知识清单（1-4单元）（知识清单）2023-2024学统编版三年级上册语文

知识清单（1-4单元） 第一单元复习 模块——汉字考点 1易读错的字 打扮(ban) 摔跤(shuāi jiāo) 坪坝(bà) 鲜艳(yàn) 惩罚(chéng fá) 挨(ái)打 2 常考的同音字 坝—爸 摔—衰 跤—交 荒—慌 段—断 练—炼 厉—历 3 常考的形近字 扮一份一份一纷 请一清一情--晴--猜 风—凤 辟—臂 例—列 4 常考的多音字 (1)暑假(jià)里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假(jiǎ)山非常美丽。 (2)我很想念小时候爸爸把我背(bēi)在背(bèi)上的感觉。 (3) ① 先生在孙中山的书上圈(quān)了一段，叫孙中山念。 ② 羊圈(juàn)破了洞，就要及时补，否则后果不堪设想。 5易写错的字 舞 荒 模块二 词语积累 常考词语 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 ——《大青树下的小学》 阵雨 荒野 绿草 跳舞 狂欢 放假 互相 狂风 自然 能够 双臂 急急忙忙 —《花的学校》 模块三 课文内容 1《大青树下的小学》 (1)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 (2)下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 (3)凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 2《花的学校》 (1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 (2)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 (3)雨一来，他们便放假了。(拟人手法的活用) 模块四 日积月累 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 —[清]袁枚《所见》 模块五 知识拓展1 含有人体部位的成语 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 2 文学小常识 泰戈尔，印度作家、诗人。他有《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等50多部诗集出版，曾获1913年诺贝尔文学奖。《花的学校》选自《新月集》。 3 泰戈尔经典语句积累 (1)生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 (2)只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。 4“少数民族”资料袋 熟悉自己感兴趣的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的服饰特点以及风俗习惯。 第二单元复习 模块一 汉字考点 1 易读错的字 擎(qíng) 石径(jìng) 斜(xié) 橙(chéng)黄橘(jú)绿 2 常考的同音字 宗—棕—综 3 常考的形近字 径—经 橙—登 甫—铺 曾—赠—增 4 常考的多音字 (1)妈妈的篮子里有许多她精心挑(tiāo)选的蔬菜。 (2)在动物园，随便挑(tiǎo)逗小猴子很危险。 模块二 词语积累 常考词语 金色 水泥 放晴 明朗 金黄 雨珠 落叶 尽头 平展 排列 规则 棕红 叶丛 歌唱 迟到 亮晶晶 闪闪发光 ——《铺满金色巴掌的水泥道》 清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 淡黄 气味 香甜 香味 过冬 丰收 ——《秋天的雨》 模块三 课文内容 1《古诗三首》 (1)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ——[唐]杜牧《山行》 意思：停下车来，因为太喜欢看这晚秋的枫林了。被秋霜打过的枫叶红艳艳，胜过二月里的鲜花。 (2)一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 ———[宋]苏轼《赠刘景文》 意思：一年中最好的景致您一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 (3)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ——[宋]叶绍翁《夜书所见》 意思：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来，不禁思念自己的家乡。 2《铺满金色巴掌的水泥道》 理解词语的方法：分析法、拆拼法、近义词替换法、反义词否定法、联系生活实际、联系上下文等方法，要根据具体情况灵活运用。 (1)啊！多么明朗的天空。(可以联系生活实际，回忆光线充足的晴天，就能理解“明朗”的意思。) (2)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。