16《麻雀》（课件）2023-2024学年统编版语文四年级上册

读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 统编版四年级上册第五单元 16 麻 雀 ——把一件事情写清楚 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 课文按什么顺序？写了一件什么事？这件事情的起因、经过、结果是怎样的？ 回顾课文 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 老麻雀 逼退 保护 猎狗 小麻雀 攻击 （结果） (起因) （经过） 事情发展顺序 身临其境 回顾课文 ? 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 任务一 自读感悟 自学： 1.读。自由朗读课文。 2.画。边读边勾画出令你印象深刻的 词语或短句。 3.写。读完后在勾画的句子旁写上你的感受。（倒计时4分钟） 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 任务二 组内分享 互学：按（④③②①的顺序）在小组内分享自己的想法。（倒计时5分钟） 300 读/万/卷/书/行/万/里/路 读/万/卷/书/行/万/里/路 任务三 展学：各小组选一位代表汇报组内的学习成果,其他小组评价、补充。 汇报展示 汇报参考： 让我们小组印象深刻的句是 。尤其是 这些关键词让我感受到了 。 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 ① ② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑤ 读/万/卷/书/行/万/里/路 汇报展示 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 茫然无助…… 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 ③ 读/万/卷/书/行/万/里/路 汇报展示 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 处境十分危险…… 勇敢无畏 ④ 凶猛坚定 读/万/卷/书/行/万/里/路 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 勇敢无畏 母爱 汇报展示 ⑤ 读/万/卷/书/行/万/里/路 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 震撼、感动…… 汇报展示 ⑥ 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 印象深刻的部分 事情的重要内容 读/万/卷/书/行/万/里/路 归类发现 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 像一块石头似的落在猎狗面前；挓挲起全身的羽毛 嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿；愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。 绝望地尖叫着； 发出嘶哑的声音 一种强大的力量使它飞了下来 没料到老麻雀会有这么大的勇气 看到的 想到的 听到的 发现？ 小麻雀的无助 猎狗的攻击与退缩 老麻雀的无畏 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 读/万/卷/书/行/万/里/路 类文回顾 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 展现当时的情形 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 方法小结 写一件事 写清楚事情的起因、经过、结果 事情发展顺序 把当时看到的、听到的、想到的写下来 展现重要情节 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 初试身手 （看图并发挥想像，把图片的内容说清楚。） 运动场上 奶奶的 生日聚会 读/万/卷/书/行/万/里/路 我/手/写/我/心/彩/笔/绘/生/活 学有所获 这节课你有什么收获？ $$