精品解析:重庆市綦江区联盟校2023-2024学年七年级下学期期中历史试题
2024-06-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 綦江区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 526 KB |
| 发布时间 | 2024-06-26 |
| 更新时间 | 2024-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45968707.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
重庆市綦江区联盟校2023-2024学年(下)
七年级半期历史试题
温馨提示:
1.试卷各题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答
1. 据史籍记载:隋开皇八年 (公元 588年)十二月至次年二月,隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军 50 余万,展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝,陈亡。以上记载说明()
A. 隋朝的建立 B. 隋朝的统一 C. 隋朝的灭亡 D. 隋朝的疆域
【答案】B
【解析】
【详解】题干所述的是588-589年,隋朝展开攻灭南方陈朝的战争,最终隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,B项正确;581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝,而题干所述的是588-589年,隋朝展开攻灭南方陈朝的战争,排除A项;618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝交亡,与题干不符,排除C项;题干所述的是588-589年,隋朝展开攻灭南方陈朝的战争,没有体现隋朝的疆域,排除D项。故选B项。
2. 自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度。该制度生于
A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期
C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
【答案】B
【解析】
【详解】隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;同时也推动了教育的发展;科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。B项正确,排除ACD项。故选B项。
3. 古人有诗赞美一代帝王:“巾帼英才扭乾坤,一代女皇绝古今。功过论争千秋去,无字碑上遍诗文。”这首诗是对谁的夸赞?( )
A. 李渊 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【答案】C
【解析】
【详解】武则天是我国历史上唯一的女皇帝,其陵墓有一块无字碑。由材料“一代女皇”“无字碑”,可知指武则天,故C符合题意;李渊、唐高宗和唐玄宗都是男性皇帝,排除ABD。故选C。
4. 唐诗有云:“接缕垂芳饵,连筒灌小园”。该诗反映了哪一农具在当时的使用情况
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“接缕垂芳饵,连筒灌小园”并结合所学知识可知,是筒车,筒车亦称“水转筒车”。一种以水流作动力,取水灌田的工具亦称“水转筒车”,据史料记载,筒车发明于隋而胜于唐,距今已有1000多年的历史,为中国古代人民杰出发 一种以水流作动力,取水灌田的工具,B项;A项是曲辕犁,是耕地工具,排除;C项是汉代的耧车,是播种工具,排除;D项是宋代的秧马,是插秧和拔秧工具,排除。故选B项。
5. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映安史之乱的是( )
A. 太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头
B. 寂寞天宝后,园庐但蒿藜
C. 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来
D. 应邀赴日传佛法,六次东渡毅力坚
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“安史之乱”和所学可知,诗句“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”反映了安史之乱时期的社会景象,B项正确;“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”描写的是唐太宗时期的科举制,排除A项;“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”描写的是隋朝的兴亡,排除C项;“应邀赴日传佛法,六次东渡毅力坚”描写的是鉴真东渡日本,排除D项。故选B项。
6. 唐朝灭亡后,我国南北方在政治上处于分立割据时期,这一时期即( )
A. 春秋战国时期 B. 魏晋南北朝时期
C 十六国时期 D. 五代十国时期
【答案】D
【解析】
【详解】唐朝灭亡之后,我国南北方在政治上处于分立割据时期,这一时期北方先后出现了五个政权,南方出现了九个政权,加上北方割据太原的北汉,全称为五代十国,D项正确;西周灭亡后是春秋战国时期,排除A项;东汉灭亡后是魏晋南北朝时期,排除B项;西晋灭亡后黄河流域进入了十六国时期,排除C项。故选D项。
7. 时空观念是历史学科的核心素养之一,以下是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权并立的示意图,正确演变顺序是( )
A ①②③④ B. ④②③① C. ③④①② D. ①③④②
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干示意图和所学知识,唐朝灭亡后,中国进入五代十国时期,这一时期少数民族契丹族建立的辽政权在北方日益崛起,960年。赵匡胤建立北宋,北宋结束了五代十国的分裂局面,但是与辽、西夏等少数民族政权并立,北宋后期女真族建立的金政权日益崛起,并且灭亡辽政权,与北宋并立,1127年金又灭亡北宋,史称靖康之耻,此后南宋建立,与西夏、金等少数民族政权并立,因此正确演变顺序是④②③①。B项正确,排除ACD项。故选B项。
