4.1《望海潮》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (苏 轼) 江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游。 (白居易) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里) 桂子月中落,天香云外飘。 (宋之问) 激趣导入 了解作者柳永以及创作背景; 反复诵读诗歌,梳理层次,理解词的内容; 品味词中富有表现力的语言,赏析手法; 感受宋初杭州物阜民丰的盛景,理解作者的写作目的。 学习目标 1、柳永,北宋 婉约派 词人代表人物, 排行第七,世称 柳七 。因为官屯田员外郎。世称 柳屯田 。为人放荡不羁,终身潦倒。 2、是北宋第一个 专力作词 的人,其词多描绘 城市风光 和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。 3、他不仅开拓了词的题材内容,而且创作了大量的 慢词 (长调),发展了铺叙 手法,促进了词的通俗化、口语化。有《乐章集》传世。 柳永被誉为“慢词之祖,婉约之宗 ”, 与李清照、晏殊、李煜并称 “ 婉约派四大旗帜 ” 。 知 人 : 走 近 作 者 大中祥符二年(1009年),春闱在即,柳永踌躇满志,自信“定然魁甲登高第”。及试,宋真宗有诏,“属辞浮糜”皆受到严厉谴责,柳永初试落第。愤慨之下作《鹤冲天 黄金榜上》,发泄对科举的牢骚和不满,但对中举出仕并未完全绝望。不久之后,柳永作词《如鱼水 帝里疏散》,对此次应试的不利,柳永已不再介怀,对试举仍抱希望。柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。 仕途坎坷 6 天圣二年(1024年),柳永第四次参加科举,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名? ”遂刻意划去柳永之名。这次打击实在太大,柳永愤而离开京师,与情人离别,作词《雨霖铃 寒蝉凄切》,由水路南下,出入娼馆酒楼,填词为生,词名日隆,自号“奉旨填词柳三变”。 仕途坎坷 7 柳永最终官至屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。 柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和,当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如洗,是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。 仕途坎坷 8 据罗大经《鹤林玉露》记载,公元1158年,金主完颜亮读到柳永的这首词后,对繁华形胜不已的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,这就是著名的《望海潮》。 《望海潮》是从作者家乡福建崇安前往开封应试,路过杭州,拜谒世交前辈两浙转运使孙何,于是写此词投赠他。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首投赠词(古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信)。这首词里,柳永以生动的笔墨,把杭州描绘得富丽非凡,写景多于投赠之意。 写作背景 望海潮,词牌名。为柳永所创,大约取意于杭州是观潮胜地。这首词共107字,属于长调、慢词 。 长调从体制上来说,和体制短小的小令相比,长调的篇幅较大,少则八九十字,多则一二百字。长调的出现改变了小令一统天下的局面,相应地扩充了词的内容涵量,也提高了词的表现能力。 解读题目 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差c nc /十万/人家。云树/绕/堤d 沙,怒涛/卷/霜雪,天堑qi n/无涯。市列/珠玑j ,户盈/罗绮q ,竞/豪奢sh 。 重湖/叠巘y n/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌qi ng管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟s u/莲娃。千骑j /拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 望 海 潮 (柳永) 自由朗读,确定节奏、韵脚。 12 东南湖山优美,三吴的都会,钱塘自古繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,翠绿的幕帐,房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝,家里充满着绫罗绸缎,争讲奢华。 原文 东南形胜(优越、美好),三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽,有秋天的桂子,十里的荷花。晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱歌,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致,回京升官时向人们夸耀。 再读全词,读懂诗意 译文: 1、思考:结合课下注释,自主疏通词意,并思考本文主要围绕文中哪个字进行描述的? 整体感知 夸什么 如何夸 为何夸 夸 整体感知 2.“上有天堂,下有苏杭”,杭州历来为文人所赞颂,请品读下列句子,简单概括每句话各“夸"了什么? 1.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 2.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 3.