精品解析：福建省南平市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省南平市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟满分：100分考试形式：闭卷） 说明：本试卷仅供选用学校使用。 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最符合题意的选项，请在答题卡的相应位置填涂） 1. 下面信息表明（ ） “中国创造”的速度与激情 ★三年攻关，造出世界最薄手撕钢 ★远程操控，90秒就抓取一个集装箱 ★53秒，一辆新能源汽车总装成功 A. 相信美好，勇敢遐想 B. 砥砺奋斗，创造辉煌 C. 起于微尘，循规蹈矩 D. 真诚无畏，拥抱未来 2. 2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这有利于（ ） ①感受书香魅力，激发阅读热情②培育爱读书、善读书的好风尚 ③让图书成为畅销书，活跃市场④让青少年丰富知识，成为专家 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年4月23日是我国人民海军成立75周年纪念日。75年劈波斩浪、75年向海图强，人民海军从无到有、从弱到强，步履铿锵，初心如磐、使命如炬，直面强敌，勇毅前行。这体现了人民海军（ ） ①已经全面建成世界一流海军②信仰为旗，万里海疆写忠诚 ③勇立潮头，越是艰险越向前④聚力打赢，争抢海洋的权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下框时事共同反映的主题（ ） ★2024年4月16日，习近平主席会见德国总理时指出:中德是世界第 二、第三经济体，中德合作对世界有利，开创未来的机遇。 ★2024年5月5日至10日，习近平主席出访欧洲，与法国、塞尔维亚、匈牙利领导人为中欧发展指引方向，为深化互利合作注入动力。 ①共建和平，发展就没有阻碍②面向世界，避免争议和分歧 ③携手同行，打造交往新典范④继往开来，续写合作新篇章 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列时事新闻解读正确是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 福建对生态环境保护工作成效明显的地区给予资金奖励，南平名列第一 绿水青山就是金山银山 ② 去福建平潭看“蓝眼泪”奇景，去江西婺源看油菜花……小城市成为旅游新热点 小城市撬动文旅大市场 ③ 各地广泛开展“青春为中国式现代化挺膺担当”活动 我国全面建成教育强国 ④ 从2024年至2027年，国家开展百万民企员工职业技能提升行动 民营企业员工素质低下 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小红最近又气又烦：“别的同学个子噌噌地向上长，我却是横着长；别的同学脸上光洁漂亮，我的脸被讨厌的痘痘‘占领’”。如果让你来劝导小红，你会说（ ） ①正视身体变化，不因生理变化而自卑②悦纳自己，身体的发育情况各不相同 ③只追求青春内在美，高矮胖瘦无所谓④应拒绝与同学交往，避免被他人取笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 福建“新时代好少年”康亦墨：《十万个为什么》是最爱的书籍，电烙铁、传感器等各类工具是最爱的“玩具”，家用自动浇花设备、智能鱼缸、酒精过量检测仪、个性月球探测车等发明创造是最亮的作品。上述启示（ ） ①利用一切时间大量阅读科技书籍②培养科学精神，时刻向权威挑战 ③多动手，社会实践是创造的源泉④勤学习，用智慧去探索未知世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 随着社会的发展，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女特警、女宇航员、女工程师……。当今，也出现男性加入以往被认为应该是女性从事的护士、幼师等职业。对此认识正确的有（ ） A. 男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 B. 不受性别刻板印象影响，利于激发自己潜能 C. 为融洽与异性的关系，我们要忽视性别差异 D. 要根据男生女生的生理特征来塑造自我形象 9. 请给组下图选择一个最适合的主题（ ） A. 诚实守信 B. 自强不息 C. 廉洁奉公 D. 勤奋好学 10. 下列表格中对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小美对班上一位异性同学产生好感 这是正常的，要坦率地表白 ② 小红用捡到的钱给同学买学习用品 十分有爱心，乐于帮助同学 ③ 小军对同学不合理的观点提出质疑 有自己看法，具有批判精神 ④ 在老师鼓励下小明能大胆回答问题 他人的肯定有助于增强自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年中央电视台3.15晚会，曝光了系列问题食品：梅菜扣肉使用劣质槽头肉，茶百道使用过期食材，染色甲醛鸭血……这些食品制售的企业违反我国食品安全法，必将受到法律严惩。这警示企业要（ ） A. 拒绝诱惑，以盈利首要 B. 不择手段，创造社会财富 C. 战胜自我，敢于挑战尝试 D. 行己有耻，树立底线意识 12. 下面是楠楠同学日记的部分记录，这些记录的内容共同表明（ ） 收到好友生日礼物——好开心 居然有人在污蔑我——好生气 在半路上遇到小偷——好惊慌 参加班委竞选落榜——好伤心 A. 情绪会因情境变化而改变 B. 各种各样情绪总会带来烦恼 C. 喜怒惊恶是情绪的基本类型 D. 我们要绝对避免消极的情绪 13. 随着学校演讲活动临近，选手小闽感觉“压力山大”。于是他来到没人的户外，朝着高空大声呼喊，感觉好解压。小闽调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 14. 2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。