第11讲：八年级上古诗文＋语言表现力＋一材多用-2024年新九年级语文暑假复习讲义（上海专用）

【课程主题】八上古诗文复习＋语言表现力＋一材多用 【姓名】 【八上古诗文】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱（ ）备（ ）。晓雾将歇（ ），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（ ），沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复（ ）有能与（ ）其奇（ ）者。 一、文学常识 《答谢中书书》选自《 》卷四十六（中华书局1958年版）。作者是 ，字 ，自号 ， 时思想家，有《陶隐居集》。谢中书，即谢征（500—536），字 ， 人，曾任中书舍人。 二、中心主旨 《答谢中书书》是作者寄给谢征谈山水之美的一封 。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切实实地道出了 。反映了作者 的清高思想。 三．对比阅读 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》） 【乙】天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘⑤笋必道此，轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋!”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。（选自张岱《天镜园》） [注]①浴凫堂：天境园中的一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明镜新鲜。⑤破塘：绍兴地名。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻：船桨。 1.解释下列句中加点的词。 （1）晓雾将歇（ ） （2）类若乘空（ ） （3）无可名言（ ） 2.选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是（ ） A.【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”，突出水的清澈明净。 B.【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。 C.【甲】【乙】两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。 D.【甲】文在写景的基础上进行议论，表达情感。【乙】则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。 3.将下面的句子翻译成现代汉语。 形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 与施从事①书 吴均 故鄣县②东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏④。 [注释]①施从事：不详。从事，宋以前对幕僚的称呼。②故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。③罗：一种地衣类植物。④荡累：消除忧虑。颐物：留连物态以怡养性情。悟衷：开扩心胸。散赏：散心，欣赏。 1.选择加点字的字义。 加点字 《古代汉语词典》常用义 字义选项 孤峰入汉 ①银河，天河。②男子。③汉族。 企水之猿 ①踮起脚跟。②盼望。③企及，赶上。 春罗被径 ①被子。②披散，散开。③古同“披”，覆盖。 