市列珠玑,户盈罗绮,竟豪奢。 4.重湖叠讞清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 5.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 6.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 ①夸都市繁盛 ②夸景色壮观 ③夸生活富足 ④夸西湖山水秀美 ⑤夸百姓生活愉悦 ⑥夸官员情趣高雅 整体感知 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。 杭州地处东南,地理形势优越,是江浙一带的大都会,从古至今都很繁华。 历史悠久 地理位置重要 社会条件优越 烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。 街巷河桥美丽 居民住宅雅致 都市人烟阜盛 云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。 市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。 商业繁荣,人民殷富 明写商品琳琅满目,暗写商人比夸争耀。 如烟的柳树和雕饰华丽的桥,挡风的帘子和翠绿的帏幕,参差错落的房屋居住着约有十万人家。 高耸入云的树木环绕着长堤,汹涌的浪涛卷起如霜似雪的白浪,钱塘江广阔无边。 市场上陈列着各种珠宝,家家户户堆满了绫罗绸缎,竞相显示豪华阔气。 《望海潮》上片是如何描写杭州的繁华盛况的? 总写 分写 (城内) (城外) (市场) 赏析文本 3:1 1.哪两个词语最能概括体现出杭州的特征? 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 空间上:地理形势优越。 胜:美好。风景优美 经济上:繁华富庶。 统摄全篇,揭示主题 时间上:历史悠久 钱塘(杭州)地处东南,地理形势优越,是三吴地区的都市,自古以来就十分繁华。 “东南”“三吴”交代地理位置空间浩瀚、面积广大,给人以开阔之感。 问题探究 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 烟柳 春天繁多茂密,如烟如雾,生机盎然的柳树。 ——江南水乡的典型景象,柔密、轻盈的柳树与河桥相依,如烟如画,形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。 名句鉴赏 风帘 微风过去,家家户户,帘幕垂摆,一派宁静安详的气氛。这生动形象地描写了居民住宅的雅致。 静态的 “风帘翠幕”,就具有了动感。 作者选取烟柳、画桥、风帘、翠幕四个景象,由景而人,以景造境,运用列锦、夸张手法,描写城内风景优美,人烟阜盛,怡然安详。 烟柳画桥 远望去,垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥似画,真是画中才有的好景致啊。这一处人烟阜盛,各式建筑,各抱地势,鳞次栉比,檐牙错落;走近了看,微风过处,千门万户帘幕轻摆,显得怡然安详,真是一派“都会”景象。“参差”形容楼阁高下不齐,“十万”指人口众多,未必是确数。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 1.运用了多种修辞手法,极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。 比喻:云树,也可理解远远望去,沿堤的树林枝繁叶茂,浓密如云,也可理解成高耸入云。“绕”字尽显古树成行长堤迤逦之态。 霜雪:比喻浪花洁白如雪 拟人:怒涛:一“怒”字赋予人的形态,使人联想到须发俱张,横眉立目的狂暴之态,更形象生动。“峰峦如聚,波涛如怒” 名句鉴赏 夸张:天堑无涯,把钱塘江写作天堑,形容其波涛汹涌,不可逾越,无涯极言其无边无际 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 市场上陈列着各种奇珍异宝,家庭里到处都是绫罗绸缎,争比富贵奢华。 商品丰富 市民殷富 百姓富庶 细节描写,“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。 仕途坎坷 20 东南形胜, 三吴都会, 钱塘自古繁华。 地理位置重要 社会条件优越 长期繁盛历史 街巷河桥美丽 居民住宅雅致 都市人口众多 美景气势非凡 繁华富有奢侈 总纲 城内 城外 市井 总 分 风 景 优 美 都 市 繁 华 梳理层次 烟柳画桥, 风帘翠幕, 参差十万人家。 云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。 市列珠玑, 户盈罗绮, 竞豪奢。 惊叹 赞美 艳羡 采用”总分式“结构,表现杭州的自然风光和都市的繁华。 重湖叠巘(y n )清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 巘:y n,山。叠巘:重叠的山峰。 清嘉:美好。三秋:①秋季,亦指秋季第三月,即农历九月。王勃《滕王阁序》有“时维九月,序属三秋”。②三年。《诗经》有“一日不见,如三秋兮!” 1、对仗工整,气势宏大。 三秋桂子,十里荷花,将桂花荷花两种不同花期的花糅合在一起,对仗工整。 2.远近结合,层次分明。首先是远望湖山相连,再是近观桂子飘香,然后又把视线拉到远景,画面富有层次美。 3.意象典型,视、嗅结合。 荷花和桂花是杭州典型的景物,展示了西湖乃至杭州之美。 里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,秋天有桂花遍地飘香,夏天,有十里香荷争奇斗艳。