这是对中华文化独特价值的认可和弘扬，也增强了我们的（ ） A. 舒适感 B. 自豪感 C. 胜任感 D. 正义感 15. 2024年3月5日，是全国第61个“学雷锋纪念日”。学校开展向雷锋学习的系列活动，这些活动旨在（ ） ◇与父母参加社区组织的环保活动 ◇与同学一起参加义务植树活动 ◇学包粽子，周末时送到敬老院 ①放纵自我，丰富课余生活②劳逸结合，增强自律意识 ③促进学生身心健康的发展④培养奉献精神和服务意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年4月26日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。同学们对此展开探究 小延发现：需要航天员团队、地面指挥和保障团队通力协作才能完成。 小谭察觉：飞天圆梦离不开百余个研究机构、基地，三千多个配合单位。 小阳认为：众志成城，汇成托举神舟飞天。 上述表明集体（ ） ①力量来源于共同目标和团结协作②力量的大小取决于成员数量多少 ③只要团结一心，能战胜所有困难④进步和成功离不开每个人的努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 针对下图，正确的态度和做法是（ ） ①坚持己见，穿自己衣服上学②学会理解学校要求的合理性 ③必须要完全服从学校的要求④通过恰当方式表达自己建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小闽和爱好足球的同学结成“勇士联盟”，一起踢球、娱乐、学习，多次获得校级足球联赛冠军。他们义气相投，只要球队有人与他人发生争执，其他队员就会无条件“声援”。对此现象认识正确的有（ ） ①小群体成员容易相互理解沟通、互帮互学②与集体相比，小群体最有利于成员的发展 ③不能融入集体的小群体会产生不良的影响④集体中的小群体能正确地解决矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 今年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”，南平市学校纷纷开展形式多样的安全教育活动。以下体现这一活动主题的是（ ） A. 学校组织到博物馆、纪念馆研学参观 B. 校团委开展“团心永向党”入团仪式 C. 各班积极开展预防校园欺凌主题班会 D. 派出所对辖区内的学校进行工作检查 20. 2024年6月1日起施行《中华人民共和国粮食安全保障法》。摘录如下 第一条 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 第七十条 违反本法规定,故意毁坏在耕地上种植的粮食作物青苗的，由县级以上地方人民政府农业农村主管部门责令停止违法行为;情节严重的，可以处毁坏粮食作物青苗价值五倍以下罚款。 从上述细则可得出结论（ ） A. 法律具有规范和保护作用 B. 法律是判断是非曲直的唯一标尺 C. 法律具有教育和惩罚作用 D. 我国公民的任何利益受法律保护 21. 法律是由国家强制力保证实施。下列事件能体现法律这一最主要特征的是（ ） A. 学校严肃批评违反校规校纪的学生，并给予相应的纪律处分 B. 全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 C. 公民在法律面前一律平等，任何人都不能有超越法律的特权 D. 检察机关以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，批准逮捕罗某 22. 法治是国家治理现代化的重要标志。习总书记多次强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合的有（ ） A. 治国有常，社稷立民为本 B. 治学之道，贵在持之以恒 C. 国无法不治，民无法不立 D. 半丝半缕，恒念物力维艰 23. 《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出，健全政府统筹领导、学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制。这有利于（ ） ①明确主体责任，形成育人合力②扩大青少年合法权益，防范非法侵害 ③共享育人资源，落实特殊保护④提升家庭教育主导性，落实立德树人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人要（ ） ①有勇有谋，健全法律制度②珍惜美好生活，远离犯罪 ③加强监督，强化司法保护④加强自我防范，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 下列做法体现依法办事是（ ） ①小宇得知自己买到假冒伪劣产品，自认倒霉②七年级学生小强中途辍学，帮父母做小生意 ③小丽打电话向有关部门举报学校附近黑网吧④小宁主动提醒父亲按时到税务部门交纳税款 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理题 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确错误的在括号内写错误），并说明理由。 篮球比赛与期末考试接踵而至，妈妈因担心小南参与球队训练会耽误期末复习，母子二人因此事争执，这令小南十分烦恼。小南为了得到妈妈的支持，他合理安排时间，提高学习效率，课后积极参加训练，在比赛中为集体争光。 （1）小南最后的做法。 判断（ ）理由：____ （2）有人认为：小南烦恼是不正常的心理现象。 判断（ ）理由：____ 27. 时事评析 从1948年起，世界精神卫生组织把每年5月8日订立为“世界微笑日”。研究证明，微笑，促使大脑分泌多种神经肽，让人心情舒畅、改善情绪，增强免疫力;微笑，还是无声的问候，传递着亲切与尊重，创造温馨和谐的交往氛围;在对别人微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来。 世界微笑日 你笑起来真好看 结合材料，运用情绪管理的知识，分析微笑的意义。 28. 阅读材料，回答问题 七年（１）班开展以“美好情感止于至善”为主题的探究活动，请你参与完成下列问题。 