11.4认识动能和势能 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级上学期

2024-12-25
| 7页
| 149人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 11.4 认识动能和势能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 974 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49560982.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度沪粤版物理九年级上册期末节节过关复习-11.4认识动能和势能 一、选择题 1.空中飞行的篮球先后经过A、B两点时的重力势能相等,相比B点,篮球在A点时(  ) A.机械能相等,动能较大 B.机械能较小,动能较小 C.机械能较大,动能较大 D.机械能相等,动能较小 2.如图所示,小明沿滑道从顶端加速下滑的过程中,小明的(      ) A.重力势能减小,机械能减小 B.动能不变,机械能不变 C.重力势能减小,机械能增大 D.动能不变,机械能减小 3.小丽站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动,如图。下列关于她的机械能说法正确的是(  ) A.动能增大,机械能增大 B.重力势能增大,机械能增大 C.动能减小,机械能不变 D.重力势能减小,机械能增大 4.如图是物体在运动过程中动能Ek随时间t变化的曲线,运动的物体可能是(  ) A.由静止下落的乒乓球 B.竖直向上垫起的排球 C.沿“U”形轨道滚下的小球 D.掷铅球时,斜向上投掷出去的铅球 5.如图用绳子(不计绳子重力,绳子不可形变)系着重为G的小球A,小球由C点静止释放,经过最低点O到达B点(不计阻力),则由C点到B点,下列说法正确的是(  ) A.小球的重力对小球做功了 B.小球的机械能不守恒 C.点C到点O过程中,小球的动能转化为重力势能 D.点O到点B过程中,小球的重力势能转化为动能 二、填空题 6.如图是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面40cm,小球在A点的重力势能 (选填“大于”、“小于”、“等于”)B点的重力势能,小球在A点的动能 (选填“大于”、“小于”、“等于”)B点的动能。 7.2024年3月20日,“长征八号遥三”运载火箭从我国文昌航天发射场发射升空,成功将探月工程四期“鹊桥二号”中继星送入预定轨道,如图所示。中继星随火箭加速升空过程中,中继星的动能 ;重力势能 ;机械能 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 8.如图所示,光滑弧形轨道AOB与粗糙斜面BC相连,钢球自C点由静止释放,经过最低点O,然后到达另一侧与B等高点A。从C到B点过程中,重力势能变化量 动能变化量(填“>”、“<”或“=”)。整个运动过程从C点到A点小球机械能变化情况 。 9.如图所示是用弹弓弹射“子弹”的情景,橡皮筋拉得越长,橡皮筋的 能越大。将“子弹”斜向上射出,“子弹”在上升的过程中,它的动能 (选填“增大”“减小”或“不变”,下同),机械能 。 10.如图所示,质量为100g的金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下。在整个运动过程中,小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 J。 11.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力,与地面碰撞时不计能量损失。两球落地后再反弹的高度 (选填“是”或“否”)相等,理由 。 12.如图所示,加油机正在给歼-20战斗机进行空中加油,在此过程中,若战斗机的高度和速度均不变,则战斗机的动能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 13.如图所示的摩天轮是武汉的一个地标建筑——“东湖之眼”,直径达49.9米,有28个座舱,游客可以通过它看到东湖的别样之美。若小明随座舱在竖直平面内匀速转动,从最低点转动到最高点的过程中,小明的动能 ,重力势能 ;从最高点转动到最低点的过程中,小明的机械能 (以上均选填“增大”、“减小”或“不变”)。 14.图甲是投掷实心球的场景(不计空气阻力)。小明分析了实心球自脱手至落地过程的能量转化,画出了其重力势能的大小随时间变化的曲线如图乙所示。请回答下列问题: (1)在A到B的过程中,人对球 (选填“有”或“没有”)做功。 (2)班中其他同学也模仿着画出此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线如图①②③,请选出其中正确的曲线是图 。 15.在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验时,三个完全相同的木桩被从正上方由静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示。不计空气阻力,铁块在下落过程撞击木桩之前,将重力势能转化为 能.若B、C两个铁块被释放时的重力势能分别为EB和EC,则EB EC(选填“>”“<”或“=”,下同).若A、B两个铁块质量相同,则两个铁块下落的高度hA hB。 16.如图所示,小明用橡皮筋、金属罐和锁制作的能自动回转的“魔罐”。在制作过程中,小明用一把锁挂在橡皮筋中央,并且要使橡皮筋与锁之间 (自由转动/固定不动),向前滚出的魔罐又自动滚回来,滚回来过程中能量是从 能转化为 能。 17.如图甲所示,小车从A点出发,先后经过B、C、D、E点,图乙是小车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。小车经过C点时的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)经过E点时的速度,它从C点向D点运动时,其增大的重力势能是由 转化而来的。该过程中,过山车的机械能是 的。(选填“变化”或“不变”) 18.科技的发展使农业机械化水平越来越高,如图所示,这是一架飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药时的情景(不计空气阻力)。喷洒农药的过程中,飞机的动能 ,飞机的重力势能 机械能 。(均选填“增大、“减小”或“不变”) 19.一架执行人工降雨任务的飞机,从跑道加速起飞到指定高度,在此过程中(忽略燃油的质量变化),飞机的动能逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),重力势能逐渐 ;然后沿水平方向匀速飞行并不断向下抛撒“液氮”,此过程中飞机的动能 。 20.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,该洒水车在洒水的过程中,机械能 。(选填“增大”“减小”或“不变”)。另有一辆重800N的小车在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m用时5s,小车受到的阻力为车重的0.3倍,则拉力对小车做功为 J,功率为 W。 三、实验题 21.如图1所示为某学习小组的晓畅同学“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作,其中,。 (1)实验中让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面时具有相同的 ; (2)实验中通过比较木块D被小球撞击后移动的距离s.来判断小球具有动能的大小,这种方法在物理学中属于 (选填“控制变量法”或“转换法”); (3)晓畅同学比较 两图进行的实验,可以探究小球动能大小与质量的关系; (4)晓畅同学由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样, (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h; (5)该实验小组的另一名同学在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时,选用下列实验器材:一块厚泡沫,三个相同的铁钉,三个铝块、和().他做了如下实验:将铁钉插入泡沫的相同深度,分别将三个铝块由空中静止释放撞击铁钉,铁钉进入泡沫的深度如图2所示。 ①在这个实验中,铝块在下落的过程中,它的 能转化为动能; ②由a、b两次实验可得到的结论是:物体质量相同时, ,重力势能越大,比较 两次实验的情况,说明铝块高度相同时,质量越大,铝块的重力势能越大。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 期末节节过关复习-11.4认识动能和势能 参考答案: 1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6. 等于 大于 7. 变大 变大 变大 8. > 先变小后不变 9. 弹性 减小 减小 10.0.3 11. 是 不计空气阻力和碰撞时的能量损失,所以小球的机械能守恒,开始时两球机械能相等,到达最高点时两球只具有的重力势能相等 12.增大 13. 不变 增大 减小 14.(1)没有 (2)② 15. 动 > < 16. 固定不动 弹性势 动 17. 大于 动能 变化 18. 减小 减小 减小 19. 变大 变大 变小 20. 减小 2400 480 21.(1)速度 (2)转换法 (3)乙和丙 (4)小轿车 (5) 重力势 在物体质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大 a、c 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

11.4认识动能和势能 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级上学期
1
11.4认识动能和势能 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级上学期
2
11.4认识动能和势能 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级上学期
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。