精品解析：贵州省遵义市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

贵州省遵义市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （全卷总分：70分考试时间：60分钟） 注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签宇笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。） 1. 中央网信办日前印发通知，在全国范围内开展为期两个月的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，聚焦“自媒体”无底线造热点蹭热点，制造以假乱真、虚实混杂的“信息陷阱”等突出问题，从严整治漠视公共利益、违背公序良俗，为了流量不择手段、丧失底线的“自媒体”。此做法（ ） A. 有利于青少年追求外在美，忽视内在美 B. 说明我们总是被动地接受外部环境影响 C. 有利于彻底整治网络乱象，树立底线意识 D. 有利于传递美好的情感，传递生命的正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好情感。 A：青少年既要追求外在美，更要注重内在美，故A说法错误； B：我们并不总是被动的接受外部环境的影响，故B说法错误； C：彻底整治网络乱象，夸大了此做法的作用，故C说法错误； D：中央网信办印发通知，在全国范围内开展网络整治专项行动，有利于传递美好情感，传递生命正能量，故D说法正确； 故本题选D。 2. 习近平总书记在寄语中指出：“新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄子厚望!”这表明青春的我们（ ） ①个性张扬，特立独行②思想活跃，善于创造 ③生命旺盛，思维敏捷④稳重成熟，独立思考 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识和理解。 ②③：材料通过习近平总书记在寄语中指出的内容，说明了青春的我们思想活跃，善于创造，生命旺盛，思维敏捷，故②③说法正确； ①：特立独行不适合青春的我们，故①说法错误； ④：这不是对青春的描述，故④说法错误； 故本题选C。 3. 选出和其他选项表达意思不一致的一项（ ） A. “羞恶之心，义之端也 ” B. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” C. “日省其身，有则改之，无则加勉” D. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻与止于至善的要求。 ABCD：“止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”体现了从小事做起；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”体现榜样的作用；“日省其身，有则改之，无则加勉”体现自我省察，共同体现了“止于至善”的要求；“羞恶之心，义之端也 ”强调的是行己有耻的内容，与BCD三项不符； 本题为逆向选择题，故本题选A。 4. 刚上初中的李小锋一遇到考试就感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助李小锋调节情绪的正确建议是（ ） A. 自我排解，无需在意 B. 积极暗示，保持乐观 C. 跳进题海，熬夜训练 D. 损坏物品、释放压力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪调节方法的认识和把握。 B：面对紧张和焦虑的情况，应该学会运用调节情绪的方法来调节情绪，如积极暗示，保持乐观等，故B符合题意； A：不良情绪需要调控，故A说法错误； C：考前加大训练量，疲劳应对不利于身心健康，可能会加重焦虑，故C说法错误； D：损坏物品是一种不合理宣泄方式，故D说法错误； 故本题选B。 5. 漫画给我们的启示是（ ） A. 学会识大体，顾大局，坚持集体利益至上 B. 集体力量取决于成员数量多少，人多力量大 C. 集体力量来源于成员间的相互竞争和独立思考 D. 当集体目标不一致时，可以激发成员的竞争意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 A：根据所学，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，据此，漫画给我们的启示是学会识大体，顾大局，坚持集体利益至上，故A说法正确； BC：集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，故BC说法错误； D：当集体目标一致时，可以激发成员的竞争意识，故D说法错误； 故本题选A 6. 某校七年级某班是学校有名的先进班集体。该班级各个方面名列前茅，得益于班级重视小组同学们间的互相帮助，共同进步。他们成功的秘诀是（ ） A. 参与集体生活，张扬个性风采 B. 善于团结协作，建设美好集体 C. 重视集体利益，放弃个人利益 D. 扮演不同角色，承担不同责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 B：该班级各个方面名列前茅，得益于班级重视小组同学们间的互相帮助，共同进步，这说明他们成功的法宝是善于团结合作，建设美好集体，故B说法正确； AD：题干材料没有体现张扬个性、承担责任等内容，故AD不符合题意； C：重视集体利益，不一定要放弃个人利益，故C说法错误； 故本题选B。 7. 2024年4月28日，由李佳蔓、安琦轩和杨晓蕾组成的中国队在国际箭联射箭世界杯反曲弓女子团体决赛中以6：2战胜韩国队，获得金牌。这也是中国女队第一次获得世界杯该项目金牌。这启示我们（ ） A. 