯大林格勒一役是希特勒“灭亡的决定点”。由此可知,两人都认为斯大林格勒战役是( )
A. 第二次世界大战的转折点 B. 德国遭遇的最大失败
C. 苏联完全掌握战场主动权 D. 开辟第二战场的前提
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:二战时期的世界。根据材料“斯大林格勒(今伏尔加格勒)战役是德国法西斯军队覆灭的起点”“斯大林格勒一役是希特勒‘灭亡的决定点’”和所学可知,斯大林、毛主席均认为斯大林格勒战役在二战中具有转折意义,即是第二次世界大战的转折点,A项正确;德国在二战中最具毁灭性的军事失败是巴格拉季昂行动,排除B项;此时苏联并未完全掌握战场主动权,排除C项;欧洲第二战场的开辟与西西里岛登陆有关,排除D项。故选A项。
17. 下表是20世纪四五十年代,美国与其他国家签订的条约,这些条约的签订( )
时间
名称
1947年9月
《美洲国家间互助条约》
1951年8月
美菲《共同防御条约》
1951年9月
《日美安全保障条约》
《美澳新安全条约》
1954年9月
《东南亚集体防御条约》
A. 维护了战后的和平局面 B. 加剧了战后局势的紧张
C. 反映了欧洲的普遍衰落 D. 加速了冷战格局的形成
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪四五十年代(世界)。依据材料表格信息,可知美国与亚太地区的国家构建联盟条约,必然会引发紧张局势,B项正确;美国此举加剧世界紧张局势,不利于维护战后和平,排除A项;材料中没有涉及欧洲国家,排除C项;冷战此时已经开始,排除D项。故选B项。
18. 委内瑞拉总统佩雷斯(1974—1979年在任)积极维护和促进拉美及第三世界的团结,认为第三世界只有团结起来才能形成一支能够参与解决世界重大问题的决定性力量。到20世纪70年代末,1/3的拉美国家加入了不结盟运动。材料反映出拉美国家( )
A. 摆脱了殖民统治获得独立 B. 顺应了经济全球化的趋势
C. 探索适合本国的发展道路 D. 追求公正合理的国际秩序
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪七八十年代(拉美国家)。据材料“认为第三世界只有团结起来才能形成一支能够参与解决世界重大问题的决定性力量”可知拉美第三世界国家注重通过加强国际合作来应对国际局势的变化,冲击了美苏两极格局,反映了拉美国家急切希望尽快建立公正合理的国际政治经济新秩序,D项正确;二战后,拉亚非殖民地纷纷独立,世界殖民体系逐渐瓦解,且材料中描述的是拉美与第三世界的团结合作,排除A项;材料描述的是第三世界的团结,是世界多极化的问题,而非经济全球化趋势的日益加强,排除B项;材料强调加强拉美国家团结,并非强调探索适合本国的发展道路,排除C项。故选D项。
19. 《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词,而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值,也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼光”。由此可见,公约的推行( )
A. 促使文化遗产摆脱了民族属性
B. 旨在加强国际文化的交流与融合
C. 凸显了人类命运共同体的理念
D. 有利于维护文化多样性和创造性
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。据材料“《世界遗产公约》……并未使用惯用的‘国际’一词,而采用‘世界’一词来表达“可知《世界遗产公约》强调遗产是人类共同的财产,突出了人类命运共同体的理念,C项正确;“摆脱了”表达绝对,不符合史实,排除A项;《世界遗产公约》是为了保护文化遗产,并不是为了推动国际文化的交流与融合,排除B项;《世界遗产公约》有利于维护文化多样性,但不会有利于维护创造性,排除D项。故选C项。
20. 20世纪80年代,英国煤矿工人数量远远少于在校大学生人数,美国钢铁工人数量少于麦当劳的员工人数,德国的造船业基本已经消失,传统工业国的工厂旧地很多变成了博物馆,剩余的只能勉力支撑。这一变化出现的主要原因是( )
A. 科技发展改变了经济发展路径 B. 传统产业陷入转型升级困境
C. 第三产业成为新的经济增长点 D. 国际经济分工新趋势的推动
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代西方。根据材料和所学可知,20世纪80年代,欧美国家从事传统行业的人员减少,一些传统行业基本消失,究其原因,主要是因为第三次工业革命的发展,特别是计算机和通信技术的快速发展,推动了信息技术的发展,使传统工业的生产方式和管理模式发生了深刻变化,A项正确;传统产业面临转型升级的局面和第三产业成为新的经济增长点是材料中变化的两个原因,但都不是主要原因,排除BC项;材料反映的是欧美国家内部的情况,与国际经济分工无关,排除D项。故选A项。
二、非选择题:共3题,其中第21题14分,第22题14分,第23题12分,共40分。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料
