11.4　认识动能和势能 课件- 2024-2025学年沪粤版物理九年级上册

11.4　认识动能和势能 第1课时　动能和势能 第十一章　机械功与机械能 一、 选择题（每小题5分，共25分） 1. （合肥庐阳三模）被斜向上抛出的小球在空中飞行过程中经过不同位 置时的能量情况如图所示，下列判断中错误的是（　D　） A. 经过B、D两位置时小球的高度相同 B. 经过B、E两位置时小球的速度大小相同 C. C位置可能为最高点 D. 从A位置到B位置的过程中，小球的动能变化量小于重力势能变化量 第1题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. （福建中考）东南海域水质的改善，给了中华白海豚一个温馨的家。 如图所示，下列说法正确的是（　B　） A. 海豚跃出海面减速上升过程，动能不变 B. 海豚跃起到最高点时，重力势能最大 C. 海豚从高处落回海面过程，重力势能不变 D. 海豚在海面下加速下潜过程，动能变小 第2题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 如图所示为物体离手后，在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲 线，则运动的物体可能是（　D　） A. 离开脚后在地上滚动的足球 B. 由静止下落的乒乓球 C. 竖直向上垫起的排球 D. 斜向上投掷出去的铅球 第3题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. （兰州中考）飞机在林场上空某一高度喷洒农药时，水平匀速飞行， 关于飞机的动能和势能变化，下列说法正确的是（　A　） A. 动能减少，势能减少 B. 动能减少，势能增加 C. 动能增加，势能减少 D. 动能不变，势能不变 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一 金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹 簧到A点（已知AO＝OB），释放小球，小球会在A、B之间来回运动。 下列关于小球从A点到B点动能随时间变化的描述正确的是（　C　） A. 一直在增大 B. 一直在减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 第5题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、 填空题（每空6分，共54分） 6. （合肥肥东期末）如图所示，射箭运动员用力将弓拉弯，此时的弓具 有 能；弓拉得越满，箭飞得越远，由此可以推断物体的 ⁠ ⁠越大，它具有的弹性势能越大。 第6题 弹性势　 弹 性形变程度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. （无锡中考）用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有 关，物体的质量m1＝m2＜m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度 处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所 示。木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越 ⁠，比较 a、b可知：物体重力势能的大小与物体的 有关；比较 ⁠ 可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。 多　 高度　 a、c　 第7题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. 如图所示为小明玩蹦蹦杆的情景，蹦蹦杆由地面弹起，在空中升高的 过程中，小明的重力势能 ⁠；在下落后，从杆尖接触地面到弹簧 压缩至最短，弹簧的弹性势能 。（选填“增大”“减小”或“不 变”） 第8题 增大　 增大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. （乐山中考）如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降，在此过程 中运动员和伞的动能 ，重力势能 。（选填“增大”“减 小”或“不变”） 第9题 不变　 减小　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、 实验题（21分） 10. （阜新中考）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，如图 甲、乙、丙所示，将A、B、C三个钢球先后从同一装置，高度分别为 h1、h2、h3的位置由静止开始滚下（mA＝mB＜mC，h1＝h3＞h2），水平 面上同一位置的木块被撞出一段距离后停下。请回答下列问题： 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （1） 该实验探究的是 （选填“木块”或“钢球”）的动能。 （2） 实验通过观察木块被钢球撞出 ⁠的长短，来判断钢球动能 的大小，这种研究问题的方法叫 ⁠。 （3） 比较 ⁠两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与速度 的关系。 （4） 比较 ⁠两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量 的关系。此探究过程中两钢球刚好运动到水平面时的速度 ⁠（选 填“相等”或“不相等”）。 （5） 由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样， ⁠ （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是80km/h。 钢球　 距离　 转换法　 甲、乙　 甲、丙　 相等　 大客 车　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11.4　认识动能和势能 第2课时　机械能及其转化 第十一章　机械功与机械能 一、 选择题（每小题6分，共30分） 1. （合肥肥东段考）如图甲所示为人造地球卫星随火箭加速上升的情 景；如图乙所示为人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的情景，离地球 最近的点叫近地点，最远的点叫远地点。