集体利益是牺牲个人利益的结果 B. 集体应充分尊重和保护个人利益 C. 集体利益是集体成员努力的结果 D. 集体利益和个体利益是不一致的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 C：材料中，中国女队第一次获得世界杯该项目金牌。这启示我们要关注集体利益，集体利益是集体成员努力的结果，故C说法正确； A：集体利益与个人利益在根本上是一致的，故A说法错误； B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； D：集体利益与个人利益在根本上是一致的，故D说法错误； 故本题选C。 8. 北京信息科技大学学霸男寝7人全部考研上线，其中2人“踏入”985,4人“登陆”211。他们来自不同城市，四年前在信息科大推开了同一扇门，相同的学习目标和生活态度让7人成为了彼此的“俞伯牙与钟子期“,有爱的宿舍才温暖，小小的寝室也可展鸿鹄之志，他们挑灯夜战，四年的相互鼓励与陪伴促使他们彼此扶持、共同成长。这样的学霸寝室的出现说明（ ） A. 集体中的小群体都有利于个人的成长进步 B. 小群体的节奏与集体旋律总是能保持和谐 C. 积极向上的小群体能促进个体的成长发展 D. 小群体的利益与集体利益总是能保持一致 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体中的小群体的认识和理解。 C：学霸寝室是小群体。一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体，“北京信息科技大学学霸男寝7人全部考研上线，其中2人”，说明积极向上的小群体能促进个体的成长发展，故C符合题意； A：小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，就会沦为小团体主义，并不一定都有利于个人的成长进步，故A说法错误； B：小群体的节奏与集体旋律并不总是能保持和谐，故B说法错误； D：当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，当不能很好地融入集体生活时，就可能与集体的共同要求产生矛盾和冲突，所以“总是能保持一致”说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 9. 七年级某班在班级各种考核中都很落后，班级整体氛围很差，同学之间关系冷漠，缺乏互助关爱，学习上各顾各的，缺乏合作。下列对班级整改措施中你认为最重要的一点是（　　） A. 要有集体共同的愿景 B. 要有一个严厉的老师 C. 要有一个担当的班长 D. 组织丰富的课外活动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体愿景的作用。 A：依据题干材料内容，该班级缺乏共同的愿景，没有形成良好的集体氛围，整改措施中最重要的一点是要有集体共同的愿景，A符合题意； BCD：选项说法均不符合题意。BCD排除； 故本题选A。 10. 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自我管理。以下做法符合这一要求的是（ ） ①小菲主动报名参加校运会②小成自觉打扫清洁区卫生 ③小丽被迫参与合唱团排练④小浩组织同学们认真复习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查为集体建设出力。 ①②④：集体建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。主动报名参加运动会、自觉打扫卫生、组织同学认真复习，都是为集体建设尽责的表现，故①②④符合题意； ③：被迫参与合唱团排练是缺乏集体观念的表现，故③说法错误； 故本题选B。 11. 近日，贵州省贵阳市原副市长林刚（副厅级）涉嫌受贿罪、洗钱罪一案，经贵州省人民检察院指定管辖，由毕节市人民检察院依法向毕节市中级人民法院提起公诉。这表明（ ） A. 法律靠国家强制力保障实施 B. 法律是由国家制定和认可的 C. 法律只对犯罪分子有普遍约束力 D. 每个公民都平等地受法律的保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 A：材料通过贵州省贵阳市原副市长林刚（副厅级）涉嫌受贿罪、洗钱罪一案，向我们说明了法律是靠国家强制力保障实施，故A说法正确； B：法律是由国家制定或认可的，但这在材料中没有体现出来，故B说法错误； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，故C说法错误； D：题文中体现的是法律靠国家强制力保证实施，这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 近日，公安部部署全国公安机关开展缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人“猎狐2024”专项行动。2014年以来，公安部已连续十年组织全国公安机关开展“猎狐行动”,取得显著成效。“猎狐行动”共从120多个国家和地区抓获在逃经济犯罪嫌疑人9000余名，追赃挽损近490亿元。由此可见（ ） ①法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ②法网恢恢、疏而不漏，法律公平对待每个人 ③人们向往公平正义，依靠公安机关就可以保证 ④公安机关的专项行动，有利于维护社会公平正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法律面前人人平等的认识。 ①②④：公安部部署全国公安机关开展缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人“猎狐2022”专项行动，说明法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法网恢恢、疏而不漏，法律公平对待每个人，公安机关的专项行动，有利于维护社会公平正义，故①②④说法正确； ③：“就可以保证”的说法太绝对，夸大了此行动的作用，故③观点错误； 故本题选B。 13. 最高人民检察院日前表示，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”,深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。这给我们的启示是 （ ） A. 青少年不涉及严重犯罪就不被制裁 B. 国家不再对未成年人实施特殊保护 C. 青少年要防微杜渐，远离违法犯罪 D. 有利于杜绝未成人的违法犯罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 C：材料通过最高人民检察院强调的内容，说明了未成年人要增强法治意识，要防微杜渐，远离违法犯罪，故C说法正确； A：这歪曲了题文的主旨，故A说法错误； B：国家高度重视未成年人的健康成长，故B说法错误； D：这并不能杜绝未成人的违法犯罪行为，故D说法错误； 故本题选C。 14. 观察两幅图片，你可以得出的结论是（ ） ①法律有规范作用和保护作用 ②未成年人犯罪不受法律制裁 ③未成年人犯罪比率不断上升 ④低龄未成年人保护亟需加强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识的相关知识。 ③④：由两幅图片可以看出，2020-2022年检察机关起诉侵害不满14周岁的未成年人犯罪案件增加，2020-2022年受审查起诉14-16周岁未成年人犯罪嫌疑人增加，说明未成年人犯罪比率不断上升，低龄未成年人保护亟需加强，故③④说法正确； ①：题干未体现法律的作用，故①不符合题意； ②：未成年人犯罪也要受到法律制裁，故②说法错误； 故本题选D 二、非连续文本（共6分） 15. 观察漫画，回答问题。 结合两幅漫画，说说怎样才能成为集体真正的主人? 【答案】①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。③集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。④各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。⑤捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉。⑥在实际行动中学会承担责任，勇于担责。⑦在集体生活中，学会接纳他人。理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。 【解析】 【分析】考点考查：为集体建设出力的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用为集体建设出力的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：三个和尚没水喝→集体的建设需要每个人的智慧和力量；集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 关键词②：三个臭皮匠顶个诸葛亮→每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；在实际行动中学会承担责任，勇于担责；在集体生活中，学会接纳他人。 第三步：整合信息，组织答案。 三、阅读与思考（共8分） 16. 2023年10月，贵州学生周泽雅荣获全国新时代好少年。她勤奋好学，爱科学、爱钻研、爱创新，曾运用舞台剧的表演方式完成科学小实验。她多才多艺，在坚持学习书法、绘画、中国舞的过程中发现传统文化之美，曾获得“全国第十五届少儿美术杯年度艺术展评”第一名。她文明友善，热心公益，积极参加社区环保公益活动，在学校组织的寒冬送暖活动中，坚持接送腿脚不便的同学。她在生活中真诚待人、拾金不昧，还是学校的“垃圾分类指导员”“爱心小使者”“文明宣传员”。曾获“贵州省新时代好少年”。 结合材料和所学知识，请你谈谈如何向周泽雅同学学习? 【答案】①随着思维能力的提升，我们需要学会独立思考。②我们应该在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。③我们要努力学习中国传统文化，宣传中国传统文化。④每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。⑤善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。⑥我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、开发创造潜力、止于至善 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用独立思考、开发创造潜力、止于至善的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她勤奋好学，爱科学、爱钻研、爱创新，曾运用舞台剧的表演方式完成科学小实验→可链接独立思考； 关键词②：她多才多艺，在坚持学习书法、绘画、中国舞的过程中发现传统文化之美，曾获得“全国第十五届少儿美术杯年度艺术展评”第一名→可链接开发创造潜力；宣传中华传统文化； 关键词③：她文明友善，热心公益，积极参加社区环保公益活动，在学校组织的寒冬送暖活动中，坚持接送腿脚不便的同学→可链接止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、判断与分析（共8分） 17. 下面是两位同学学习了道法有关法律知识的讨论： 请你联系所学道德与法治课程内容，任选一个观点进行辨析。 【答案】小法的观点是错误的。小治的观点是正确的。