第2条:如果一个人指控另一个人诅咒他而不能证实,那么被指控者应该走向圣河,投入河中,如果河神征服了他,那么指控他的那个人将拿走其财产;如果河神表明他是清白的并且得救的话,那么指控他的人将被处死,投河之人可以占有指控人的财产。
第15条:如果一个人将贵族或者平民的任何女奴或男奴带出城将被处死。
第16条:如果一个人在家中藏匿任何一个从贵族或平民家中逃离的男奴或女奴,而不让其离开,并依照长官命令接受公共劳役的惩罚,该家家主将被处死。
第128条:如果男人娶妻而未订立婚姻契约,那么那个女人不可以成为他的妻。
第196条:如果一个人打伤了贵族的眼睛,那么这个人的眼睛也要被打伤。
第197条:如果一个人打伤了平民的眼睛或者弄折了平民的胳膊,那么那个人将赔偿一迈纳的白银。
——摘编自古巴比伦《汉谟拉比法典》
(1)据材料,概括说明当时巴比伦王国的社会问题。
(2)据材料并结合所学知识,简要评析《汉谟拉比法典》。
【答案】(1)社会问题:当时古巴比伦社会形成自由民和奴隶的阶级对立;自由民中又有平民和贵族的等级区分;强调奴隶主对奴隶的所有权,明显保护贵族利益;社会不平等,阶级歧视严重;惩罚严酷,保留同态复仇等原始习惯法,带有以牙还牙的报复原则。
(2)评析:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,涉及古巴比伦社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面内容。它宣扬君权神授,维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,确定了私有制。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代巴比伦王国。社会问题:根据材料“第196条:如果一个人打伤了贵族的眼睛,那么这个人的眼睛也要被打伤。 第197条:如果一个人打伤了平民的眼睛或者弄折了平民的胳膊,那么那个人将赔偿一迈纳的白银。”得出当时古巴比伦社会形成自由民和奴隶的阶级对立;自由民中又有平民和贵族的等级区分;强调奴隶主对奴隶的所有权,明显保护贵族利益;社会不平等,阶级歧视严重;惩罚严酷,保留同态复仇等原始习惯法,带有以牙还牙的报复原则。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是古巴比伦王国。评析:可以从法典的地位、内容、影响实质等角度回答。如《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,涉及古巴比伦社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面内容。它宣扬君权神授,维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,确定了私有制。
22. 某中学一学习小组在研究“新航路开辟”这一课题时,搜集了一些材料。阅读材料,完成下列要求。
材料一 开辟前。14世纪,葡萄牙人改造了阿拉伯人的三角帆,加快了船的航行速度。1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,不久星盘被更廉价的象限仪所代替,象限仪是确定经度所必需的仪器。早在14世纪,西欧绘制地图的技术已相当发达了,当时开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二 开辟中。8月3日,带着女王授予的海军大元帅的任命状,哥伦布登上甲板,对女王资助给他的三艘帆船下达了出航命令。为了减少船员们因离开陆地太远而产生的恐惧,哥伦布偷偷调整计程工具,每天都少报一些航行里数。但两个月后,一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。不安和激愤的船员们声称如果继续西行就将叛乱。哥伦布提议:再走三天,三天后如果还看不见陆地,船队就返航。他这么做无疑是明智的,因为仅仅在这次骚乱三天之后,曾经反对他的水手就在桅杆上高喊:“陆地!”这一天是1492年10月12日。
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料三 开辟后。这条航道东起美洲的阿卡普尔科,西至亚洲的马尼拉,被称为马尼拉大帆船贸易。大帆船是西班牙人雇用中国的工匠在马尼拉建造的,载重300吨左右,是当时世界上最先进的船只。大帆船贸易自1565年开始,于1815年结束,每两年往返一次。这种贸易实际上就是用美洲的金银换取亚洲尤其是中国的商品。
——摘编自王助民等《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》
(1)提取材料一信息,说明该材料对于研究新航路开辟的史料价值。
(2)据材料二,谈谈你对使用该材料研究新航路开辟看法。
(3)结合所学知识,请你在这三则材料的基础上各补充一个新的研究视角及相关事例。
【答案】(1)信息:材料一主要讲述新航路开辟前具备了基本的航行条件,如造船技术、航海技术等。史料价值:材料一出自中国国历史学家的著作,叙述比较客观,属于二手史料,对于研究新航路开辟的背景具有较高史料价值。
(2)材料二属于影视纪录片,有一定研究价值;但是其具有艺术加工成分,应与其他多种类型史料相互印证。
