1.1区域及其类型课件-2024-2025学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

区域 及其类型 第一章 第一节 核心素养目标 核心素养目标 01-区域的概念 区域是地球表面一定的空间范围 地理学中的区域还是一种空间思维，通过区域认知，人们实现对地球表面复杂多样性的认识、理解，并找出规律 02-区域的四个基本特性 区域整体性 区域差异性 区域开放性 区域动态性 02-区域的四个基本特性 第一，区域整体性。 这是指区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体， 所占据的空间就是该区域的范围。 具有一定范围 02-区域的四个基本特性 第二，区域差异性。 这是指区域之间的差异，每个区域都有自身特性，它既来自区域内各要素，也来自区域整体 从某种意义上来说，区域之间的差异是绝对的，而区域之间的共性则是相对的 图1为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日，数年前，两侧的绿化隔离带按统一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。据此完成1—3题。 1.造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧 A.用地类型差异 B.居民爱好差异 C.景观规划差异 D.行政管辖不同 玄学之题 02-区域的四个基本特性 第二，区域差异性。 区域之间有差异，意味着区域之间有一定界线。 人为界线往往是明确的，如国界 自然界线往往是模糊的，如气候 02-区域的四个基本特性 第三，区域开放性。 这是指一个区域与其他区域发生的各种联系 现代社会，区域的开放性不断提高，与外界的交流联系日益广泛。 02-区域的四个基本特性 第四，区域动态性。 这是指区域的类型和范围是可以变动的。 随着人们认知的提升与发展的需要，区域种类日益丰富，区域的范围和边界亦可随之发生变化。 东北平原拥有我国唯一一块黑土地，其耕地约占全国耕地面积的17%，粮食产量约占全国总产量的1/5，粮食商品率居全国首位。 东北平原粮食增产以后，大量的秸秆无处可放，为了方便耕作，秸秆大多选择焚烧，或者通过大型运输车“打包离田”（。为了保护耕地的生产力，东北平原开始试验秸秆覆盖还田种植。即收获时，把秸秆就地折断铺在大地里过冬；春季，使用免耕播种机直接进行播种与施肥，作物就在秸秆覆盖的情况下生长，一直到收获。右图为东北平原示意图。 （1）列举右图中按自然特征划分的不同类型的区域。 （2）东北平原对保障我国粮食安全有重要意义，简述其原因。 （3）与“秸秆焚烧”和“打包离田”相比，简述“秸秆覆盖还田”的优势。 区域划分： ①海陆分布可划分为陆地、海域等 ②地形分布可划分大兴安岭、小兴安岭、东北平原 ③河流分布可划分出不同的流域，如松花江流域、辽河流域、鸭绿江流域等 课堂练习（审题、规范答题） 东北平原拥有我国唯一一块黑土地，其耕地约占全国耕地面积的17%，粮食产量约占全国总产量的1/5，粮食商品率居全国首位。 东北平原粮食增产以后，大量的秸秆无处可放，为了方便耕作，秸秆大多选择焚烧，或者通过大型运输车“打包离田”（。为了保护耕地的生产力，东北平原开始试验秸秆覆盖还田种植。即收获时，把秸秆就地折断铺在大地里过冬；春季，使用免耕播种机直接进行播种与施肥，作物就在秸秆覆盖的情况下生长，一直到收获。右图为东北平原示意图。 （1）列举右图中按自然特征划分的不同类型的区域。 （2）东北平原对保障我国粮食安全有重要意义，简述其原因。 （3）与“秸秆焚烧”和“打包离田”相比，简述“秸秆覆盖还田”的优势。 原因： ①平原面积大，土壤肥沃，机械化水平高，产量高； ②人均耕地面积大，商品率高。 课堂练习（审题、规范答题） 东北平原拥有我国唯一一块黑土地，其耕地约占全国耕地面积的17%，粮食产量约占全国总产量的1/5，粮食商品率居全国首位。 东北平原粮食增产以后，大量的秸秆无处可放，为了方便耕作，秸秆大多选择焚烧，或者通过大型运输车“打包离田”（。为了保护耕地的生产力，东北平原开始试验秸秆覆盖还田种植。即收获时，把秸秆就地折断铺在大地里过冬；春季，使用免耕播种机直接进行播种与施肥，作物就在秸秆覆盖的情况下生长，一直到收获。右图为东北平原示意图。 （1）列举右图中按自然特征划分的不同类型的区域。 （2）东北平原对保障我国粮食安全有重要意义，简述其原因。 （3）与“秸秆焚烧”和“打包离田”相比，简述“秸秆覆盖还田”的优势。 优势 ①（与两者相比）秸秆覆盖还田可以减少风力、流水对土壤的侵蚀，减少水土流失。 ②（与两者相比）腐烂的秸秆，可补充土壤肥力 ③（和“打包离田”相比）减少碾压，使土壤更加疏松 ④（和“秸秆焚烧”相比）避免焚烧，减轻大气污染 课堂练习（审题、规范答题） 活动探究 列出计划到达的月份，因为不同季节观察到的景色是不同的，所需携带的生活必需品也不相同； 在目的地附近考察的景点，要求包括著名的自然景区和人文景区。 01-区域的内部景观特征 一些区域，其内部景观在特征上具有一致性或相似性，但更多的区域并不具有一致性或相似性 所以人们是按照某种内在关联特点来划分区域的，如国际自由贸易区内部各国贸易关系密切，大都市内部各类功能区构成彼此依存的整体 阅读-形式区和功能区 区域可能是形式区或功能区 对一种单一的自然特征或人文特征，或者有限组合的几种自然特征或人文特征而言，形式区基本上是一个均质性区域，如各种气候区、各种地貌区、各种行政区域等 阅读-形式区和功能区 功能区可视为一个空间系统，其各部分相互依存 一般来说，功能区是由区域内的核心以及与其功能上紧密相连、具有共同利益的外围地区所组成 活动探究 我国面积最大的县是新疆维吾尔自治区的若羌县，隶属巴音郭楞蒙古自治州，土地面积20.23万平方千米，2016年总人口8.0万，人口密度为0.4人/千米2 活动探究 我国面积最小的县是山东省长岛县，隶属烟台市，土地面积56平方千米，2016年总人口 5.7万，人口密度为1 018人/千米2 在地图上找出这两个县，描述它们的自然环境特征，分析其人口密度差异大的原因。 活动探究 中华人民共和国成立以来，我国行政区划屡经调整；查阅有关资料，完成下列任务。 我国1988年设立海南省; 1997年设立重庆直辖市；2012年撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市。想一想，这几次行政区划调整的原因分别是什么？ $$