精品解析：辽宁省营口市鲅鱼圈区实验学校、实验中学2023-2024学年七年级下学期5月期中历史试题

七年级期中(历史)学科质量检测试卷 满分：70分时间：60分钟 一、选择题(有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。) 1. 下图是西晋至隋的朝代变迁图。这反映出（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 统一是中国历史发展的趋势 C. 人民是历史创造者 D. 改革是社会发展的强大动力 2. 李世民知人善任，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李勣、李靖等，亦为一代名将。以上体现出唐太宗的治国特点是（ ） A 用人唯贤 B. 虚心纳谏 C. 减省刑罚 D. 爱惜民力 3. 7世纪中期唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，文成公主自幼熟读诗书，是个有才识的女子。她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。她还交给吐蕃人使用内地的历法，还将饮茶的习俗带到吐蕃。这些史实推动了（ ） A. 吐蕃经济社会的发展 B. 南北经济交流 C. 唐朝经济文化的繁荣 D. 中外文化交流 4. 《唐律疏议》规定，官员不得无故刁难外国商旅进入关、津，“无故留难者，一日主司答四十，一日加一等，罪止杖一百”。这体现了唐朝（ ） A. 开明的民族政策 B. 积极的对外态度 C. 昂扬的精神风貌 D. 繁荣的盛世景象 5. 现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相结合的方式进行，下列最早对考生采用面试方式的皇帝是（　　） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 明太祖 6. 贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺，后来他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是（　　） A 《大唐西域记》 B. 《史记》 C. 《马可▪波罗行记》 D. 《西游记》 7. “禁军‘吃空饷’是政府财政管理中的一大漏洞，积成北宋难以疗治的军政顽疾，从内部侵蚀着北宋的军政机体。在物质利益诱惑下，统兵者以敛财渎货为能事，汲汲于个人私利，军法松弛、军纪败坏势所必然，严重挫伤了宋军的士气。”材料体现了北宋（ ） A. 冗官冗兵现象严重 B. 税收制度不尽完善 C. 统治阶级腐败无能 D. 统治阶级安于现状 8. 纵观宋朝300多年的战斗史，相对于秦朝的彪悍、汉朝的威武、唐朝的霸气，宋朝的弱简直不堪一击。尤其是后来的靖康之变，更是让宋朝的“弱”彰显无遗。导致宋朝“弱”的主要原因有（　　） A. 中央集权的弱化 B. 行省制度的实行 C. 对外贸易的繁荣 D. 重文轻武政策的实行 9. 宋朝时北方在治理黄、漳等河的同时，还在几道河渠的沿岸淤灌成大批“淤田”，使贫瘠的土壤变成了良田。这一景象是王安石变法哪一措施实施的结果（ ） A. 募役法 B. 农田水利法 C. 方田均税法 D. 保甲法 10. 为了写一篇历史小论文，小刚同学阅读了《契丹国志》《陈桥兵变》《辽宋夏金史讲义》等书。据此判断，他的论文题目应该是（　　） A. 国家统一 B. 民族政权的并立 C. 民族政权的繁荣 D. 中央政权的加强 11. 下图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是（ ） A. 农耕文化与游牧文化的交融 B. 民族政权的并立 C. 民族战争延续 D. 对外交往的频繁 12. 宋朝的商贸繁荣超过了前代，市场上流通的金属货币携带不方便，四川地区出现了世界上最早的纸币。人们称它为（　　） A. 瓦子 B. 五铢钱 C. 圆形方孔钱 D. 交子 13. 按下图所示的编制思路，其空白处内容应为（ ） A. 北宋被金军灭亡 B. 阿骨打建立金国 C. 宋高宗建立南宋 D. 忽必烈建立元朝 14. 元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。这反映了元朝的统一（ ） A. 推动了经济发展 B. 形成了国家认同 C. 促进了民族交融 D. 有利于扩大疆域 15. 台湾是中华人民共和国省级行政区，由台湾岛和周围属岛以及澎湖列岛两大岛群等共中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 河南江北行省 B. 北庭都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司 二、非选择题(有3道小题，共40分) 16. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，完成下列要求。 【人才选拔】 材料一：随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝时废除了，代之而起的是以考试选士的科举制度。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一，概括隋朝实行科举考试的背景。结合所学知识，回答科举制度确立的历史意义。