风雨如晦 ①农历每月的最后一天。②隐晦，含蓄。③昏暗，不明。 、 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）归飞之鸟，千翼竞来。 3.陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，这两封书信在很多方面有相同之处。请从艺术手法和思想感情两个方面，各选一个共同点，简要分析。 【现代文】 一生一事一叶茶（18分） 沈小玲 ①徐月琴看邵彩玲烫杯，例水，泡茶，温水渗入茶叶的每一个细胞中，叶子又恢复了在茶树上刚冒出来的模样。徐月琴端起茶杯，深深吸了一口气，轻轻抿了一口茶。瞬间，清香和甘甜都入口了。 ②这茶，是邵彩玲刚刚炒出来的。 ③邵彩玲是土生土长的龙坞茶镇里桐坞村人，共产党员，今年61岁。龙坞茶镇是西南龙井茶最大的产区，有“万担茶乡”之美名。 ④30年前，邵彩玲从青岛卖茶回来，发了高烧。病好后，走路却不方便了。她没有办法再去采茶和卖茶。于是，就学炒茶。 ⑤邵彩玲永远记得最初炒茶时，右手烫出了27个水泡。 ⑥“那真是泡裹泡啊。”她伸出右手，左右翻转了一下，好像还可以看到27个水泡的印记似的，随即爽朗地笑了。 ⑦炒了一年又一年，积累了许多经验，她边干边摸索边比较，最后还学会看茶了。只要看一眼茶，她就可以大致判断出炒茶人的火工怎么样，知道炒茶时哪个环节出了问题。 ⑧“抖、带、挤、甩、挺、拓、扣、抓、压、磨”，西湖龙井茶的十大技艺在邵彩玲的手掌心运转自如，她成了西湖龙井茶高级炒茶技师、杭州市能工巧匠。 ⑨“炒茶时，尽量不要说话，说话和不说话，炒出来的茶是不同的。” ⑩“如果你今天心情不好，炒出来的茶口感就不会好。” ⑪这些都是她的炒茶心得。 ⑫当她的炒茶技艺名声在外后，许多年轻人不远千里从绍兴、丽水、温州，甚至是云南、贵州等地慕名而来，她一概不收学费，免费传授国家非物质文化遗产西湖龙井茶的炒茶技艺，已经带出了好些弟子。 ⑬常有人问邵彩玲：现在，你女儿长大了，你的炒茶技艺后继有人了。 ⑭每每听到如此发问，邵彩玲会笑着说：“手艺不一定只传给自己人，还得传给那些真正需要的人，也要传给那些真心学习的人。" ⑮对于妈妈把炒茶技艺传给谁，邵彩玲的女儿一点都不计较。她也跟妈妈学炒茶，还经常把自己炒的茶和妈妈炒的茶混着摆放，让客人挑选品尝。当客人喝完茶，说“不错，有邵老师的水平”时，她就开心得像小孩子一样，连声说：“还没到火候，还没到火候呢。” ⑯2005年，响应国家“农业开发，荒山变茶园”的号召，邵彩玲和丈夫商兴农在龙坞镇的长埭村拓荒，开辟茶国，种植茶树。夫妻俩承包了100亩荒山。整整五年，他们吃住全在山上。理灌木、斩荆棘、拔杂草、清乱石、修梯田、筑水沟，在一垄垄标准的茶田上扦插茶苗，深耕，肥田，改良土壤等等，茶园开垦的工作一项不落。 ⑰邵彩玲夫妇每天像蜜蜂采蜜一样在茶园里忙碌着，看着茶园一天天绿意盎然，他们像是吃了蜂蜜一样，有说不完的甜蜜和喜悦。 ⑱但因常年体力透支，邵彩玲病倒了，在开辟茶园后第六年，她被查出得了全球仅百例的罕见癌症。但哪怕是在病中，邵彩玲依然舍不得离开茶叶，时常要把心爱的茶叶摸一摸，看一看，才觉得心安。 ⑲“茶叶是有灵性的。”邵彩玲深信，她能战胜病魔就是源于骨子里头对茶的痴迷、对茶与生俱来的热爱。 ⑳病愈后的邵彩玲对茶园做了新的十年愿景。她说：“做茶，不是把赚钱作为奋斗目标，而是因为我对茶有一种真实的感情、一种回馈的愿望、一种美好的向往。” ㉑徐月琴端起邵彩玲给她泡的第三杯茶，茶水清澈，幽香徐徐。 ㉒徐月琴也是龙坞人，祖辈也种茶，她是西湖第一实验学校的语文老师。 ㉓“30年来，徐老师教过我们茶农的多少小伢儿啊？”邵彩玲问。 ㉔这个，徐老师一愣，可记不清了。 ㉕但茶农家的孩子都记得徐老师。徐老师带他们去探究西湖龙井茶的起源，给他们讲茶叶制作的匠心。“做人像茶有九德”，就是徐老师告诉他们的，这是世代茶农的精神传承。 ㉖徐月琴和邵彩玲，用不同的方式，让茶文化的种子在这片土地上静静孕育、萌芽、长大，持续散发出特有的清香。 （取材于《人民网》) 1.文章讲述了邵彩铃一生中做过的与茶相关的事件有______________、教授炒茶技艺、_______________。（4分） 2.下面对文章理解不正确的一项是（ ）（3分） A．标题“一生一事一叶茶”概括了文章的主要内容：邵彩铃一生专注做一件事——炒茶。语言富有诗味，激发读者阅读兴趣。 B．文章采用了第三人称的叙述，不受时空限制，能更加直接客观地表现了邵彩铃高超的炒茶技艺，使叙述更加真实而自然。 C．邵彩铃因为生病被迫改行炒茶，初学炒茶右手烫出了27个水泡，让她感到伤心和懊恼。之后她边干边摸索，还学会了看茶。 D．得了癌症后，邵彩铃依然舍不得离开茶叶，病愈后还对茶园做了新的十年愿景，进一步表现那到铃对于妙茶的热爱与坚守。 3.赏析第⑰段划线句的语言表现力。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 有人认为文章到“徐月琴端起邵彩玲给她泡的第二杯茶，茶水清激，幽香徐徐”就可以结束了，后面的内容显得比较多余，你怎么看?（6分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 咖啡故事（18分） 秦文君 ①我对咖啡的启蒙认识，源于母亲。起初没涉及咖啡，她很喜爱麦乳精，自豪地买回来，每天早上给家人冲上一杯奶香浓重的麦乳精，这一刻她的神情分外甜美。 ②第一次碰咖啡，也是在母亲的带领下，一次全家去德大西菜社吃葡国鸡，喝罗宋汤，餐后母亲点了两小杯咖啡，给我和弟弟点了甜品。咖啡一上来了，父亲却去外面抽烟了。 ③我只看了一眼，就迷上了镶银边的咖啡杯、侵袭而来的咖啡的香味，小碟子里的方糖也让我隐隐激动，便对母亲说想品尝咖啡。 ④母亲让我喝一口试试，结果被她说中了，我喝第一口咖啡就被呛到了，它的苦而涩辛辣地熄掉了我积蓄的热情。奇怪的是，虽没在第一口咖啡里体会到美好与舒坦，但我依然对咖啡怀有模糊而美好的幻想。细究起来，不能不说这一份好感来自麦乳精，我感觉到咖啡中的某些香气隐约和麦乳精有关联，我还被迷人的碟子、棱角分明的方糖、母亲喝咖啡时轻轻一调的手势、流露的灿烂神情所打动。 ⑤渐渐长大，初中时代在好友家喝过一杯摩卡咖啡，加糖、加奶，还加如许五色的可可粉，浓厚的、热腾腾的一大杯喝下，太满足了，认为这样的咖啡才是世界一流。 ⑥17岁那年，我被分到黑龙江林区上山下乡。每当生病乏力，并无亲人在身边，补身体的只有红糖水冲炒麦粉，煮两只鸡蛋服下。 ⑦想不到有那么美好的一天，一个同伴从箱底翻找到一小罐速溶咖啡。 ⑧这罐咖啡被当作故乡上海的召唤，对遥远的大都市洋派生活的念想，这咖啡自然成整个集体宿舍的宝贝。每次冲饮，每人只舍得在杯底撒少许颗粒，加几大勺红糖，冲兑出前所未有的咖啡红糖汤。在无比严寒的北疆冬季，一饮而尽，帐篷外冷峻的茫茫山野上仿佛绽放起大片的花朵，我们无比激动地邂逅各自丰盈的青春活力。 ⑨八年后我得以返城， 很快找到了心灵的归属，投身于挚爱的文学创作，每完成一本书，我都会为自己留下点闲暇时光，穿梭于电影院、博物馆、餐馆、书店、个性茶馆、咖啡馆。作为一个在偏僻的远疆待了八年的回归者，决不会辜负大都市的美妙和多彩，心里多了一道失而复得的坎。 ⑩上海是全球咖啡馆最多的城市，我至亲中，有孩子在做咖啡这一行的，有一年听闻他获了行业里的大奖，便去咖啡店看看工作状态中的他，第一眼感觉非常陌生，挑染的头发，和前沿时尚的音乐一样显出几分另类。他太爱咖啡了，一杯手冲咖啡，从磨豆，倒入咖啡粉，注入热水，闷蒸，滴滤，在随性的仪式感中完成专业的动作，也许外人会觉得这么一套有点摆谱，但他精神愉悦，没让自己活得疲惫，保持自己的尊严和秘密，这是新世纪的孩子们的可爱姿态。 ⑪我带着年岁和阅历方面的沉重，喝一杯摩卡，加糖又加奶的那种，和孩子一样沉浸在自我的记忆和心境中，人自在、松弛了，哪怕只是一个人，孤独和忧伤也可以是香的，和咖啡一样在几丝苦涩中品到苹果般的清香。 ⑫这些年来，我到过世界各地的许多咖啡馆，陆续写下一些零散的心得，有朋友看到后，送我和咖啡有关的礼物。台湾的好友桂女士在过去的十年中，接连送了我三套唯美的咖啡杯，大、中、小各一套，我至今还在用着。 ⑬近期有两拨文友找来，一拨人询问我是否有意将小香咕阅读之家变身为美轮美奂的咖啡馆，依旧延续儿童阅读的新理念，最好像小香咕一样，养一条忠心活泼的柴犬，养一只爱炸毛的精灵古怪的小猫咪。 ⑭另一拨人前来说服我入股他们的咖啡馆，说咖啡为作家创作提供持久的专注力，巴尔扎克能持续工作17小时，源自他每天喝50杯特浓咖啡。 ⑮我信任咖啡的妙用，也认为在虚无的咖啡馆环境里，也许真能使作家灵性大发。不过，何苦费时去开咖啡馆呢。我家楼下就有一家咖啡馆，只是楼高些，闻不到扑鼻的咖啡香气。我计划在客厅里辟出小小一隅，吊灯、浮雕咖啡杯、玻璃屏风，让这里初具海派风格的咖啡馆情调。这样一来，只要我高兴，就在臆想中的“咖啡馆”里开写，源源不断。 （选自《新民晚报》，有删改） 1.文章以咖啡为线索，讲述的都是与咖啡相关的故事。请根据文章内容，在下面空缺处填入恰当的内容。（6分） 第一次碰咖啡 → ①_______________________→ ②_______________________→ 完成一本书后喝咖啡 → 至亲中的孩子用心做咖啡 → 带着年岁和阅历喝一杯加糖又加奶的摩卡 → ③_______________________→ 不愿意去开咖啡馆 2.分析第④段画线句中加点词“熄掉”的语言表现力。（4 分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.下列对第⑧段的理解分析不恰当的一项是        （3分） A.描写了黑龙江寒冷广阔的美丽景象。 B.渲染了空旷悠远、清冷寂寥的氛围。 C.烘托出我们在喝咖啡时愉悦满足的心情 。  D.表达出作者对故乡的思念之情。 4.结合文章内容，说说作者不愿开咖啡馆的原因是什么？对于她的选择，你有什么看法？（5分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 栗香菊影慰乡愁（21分） 肖复兴 ①老北京冬天的大街上，有两种小摊最红火，一种是卖烤白薯的，一种是卖糖炒栗子的。卖烤白薯的，围着的是一个汽油桶改制的火炉：卖糖炒栗子的，则要气派得多，面对的是一口巨大的锅。《燕京杂记》里说：“每日落上灯时，市上炒栗，火光相接，然必营灶门外，致碍车马。”想巨锅临街而火光相接，乃至妨碍交通，想必很是壮观。而且，一街栗子飘香，是冬天里最热烈而温暖浓郁的香气了。如今的北京，虽然不再是巨锅临街，火光相接，已经改成电火炉，但糖炒栗子香飘满街的情景，依然还在，而沿街围着汽油桶卖烤白薯的，则很少见了。 ②早年间，卖糖炒栗子的，大栅栏西的王皮胡同里一家最为出名，那时候，有竹枝词唱道：“黄皮漫笑居临市，乌角应教例有诗。”黄皮，指的就是王皮胡同；乌角，说的就是栗子。将栗子上升为诗，大概是因为经过糖炒之后的升华，是对之最高的赞美了。 ③当然，这是文人之词，对于糖炒栗子，比起烤白薯，文人更为钟情，给予更多更好听的词语，比如还有：“栗香市前火，菊影故园霜。”将栗子和文人老牌的象征意象的菊花叠印一起，更是颇有拔高之处。不过，诗中所说的由栗子引起的故园乡情，说得没错。我来美国多次，没有见过一个地方有卖糖炒栗子的，馋这一口，只好到中国超市里买那种真空包装的栗子，味道真的和现炒现卖的糖炒栗子差得太远。 ④有一年十一月，我去南斯拉夫，在一个叫尼尔的小城，晚上，我在街上看到居然有卖栗子的，虽不是在锅里炒的，也是在一个像咖啡壶一样小小的火炉上烤的。