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 民:生活富足、怡然自得 “泛夜”“弄晴”,互文见义,说明不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 “嬉嬉钓叟莲娃”是说湖边钓鱼的老翁怡然自得,湖中采莲的少女喧闹嬉戏。描绘了一幅国泰民安的游乐图景。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 官:政治清明社会安定。正因为百姓各自安居乐业,官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景,从侧面歌颂了他们治理有方,才使当地呈现出一片祥和的承平气象。 官员之乐 权贵出行气派威风,有一呼百应之势。闲暇时,品酒赏乐,吟诗作画,赏玩山水,何等风流潇洒之乐事。 牙旗,将军之旗。这里借指孙何 指吟咏欣赏山水景色 拥:写了达官出游时随从的众多,点明人物的身份,表现出人物的威势。 醉听:写宴酣之乐。杭州的达官们经常携酒宴游西湖,开怀畅饮,酩酊大醉,醉后还要听音乐,把饮宴之乐推向了极点。 吟赏:写山水之乐。(达官)面对着“烟霞” 美景,情不自禁地吟赏、啸歌。 既表现了达官的儒雅风流,更衬托出了湖山的美丽。 4.好景具体指什么?为什么这好景值得他拿回朝廷去夸? 自然风光 都市繁荣 实指:孙何政绩卓著 人民安定、富足 好景 结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么? 问题探究 异日图将好景,归去凤池夸。 1、赞美杭州的美好景致。 2、拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 3、预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。 写作目的 26 重湖叠巘清嘉。 有三秋桂子, 十里荷花。 景 人 歌 舞 升 平 民 生 安 乐 梳理层次 羌管弄晴, 菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙, 乘醉听箫鼓, 吟赏烟霞。 异日图将好景, 归去凤池夸。 西湖湖山之美丽 百姓生活之愉悦 长官生活之悠闲 孙何政绩之显著 回顾全词,分析技巧 1、善用“点染手法” 所谓点,就是 ,将所要抒发的情感、要说的道理一语点明,使读者有一个 。 所谓染,就是 、 ,即以 、 将所点明的情感、道理烘托出来,以便读者对其能更具体深刻、更生动形象地把握 点染,本来是指书画家挥笔作书作画。尔后,画家即以此作为笔法——点染、设色;继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法,并将“点与染分开说,而引词以证之”。 点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。 点明 总体认识 渲染 烘托 具体的事物 景物 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 点 染 点 染 “点染”艺术 29 1、《望海潮》中“ , ”尽显雅致之气,最能体现柳永的婉约词风。 烟柳画桥 风帘翠幕 2、桂在秋季开花,莲在夏季开花,在《望海潮》中 “ , ”写出了西湖不同季节的美景。 有三秋桂子 十里荷花 3、柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是: , 。 异日图将好景 归去凤池夸 4、《望海潮》中“ , ”两句,写不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 羌管弄晴 菱歌泛夜 30 31 投赠诗:作者专门写给具体的人的诗歌,对象主要是自己的朋友。 干谒诗:“干”,追求;“谒”,拜见。为展示才华抱负,追求功名,拜见权贵,以求引荐而写的诗。是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。 干谒诗既要在拜谒之人面前展现出自己才能,还要体现出谦虚姿态;既要完成拜谒求人的目的,也不能过分恭维,要体现自己的尊严。 可以说,干谒诗是炫耀与谦虚,恭维与尊严的结合与平衡。越是好的干谒诗,就越要达到这种平衡。 投赠干谒诗 也叫投赠诗,这类诗承担着社交功能,或者是为了维系友情,或者是有所干求(向达官贵人、在上位者进行请求,使他们关照自己,以为自己延揽声誉等)。投赠诗即作者写给具体的人的诗歌作品,或者说作者专门赋诗送给某个人。如李白的《赠汪伦》。它的对象主要是自己的朋友。为某种目的而求见(地位高的人) 投赠干谒诗 【诗歌中的标志】 标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”等字眼+显贵的官名(姓)等字眼。 如:《投长沙裴侍郎》《赠阙下裴舍人》 《近试上张水部》《献汉南樊尚书》 风格类型 ①温婉含蓄,如朱庆馀的《近试上张水部》; ②真诚恳切,如孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》; ③自负豪迈,如李白的《上李邕》; ④不卑不亢,如杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》 常用手法 ①比喻。登龙门、折桂喻登第,落羽比喻落第,飞鸟、良马比喻知己。 ②对比。孤鸿燕雀相比,衬托高洁之志;凤凰与蚂蚁之比,显示双方地位悬殊。 ③双关。表层意思常取自比喻性的意象或描述性的意象;而里层意蕴则取自象征性的意象。 ④借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。 ⑤用典。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”诗人自比大鹏,字里行间豪气激荡。(“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”庄子《逍遥游》) 投赠干谒诗 null 81920.18 $$