Unit1 Period Ⅵ 话题晨背-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册课程探究与巩固教师用书配套word(人教版)

2024-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第三册
年级 高二
章节 Unit 1 Art
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 79 KB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-26
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2024-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45969392.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Period Ⅵ 话题晨背(见学生用书P24) Art is not a handicraft; it is the transmission of feelings the artists have experienced. 艺术不是手艺,它是艺术家们体验到的情感的传递。 ★话题词汇 1.performance n.    演出,表演 2.exhibition n. 展览 3.portrait n. (人的)画像;肖像;描述 4.sculpture n. 雕像;雕刻品;雕刻术 5.literature n. 文学 6.novelist n. 小说家 7.description n. 描述;描写 8.original n. 原著;原作 9.adaptation n. 改编本 10.masterpiece n. 杰作 11.reputation n. 名声;名誉 12.publish vt. 出版;发行 13.influential adj. 有很大影响力的 14.represent n. 代表 15.unique adj. 独特的 16.contemporary adj. 当代的;现代的 17.extraordinary adj. 非凡的 18.sacred adj. 神圣的 19.abstract adj. 抽象的 20.vivid adj. 生动的 ★话题短语 1.develop a taste for sth 开始喜欢某物 2.in the shape of 呈……的形状 3.stand out 突出;醒目 4.sense of beauty 美感 5.adapt... from... 根据……改编…… 6.be designed/intended for 为……设计 7.the source of joy and inspiration 快乐和灵感的源泉 8.relax one’s mood 放松某人的心情 9.improve creativity 提高创造力 10.make comments on 对……发表评论 11.spread Chinese culture 传播中国文化 12.experience and spread diverse Chinese culture 体验和传播多元中国文化 13.be true to life 逼真 14.have a better understanding of... 对……有更好的了解 15. in memory of 为了纪念 ★话题句型 1.To promote traditional Chinese culture and improve the students’ literary quality, we organise the activity, which involves reading in groups, reading to music and reading with acting background. 为弘扬中国传统文化以及提高学生的文学修养,我们组织了这次活动,包括齐声朗诵、配乐朗诵和有表演背景的朗诵。 2.In order to advocate traditional Chinese writing and enrich students’ school life, our school is going to hold an exhibition of Chinese calligraphy next Sunday in our school library. 为了推广中国传统书法和丰富学生的校园生活,我们学校将于下周日在校图书馆举办中国书法展。 3.I’m writing to invite you to join me in visiting a paper cutting exhibition, where you can enjoy traditional Chinese culture to your heart’s content. 我写信是想邀请你和我一起参观一个剪纸展,在那里你可以尽情地欣赏中国传统文化。 4.The contest is scheduled to take place in our school gym from May 10th to May 20th,aiming to arouse our enthusiasm/passion for traditional Chinese culture. 比赛定于5月10日到20日在我们的校体育馆举行,目的是激发我们对中国传统文化的热情。 5.Last Sunday, the 15th School Art Festival was held in our school which mainly included two activities: the singing competition and the exhibition of artworks. 上周日,第15届校园艺术节在我们学校举办,主要包括歌唱比赛和艺术作品展览两项活动。 6.As you know, written Chinese has a long history, dating back to thousands of years ago, which has a great effect on China’s culture and history. 如你所知,中国文字历史悠久,可追溯到几千年前,它对中国的文化和历史有很大的影响。 7.At the fair, related books, pictures,videos and objects will be exhibited, through which visitors will not only have a deeper understanding of traditional Chinese culture but definitely feel the unique beauty of it. 在展览会上,相关书籍、图片、录像带以及实物将被展示,通过它们游客不仅能对中国的传统文化有更深的理解,而且一定能感受到其独特的美。 8.So fascinating and interesting was the contest that a lot of students signed up for it. 比赛如此有吸引力和有趣以至于许多学生报名参加。 9.Not only do some classics offer us joy and excitement, but they also encourage us to think critically. 一些经典作品不仅能给我们带来喜悦和兴奋,而且还鼓励我们批判性地思考。 ★话题语篇 假设你是红星中学的李华,你校将在下周五举办“校园文化节(School Culture Festival)”系列活动。请你给你班留学生Jim写封邮件,邀请他参加其中一个活动。邮件的内容包括: 1.介绍你推荐的一个活动; 2.说明你推荐这个活动的理由。 注意:1.写作词数应为80左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 【范文赏读】 Dear Jim, How’s everything going? I’m writing to invite you to our School Culture Festival next Friday. I highly recommend the Calligraphy Experience Corner. The activity is tailor­made for students who have a burning passion for calligraphy. It will include a lecture delivered by an expert informing us of the history and masterpieces of calligraphy. Since you have such a keen interest in Chinese calligraphy, I bet you will definitely seize the opportunity to exchange ideas with people who share your passion. What do you think of it? I’m looking forward to your reply. Yours, Li Hua 温馨说明:课后请完成单元素养检测卷(一) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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