我买了一小包尝尝，虽然赶不上北京的糖炒栗子甜，却味道一样，绵柔而香气扑鼻，一下子，北京的糖炒栗子摊，近在眼前。 ⑤比起糖炒栗子，南方有卖煮栗子的，每个栗子都剪出三角小口，而且加上了糖桂花，味道却差了些。缺少了大锅沙砾中的一番翻炒，就像花朵缺少了花香一样，虽然还是那个花，意思差了很多。桂花的香味，和栗子的香味，不是一回事。 ⑥制作糖炒栗子并不复杂，《燕京杂记》里说：“卖栗者炒之甚得法，和以沙屑，活以饴水，调其生熟之节恰可至当。”一直到现在，糖炒栗子，变煤火为电火，但还是依照传统旧法，只是有的减少了饴糖水这一节。糖炒栗子变成了火炒栗子，缺少了那种甜丝丝的味道了，也缺少了外壳上那种油亮亮的光彩了。 ⑦京城卖糖炒栗子的有很多，让我难忘的一家一说是一家，其实，就是一个人招呼。他是我在北大荒的一个荒友，同样的北京知青，上世纪90年代初，从北大荒回到北京，干起了糖炒栗子的买卖，是首批卖糖炒栗子的个体户。他在崇文门菜市场前，支起一口大锅，拉起一盏电灯，每天黄昏时候，自己一个人拳打脚踢，在那里连炒带卖带吆喝，火锅前，抡起长柄铁铲，搅动着锅里翻滚的栗子，以此维持一家人的生计。他人长得高大威猛，路旁的街灯映照着他淌满汗珠的脸庞，是那样的英俊。我不敢说他卖的糖炒栗子最好吃，却敢说是卖糖炒栗子中最靓丽的美男一枚。 ⑧如今，北京城卖糖炒栗子的，“王老头”是其中出名的一家，因为出名，还特意将“王老头”三字注册为商标，可谓京城独一份。二十多年前，“王老头”的糖炒栗子，在栏杆市，临街一家不起眼的小摊，因为他家的糖炒栗子好吃，四九城专门跑到那里买货的人很多。我也是其中之一。 ⑨前些年修两广大街的时候，拓宽栏杆市，拆掉了沿街两旁的很多房屋，王老头搬至蒲黄榆桥北，靠近便宜坊烤鸭店，店铺虽然不大，比起以前要气派得多，而且，门前还有“王老头”显眼的招牌。每一次从国外回到北京，先要到王老头那里买栗子，以慰乡愁。 1.文章讲述了作者几次借栗子慰乡愁的经历。请根据文章内容进行填空。（4分） ①___________________________ ②在南斯拉夫尼尔小城买栗子。 ③___________________________ 2. 对第④段插叙的作用分析不恰当的一项是（ ）（3分） A. 补充交代了“我”在南斯拉夫尼尔小城买栗子的经历。 B. 表明南斯拉夫的栗子比美国的栗子好吃。 C. 体现出“我”对北京糖炒栗子的喜爱之情。 D. 突出文章中心，表达“我”对故乡的思念之情。 3.文章重点写糖炒栗子，第⑤段为什么要写南方的煮栗子？（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4.请分析第⑦段划线句的语言表现力。（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5.请赏析文章标题“栗香菊影慰乡愁”的表达效果。（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 岁月深处的暖灯（19分） 赵丽宏 ①我走上文学创作之路，已经有五十多年，在我的记忆中，最难忘记的，是曾经鼓励、指点、帮助过我的那些文学编辑。其中一位，便是徐开垒先生。 ②上世纪70年代初，我还是崇明岛上的一个插队知青，在艰困孤独的环境中，读书和写作成为我生活的动力。我把自己的习作寄给了《文汇报》，但没有信心。《文汇报》的副刊，是明星荟萃之地，会容纳我这样默默无闻的投稿者吗？出乎意料的是，我的一篇短文，竟然很快就发表了。发表之前我并没有收到通知，以为稿件已石沉大海，或许被扔进了哪个废纸篓。样报寄来时，附着一封简短的信。我至今还清楚地记着信的内容：“大作今日已见报，寄上样报，请查收。欢迎你以后经常来稿，可以直接寄给我。期待读到你的新作。”信后的落款是“徐开垒”。 ③读着这封短信，我的激动是难以言喻的。虽然只是寥寥几十个字，但对于一个初学写作的年轻人，是多么大的鼓舞。徐开垒这个名字，我并不陌生，我读过他不少散文。