(答出一点即可)。 【为政之道】 材料二：唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗前期 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考赋科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍 （2）根据材料二，归纳唐朝繁荣强盛的原因。(至少三点) 【地方管理】 材料三：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅及之广，咸不逮元……(元朝的疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史·地理志》 （3）元朝为治理辽阔疆域而推行什么制度？这个制度有什么影响？ 17. 中国古代经济的发展水平不断提高，经济发展具有鲜明的时代特征，表现也多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一：每年正月二十一日，长安城万人空巷，大家涌向长安城东。这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久，现得以恢复，百姓无不欢呼雀跃……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ——摘编自纪录片《中国通史》解说词 （1）材料一中的“皇帝”是指谁？根据材料一，简述这位皇帝重视农业的主要表现。 材料二： 唐三彩骑驼乐舞俑 （2）根据材料二的图文信息，请你描述该文物所反映的盛唐气象。 材料三： 历史时期 农具 唐朝 ① 宋朝 秧马 （3）依据所学知识，完成材料三表格中①内容。分析古代农业生产工具的革新为什么能促进农业发展。 材料四：宋代海外贸易兴盛，政府专设官员加以管理……商人的经济和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达，和南太平洋、中东、非洲、欧洲等地区50多个国家通商。南宋时期对南方的开发，促成江南地区成为经济文化中心。北未的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的六十分之一，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明传真·第三卷》 （4）依据材料四，概括宋朝海外贸易兴盛主要原因。(从政策、科技、经济等角度分析) 18. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为重要目标之一。阅读材料，回答问题。 时空观念】 材料一 （1）“天下大势，分久必合，合久必分”，材料一的时序坐标中哪两个朝代结束了长期分裂完成了统一？ 【历史解释】 材料二 辽宋为兄弟之国，以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ——编译自《宋史》 （2）根据所学知识指出，材料二反映的是哪一历史事件？有人说这一协定对于北宋是“屈辱”的，还有人说这一协约的签订值得“称赞”。你认同哪一观点？根据所学知识给出相应的理由。 【史料实证】 材料三 元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。 ——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》 （3）根据材料三，概括“民族划分早已变得模糊”的表现。谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【家国情怀】 材料四 岳飞一生廉洁正直，精忠报国，有人问他：“什么时候才能天下太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” （4）谈谈材料四中这位英雄身上体现出怎样的高尚品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级期中(历史)学科质量检测试卷 满分：70分时间：60分钟 一、选择题(有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。) 1. 下图是西晋至隋的朝代变迁图。这反映出（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 统一是中国历史发展的趋势 C. 人民是历史的创造者 D. 改革是社会发展的强大动力 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示结合所学可知，三国后国家进行短暂的统一，此后又是分裂的局面，但在这一过程中又有局部的统一，直到隋朝结束分裂，实现统一，故统一是中国历史发展的趋势，B项正确；图示并没有反映生产力的发展变化，排除A项；图示并没有体现人民在历史中的创造作用，排除C项；整个朝代的变迁中，并没有通过改革实现朝代的变迁，排除D项；故选B项。 2. 李世民知人善任，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李勣、李靖等，亦为一代名将。以上体现出唐太宗的治国特点是（ ） A. 用人唯贤 B. 虚心纳谏 C. 减省刑罚 D. 