目前，中央文明办已连续16年组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，生动讲述身边好人洋溢着美好情感的故事，诠释了真正的道德力量和影响力。无数的身边好人让我们感动，看到了光明和希望，构成了中华民族伟大复兴的强大力量。 （1）结合材料，运用“在品味情感中成长”知识，分析青少年拥有美好情感的意义？ ◇助人为乐 陈元生:蓝天救援队队员，用生命守护群众安全 ◇见义勇为 蔡文:平民英雄跳下污水井连救两人，用生命托举生命 ◇敬业奉献 罗徽:电力工人扎根一线11年,勇做设备“全科医生” ◇孝老爱亲 章高岚:女教师照顾瘫痪丈夫十余载用爱诠释夫妻爱情 （2）结合材料，运用所学知识，简述青少年如何做到止于至善？ 29. 阅读材料，回答问题 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。为建设美好集体，班会课上大家畅所欲言，请你参与讨论。 性格内向的小南当选班干部后，以身作则，更严格要求自己，积极协助老师做好班级工作，学会主动与他人打招呼、交流看法。不知不觉间，朋友多了，能力强了，变得乐观、正直。 （1）结合材料，运用“集体作用”的知识，分析小南变化的原因。 在“六一文艺汇演”的排练中，小南发现问题:1.集体舞“C位”问题相互推诿，像一盘散沙;2.少数同学因个人需求未被满足而想退出;3.排练时，同学失误摔倒，有人起哄嬉笑。 （2）从“共建美好集体”角度，对小南的问题提出解决办法。 30. 阅读材料，回答问题 某班开展“青春”的议题式学习，请你参与完成相关探究任务。 总议题 青春无悔健康成长 子议题 集体乐章 直面青春 与法同行 学习 资料 2024年4月4日，7时58分，台湾花莲县海域发生7.3级地震。厦门震感强烈，危机时刻，16岁的张智勋一把抱起手脚萎缩变形、患有罕见病的同桌乐乐，冲出教室，撤到安全地带。 平时上实验课，或是要跨楼层，有需要时，同桌的张智勋是主力，他不在时，其他同学也会帮忙。 小东认为：青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意…… 小茜认为：青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿…… 小南认为：小东、小茜对青春的畅想是从某一角度出发的正确看法，但对青春认识还不够全面…… 回顾2023年，对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”；依法教育矫治严重不良行为的未成年人。 ——《2024年最高人民检察院工作报告》摘录 探究 任务 （1）结合材料，运用所学知识，具体分析乐乐能够感受到哪些方面的集体温暖？ （2）分析小南的看法是否体现了独立思考，并说明理由。 （3）结合材料，请为某公园设计“未成年人法治教育主题的步行道”景观。（要求：从绿化造型、象征着法治公平正义的雕塑、展示宣传等方面设计，任选二方面，用文字描述你的作品） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省南平市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟满分：100分考试形式：闭卷） 说明：本试卷仅供选用学校使用。 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最符合题意的选项，请在答题卡的相应位置填涂） 1. 下面信息表明（ ） “中国创造”的速度与激情 ★三年攻关，造出世界最薄手撕钢 ★远程操控，90秒就抓取一个集装箱 ★53秒，一辆新能源汽车总装成功 A. 相信美好，勇敢遐想 B. 砥砺奋斗，创造辉煌 C. 起于微尘，循规蹈矩 D. 真诚无畏，拥抱未来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信与自强。 B：“中国创造”的速度与激情展现了我国的发展成就，说明我们要坚定自信，自信让我们充满激情，砥砺奋斗，创造辉煌，故B符合题意； AD：材料中未体现勇敢遐想、拥抱未来，故AD不符合题意； C：循规蹈矩说法错误，我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路，故C说法错误； 故本题选B。 2. 2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这有利于（ ） ①感受书香魅力，激发阅读热情②培育爱读书、善读书的好风尚 ③让图书成为畅销书，活跃市场④让青少年丰富知识，成为专家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①②：全民阅读大会举办了一系列主题论坛和展览展示活动，让全面感受到学习美好和意义，通过开展全民阅读活动，有利于让人民感受到书香魅力，激发阅读热情，激发前进的动力；可以培养爱读书、善读书的好风尚，树立终身学习的理念，故①②符合题意； ③：全民阅读不是为了让图书成为畅销书，而是让大众树立终身学习理念，故③说法错误； ④：有利于让青少年丰富知识，但不能说成为专家，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2024年4月23日是我国人民海军成立75周年纪念日。75年劈波斩浪、75年向海图强，人民海军从无到有、从弱到强，步履铿锵，初心如磐、使命如炬，直面强敌，勇毅前行。这体现了人民海军（ ） ①已经全面建成世界一流海军②信仰为旗，万里海疆写忠诚 ③勇立潮头，越是艰险越向前④聚力打赢，争抢海洋的权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 ①：我国到2050年建成全面建成世界一流海军，故①说法错误； ②③：人民海军从无到有、从弱到强，步履铿锵，初心如磐、使命如炬，直面强敌，勇毅前行。表明人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，体现了人民海军信仰为旗，万里海疆写忠诚，勇立潮头，越是艰险越向前，故②③说法正确； ④：我国不争夺其他国家的海洋权益，故④说法错误； 故本题选C。 