内容正文:
1 小小百家讲堂 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 1 小小百家讲堂 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 1 小小百家讲堂 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 陈太丘与友期行 期 1 解 读 课 题 期 金文 篆文 期 楷书 隶书 字体演变 2 解 读 课 题 约定的时间,期限 本义:劳动时间 约定 3 疏通文意 要求: 1.读准字音,读出节奏; 2.读出轻重缓急; 3.读出人物说话时的语气、语调。 (1)初读课文,读准字音,读通句子。 4 疏通文意 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不? ”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉! 与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 f u z i q sh w i c n 5 疏通文意 客问元方:“尊君在不? ” f u “不”同“否” 通 假字 翻译成它通的那个字。 6 疏通文意 1. 专有名词(时间、地点、官职、人名等)不能随意拆开; 2.句子中相对完整的表意成分不能拆开; 3.主谓之间要停顿,也就是为了强调主语,后面要短暂停顿。 划分节奏 7 疏通文意 陈太丘与友期行 陈太丘/与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问元方:“尊君/在不? ”答曰:“待君久/不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉! 与人/期行,相委/而去。”元方/曰:“君/与家君/期日中,日中/不至,则是/无信;对子骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方/入门不顾。 f u z i q sh w i c n 8 疏通文意 陈