8. 宋太祖赵匡胤问计于大臣赵普,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议,这——建议有利于( )
A. 削弱皇帝权力 B. 加强中央集权 C. 增强地方实力 D. 杜绝宦官专权
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,可知“收其精兵,则天下自安矣”描述的是宋太祖控制军队,强化中央集权,B项正确;削弱皇帝权力说法错误,宋太祖控制军队加强了皇帝权力,排除A项;宋太祖各州府设置通判,以分知州的权力,增强说法错误,排除C项;杜绝宦官专权在题干中未涉及,排除D项。故选B项。
9. 据史载,宋代以前经常有武将出任宰相。北宋宰相共有71人,其中64人为进士出身,一人出身武臣;南宋共有宰相62人,其中51人出身科举,一人出身武臣。这反映了宋代( )
A. 增强宰相的权力 B. 形成文臣统兵格局
C. 采取重文轻武政策 D. 开创科举取士制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“北宋宰相共有71人,其中64人为进士出身,一人出身武臣;南宋共有宰相62人,其中51人出身科举,一人出身武臣”可知,宋代官僚系统中文官占据了绝大多数,体现了宋代采取重文轻武的政策,C项正确;题干材料只阐述了宋代宰相出身,没有涉及宰相权力,排除A项;题干材料阐述的是宋代出任宰相的绝大多数是文臣,不能体现出文臣统兵格局,排除B项;隋朝开创科举取士制度,排除D项。故选C项。
10. 单元复习课上,历史老师展示了四幅图片:《清明上河图》、《北宋纸币铜版拓片》《岳飞塑像》、《忽必烈像》,请判断,这一单元的阶段特征是( )
A. 早期国家产生与社会变革 B. 统一多民族的巩固与发展
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《清明上河图》、《北宋纸币铜版拓片》《岳飞塑像》、《忽必烈像》”和所学可知,材料反映的是辽宋夏金元时期,这一时期的时代特征是民族关系发展和社会变化,D项正确;“早期国家产生与社会变革”是指夏商周时期,排除A项;“统一多民族的巩固与发展”是明清时期的时代特征,排除B项;“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征,排除C项。故选D项。
11. 澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。材料表明澶渊之盟( )
A. 使北宋的军事力量遭到极大破坏 B. 导致宋朝财产损失重大
C. 使辽朝获得巨大利益 D. 使宋辽之间维持了长久的和平局面
【答案】D
【解析】
【详解】1005年北宋与辽在澶州订立和约,规定宋每年送给辽岁币,每年银10万两、绢20万匹,史称“澶洲之盟”。宋辽订立和议后,宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面,促进了双方经济和文化的交流与发展。宋辽边境“生育番息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”就是澶渊之盟后宋辽之间维持了长久和平局面的表现,D项正确;材料和军事力量无关,排除A项;材料强调的是双方的和平状态,没有涉及宋朝财产损失,也没回说明辽朝获得巨大利益,排除BC项。故选D项。
12. “苏湖熟,天下足”是宋代流行的谚语。该谚语可用于直接研究宋代( )
A. 商业贸易的繁荣 B. 海外贸易的发达
C. 人口的快速增长 D. 江南农业的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“苏湖熟,天下足”,结合所学知识可知,从唐朝中期开始,我国的经济重心开始南移,南宋时期,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”,说明江南农业发展,经济重心完成南移。D项正确;题干侧重苏湖地区的农业发展,并未涉及商业贸易的繁荣 、海外贸易的发达、人口的快速增长,排除ABC项。故选D项。
13. 我国历朝历代统治者都非常重视对地方的行政管理。下列内容对应正确的一项是( )
A. 秦朝——分封制 B. 宋朝——推恩令
C. 元朝——行省制 D. 西汉——郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”在历史上影响深远,C项正确;西周的地方行政管理实行分封制,排除A项;西汉时汉武帝颁布了推恩令,排除B项;秦朝的地方行政管理实行郡县制,排除D项。故选C项。
14. 元朝统治者采取因地制宜的方式设置相应的管理机构,加强对边疆地区的管辖。下图所示印章是元朝政府对哪一地区行使行政管理权时所用
A 新疆地区 B. 西藏地区 C. 台湾地区 D. 云南地区
【答案】B
【解析】
【详解】根据印章信息“元宣政院印”结合所学知识可知,元朝在中央设宣政院,管理全国宗教事务和西藏地区,首次对西藏实行管辖,西藏正式纳入中国版图,B项正确;元朝设置北庭都元帅府等机构管理新疆的军政事务,排除A项;元朝设置澎湖巡检司,负责管理台湾,排除C项;元朝在云南地区设置了行省,排除D项。故选B项。
15. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是
( )
A. 隋朝和元朝都结束大分裂,完成全国统一。
B. 与唐朝交流的国家和地区多达70多个。
C. 宋朝时开始在海港设置管理海外贸易的机构市舶司。
D. 北宋重文轻武政策有利于社会稳定、教育发展,但也削弱宋朝军事上的战斗力量。
【答案】D
【解析】
【详解】历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识,据此分析,D项是对北宋重文轻武政策的作用的认识或评判,属于历史观点,D项正确;A项是有关隋朝和元朝完成统一的历史事实,排除A项;B项是有关唐朝对外交往的历史事实,排除B项;C项是有关宋朝海外贸易的历史事实,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共3小题,第16题15分,第17题14分,第18题6分,共35分。请按答题卡的要求作答。)