4. 下框时事共同反映的主题（ ） ★2024年4月16日，习近平主席会见德国总理时指出:中德是世界第 二、第三经济体，中德合作对世界有利，开创未来的机遇。 ★2024年5月5日至10日，习近平主席出访欧洲，与法国、塞尔维亚、匈牙利领导人为中欧发展指引方向，为深化互利合作注入动力。 ①共建和平，发展就没有阻碍②面向世界，避免争议和分歧 ③携手同行，打造交往新典范④继往开来，续写合作新篇章 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当今时代的主题的相关知识。 ①：当今世界仍然有不稳定因素，发展仍有阻碍，故①说法错误； ②：面向世界，要求同存异，故②说法错误； ③④：习近平主席会见德国总理的话语与习近平主席出访欧洲的内容，都体现了我国与其他国家携手同行，打造交往新典范，继往开来，续写合作新篇章，故③④说法正确； 故本题选D。 5. 下列时事新闻解读正确的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 福建对生态环境保护工作成效明显的地区给予资金奖励，南平名列第一 绿水青山就是金山银山 ② 去福建平潭看“蓝眼泪”奇景，去江西婺源看油菜花……小城市成为旅游新热点 小城市撬动文旅大市场 ③ 各地广泛开展“青春为中国式现代化挺膺担当”活动 我国全面建成教育强国 ④ 从2024年至2027年，国家开展百万民企员工职业技能提升行动 民营企业员工素质低下 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：对生态环境保护工作成效明显的地区进行资金奖励，体现了福建坚持走绿色发展道路，绿水青山就是金山银山，故①符合题意； ②：去福建看奇景，去江西看油菜花，体现了通过景观吸引游客，促进经济发展，说明小城市撬动文旅大市场，故②符合题意； ③：我国正在努力建成建成教育强国，“全面建成”说法错误，故③说法错误； ④：国家开展百万民企员工职业技能提升行动，说明我国重视员工的技能培训，不能说民营企业员工素质低下，故④说法错误； 故本题选A。 6. 小红最近又气又烦：“别的同学个子噌噌地向上长，我却是横着长；别的同学脸上光洁漂亮，我的脸被讨厌的痘痘‘占领’”。如果让你来劝导小红，你会说（ ） ①正视身体变化，不因生理变化而自卑②悦纳自己，身体的发育情况各不相同 ③只追求青春内在美，高矮胖瘦无所谓④应拒绝与同学交往，避免被他人取笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①②：小红因为自己青春期的生理变化而感到烦恼，启示我们要正确对待青春期的生理变化，结合所学知识，受多种因素的影响，青春期的身体发育是不一样的，我们要悦纳自己，认识到身体发育的情况各不相同；我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，故①②符合题意； ③：在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，故③说法错误； ④：我们应该积极主动和同学交往， 不因自己的生理变化而自卑，故④说法错误； 故本题选A。 7. 福建“新时代好少年”康亦墨：《十万个为什么》是最爱的书籍，电烙铁、传感器等各类工具是最爱的“玩具”，家用自动浇花设备、智能鱼缸、酒精过量检测仪、个性月球探测车等发明创造是最亮的作品。上述启示（ ） ①利用一切时间大量阅读科技书籍②培养科学精神，时刻向权威挑战 ③多动手，社会实践是创造的源泉④勤学习，用智慧去探索未知世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力的相关知识。 ①：“一切”说法过于绝对，中学生的主要任务是学习，故①说法错误； ②：不应时刻向权威挑战，要敢于向权威挑战，故②说法错误； ③④：“新时代好少年”康亦墨创造出一列作品，这启示我们多动手，社会实践是创造的源泉，勤学习，用智慧去探索未知世界，故③④说法正确； 故本题选D。 8. 随着社会的发展，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女特警、女宇航员、女工程师……。当今，也出现男性加入以往被认为应该是女性从事的护士、幼师等职业。对此认识正确的有（ ） A. 男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 B. 不受性别刻板印象影响，利于激发自己潜能 C. 为融洽与异性的关系，我们要忽视性别差异 D. 要根据男生女生的生理特征来塑造自我形象 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 B：分析题文，现在各行各业的从业者的性别不再和以前那样固定，很多女性参与到航天、特警等领域；很多男性加入护士、幼师等职业中，这些现象说明刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故B符合题意； A：题文材料没有体现性别优势，故A不符合题意； C：男生女生的性别差异不能忽视，但也不能受性别刻板印象的限制，故C说法错误； D：我们不能过于受性别刻板印象的影响，不能过于根据男生女生的生理特征来塑造自我形象，故D说法错误； 故本题选B。 9. 请给组下图选择一个最适合的主题（ ） A. 诚实守信 B. 自强不息 C. 廉洁奉公 D. 勤奋好学 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：材料中的漫画都体现了主人公坚持不懈和坚强的意志，分析四个选项，最适合的主题是自强不息，故B不符合题意； ACD：材料中未体现诚实守信、廉洁奉公、勤奋好学，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 下列表格中对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小美对班上一位异性同学产生好感 这是正常的，要坦率地表白 ② 小红用捡到的钱给同学买学习用品 十分有爱心，乐于帮助同学 ③ 小军对同学不合理的观点提出质疑 有自己看法，具有批判精神 ④ 在老师鼓励下小明能大胆回答问题 他人的肯定有助于增强自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感、批判精神、行己有耻、自信。 ③：对同学不合理的观点提出质疑，说明小军同学有自己的看法，能够独立思考，有批判精神，故③符合题意； ④：在老师的鼓励下小明大胆的回答问题，说明老师的鼓励对小明有很大作用，帮助小明自信，故④符合题意； ①：青春期对异性同学产生朦胧的好感是一种正常现象，但我们要正确对待异性情感，这种情感不是爱情，不能坦率的表白，故①说法错误； ②：不能用捡到的钱给同学买学习用品，是没有辨别耻的能力，没有做到行己有耻，故②说法错误； 故本题选D。 11. 2024年中央电视台3.15晚会，曝光了系列问题食品：梅菜扣肉使用劣质槽头肉，茶百道使用过期食材，染色甲醛鸭血……这些食品制售的企业违反我国食品安全法，必将受到法律严惩。这警示企业要（ ） A. 拒绝诱惑，以盈利为首要 B. 不择手段，创造社会财富 C. 战胜自我，敢于挑战尝试 D. 行己有耻，树立底线意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：一些企业违反我国食品安全法，接受法律的处罚，说明这些企业没有做到行己有耻，结合所学知识，企业应该做到行己有耻，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，故D符合题意； A：企业应拒绝不良诱惑，不能见利忘义，不能只顾盈利，要服务社会，故A说法错误; B：企业不能不择手段，要诚信经营，不能违法道德和法律，故B说法错误； C：材料中未体现战胜自我，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 下面是楠楠同学日记的部分记录，这些记录的内容共同表明（ ） 收到好友生日礼物——好开心 居然有人在污蔑我——好生气 在半路上遇到小偷——好惊慌 参加班委竞选落榜——好伤心 A. 情绪会因情境的变化而改变 B. 各种各样情绪总会带来烦恼 C. 喜怒惊恶是情绪的基本类型 D. 我们要绝对避免消极的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪。 A：分析题文，楠楠同学在一天当中的情绪因为不同的事情不断变化，说明情绪会因情境的变化而改变，故A符合题意； B：总会带来烦恼说法太绝对，情绪也有积极作用，故B说法错误； C：喜怒哀惧是情绪的基本类型，故C说法错误； D：消极情绪也有一定的积极作用，故D说法错误； 故本题选A。 13. 随着学校演讲活动临近，选手小闽感觉“压力山大”。于是他来到没人的户外，朝着高空大声呼喊，感觉好解压。小闽调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 C：由所学知识可知，在没人的户外朝着高空呼喊释放压力，宣泄自己的情绪，属于合理宣泄法调节自己的情绪，故C符合题意； ABD：材料中未体现改变认知评价、转移注意、放松训练，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14. 2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。这是对中华文化独特价值的认可和弘扬，也增强了我们的（ ） A. 舒适感 B. 自豪感 C. 胜任感 D. 正义感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的分类。 B：联合国将春节确定为联合国假日，说明我国文化的影响力越来越大，可以增强我们对中华文化的自信心和自豪感，故B符合题意； ACD：材料中未体现舒适感、胜任感、正义感，故ACD不符合题意； 故本题选B。 15. 2024年3月5日，是全国第61个“学雷锋纪念日”。学校开展向雷锋学习的系列活动，这些活动旨在（ ） ◇与父母参加社区组织的环保活动 ◇与同学一起参加义务植树活动 ◇学包粽子，周末时送到敬老院 ①放纵自我，丰富课余生活②劳逸结合，增强自律意识 ③促进学生身心健康的发展④培养奉献精神和服务意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善的相关知识。 ①：要学会自律，而不是放纵自己，故①说法错误； ②：题干与自律无关，故②不符合题意； ③④：题干中涉及的活动都是亲社会行为，都是服务社会的表现，有利于促进学生身心健康的发展，培养奉献精神和服务意识，故③④说法正确； 故本题选D。 16. 2024年4月26日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。同学们对此展开探究 小延发现：需要航天员团队、地面指挥和保障团队通力协作才能完成。 小谭察觉：飞天圆梦离不开百余个研究机构、基地，三千多个配合单位。 小阳认为：众志成城，汇成托举神舟飞天。 上述表明集体（ ） ①力量来源于共同目标和团结协作②力量的大小取决于成员数量多少 ③只要团结一心，能战胜所有困难④进步和成功离不开每个人的努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量来源、个人与集体的关系的相关知识。 ①④：飞天圆梦离不开百余个研究机构、基地，三千多个配合单位，表明集体的来源于共同目标和团结协作，集体的进步和成功离不开每个人的努力，故①④说法正确； ②：集体的力量的大小并不取决于成员数量多少，故②说法错误； ③：“只要......就能”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选B。 17. 针对下图，正确的态度和做法是（ ） ①坚持己见，穿自己衣服上学②学会理解学校要求的合理性 ③必须要完全服从学校的要求④通过恰当方式表达自己建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 ②④：漫画反映了个别学生觉得校服不好看，不喜欢穿，面对这一问题，正确的态度是要理解学校要求的合理性，穿校服是学校的统一要求，也是有利于学生身心健康发展的，学生应该自觉遵守；对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，积极提出改进意见，故②④符合题意； ①：学校要求穿校服是合理的，所以不能坚持己见，穿自己的衣服上学，故①说法错误； ③：对于集体要求中存在的不合理因素，我们要积极提出改进意见，“完全服从”说法错误，故③说法错误； 故本题选C。 