理由如下：①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和管理。②法律已渗透到社会生活的方方面面，法律通过调整社会关系，不仅服务于人们现在的生活，而且指导人们未来的生活。③法律与我们相伴一生，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时又必须履行法律规定的各项义务。 【解析】 【分析】考点考查：法律与生活的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：只要不违法犯罪，法律就和我们没有任何关系。 观点②：法律时时刻刻保护着我们，和我们的生活息息相关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①说法错误，观点②说法正确。 论据①：法律与生活的关系。 论据②：法律与我们相伴一生，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时又必须履行法律规定的各项义务。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究（共20分） 18. 【慧眼辨保护】 （1）请阅读下列生活事例，并填入对应的“六大保护”的类别。 生活事例 “六大保护” 贵州省博物馆、美术馆、科技馆等场所免费向未成年人开放 ① 每天早上学校门口都有交警指挥交通，守护学生安全 ② 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 ③ 父母关心孩子的心理健康，及时解决出现的问题 ④ 小丽所在的学校加强法治教育，预防校园欺凌和暴力事件 ⑤ 学校依法规范管理未成年人学生带入学校的智能终端产品 ⑥ （2）请围绕“如何更好地保护未成年人的合法权益”从多角度提出合理化建议。 【答案】（1）①社会保护；②政府保护；③司法保护；④家庭保护；⑤学校保护；⑥网络保护。 （2）①父母或者其他监护人要依法为未成年人提供家庭保护，增强对未成年人的关心、照顾和教育培养。②学校等教育机构要依法提供学校保护，加强对学生的教育。③全社会要加强社会保护，树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。④司法机关要依法提供司法保护，保护、尊重未成年人的合法权益。同时，要加强法制宣传教育，增强未成年人的法治意识。⑤未成年人要养成学法尊法守法用法的习惯，依法办事。当自己的合法权益受到侵害时，应通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望，增强未成年人的自我保护能力 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用特殊保护的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贵州省博物馆、美术馆、科技馆等场所免费向未成年人开放→可链接社会保护。 关键词②：每天早上学校门口都有交警指挥交通，守护学生安全→可链接政府保护。 关键词③：人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件→可链接司法保护。 关键词④：父母关心孩子的心理健康，及时解决出现的问题→可链接家庭保护。 关键词⑤：小丽所在的学校加强法治教育，预防校园欺凌和暴力事件→可链接学校保护。 关键词⑥：学校依法规范管理未成年人学生带入学校的智能终端产品→可链接网络保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查特殊保护，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省遵义市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （全卷总分：70分考试时间：60分钟） 注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签宇笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。） 1. 中央网信办日前印发通知，在全国范围内开展为期两个月的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，聚焦“自媒体”无底线造热点蹭热点，制造以假乱真、虚实混杂的“信息陷阱”等突出问题，从严整治漠视公共利益、违背公序良俗，为了流量不择手段、丧失底线的“自媒体”。此做法（ ） A. 有利于青少年追求外美，忽视内在美 B. 说明我们总被动地接受外部环境影响 C. 有利于彻底整治网络乱象，树立底线意识 D. 有利于传递美好的情感，传递生命的正能量 2. 习近平总书记在寄语中指出：“新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄子厚望!”这表明青春的我们（ ） ①个性张扬，特立独行②思想活跃，善于创造 ③生命旺盛，思维敏捷④稳重成熟，独立思考 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 选出和其他选项表达意思不一致的一项（ ） A. “羞恶之心，义之端也 ” B. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” C. “日省其身，有则改之，无则加勉” D. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 4. 刚上初中的李小锋一遇到考试就感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助李小锋调节情绪的正确建议是（ ） A. 自我排解，无需在意 B. 