下列说法正确的是（　C　） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第1题 A. 图甲：在加速上升的过程中，人造地球 卫星的动能转化为重力势能 B. 图乙：在运行过程中，当人造地球卫星 从远地点向近地点运行时，其机械能减小 C. 图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从近 地点向远地点运行时，其重力势能增大，速度减小 D. 在甲、乙两图中，人造地球卫星的机械能都不变 2. （通辽中考）掷实心球是通辽中考体育测试项目之一，如图所示为某 同学掷出的实心球的运动轨迹，O点是实心球刚离开手的位置，A点是 实心球运动到最高点的位置，B点是实心球落地前瞬间的位置，不计空 气阻力，下列说法正确的是（　B　） A. 实心球在最高点A时，动能为零 B. 实心球从O点运动到A点时，动能转化为重力势能 C. 实心球从O点运动到B点时，动能先增大后减小 D. 实心球在O点的机械能大于在B点的机械能 第2题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. （新疆中考）羽毛球比赛中，空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时 的动能相等，相比A点，羽毛球在B点时（　C　） A. 机械能较小，重力势能较大 B. 机械能较大，重力势能较大 C. 机械能较小，重力势能较小 D. 机械能较大，重力势能较小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. （荆州中考）2023年5月30日，景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员 乘坐“神舟十六号”载人飞船，成功进入中国空间站，与“神舟十五号”航 天员乘组会师“天宫”。下列说法正确的是（　C　） A. 飞船在升空过程中，只存在动能和势能的相互转化 B. 飘浮在空间站中的航天员的重力势能为零 C. 空间站组合体在轨稳定运行过程中机械能守恒 D. 空间站组合体在太空中沿椭圆轨道绕地球运行，在近地点时动能最小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，在一根橡皮筋的一端系一 个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端 所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能到达的最低点，不计 空气阻力，下列关于小石块从A点到C点运动过程的说法正确的是 （　D　） 　　　 D A. 从B点到C点的过程中，小石块的动能不断减小 B. 小石块减小的重力势能全部转化为动能 C. 小石块的机械能一直不变 D. 小石块在C点时处于非平衡状态 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、 填空题（每空5分，共55分） 6. 甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动 扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行过程中动能 （选填“增 加”“减少”或“不变”）。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的机械 能 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙的机械能。 第6题　　 不变　 小于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. （咸宁中考）甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度 同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，不 计空气阻力。抛出时两球的机械能 （选填“相等”或“不相 等”）；落地前的运动过程中，甲球的动能 （选填“增大”“减小” 或“不变”），乙球的机械能 （选填“增大”“减小”“先增大后减 小”或“不变”）。 相等　 增大　 不变　 第7题　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. （广东中考）图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图 乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山 车的动能在 点最大，B点重力势能的大小 E点动能的大 小。在这个过程中，过山车的机械能是 （选填“变化”或“不 变”）的。 　 　　 第8题 C　 等于　 变化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. （广州中考）如图所示，小芳设想利用升降台让球越弹越高。将球从 M点竖直向下以某一速度抛出，球经静止在位置a的水平台面反弹后， 到达的最高点为N；经水平台面反弹后，在上升过程中球的动能 ⁠ （选填“增大”“减小”或“不变”），N点 （选填“可能”或“不 可能”）比M点高。球从N点下降时，水平台面已升至合适的位置b并保 持静止，球再次经水平台面反弹后，到达的最高点P ⁠（选填 “可能”或“不可能”）比N点高。 减 小　 可能　 不可能　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、 简答题（15分） 10. 如图所示为一运动员做蹦床运动的一幅图片，针对蹦床运动，从动 能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。（不计空气阻力） 问题： ⁠？ 回答： ⁠。 　第10题 运动员在空中上升的过程中，动能和势能是如何转化的　 动能逐渐转化为重力势能（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$