18. 小闽和爱好足球的同学结成“勇士联盟”，一起踢球、娱乐、学习，多次获得校级足球联赛冠军。他们义气相投，只要球队有人与他人发生争执，其他队员就会无条件“声援”。对此现象认识正确的有（ ） ①小群体成员容易相互理解沟通、互帮互学②与集体相比，小群体最有利于成员的发展 ③不能融入集体的小群体会产生不良的影响④集体中的小群体能正确地解决矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查小群体的影响。 ①③：小闽和爱好足球的同学结成“勇士联盟”，多次获得足球联赛冠军，体现了一些志趣相投的同学自觉地形成了小群体，结合所学知识，在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干；但是当球队有人与他人发生争执时，其他队员无条件“声援”的做法是不对的，体现了当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突，说明不能融入集体的小群体会产生不良的影响，故①③符合题意； ②：“最有利于”说法错误，当小群体能够很好融入集体时，集体和小群体都有利于成员的发展，故②说法错误； ④：材料中的小群体就没有正确解决矛盾和冲突，有的小群体可以正确解决矛盾和冲突，故④说法错误； 故本题选B。 19. 今年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”，南平市学校纷纷开展形式多样的安全教育活动。以下体现这一活动主题的是（ ） A. 学校组织到博物馆、纪念馆研学参观 B. 校团委开展“团心永向党”入团仪式 C. 各班积极开展预防校园欺凌主题班会 D. 派出所对辖区内的学校进行工作检查 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查给予未成年人特殊保护的相关知识。 A：学校组织到博物馆、纪念馆研学参观，体现在实践中学习，故A不符合题意； B：校团委开展“团心永向党”入团仪式，体现要坚持中国共产党领导，故B不符合题意； C：各班积极开展预防校园欺凌主题班会，属于学校保护，给予未成年人特殊保护，与题干主旨一致，故C符合题意； D：派出所对辖区内的学校进行工作检查，体现严格执法，故D不符合题意; 故本题选C。 20. 2024年6月1日起施行《中华人民共和国粮食安全保障法》。摘录如下 第一条 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 第七十条 违反本法规定,故意毁坏在耕地上种植的粮食作物青苗的，由县级以上地方人民政府农业农村主管部门责令停止违法行为;情节严重的，可以处毁坏粮食作物青苗价值五倍以下罚款。 从上述细则可得出结论（ ） A. 法律具有规范和保护作用 B. 法律是判断是非曲直的唯一标尺 C. 法律具有教育和惩罚作用 D. 我国公民的任何利益受法律保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用的相关知识。 A：《中华人民共和国粮食安全保障法》的具体条文，体现法律具有规范和保护作用，故A说法正确； B：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，故B说法错误； C：道德具有教育作用，故C说法错误； D：我国公民的合法利益受法律保护，故D说法错误； 故本题选A。 21. 法律是由国家强制力保证实施。下列事件能体现法律这一最主要特征的是（ ） A. 学校严肃批评违反校规校纪的学生，并给予相应的纪律处分 B. 全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》 C. 公民在法律面前一律平等，任何人都不能有超越法律的特权 D. 检察机关以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，批准逮捕罗某 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征的相关知识。 A：学校严肃批评违反校规校纪的学生，并给予相应的纪律处分，题干与法律无关，故A不符合题意； B：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现法律是由国家制定或修改的，故B不符合题意； C：公民在法律面前一律平等，任何人都不能有超越法律的特权，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，故C不符合题意； D：检察机关以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，批准逮捕罗某，体现法律是由国家强制力保证实施，故D说法正确； 故本题选D。 22. 法治是国家治理现代化的重要标志。习总书记多次强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合的有（ ） A. 治国有常，社稷立民为本 B. 治学之道，贵在持之以恒 C. 国无法不治，民无法不立 D. 半丝半缕，恒念物力维艰 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的相关知识。 A：意思是治理国家有不变的法则，而让人民获得利益是其根本，体现了以人民为中心的发展思想，故A不符合题意； B：强调坚持，没有体现法治，故B不符合题意； C：意思是一个国家如果不依法办事这个国家就治理不好，人民如果不懂法那么自己就没有立身之地。体现了法治的重要性，故C说法正确； D：意思是一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜，强调节约粮食，故D不符合题意； 故本题选C。 23. 