积极暗示，保持乐观 C. 跳进题海，熬夜训练 D. 损坏物品、释放压力 5. 漫画给我们的启示是（ ） A. 学会识大体，顾大局，坚持集体利益至上 B. 集体力量取决于成员数量多少，人多力量大 C. 集体力量来源于成员间的相互竞争和独立思考 D. 当集体目标不一致时，可以激发成员的竞争意识 6. 某校七年级某班是学校有名的先进班集体。该班级各个方面名列前茅，得益于班级重视小组同学们间的互相帮助，共同进步。他们成功的秘诀是（ ） A. 参与集体生活，张扬个性风采 B. 善于团结协作，建设美好集体 C. 重视集体利益，放弃个人利益 D. 扮演不同角色，承担不同责任 7. 2024年4月28日，由李佳蔓、安琦轩和杨晓蕾组成的中国队在国际箭联射箭世界杯反曲弓女子团体决赛中以6：2战胜韩国队，获得金牌。这也是中国女队第一次获得世界杯该项目金牌。这启示我们（ ） A. 集体利益是牺牲个人利益的结果 B. 集体应充分尊重和保护个人利益 C. 集体利益是集体成员努力的结果 D. 集体利益和个体利益是不一致的 8. 北京信息科技大学学霸男寝7人全部考研上线，其中2人“踏入”985,4人“登陆”211。他们来自不同城市，四年前在信息科大推开了同一扇门，相同的学习目标和生活态度让7人成为了彼此的“俞伯牙与钟子期“,有爱的宿舍才温暖，小小的寝室也可展鸿鹄之志，他们挑灯夜战，四年的相互鼓励与陪伴促使他们彼此扶持、共同成长。这样的学霸寝室的出现说明（ ） A. 集体中的小群体都有利于个人的成长进步 B. 小群体的节奏与集体旋律总是能保持和谐 C. 积极向上的小群体能促进个体的成长发展 D. 小群体的利益与集体利益总是能保持一致 9. 七年级某班在班级各种考核中都很落后，班级整体氛围很差，同学之间关系冷漠，缺乏互助关爱，学习上各顾各的，缺乏合作。下列对班级整改措施中你认为最重要的一点是（　　） A. 要有集体共同的愿景 B. 要有一个严厉的老师 C. 要有一个担当的班长 D. 组织丰富的课外活动 10. 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自我管理。以下做法符合这一要求的是（ ） ①小菲主动报名参加校运会②小成自觉打扫清洁区卫生 ③小丽被迫参与合唱团排练④小浩组织同学们认真复习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 近日，贵州省贵阳市原副市长林刚（副厅级）涉嫌受贿罪、洗钱罪一案，经贵州省人民检察院指定管辖，由毕节市人民检察院依法向毕节市中级人民法院提起公诉。这表明（ ） A. 法律靠国家强制力保障实施 B. 法律是由国家制定和认可的 C. 法律只对犯罪分子有普遍约束力 D. 每个公民都平等地受法律的保护 12. 近日，公安部部署全国公安机关开展缉捕逃境外经济犯罪嫌疑人“猎狐2024”专项行动。2014年以来，公安部已连续十年组织全国公安机关开展“猎狐行动”,取得显著成效。“猎狐行动”共从120多个国家和地区抓获在逃经济犯罪嫌疑人9000余名，追赃挽损近490亿元。由此可见（ ） ①法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ②法网恢恢、疏而不漏，法律公平对待每个人 ③人们向往公平正义，依靠公安机关就可以保证 ④公安机关的专项行动，有利于维护社会公平正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 最高人民检察院日前表示，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”,深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。这给我们的启示是 （ ） A. 青少年不涉及严重犯罪就不被制裁 B. 国家不再对未成年人实施特殊保护 C. 青少年要防微杜渐，远离违法犯罪 D. 有利于杜绝未成人的违法犯罪行为 14. 观察两幅图片，你可以得出的结论是（ ） ①法律有规范作用和保护作用 ②未成年人犯罪不受法律制裁 ③未成年人犯罪比率不断上升 ④低龄未成年人保护亟需加强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非连续文本（共6分） 15. 观察漫画，回答问题。 结合两幅漫画，说说怎样才能成为集体真正的主人? 三、阅读与思考（共8分） 16. 2023年10月，贵州学生周泽雅荣获全国新时代好少年。她勤奋好学，爱科学、爱钻研、爱创新，曾运用舞台剧的表演方式完成科学小实验。她多才多艺，在坚持学习书法、绘画、中国舞的过程中发现传统文化之美，曾获得“全国第十五届少儿美术杯年度艺术展评”第一名。她文明友善，热心公益，积极参加社区环保公益活动，在学校组织的寒冬送暖活动中，坚持接送腿脚不便的同学。她在生活中真诚待人、拾金不昧，还是学校的“垃圾分类指导员”“爱心小使者”“文明宣传员”。曾获“贵州省新时代好少年”。 结合材料和所学知识，请你谈谈如何向周泽雅同学学习? 四、判断与分析（共8分） 17. 下面是两位同学学习了道法有关法律知识的讨论： 请你联系所学道德与法治课程内容，任选一个观点进行辨析。 五、实践与探究（共20分） 18. 慧眼辨保护】 （1）请阅读下列生活事例，并填入对应的“六大保护”的类别。 生活事例 “六大保护” 贵州省博物馆、美术馆、科技馆等场所免费向未成年人开放 ① 每天早上学校门口都有交警指挥交通，守护学生安全 ② 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 ③ 父母关心孩子的心理健康，及时解决出现的问题 ④ 小丽所在的学校加强法治教育，预防校园欺凌和暴力事件 ⑤ 学校依法规范管理未成年人学生带入学校智能终端产品 ⑥ （2）请围绕“如何更好地保护未成年人的合法权益”从多角度提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $