6.6 圆的面积（2）（课件）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

第 6 课时 | 圆的面积(2) 第六单元 圆 任 课 教 师 | X X X 苏教版五年级数学下册 知识无涯,进步无界! 小学数学小班化“1+1”教学模式 新理念 新模式 新课标 新征程 教 学 重 点 1、深入理解圆的面积公式推导过程,掌握并熟练运用公式计算圆的面积。 1 教 学 难 点 1、通过实际操作和观察,理解圆的面积与半径的关系。 2、通过转化思想将圆转化为近似长方形来推导面积公式,从而加深学生对公式的理解和记忆。 2 重点难点 知 界 无 识 知识无涯,进步无界! 亲爱的同学们,请开始 你的读学内容,带着问题把你的读学困惑记录下来吧! 预 习 读 学 内 容 读学读本第98页。 预习读学问题 提出读学问题一 1、请试着总结,求圆的面积步骤。 知识无涯,进步无界! 读 题 问 学 个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容 问题1 问题2 问题3 问题4 知识无涯,进步无界! 预 学 读 习 小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容 问题1 问题2 问题3 问题4 问题5 问题6 知识无涯,进步无界! 团 学 互 队 S = r2 圆的面积公式 圆的周长公式 C = 2 r 知识无涯,进步无界! 课 入 导 堂 说一说:这两个公式有什么共同点? 两个公式都有一个不变的数—— 。 这节课我们将进一步理解和掌握圆的面积的计算方法。 都仅与半径有关。 知识无涯,进步无界! 课 入 导 堂 李庄小学有一个圆形花圃, 它的周长是25.12 米, 面积是多少平方米? S= r2 先求半径 花圃的半径: 花圃的面积: 25.12 3.14 2 =4(米) 3.14 42= 50.24(平方米) 答: 面积是50.24平方米。 (教材P3 例2) 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 当已知圆的周长求面积时: 先根据r=C 2求出圆的半径,再根据S= r2求出圆的面积。 花圃的半径: 花圃的面积: 25.12 3.14 2 =4(米) 3.14 42= 50.24(平方米) 答: 面积是50.24平方米。 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 想一想,说一说:在求圆的面积过程中,有哪些注意事项? 已知圆的周长求圆的面积,要先求出圆的半径,再求圆的面积。 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 求圆面积的方法 已知圆的周长求圆的面积,要先求出圆的半径,再求圆的面积。 知识无涯,进步无界! 知 结 小 识 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 知识无涯,进步无界! 题 解 讲 例 教 惑 解 师 知识无涯,进步无界! 01 02 在这堂课的学习中,你的“预习读学”的困惑问题 得到解决了吗? 在这堂课的学习过程中,你还有什么困惑吗? 请提出来,我们一起来解决。 小采访 知识无涯,进步无界! 课 入 导 堂 这堂课, 你一定收获满满了吧? 请跟同学一起分享你的收获吧! 知识无涯,进步无界! 我 享 分 会 知识无涯,进步无界! 课 入 导 堂 23 学 本课结束 感谢聆听! 知识无涯,进步无界! 课 入 导 堂 24 null 3600.0 null 7632.0 null 3120.0 $$