他的《雕塑家传奇》《竞赛》和《垦区随笔》，曾经打动少年时的我。在此之前，我并不知道是开垒先生在主编《文汇报》副刊。对我这样一个还没有步入文坛的初学者，开垒先生不摆一点架子。此后，只要我寄去稿子，他都很快回信。在信里他没有空洞的客套话，总是给我真诚热情的鼓励。如果对我的新作有什么看法，他会一二三四地谈好几点意见，密密麻麻的蝇头小字，写满几张信笺。即便退稿，也退得我心悦诚服。他曾经这样对我说：“因为我觉得你起点不低，可以在文学创作这条路上走下去，所以对你要求高一点。如果批评你，你不要介意。”我怎么会介意呢，我知道这是一位前辈对我的挚切期望。 ④开垒先生是一个忠厚善良的人，对朋友，对同事，对作者，对所有认识和不认识的读者，都一样诚恳。记得一年春节前，我去看望他，手里提着一篓苹果。那时食品供应紧张，这一篓黄香蕉苹果，是我排很长时间的队，花三元钱买的。我觉得第一次去看望老师，不能空着手。到了开垒先生家里，他开始执意不收这篓苹果，后来见我忐忑尴尬的狼狈相，才收下。我现在还记得他说的话：“以后不要送东西，我们之间，不需要这个，你又没有工资。我希望的是不断能读到你的好文章。”这样一句朴素实在的话，说得我眼睛发热。春节过后，开垒先生突然到我家来，走进我那间没有窗户的小房间。他说：“我知道你在一间没有阳光的屋子里写作，我想来看看。”先生的来访，让我感动得不知说什么才好。走的时候，开垒先生从包里拿出一大袋咖啡粉，放在我的书桌上。那时，还看不到“雀巢”之类的外国品牌咖啡，这包咖啡粉，是他从海南岛带回来的。此后，开垒先生多次来访问我的“小黑屋”，和我谈文章的修改，有时还送书给我。开垒先生不是一个健谈的人，我也不善言辞，面对自己尊敬的前辈，我总是说不出几句话。有时，我们两个人就在台灯昏暗的光线中对坐着，相视而笑。在他的微笑中，我能感受到他对年轻后辈深挚的关切。他是黑暗中的访客，给我送来人间的光明和温暖。 ⑤1977年恢复高考，我曾犹豫要不要报考大学，觉得自己走文学创作的路，不上大学也没关系。我找开垒先生商量，他说：“有机会上大学，就不应该放弃。”他告诉我，他当年考入暨南大学中文系，是在抗战时期，大学生活开阔了他的眼界。他还对我说，大学毕业后，可以到《文汇报》来编副刊。开垒先生的意见促使我决定参加高考。不久后，我成为华东师大中文系的学生。进大学后，我常常寄新作给开垒先生，他一如既往地鼓励我。记得读大二时，我写了一首长诗《春天啊，请在中国落户》，表达了对中国刚开始的改革开放的欢欣和期待。诗稿寄去不久，就在《笔会》副刊上以很大的篇幅发表，在校园里引起不小的轰动。经开垒先生发出的这首诗，如今还经常在全国各地被人们朗诵。 ⑥1982年初我大学毕业，开垒先生曾力荐我去《文汇报》工作，最后我选择去了上海市作家协会。虽然有点遗憾，开垒先生还是为我高兴，他说：“也好，这样你的时间多一些，可以多写一点作品。”1983年，出版社要出版我的第一本散文集，开垒先生知道后，比自己出书还要高兴。他说：“第一本散文集，对一个散文写作者来说，是一件大事情，你要认真编好。”我请开垒先生为我作序，他慨然允诺。他很细致地分析我的作品，谈生活和散文创作的关系，还特别提到了我的“小黑屋”。每次，我翻开我的第一本散文集《生命草》，读序文中那些真挚深沉的文字，就感觉开垒先生坐在我的对面，在一盏白炽灯的微光中娓娓而谈，我默默倾听，推心置腹之语，如醍醐灌顶。 ⑦人生的机缘，蕴涵着很多因素，言语说不清。开垒先生在黑暗中对我的引领，在艰困中对我的帮助，是谁也难以替代的唯一，犹如岁月深处的一盏暖灯。 （选自《光明日报》2021年12月03日，有删改） 1. 阅读文章第②～⑦段，概括补充“我”与开垒先生的交往过程。（6分） 给“我”寄样报并附短信→①_____________________________________→要“我”仔细读巴金的文章→②_____________________________________→推荐“我”到《文汇报》工作→③_____________________________________ 2. 