爱惜民力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“‘知人善任，不问出身’、‘皆为忠直廉洁之士’、‘亦为一代名将’”可得出唐太宗不拘一格任用人才信息，体现了唐太宗用人唯贤、唯才是举的思想，A项正确；唐太宗虚心纳谏，材料中没有体现，主要体现了知人善任，排除B项；减省刑罚是指减轻刑罚，材料主要体现唐太宗知人善任，爱惜人才，排除C项；爱惜民力是指关爱百姓，以民为本，题干材料没有涉及，排除D项。故选A项。 3. 7世纪中期唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，文成公主自幼熟读诗书，是个有才识的女子。她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。她还交给吐蕃人使用内地的历法，还将饮茶的习俗带到吐蕃。这些史实推动了（ ） A. 吐蕃经济社会的发展 B. 南北经济交流 C. 唐朝经济文化的繁荣 D. 中外文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。她还交给吐蕃人使用内地的历法，还将饮茶的习俗带到吐蕃”可知，这些史实推动了吐蕃经济和社会的发展，A项正确；吐蕃位于青藏高原，在唐朝的西部，排除B项；题干材料反映的是唐朝的物种、技术等传入吐蕃，促进了吐蕃经济和社会的发展，排除C项；唐蕃间的经济文化交流，是中华民族内部的交流，排除D项。故选A项。 4. 《唐律疏议》规定，官员不得无故刁难外国商旅进入关、津，“无故留难者，一日主司答四十，一日加一等，罪止杖一百”。这体现了唐朝（ ） A. 开明的民族政策 B. 积极的对外态度 C. 昂扬的精神风貌 D. 繁荣的盛世景象 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《唐律疏议》规定，官员不得无故刁难外国商旅进入关、津”可知，唐朝法律规定严禁刁难滞留外国商旅人员，违者以刑罚论罪，可见唐朝实行积极开放的对外政策，B项正确；材料反映的是对外政策，不是民族政策，排除A项；唐朝的社会风气是昂扬的精神风貌，材料未体现，排除C项；只有中外交流频繁，不能说明繁荣的盛世景象，排除D项。故选B项。 5. 现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相结合的方式进行，下列最早对考生采用面试方式的皇帝是（　　） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 明太祖 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，在我国古代科举制发展史上，武则天创立殿试，这是最早对考生采用面试方式，B项正确；唐太宗时，进士科最重要，没有亲自面试考生，排除A项；唐玄宗发展了科举制，与题意不符，排除C项；明太祖采用八股取士，与题意不符，排除D项。故选B项。 6. 贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺，后来他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是（　　） A. 《大唐西域记》 B. 《史记》 C. 《马可▪波罗行记》 D. 《西游记》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝高僧玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》。记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，A项正确；《史记》是西汉时期司马迁所著的中国古代第一部纪传体通史，排除B项；《马可▪波罗游记》是公元十三世纪意大利商人马可▪波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记，排除C项；《西游记》是明朝吴承恩所著，排除D项。故选A项。 7. “禁军‘吃空饷’是政府财政管理中的一大漏洞，积成北宋难以疗治的军政顽疾，从内部侵蚀着北宋的军政机体。在物质利益诱惑下，统兵者以敛财渎货为能事，汲汲于个人私利，军法松弛、军纪败坏势所必然，严重挫伤了宋军的士气。”材料体现了北宋（ ） A. 冗官冗兵现象严重 B. 税收制度不尽完善 C. 统治阶级腐败无能 D. 统治阶级安于现状 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“统兵者以敛财渎货为能事”可知统治阶级内部腐败现象严重，C项正确；题干中主要讲述了军政顽疾，与冗官冗兵无关，排除A项；题干中主要反映了统兵者对军人军饱的克扣盘剥，与税收制度无关，排除B项；题干中没有体现与统治者安于现状相关的知识，且当时统治者并不安于现状，当时出现了庆历新政、王安石变法，排除D项。故选C项。 8. 纵观宋朝300多年的战斗史，相对于秦朝的彪悍、汉朝的威武、唐朝的霸气，宋朝的弱简直不堪一击。尤其是后来的靖康之变，更是让宋朝的“弱”彰显无遗。导致宋朝“弱”的主要原因有（　　） A. 中央集权的弱化 B. 行省制度的实行 C. 对外贸易的繁荣 D. 重文轻武政策的实行 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋朝的重文轻武政策虽然有利于政权的稳固和社会的安定，但是也带来了消极影响。