(3)视角:材料一新航路开辟的经济因素或思想因素。材料二其他航海家的航线。材料三大西洋航线或者印度洋航线。事例:材料一,资本主义经济发展或传播基督教福音;材料二,麦哲伦船队环球航行;材料三,三角贸易航线。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。信息:根据材料“14世纪,葡萄牙人改造了阿拉伯人的三角帆,……1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,……早在14世纪,西欧绘制地图的技术已相当发达了,当时开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。”得出材料一主要讲述新航路开辟前具备了基本的航行条件,如造船技术、航海技术等。史料价值:根据“摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》”结合所学得出材料一出自中国国历史学家的著作,叙述比较客观,属于二手史料,对于研究新航路开辟的背景具有较高史料价值。
【小问2详解】
本题是认识类材料分析题。时空是近代世界。根据材料“摘编自纪录片《大国崛起》解说词”结合所学得出材料二属于影视纪录片,有一定研究价值;但是其具有艺术加工成分,应与其他多种类型史料相互印证。
【小问3详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。视角:根据材料一主要提供的是新航路开辟的条件,我们可以提供其他视角如新航路开辟的经济因素或思想因素。事例可举例资本主义经济发展或传播基督教福音;
材料二主要题是哥伦布航线,还可以提供其他航海家的航线,事例如麦哲伦船队环球航行;
材料三主要是太平洋贸易兴起,还可以提供大西洋航线或者印度洋航线。事例如大西洋航线中三角贸易航线。
23. 在党的十八大的报告中,二十国集团(G20)成为当前中国参与全球经济治理的核心机制之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一 建立二十国集团的设想最初是由美国等7个发达国家的财政部长于1999年提出的,目的是通过合作来推动国际金融体制改革。2008年金融危机发生以后,二十国集团由原来的部长级会议升格为首脑峰会。通过峰会,协调了国际合作,避免了灾难性全球经济大萧条的出现。2010年11月召开的首尔峰会通过了“首尔发展共识”和跨年度行动计划,这是二十国集团峰会首次将“发展”作为会议主题。
——摘编自唐彦林《二十国集团变革国际经济秩序探析》
材料二 美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架。由发达国家主导的全球经济规则,原本不让新兴经济体参与,但现在已不可行。金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立,以及中国的“一带一路”倡议使西方国家感受到了压力。西方国家认识到,如果国际政治以“规则”为基础,新兴经济体能够按照“规则”办事,对于西方而言,总体还是利大于弊。与此同时,美国等西方国家极力通过G20维护既得利益,以规则约束新兴经济体。
——摘编自刘宗义《“二十国集团”转型与中国的作用》
(1)据材料一,概括二十国集团功能的变化。
(2)据材料二并结合所学知识,简析西方国家接纳新兴经济体参与G20机制的原因。
(3)据上述材料并结合所学知识,说明当今中国在全球经济治理体系中的角色定位。
【答案】(1)变化:由推动金融机构改革到协调了国际合作,避免灾难性全球经济大萧条的出现;强调全球发展。
(2)原因:经济全球化的影响;新兴经济体地位上升;国家政治经济秩序发生变化;中国政策的推动;西方国家试图通过G20机制约束新兴经济体等。
(3)角色:参与国际组织;参与国际治理;推动全球经济治理体系变革等。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比类材料分析题。时空是现代世界。变化:根据材料“目的是通过合作来推动国际金融体制改革”“协调了国际合作,避免了灾难性全球经济大萧条的出现”可知,由推动金融机构改革到协调了国际合作,避免灾难性全球经济大萧条的出现;根据材料“这是二十国集团峰会首次将‘发展’作为会议主题”可知,强调全球发展。
【小问2详解】
本题是原因类材料分析题。时空是现代世界。原因:根据材料“美国等西方国家建立G20是为了将新兴经济体纳入现有的全球经济治理框架”“金砖国家发展银行和亚洲基础设施建设银行的成立,以及中国的‘一带一路’倡议使西方国家感受到了压力”“美国等西方国家极力通过G20维护既得利益,以规则约束新兴经济体”和所学可知,可从经济全球化的影响、新兴经济体地位上升、国家政治经济秩序发生变化、中国政策的推动及西方国家试图通过G20机制约束新兴经济体等角度进行分析。
【小问3详解】
本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。角色:结合上述分析和所学可知,角色定位如参与国际组织;参与国际治理;推动全球经济治理体系变革等。
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