16. 社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
材料一:运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础.直到20世纪修建铁路之前,大运河一直充当国内主要通道。事实上,大运河时至今日依然发挥功用……
——【美】学者杰里本特利和赫伯特齐格勒合著《新全球史》
(1)以下表述是从材料中得出的,请在答题卡对应括号内填“正确”;违背了材料所表达的意思,请在答题卡对应括号内填“错误”;是材料没有涉及的,请在答题卡对应括号内填“未涉及”。
A.运河的修建促进了我国商贸发展,文化沟通和政治统一。( )
B.大运河现在已经完全不能使用。( )
C.大运河的修筑征发了几百万人,给人民群众带来了沉重负担。( )
材料二:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙.。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪。
——节选自《贞观政要》
(2)根据材料概括指出唐太宗得以开创“贞观之治”的原因有哪些?
材料三:北宋初,生产得到恢复和发展,商贸活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增,以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足,及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外,先进的印刷术也为交子的印刷创造了便利的条件。
——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》
(3)根据材料三,归纳交子产生的时代背景。
材料四:
朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数比例
人口(户)
占全国户口数比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐代
3920415
43.2%
5148529
56.8%
北宋
11224760
62.9%
6624296
37.1%
——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
(4)根据材料四,分析从西汉到北宋发生了怎样的人口比重变化,结合所学回答这种变化是基于怎样的经济现象而发生的?
(5)综上所述,概括促进中国古代经济发展的因素?(至少答出两点)并谈谈你从中得出了什么启示?
【答案】(1) ①. 正确 ②. 错误 ③. 未涉及
(2)原因:重视民生,自身勤俭节约;轻徭薄赋,任用廉洁的官吏(注重对官吏的廉洁考察),减轻刑罚等。
(3)商贸活动的繁荣;货币供给不足;铁钱使用不便;巨富豪商的信用基础;印刷术的进步。(一点一分,任答三点)
(4)变化:从西汉到北宋,南方的人口比重逐步提升并超越北方;经济重心的南移。
(5)因素:统治者的重视;大型工程的修筑;商品经济的带动;广大劳动人民的辛勤劳动;人口的流动等。(任答两点)
启示:要关注民生;国家要以经济发展为中心;注重基础设施的修建等。
【解析】
【小问1详解】
①:根据材料“由此为政治和文化的统一建立了经济基础”可知,运河的修建促进了我国商贸发展,文化沟通和政治统一。故原题正确;
②:根据材料“大运河时至今日依然发挥功用……”可知,大运河现在仍能使用。故原题错误;
③:根据材料“运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础.直到20世纪修建铁路之前,大运河一直充当国内主要通道。事实上,大运河时至今日依然发挥功用……”可知,材料未体现大运河的修筑征发了几百万人,给人民群众带来了沉重负担。故原题未涉及。
【小问2详解】
原因:根据材料“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙.。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪”可知,唐太宗重视民生,自身勤俭节约;轻徭薄赋,任用廉洁的官吏(注重对官吏的廉洁考察),减轻刑罚等。
【小问3详解】
时代背景:根据材料“北宋初,生产得到恢复和发展,商贸活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增,以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足,及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外,先进的印刷术也为交子的印刷创造了便利的条件”可知,时代背景是商贸活动的繁荣;货币供给不足;铁钱使用不便;巨富豪商的信用基础;印刷术的进步。
【小问4详解】
变化:根据材料四“南方户口数比例:19.8%--62.9%,北方户口数比例:80.2%--37.1%”可知,从西汉到北宋,南方的人口比重逐步提升并超越北方;
经济现象:根据所学可知,经济重心的南移导致人口南移。
【小问5详解】
因素:综合上述材料和所学可知,促进中国古代经济发展的因素有统治者的重视;大型工程的修筑;商品经济的带动;广大劳动人民的辛勤劳动;人口的流动等;
启示:本题是开放性题目,言之有理即可。综合上述材料和所学可知,如要关注民生;国家要以经济发展为中心;注重基础设施的修建等。
17. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
【制度篇】
材料一:科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)根据材料并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后面的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误”。
A.科举考试更为看重考生的门第身份( )
B.科举制度自隋朝建立以来成为历代选拔官员的主要制度。( )
(2)根据材料一简要指出科举制度的特点。(不少于三点)
【文化篇】
材料二:
(3)材料二是唐宋元时期的文人代表,分别说出他们擅长的文学形式;并根据所学分析随着时代的变化,文学形式发生了怎样的变化?