文臣掌兵，武将受到多方面的牵制，严重束缚了统军的指挥权，导致军队的战斗力减弱，从而在战争中常处于下风，D项正确；宋朝强化了中央集权，排除A项；元朝时期实行行省制度，排除B项；宋朝的弱主要是实行重文轻武的政策，与对外贸易的繁荣无关，排除C项。故选D项。 9. 宋朝时北方在治理黄、漳等河的同时，还在几道河渠的沿岸淤灌成大批“淤田”，使贫瘠的土壤变成了良田。这一景象是王安石变法哪一措施实施的结果（ ） A. 募役法 B. 农田水利法 C. 方田均税法 D. 保甲法 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学，农田水利法鼓励兴修水利，促进了农业的发展，B项正确；A项主要与服役有关，可以交钱免役，不符合题，排除A项；方田均税法是重新丈量土地，与材料主旨无关，排除C项；保甲法是基层的管理组织，与主旨无关，排除D项。故选B项。 10. 为了写一篇历史小论文，小刚同学阅读了《契丹国志》《陈桥兵变》《辽宋夏金史讲义》等书。据此判断，他的论文题目应该是（　　） A. 国家统一 B. 民族政权的并立 C. 民族政权的繁荣 D. 中央政权的加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从《契丹国志》中可以获知耶律阿保机统一契丹各部，建立了契丹或辽政权；从《陈桥兵变》中可得知宋太祖赵匡胤建立北宋的史实；从《辽宋夏金史讲义》中可知辽宋夏金时期的史事，因此可以确立他的论文的主题是民族政权并立，B项正确；北宋时期同时存在的还有契丹与西夏政权，国家处于政权并立状态，而不是统一，排除A项；题干主旨是强调民族政权并立，而非民族政权的繁荣，排除C项；北宋建立后采取了一系列措施加强中央集权，但不能全面概括题干信息，排除D项。故选B项。 11. 下图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是（ ） A. 农耕文化与游牧文化的交融 B. 民族政权的并立 C. 民族战争延续 D. 对外交往的频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“契丹文字、西夏文字与汉字很相似，是仿照汉字创造的”并结合所学可知，在中国古代，北宋、辽、西夏曾出现过并立的时期。辽和西夏的统治者在同中原的密切交往中，逐渐受到先进中原文化的影响。如西夏、辽就模仿汉字结构，创造西夏、契丹文字。北宋是汉人建立的以农耕经济为主的封建王朝，而辽和西夏都是由少数民族建立的政权，他们过着游牧的生活，因此体现出了农耕文化与游牧文化的交融，A项正确；题干涉及的是民族交融，并未体现政权并立情况，排除B项；题干涉及的是文字、文化，不是民族战争，排除C项；题干反映的是民族问题，不是对外交往，排除D项。故选A项。 12. 宋朝的商贸繁荣超过了前代，市场上流通的金属货币携带不方便，四川地区出现了世界上最早的纸币。人们称它为（　　） A. 瓦子 B. 五铢钱 C. 圆形方孔钱 D. 交子 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宋朝商贸繁荣超过了前代，市场上流通的金属货币携带不方便，四川地区出现了世界上最早的纸币。”和所学知识可知，宋代的商贸繁荣超过了前代，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，D项正确；瓦子是娱乐设施，排除A项；五铢钱，圆形方孔钱是金属货币排除BC项。故选D项。 13. 按下图所示的编制思路，其空白处内容应为（ ） A. 北宋被金军灭亡 B. 阿骨打建立金国 C. 宋高宗建立南宋 D. 忽必烈建立元朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“ 隋朝、唐朝、宋朝”结合所学可知，隋朝、唐朝是统一王朝，北宋实现了局部统一。因此，题干强调的是统一王朝的建立。1271年，蒙古帝国的统治者忽必烈在大都（今北京）建立了元朝，元朝统一了全国，D项正确；题干重在强调统一王朝的建立，排除A项；阿骨打建立金国、宋高宗建立南宋，两个政权形成对峙局面，未形成统一朝代，排除BC项。故选D项。 14. 元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。这反映了元朝的统一（ ） A. 推动了经济发展 B. 形成了国家认同 C. 促进了民族交融 D. 有利于扩大疆域 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知元朝时，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族回族。这反映了元朝的统一促进了民族交融，C项正确；材料是元朝的民族融合，没有涉及经济问题，排除A项；形成了国家认同从材料看不出，排除B项；民族交融与疆域扩大无关，排除D项。故选C项。 15. 台湾是中华人民共和国省级行政区，由台湾岛和周围属岛以及澎湖列岛两大岛群等共中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 河南江北行省 B. 北庭都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，D项正确；河南江北行省与“台湾地区”无关，排除A项；北庭都护府是在武则天时期设立的管辖今新疆地区的机构，排除B项；北庭都元帅府是元朝时期管理西域的军政事务，排除C项。故选D项。 二、非选择题(有3道小题，共40分) 16. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，完成下列要求。 【人才选拔】 材料一：随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝时废除了，代之而起的是以考试选士的科举制度。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一，概括隋朝实行科举考试的背景。结合所学知识，回答科举制度确立的历史意义。(答出一点即可)。 【为政之道】 材料二：唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗前期 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考赋科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍 （2）根据材料二，归纳唐朝繁荣强盛的原因。(至少三点) 【地方管理】 材料三：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅及之广，咸不逮元……(元朝的疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史·地理志》 （3）元朝为治理辽阔疆域而推行什么制度？这个制度有什么影响？ 【答案】（1）背景：中小地主与富裕农民要求打破门阀士族的限制，政治力量增强。 意义：科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。(答出一点即可) （2）善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生；注重文教和对官吏的考核等。 （3）制度：行省制度。影响：加强了中央对地方的控制力。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展”可知，隋朝实行科举制的背景是，中小地主与富裕农民要求打破门阀士族的限制，政治力量增强。 意义：结合所学可知，科举制是中国古代选官制度的一大变革，科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动、同时也推动了教育的发展。 【小问2详解】 原因：根据材料二“善于用人”“重用贤能”可知，唐朝繁荣强盛的原因是统治者重用人才；根据材料二“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”“发展经济，改革税制”可知，唐朝繁荣强盛的原因是重视经济发展、善于改革、关注民生等。 【小问3详解】 制度：结合所学可知，元朝为治理辽阔疆域实行行省制度。 影响：结合所学可知，行省制度的推行加强了中央对地方的控制力。 17. 中国古代经济的发展水平不断提高，经济发展具有鲜明的时代特征，表现也多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一：每年正月二十一日，长安城万人空巷，大家涌向长安城东。这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久，现得以恢复，百姓无不欢呼雀跃……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ——摘编自纪录片《中国通史》解说词 （1）材料一中的“皇帝”是指谁？根据材料一，简述这位皇帝重视农业的主要表现。 材料二： 唐三彩骑驼乐舞俑 （2）根据材料二的图文信息，请你描述该文物所反映的盛唐气象。 材料三： 历史时期 农具 唐朝 ① 宋朝 秧马 （3）依据所学知识，完成材料三表格中①内容。分析古代农业生产工具的革新为什么能促进农业发展。 材料四：宋代海外贸易兴盛，政府专设官员加以管理……商人的经济和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达，和南太平洋、中东、非洲、欧洲等地区50多个国家通商。南宋时期对南方的开发，促成江南地区成为经济文化中心。北未的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的六十分之一，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明传真·第三卷》 （4）依据材料四，概括宋朝海外贸易兴盛的主要原因。(从政策、科技、经济等角度分析) 【答案】（1）唐太宗或李世民。下田耕种，重视兴修水利。 （2）图片反映了唐朝手工技艺的高超，制陶业发达，手工业的发达；从题材内容看，见证了胡人来华，说明唐朝时期活跃的中外交往。 （3）①曲辕犁；省时、省力，提高劳动效率。 （4）政府鼓励海外贸易，造船业发达，航海技术高超，指南针用于航海，经济重心南移等 【解析】 【小问1详解】 皇帝：根据材料一“这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。”结合所学可知，贞观年间属于唐太宗李世民的年号，故这位皇帝是唐太宗或李世民。 主要表现：根据材料一“这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。”可知，唐太宗重视农业的表现是下田耕种；根据材料一“贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。”