《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出，健全政府统筹领导、学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制。这有利于（ ） ①明确主体责任，形成育人合力②扩大青少年合法权益，防范非法侵害 ③共享育人资源，落实特殊保护④提升家庭教育主导性，落实立德树人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查给予未成年人特殊保护的相关知识。 ①③：题干中，《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出，建立健全政府统筹领导、学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制，这有利于明确主体责任，形成育人合力，有利于共享育人资源，落实特殊保护，故①③说法正确； ②：青少年合法权益不能扩大，故②说法错误； ④：依据题干，学校积极主导、家庭主动尽责，故④说法错误； 故本题选A。 24. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人要（ ） ①有勇有谋，健全法律制度②珍惜美好生活，远离犯罪 ③加强监督，强化司法保护④加强自我防范，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①：国家应健全法律制度，故①不符合题意； ②④：题干中强调要重视未成年人犯罪预防和治理，警示未成年人要珍惜美好生活，远离犯罪，未成年人自身要加强自我防范，依法自律，故②④说法正确； ③：国家加强监督，强化司法保护，故③不符合题意； 故本题选C 25. 下列做法体现依法办事的是（ ） ①小宇得知自己买到假冒伪劣产品，自认倒霉②七年级学生小强中途辍学，帮父母做小生意 ③小丽打电话向有关部门举报学校附近黑网吧④小宁主动提醒父亲按时到税务部门交纳税款 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法办事的相关知识。 ①：没有做到依法维权，故①说法错误； ②：没有依法行使受教育权，故②说法错误； ③：这是依法行使监督权的表现，故③说法正确； ④：这是自觉履行依法纳税的表现，故④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理题 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确错误的在括号内写错误），并说明理由。 篮球比赛与期末考试接踵而至，妈妈因担心小南参与球队训练会耽误期末复习，母子二人因此事争执，这令小南十分烦恼。小南为了得到妈妈的支持，他合理安排时间，提高学习效率，课后积极参加训练，在比赛中为集体争光。 （1）小南最后的做法。 判断（ ）理由：____ （2）有人认为：小南烦恼是不正常的心理现象。 判断（ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 小南最后的做法是心中有集体，识大体、顾大局的行为。这有利于维护集体利益，让集体更有力量，让集体和声更美。（或者：小南最后的做法是正确处理个人利益和集体利益关系。因为，个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。） （2） ①. 错误 ②. 小南烦恼是正常的青春期矛盾心理现象。这有利于为我们成长提供契机。积极面对和正确处理青春期矛盾心理，才能健康成长。 【解析】 【分析】考点考查：共建美好集体、青春期的矛盾心理。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：心中有集体，识大体、顾大局的行为，有利于共建美好集体； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：正常的青春期矛盾心理现象，正确对待青春期的矛盾心理； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事评析 从1948年起，世界精神卫生组织把每年5月8日订立为“世界微笑日”。研究证明，微笑，促使大脑分泌多种神经肽，让人心情舒畅、改善情绪，增强免疫力;微笑，还是无声的问候，传递着亲切与尊重，创造温馨和谐的交往氛围;在对别人微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来。 世界微笑日 你笑起来真好看 结合材料，运用情绪管理的知识，分析微笑的意义。 【答案】微笑是正确表达情绪。微笑情绪有利于身心健康；关乎人际交往；会感染、影响周围人。 【解析】 【分析】考点考查：情绪表达的影响。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪表达的影响的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：微笑让人心情舒畅、改善情绪，增强免疫力等→可链接情绪表达的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题 七年（１）班开展以“美好情感止于至善”为主题的探究活动，请你参与完成下列问题。 目前，中央文明办已连续16年组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，生动讲述身边好人洋溢着美好情感的故事，诠释了真正的道德力量和影响力。无数的身边好人让我们感动，看到了光明和希望，构成了中华民族伟大复兴的强大力量。 （1）结合材料，运用“在品味情感中成长”知识，分析青少年拥有美好情感的意义？ ◇助人为乐 陈元生:蓝天救援队队员，用生命守护群众安全 ◇见义勇为 蔡文:平民英雄跳下污水井连救两人，用生命托举生命 ◇敬业奉献 罗徽:电力工人扎根一线11年,勇做设备“全科医生” ◇孝老爱亲 章高岚:女教师照顾瘫痪丈夫十余载用爱诠释夫妻爱情 （2）结合材料，运用所学知识，简述青少年如何做到止于至善？ 【答案】（1）美好情感让青少年身心愉悦；促进精神发展；驱使作出正确的行动。 （2）从点滴小事做起；积少成多,积善成德；寻找“贤”,将他们作为榜样；养成自我省察习惯，端正自己的行为； 【解析】 【分析】考点考查：美好情感的作用、止于至善。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用美好情感作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：身边好人洋溢着美好情感的故事→可链接美好情感的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用止于至善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲→可链接如何做到止于至善。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。为建设美好集体，班会课上大家畅所欲言，请你参与讨论。 性格内向的小南当选班干部后，以身作则，更严格要求自己，积极协助老师做好班级工作，学会主动与他人打招呼、交流看法。不知不觉间，朋友多了，能力强了，变得乐观、正直。 （1）结合材料，运用“集体作用”的知识，分析小南变化的原因。 在“六一文艺汇演”的排练中，小南发现问题:1.集体舞“C位”问题相互推诿，像一盘散沙;2.少数同学因个人需求未被满足而想退出;3.排练时，同学失误摔倒，有人起哄嬉笑。 （2）从“共建美好集体”角度，对小南的问题提出解决办法。 【答案】（1）①小南在集体生活中，涵养品格，发展个性。 （或：在为班级服务的集体生活中，培养负责任的态度、组织协调能力，人际交往的能力；在集体生活中发展个性，不断认识和完善自我。） （2）一是在共建中尽责。班级共同确定愿景和目标；共同创造良好的集体氛围。 （或共商集体的规则和制度；发扬自治精神。） 二是在担当中成长，需要为集体出力，各尽其能，发挥所长； 三是在担当中成长，学会关爱他人，互相帮助。 （或学会接纳、理解、包容他人；学会参与，学会担当） 【解析】 【分析】考点考查：集体生活的作用、共建美好集体。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：成为班干部后，严格要求自己，朋友多了，能力强了，变得乐观、正直→可链接集体生活涵养品格、发展个性。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用共建美好集体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：集体舞C位问题相互推诿→可链接为集体出力，各尽其能，发挥所长； 关键词②：少数同学因个人需求未被满足想退出→可链接在担当中成长，为集体出力； 关键词③：同学失误摔倒，有人嘲笑→可链接学会关爱他人，互相帮助。 第三步：整合信息，组织答案 30. 阅读材料，回答问题 某班开展“青春”的议题式学习，请你参与完成相关探究任务。 总议题 青春无悔健康成长 子议题 集体乐章 直面青春 与法同行 学习 资料 2024年4月4日，7时58分，台湾花莲县海域发生7.3级地震。厦门震感强烈，危机时刻，16岁的张智勋一把抱起手脚萎缩变形、患有罕见病的同桌乐乐，冲出教室，撤到安全地带。 平时上实验课，或是要跨楼层，有需要时，同桌的张智勋是主力，他不在时，其他同学也会帮忙。 小东认为：青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意…… 小茜认为：青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿…… 小南认为：小东、小茜对青春的畅想是从某一角度出发的正确看法，但对青春认识还不够全面…… 回顾2023年，对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”；依法教育矫治严重不良行为的未成年人。 ——《2024年最高人民检察院工作报告》摘录 探究 任务 （1）结合材料，运用所学知识，具体分析乐乐能够感受到哪些方面的集体温暖？ （2）分析小南的看法是否体现了独立思考，并说明理由。 （3）结合材料，请为某公园设计“未成年人法治教育主题的步行道”景观。（要求：从绿化造型、象征着法治公平正义的雕塑、展示宣传等方面设计，任选二方面，用文字描述你的作品） 【答案】（1）乐乐得到同学们日常乃至危机时刻的帮助，让乐乐感受到：被接纳和认可、得到尊重和理解、获得安全感和归属感（或是关心、爱护）等三个方面的集体温暖；同时，乐乐还能感受到：集体联结度高（越是团结、友爱的集体），集体温暖就越多。 或：“张智勋抱起同桌乐乐，撤到安全地带”，这一事实，让乐乐感受到“（获得）安全感和归属感、得到尊重和理解”等方面的集体温暖；“有需要时，其他同学也会帮忙”，这一事实，让乐乐感受到“被接纳和认可；得到尊重和理解；集体联结度高（越是团结、友爱的集体），集体温暖就越多”等方面的集体温暖。 （2）小南是学会了独立思考。因为，小南看法是独立思考的表现。他不人云亦云，有自己独到见解，同时能接纳小东、小茜两人的合理、正确意见。 （3）每一个步行台阶上都有一句法治名言。 【解析】 【分析】考点考查：集体的温暖、学会独立思考、法治。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用集体的温暖的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：张智勋抱起同桌乐乐，撤到安全地带→可链接获得安全感和归属感、得到尊重和理解； 关键词②：有需要时，其他同学也会帮忙→可链接得到尊重和理解、集体联结度高； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学会独立思考的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：对青春的畅想是从某一角度出发的正确看法，但对青春认识还不够全面→可链接学会独立思考的表现；不人云亦云，有自己独到见解，同时能接纳小东、小茜两人的合理、正确意见； 第三步：整合信息，组织答案。 第三小问： 本题考查法治的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$