【技术篇】
材料三:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时往往会发现它的焦点在宋代。不管在应用科学方面还是在纯粹科学方而都是如此。“中国的科技发展到宋朝,己呈巅峰状态。
——〔英〕李约瑟《中国科学技术史》
(4)根据材料三,概括作者关于宋代科技发展的观点,结合所学知识列举两例宋代科技发展的主要表现。
【感悟篇】
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
【答案】(1) ①. 错误 ②. 正确
(2)自由报考;公开考试;平等竞争;考试内容结合国计民生;择优录取等。(任答三点)
(3)李白:唐诗;李清照:宋词;关汉卿:元曲。变化:越来越通俗化、大众化。
(4)观点:宋代科技是中国科技发展的高峰。(中国的科技发展到宋朝,己呈巅峰状态)主要表现:活字印刷术的发明;指南针用于航海;火药广泛用于战争等。
(5)吸收和借鉴前人宝贵经验;努力学习先进文化知识;勤思多问;培养吃苦耐劳的精神;勇于实践等。(不少于两点)
【解析】
【小问1详解】
①:根据材料“一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……”和所学可知,科举考试更为看重考生的才学。故原题错误;
②:根据所学可知,科举制度自隋朝建立以来成为历代选拔官员的主要制度。故原题正确。
【小问2详解】
特点:根据材料“自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……”可知,科举制度的特点有自由报考;公开考试;平等竞争;考试内容结合国计民生;择优录取等。
【小问3详解】
文学形式:根据所学可知,李白擅长唐诗,被誉为“诗仙”;李清照擅长宋词;关汉卿擅长元曲,作品有《窦娥冤》等;
特点:根据所学可知,随着社会经济的不断发展,文学形式越来越通俗化、大众化。
【小问4详解】
观点:根据材料“不管在应用科学方面还是在纯粹科学方而都是如此。‘中国的科技发展到宋朝,己呈巅峰状态’”可知,宋代科技是中国科技发展的高峰(中国的科技发展到宋朝,己呈巅峰状态);
主要表现:根据所学可知,活字印刷术的发明;指南针用于航海;火药广泛用于战争等。
【小问5详解】
启示:本题是开放性题目,言之有理即可。综合上述材料和所学可知,如吸收和借鉴前人宝贵经验;努力学习先进文化知识;勤思多问;培养吃苦耐劳的精神;勇于实践等。
18. 阅读材料,完成下列要求。
隋唐时期历史大事年表(局部)
时间
事件
605年
开始开凿大运河
606年
正式设置进士科
唐太宗时期
贞观之治
唐玄宗时期
开元盛世
627—645年
玄奘西行、《大唐西域记》
641年
文成公主入藏
738年
唐玄宗封南诏首领为云南王
754年
鉴真东渡
根据材料可以提炼出“隋唐时期是繁荣与开放的时代”“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三个主题,请你任选一个主题,并结合所学知识,从材料中提取两个或三个相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑。)
【答案】【示例一】主题:隋唐时期是繁荣与开放的时代。
史事:开始开凿大运河、正式设置进士科、贞观之治、开元盛世。(任选两个或三个)
说明:隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了大运河、开创了科举制,对后世有深远影响。继起的唐朝,前期政治开明、经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家,所以隋唐时期是繁荣与开放的时代。
【示例二】主题:唐朝时期各民族友交往。
史事:文成公主入藏、唐玄宗封南诏首领为云南王。
说明:唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会发展。唐玄宗时期封南诏首领为云南王,周边少数民族政权与唐王朝关系密切,民族之间的交融进一步发展。
【示例三】主题:唐朝的中外文化交流。
史事:玄奘西行、鉴真东渡
说明:唐朝实行开放的对外政策。唐太宗时期玄奘西行天竺后,携带大量佛经回到长安,为中国佛经的发展作出重大贡献。根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期鉴真东渡日本,传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
【解析】
【详解】本题是开放题,需要围绕“隋唐时期是繁荣与开放的时代”“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三个主题之一,提取隋唐时期历史大事年表的信息加以说明。从开始开凿大运河、正式设置进士科、贞观之治、开元盛世中可以看出,隋唐时期的经济政治发展都很繁荣;从文成公主入藏、唐玄宗封南诏首领为云南王可以看出唐朝时期的各民族友好交往;从玄奘西行、鉴真东渡的历史事件中也可以了解唐朝的中外文化交流。结合具体史实,根据主题加以说明即可。如:
【示例一】主题:隋唐时期是繁荣与开放的时代。史事:开始开凿大运河、正式设置进士科、贞观之治、开元盛世。(任选两个或三个)说明:隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了大运河、开创了科举制,对后世有深远影响。继起的唐朝,前期政治开明、经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家,所以隋唐时期是繁荣与开放的时代。
【示例二】主题:唐朝时期各民族友交往。史事:文成公主入藏、唐玄宗封南诏首领为云南王。说明:唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会发展。唐玄宗时期封南诏首领为云南王,周边少数民族政权与唐王朝关系密切,民族之间的交融进一步发展。
【示例三】主题:唐朝的中外文化交流。史事:玄奘西行、鉴真东渡。说明:唐朝实行开放的对外政策。唐太宗时期玄奘西行天竺后,携带大量佛经回到长安,为中国佛经的发展作出重大贡献。根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期鉴真东渡日本,传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
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重庆市綦江区联盟校2023-2024学年(下)
七年级半期历史试题
温馨提示:
1.试卷各题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答
1. 据史籍记载:隋开皇八年 (公元 588年)十二月至次年二月,隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军 50 余万,展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝,陈亡。以上记载说明()
A. 隋朝的建立 B. 隋朝的统一 C. 隋朝的灭亡 D. 隋朝的疆域
2. 自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学人才选拔和任用制度。该制度生于
A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期
C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
3. 古人有诗赞美一代帝王:“巾帼英才扭乾坤,一代女皇绝古今。功过论争千秋去,无字碑上遍诗文。”这首诗是对谁的夸赞?( )
A. 李渊 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
4. 唐诗有云:“接缕垂芳饵,连筒灌小园”。该诗反映了哪一农具在当时使用情况
A. B.
C. D.
5. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映安史之乱的是( )
A. 太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头
B. 寂寞天宝后,园庐但蒿藜
C. 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来
D. 应邀赴日传佛法,六次东渡毅力坚
6. 唐朝灭亡后,我国南北方政治上处于分立割据时期,这一时期即( )
A. 春秋战国时期 B. 魏晋南北朝时期
C. 十六国时期 D. 五代十国时期
7. 时空观念是历史学科的核心素养之一,以下是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权并立的示意图,正确演变顺序是( )
A. ①②③④ B. ④②③① C. ③④①② D. ①③④②
8. 宋太祖赵匡胤问计于大臣赵普,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”建议,这——建议有利于( )
A. 削弱皇帝权力 B. 加强中央集权 C. 增强地方实力 D. 杜绝宦官专权
9. 据史载,宋代以前经常有武将出任宰相。北宋宰相共有71人,其中64人为进士出身,一人出身武臣;南宋共有宰相62人,其中51人出身科举,一人出身武臣。这反映了宋代( )
A. 增强宰相的权力 B. 形成文臣统兵格局
C 采取重文轻武政策 D. 开创科举取士制度
10. 单元复习课上,历史老师展示了四幅图片:《清明上河图》、《北宋纸币铜版拓片》《岳飞塑像》、《忽必烈像》,请判断,这一单元的阶段特征是( )
A. 早期国家产生与社会变革 B. 统一多民族的巩固与发展
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
11. 澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。材料表明澶渊之盟( )
A. 使北宋的军事力量遭到极大破坏 B. 导致宋朝财产损失重大
C. 使辽朝获得巨大利益 D. 使宋辽之间维持了长久的和平局面
12. “苏湖熟,天下足”是宋代流行的谚语。该谚语可用于直接研究宋代( )
A. 商业贸易的繁荣 B. 海外贸易的发达
C. 人口的快速增长 D. 江南农业的发展
13. 我国历朝历代统治者都非常重视对地方的行政管理。下列内容对应正确的一项是( )
A. 秦朝——分封制 B. 宋朝——推恩令
C. 元朝——行省制 D. 西汉——郡县制
14. 元朝统治者采取因地制宜的方式设置相应的管理机构,加强对边疆地区的管辖。下图所示印章是元朝政府对哪一地区行使行政管理权时所用
A. 新疆地区 B. 西藏地区 C. 台湾地区 D. 云南地区
15. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是
( )
A. 隋朝和元朝都结束大分裂,完成全国统一。
B. 与唐朝交流的国家和地区多达70多个。
C. 宋朝时开始在海港设置管理海外贸易的机构市舶司。
D. 北宋重文轻武政策有利于社会稳定、教育发展,但也削弱宋朝军事上的战斗力量。
二、非选择题(本大题共3小题,第16题15分,第17题14分,第18题6分,共35分。请按答题卡的要求作答。)
16. 社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
材料一:运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础.直到20世纪修建铁路之前,大运河一直充当国内主要通道。事实上,大运河时至今日依然发挥功用……
——【美】学者杰里本特利和赫伯特齐格勒合著《新全球史》
(1)以下表述是从材料中得出的,请在答题卡对应括号内填“正确”;违背了材料所表达的意思,请在答题卡对应括号内填“错误”;是材料没有涉及的,请在答题卡对应括号内填“未涉及”。
A.运河的修建促进了我国商贸发展,文化沟通和政治统一。( )
B.大运河现在已经完全不能使用。( )
C.大运河的修筑征发了几百万人,给人民群众带来了沉重负担。( )
材料二:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙.。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪。
——节选自《贞观政要》
(2)根据材料概括指出唐太宗得以开创“贞观之治”的原因有哪些?
材料三:北宋初,生产得到恢复和发展,商贸活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增,以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足,及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外,先进的印刷术也为交子的印刷创造了便利的条件。
——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》
(3)根据材料三,归纳交子产生的时代背景。
材料四:
朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数比例
人口(户)
占全国户口数比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐代
3920415
43.2%
5148529
56.8%
北宋
11224760
62.9%
6624296
37.1%
——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
(4)根据材料四,分析从西汉到北宋发生了怎样的人口比重变化,结合所学回答这种变化是基于怎样的经济现象而发生的?
(5)综上所述,概括促进中国古代经济发展的因素?(至少答出两点)并谈谈你从中得出了什么启示?
17. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
【制度篇】
材料一:科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)根据材料并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后面的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误”。
A.科举考试更为看重考生的门第身份( )
B.科举制度自隋朝建立以来成为历代选拔官员的主要制度。( )
(2)根据材料一简要指出科举制度的特点。(不少于三点)
【文化篇】
材料二:
(3)材料二是唐宋元时期的文人代表,分别说出他们擅长的文学形式;并根据所学分析随着时代的变化,文学形式发生了怎样的变化?
【技术篇】
材料三:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时往往会发现它的焦点在宋代。不管在应用科学方面还是在纯粹科学方而都是如此。“中国的科技发展到宋朝,己呈巅峰状态。
——〔英〕李约瑟《中国科学技术史》
(4)根据材料三,概括作者关于宋代科技发展的观点,结合所学知识列举两例宋代科技发展的主要表现。
【感悟篇】
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
18. 阅读材料,完成下列要求。
隋唐时期历史大事年表(局部)
时间
事件
605年
开始开凿大运河
606年
正式设置进士科
唐太宗时期
贞观之治
唐玄宗时期
开元盛世
627—645年
玄奘西行、《大唐西域记》
641年
文成公主入藏
738年
唐玄宗封南诏首领为云南王
754年
鉴真东渡
根据材料可以提炼出“隋唐时期是繁荣与开放的时代”“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三个主题,请你任选一个主题,并结合所学知识,从材料中提取两个或三个相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑。)
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