内容正文:
第八课 毕业手册设计
我的成长手册
实
践
活
动
【浙科学技术版】六年级下册
学习目标
价值体认:认识到毕业纪念册承载着小学阶段美好的回忆,增强动手动脑合作分工完成制作任务的意识。
责任担当:在合作设计毕业成长手册的过程中,做好自己的分工任务,为自己的制作成果负责。
问题解决:在设计成长手册的过程中,可能会遇到一些困难和问题,能够运用创新思维和解决问题的能力,找到解决问题的方法。
创意物化:通过各种形式进行毕业手册的创意物化,如设计毕业手册、分享毕业赠言、举办毕业欢送会。
新知导入
毕业手册里有小学六年的美好印记,有五彩缤纷的成长足迹,有各具特色的表白。让我们一起来设计独一无二的毕业手册,回顾美好的小学生活,感受团队合作的乐趣!
新知讲解
聊一聊
我的研究我准备
毕业手册,可以是能随手翻阅的影集,可以是便于浏览的电子文档,还可以是形式多样的网页介绍……大家会选择哪一种?想在里面放些什么呢?
新知讲解
聊一聊
我
的
研
究
我
准
备
应该请老师、同学在毕业手册上写一写毕业赠言。
我的信息技术水平不错,我想设计成电子手册,更易保存,随时浏览。
我想用比较厚的白卡纸来手工制作,可以加点装饰这样更有创意。
手册里要有成长页,我要把一到六年级的照片都整理一下。
新知讲解
分享链接1:我们的毕业手册
集体照
个人照
和伙伴合影
我的研究我准备
新知讲解
把设计和制作毕业手册作为一个研究项目来开展,让时代元素融入毕业手册中,一定会呈现更多的创意与惊喜。
想一想
制作什么样的毕业手册,要考虑班级、学校的实际情况,还要衡量我们已有的信息技术水平。
我的研究我准备
新知讲解
想一想
我的电子毕业册
毕业专属网页
我的成长册
毕业微电影
毕业手册设计
我的研究我准备
新知讲解
想一想
主题 毕业微电影拍摄
组员与分工 脚本拍摄:小向;剪辑:小杨 组长 小王
活动步骤 1、确定拍摄方向主题,写好脚本。
2、安排演员熟悉脚本,进行拍摄。
3、剪辑视频,编辑台词,设置好背景音乐。
活动方法 实践拍摄
预计困难与对策 困难:拍摄景别运用不熟练。
对策:提前了解景别的使用,及时请教老师。
我的研究我准备
新知讲解
想一想
这是我们的活动方案表,讨论,整理、设计、制作,几个步骤缺一不可。我们开始行动吧!
新知讲解
分享链接2:多式多样的毕业手册
手工毕业手册
电子毕业手册
新知讲解
分享链接3:我们的计划书
主题 毕业图文专辑制作
组长 吴浩宇
组员与分工 图片整理:吴浩字;文字编辑、修改:金义桐;整体美化:杨车晨
活动步骤 1、收集照片,整理文字;2、照片按照个人照、集体照、师生照分类;3、一人负责整理照片,一人负责文字编辑、修改;一人负责边框设计、美化;4、三人一起审核图文,设置好背景音乐、标题。
活动方法 实践体验、设计制作
预计困难与对策 困难:编辑专辑时软件运用不熟练。
对策:提前练习软件的运用,及时请教老师。
我的计划我行动
新知讲解
做一做
小学六年,学习了不少本领,参加了各类活动,结交了很多朋友。制作“我的成长手册”,见证我的成长轨迹。
项目一:我的成长手册
新知讲解
行动1:我交流
制作一本成长手册,要考虑制作方式、材料选择、框架设计、美化装饰等多个方面,一起来交流吧!
1、手工制作还是电脑制作,根据自己的实际情况选一种。
2、请老师、父母帮忙整理小学一至六年级的活动照片。
3、把手册内容分成基本信息、创意特色、成长轨迹几部分,这样看起来更全面。
新知讲解
行动2:我设计
设计出与众不同的成长手册,来体现个人的成长轨迹!
基本信息
姓名
学号
生日
爱好
联系方式
QQ
创意特色
我的拿手好戏
我的与众不同
我的成长模样
新知讲解
小 提 醒
一本毕业手册需要留下很多伙伴的信息。不妨参考下面的方法。
1、制成活页夹。每一页可以单独取下来收集好信息后再重新放回。
2、设计好赠言页,批量复印,便于分发填写。
3、冲印好毕业集体照、个人照,便于制作时使用。
新知讲解
分享链接4:成长手册设计稿
叶片形
胶卷形
将文字、照片组合起来
新知讲解
行动3:我制作
整理好需要的照片、文字,设计、制作、排版、美化……用自己的创意和智慧制作成长手册。
按自己的爱好设计成长手册的版面。
按照自己的想法美化成长手册。
将自己的成长故事填写在手册上面。
确定之后,复印好并分发给每位同学用活页夹保存。
版面上安排好基本信息和创意特色部分,预留出贴照片或作品的地方。
把版面设计好,请同学、老师提建议,然后修改。
新知讲解
行动4:我分享
照片和文字怎么搭配更美观?版面怎么排更漂亮?外框怎么设计更个性?一起来分享制作中的小诀窍吧!
照片单张排放,整个版面很单调。
活动时遇到的困难1:照片与文字搭配不协调。
活动时遇到的困难 2:外框设计单调。
将一部分照片做成小组合,灵活剪贴。
解决的办法:尝试不同大小的字体留白。
解决的办法:选择与内容相符合的样式。
新知讲解
分享链接5:制作成长手册
冲印照片
设计版面
裁剪粘贴
新知讲解
分享链接5:制作成长手册
图文设计
设计封面
分享交流
知识拓展
成长手册设计:
一、收集、筛选成长资料
选出最能反映你小学生活的有代表性的资料。如:
有纪念意义的照片(比如集体活动的照片、第一次滑冰的照片……)
与成长相关的习作、书法、美术作品等
◇各种获奖证书、奖牌(复印件或照片)
◇老师和同学的寄语、祝福
知识拓展
成长手册设计:
二、根据需要,给收集的资料分类
归类要准确,不把资料归入错误的时间和栏目。想想怎样给收集的资料分类,才能更好地呈现在成长纪念册中。可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来;也可以采用“栏目式”,按照不同的栏目把内容分成几个部分。
知识拓展
毕业寄语:
各自赶路,后会有期。
有朋自远方来,又赴远方。
那天雨很大,谢谢你的伞。
于是跃入人海,各有风雨灿烂。
“继续做闪闪发光的大人吧”。
“我们,更高处见”。
课堂总结
今天,我们一起学习了制作属于自己的成长手册,和同学们交流了制作成长手册要考虑的方方面面,各自设计和制作了与众不同的成长手册,并且分享了制作小诀窍。最后,还拓展了成长手册制作要领。让我们对成长手册的制作更加熟练。
板书设计
毕业手册设计·我的成长手册
交流制作成长手册要考虑的要素
设计成长手册
制作创意成长手册
分享成长手册制作小诀窍
作业布置
1.说一说制作成长手册要注意哪些方面。
作业布置
2.展示自己做好的成长手册。
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