可知，唐太宗重视兴修水利。 【小问2详解】 盛唐气象：结合所学可知，图片反映是唐三彩骑驼乐舞俑，从制作工业来看，图片反映了唐朝手工技艺的高超，制陶业发达，手工业的发达；从题材内容看，见证了胡人来华，说明唐朝时期活跃的中外交往。 【小问3详解】 内容：结合所学可知，①是唐朝改革的生产工具曲辕犁。 原因：结合所学可知，曲辕犁是耕地工具，秧马是插、拔秧工具，它们的发明是农业生产省时、省力，大大提高劳动效率。 【小问4详解】 原因：根据材料四“宋代海外贸易兴盛，政府专设官员加以管理……商人的经济和政治地位不断提高。”可知，政府鼓励海外贸易；根据材料四“宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达，和南太平洋、中东、非洲、欧洲等地区50多个国家通商。”结合所学可知，造船业发达，航海技术高超，指南针用于航海；根据材料四“南宋时期对南方的开发，促成江南地区成为经济文化中心。北未的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的六十分之一，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。”可知，经济重心南移。 18. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为重要目标之一。阅读材料，回答问题。 【时空观念】 材料一 （1）“天下大势，分久必合，合久必分”，材料一的时序坐标中哪两个朝代结束了长期分裂完成了统一？ 【历史解释】 材料二 辽宋为兄弟之国，以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ——编译自《宋史》 （2）根据所学知识指出，材料二反映的是哪一历史事件？有人说这一协定对于北宋是“屈辱”的，还有人说这一协约的签订值得“称赞”。你认同哪一观点？根据所学知识给出相应的理由。 【史料实证】 材料三 元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。 ——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》 （3）根据材料三，概括“民族划分早已变得模糊”的表现。谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【家国情怀】 材料四 岳飞一生廉洁正直，精忠报国，有人问他：“什么时候才能天下太平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” （4）谈谈材料四中这位英雄身上体现出怎样的高尚品质？ 【答案】（1）朝代：隋朝和元朝。 （2）事件：《澶渊之盟》签订。 认同是屈辱协约：《澶渊之盟》是在北宋取得澶州之战胜利基础上签订的，北宋每年向辽提供银十万两，绢二十万匹，这在当时对于北宋是屈辱的； 认同值得称赞：《澶渊之盟》换得了宋辽间长久的和平，促进了民族间的交融。 （3）表现：汉人学习蒙古语，与蒙古人结婚；蒙古人及其他外族人与汉人意气相投。 认识：中国古代各民族之间，既发生过战争，又出现过和平相处局面，以和平相处为主流。 （4）品质：岳飞不计个人名利，不怕牺牲，以国家利益为重的爱国主义精神。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据材料一年代尺结合所学知识可知，581年北周外戚杨坚废掉北周皇帝，建立隋朝；589年隋文帝灭掉陈，完成统一；1206年铁木真建立蒙古政权，1271年，忽必烈改国号为元，1279年元灭南宋，完成统一。 【小问2详解】 历史事件：据材料“辽宋为兄弟之国，以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供‘助军旅之费’银十万两，绢二十万匹”可知，材料反映的是1005年《澶渊之盟》签订，宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。 观点及理由：本题可从两个方面作答，如果认同《澶渊之盟》是屈辱盟约，可从盟约的内容方面说明：如《澶渊之盟》是在北宋取得澶州之战胜利基础上签订的，北宋每年向辽提供银十万两， 绢二十万匹，这在当时对于北宋是屈辱的；如果认为《澶渊之盟》的签订值得称赞，可从盟约签订的影响方面说明。如《澶渊之盟》换得了宋辽间长久的和平，促进了民族间的交融。 【小问3详解】 表现：根据材料三“元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，是一种进步。”可知，元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现有：汉人学习蒙古语，与蒙古人结婚；蒙古人及其他外族人与汉人意气相投。 认识：本题属于开放性问题，可从民族关系发展的历程及趋势方面简要说明。如：中国古代各民族之间，既发生过战争，又出现过和平相处的局面，以和平相处为主流。 【小问4详解】 品质：据材料“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平”可知，材料反映了岳飞不计个人名利，不怕牺牲，以国家利益为重的爱国主义精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$