(联系生活实际，理解“凌乱”的意思是“不整齐，没有秩序”。) 3《秋天的雨》 背诵第2 自然段。 模块四 日积月累 1 和“秋天”有关的四字词语 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 2 和“四季”有关的词语 春：暖和 春光明媚 万象更新 春暖花开 春回大地 夏：炎热 枝繁叶茂 烈日炎炎 秋：凉爽 秋高气爽 五谷丰登 冬：寒冷 冰天雪地 天寒地冻 模块五 知识拓展 1 描写秋天景色的诗句 (1)秋雨：空山新雨后，天气晚来秋。 ——[唐]王维《山居秋暝》 (2)秋叶：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ——[唐]杜牧《山行》 (3)秋月：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 —[唐]白居易《暮江吟》 (4)秋景：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——[唐]杜甫《登高》 2 积累与运用 积累：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 运用：它把红色给了石榴，大大的石榴咧开嘴笑了，笑哇笑哇，笑出了秋天的丰收。 第三单元复习 模块— 汉字考点 1 易读错的字 饥饿(è) 笑眯(mī)眯 努(nǔ)力 跺(duò)脚 2 常考的同音字 然—燃 剩——盛 争——睁 刚—钢 3 常考的形近字 伸—申 界——介 棕—宗 忆—乙 招—召 教—孝 4 常考的多音字 (1)妈妈答(dā)应我晚饭后回答(dá)我的问题。 (2)体育课上，老师让同学们原地稍(shào)息,稍(shāo)微休息一下。 5易写错的字 诉 旅 聚 模块二词语积累 常考词语 火柴 围裙 可怜 暖和 痛苦 蜡烛 雪白 饥饿 精致 温和 清晨 ——《卖火柴的小女孩》 旅行 要好 咱们 草堆 作声 答应 做梦 可怜 救命 拼命 马上 消化 当然 刚才 知觉 光亮 眼泪 来得及 大吃一惊 ——《在牛肚子里旅行》 模块 课文内容 1《卖火柴的小女孩》 这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 2《在牛肚子里旅行》 红头在牛肚子里旅行的路线：嘴—→肚子→第一个胃→第二个胃→嘴 模块四 日积月累 (1)灯不拨不亮，理不辩不明。 (2)有理走遍天下，无理寸步难行。 (3)一时强弱在于力，万古胜负在于理。 模块五 知识拓展 1 关于友情的名言 人之相知，贵相知心。 -----[西汉]李陵《答苏武书》 2“世界环境日” 6月5 日 3 与树木有关的诗句 (1)绿树村边合，青山郭外斜。 ----[唐]孟浩然《过故人庄》 (2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 —[唐]杜甫《绝句》 第四单元复习 模块— 汉字考点 1 易读错的字 压(yà)根 孵(fū)小鸡 晾(liàng)衣服 萝卜(bo) 2 常考的同音字 蜘—知 3 常考的形近字 壁—辟 饱—抱 漂—票—飘 4 常考的多音字 担:担(dān)当 重担(dàn) 负担(dān) 一担(dàn)水 压:压(yā)倒 压(yà)根 压(yà)板 重压(yā) 中:中(zhòng)毒 中(zhòng)奖 中(zhōng)间 猜中(zhòng) 弹:弹(dàn)药 中弹(dàn) 弹(tán)开 弹(tán)唱 5易写错的字 准：左部是两点水，右部是“佳”。 暴：下部是“水”，不要写成“水”。 模块二词语积累 常考词语 变成 门板 准备 安心 主人 墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此 暴风雨 —《总也倒不了的老屋》 模块三 语文园地 蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 提示语的位置有三种，位置不同，标点符号也不同，请用心体会。提示语在前，说话的内容在后时，提示语后面加冒号、双引号；提示语在中间，说的话在两头时，两边的说话内容都要加双引号，提示语后加逗号；提示语在后面，说话内容在前面时，在说话内容上加双引号，在提示语后加句号。 模块四 日积月累 (1)人心齐,泰山移。 (2)二人同心，其利断金。 (3)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 (4)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 模块五 知识拓展 1 结构相同的成语 百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达 四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚 2 关于帮助的名言 只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。 ———罗曼·罗兰 3 关于团结的俗语 (1)柴多火旺，水涨船高。 (2)单丝不成线，独木不成林。 (3)众人一条心，黄土变成金。 学科网（北京）股份有限公司 $$