分析第③段画线句中加点词“密密麻麻”的语言表现力。（4 分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 请说说第④段画线句中加点词“黑暗”的表达效果。（4 分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合全文内容，说说标题“岁月深处的暖灯”的妙处。（5分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 题字慰英雄（20分） 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。 ②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿！” ③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。” ④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。” ⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个道劲飞扬的草体大字：“砥柱人间是此峰”。 ⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：“白鹿精魂”。 ⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！” (节选自《白鹿原》，有删减) 1.围绕“题字”，朱先生的情绪和行为发生了哪些变化？（4分） 轻淡调侃 → ①____________ → 激动题字 → ②____________ → 怆然吟诗 2.下列对第②段划线句理解不正确的一项是（ ）（3分） A．描写了原坡上菊花怒放的美景。 B．渲染了温馨静谧的氛围。 C．表现了朱先生对家乡大好河山的热爱。 D．反衬出朱先生因家乡将沦陷而产生的悲愤之情。 3. 分析第⑤段划线句的语言表现力。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 朱先生为什么坚决拒绝鹿兆海替他研墨？请说说你的理解。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.结合文章内容，谈谈你对朱先生题字“砥柱人间是此峰”的理解。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 【一材多用】 例文： 原文：《藏在身边的幸福》 突如其来的疫情，为人们忙碌的生活按下了暂停键。身边的亲人、安静的时光，这些平日里目之所及却视而不见的，忽然清晰起来。疫情仿佛为我打开了一扇窗，让我找到了藏在身边的幸福。 升入初三，学习任务陡增，我每天疲累不堪地沉浸在压力中，有意无意封闭着自己的内心。生活变得索然无味，与亲人之间的相处和交流竟然成了奢侈品。 疫情发生后，平时各自奔忙的一家人，终于凑在了一起，我也第一次真切感受到和家人朝夕相处的幸福。一天，我们全家一起整理房间。我发现客厅柜子里有个包裹，上面积了一层灰。我戴着口罩轻轻拿起，用抹布擦掉积灰，打开一看，里面是个盒子，盒子表面已经微微褪色。“咦，这不是外婆的百宝箱么。”一下子，全家人都挤了过来。 打开“百宝箱”，只见一把被磨得锃亮的银色剪刀、一把黄杨木梳、一件不知被洗了多少次的披风，安安静静地躲藏在岁月里，等待着被重新发现…… 原来，这是外婆年轻时用过的剪发工具。听外婆说，以前家里条件不好，为了省钱，便买了剪发工具，自己给家人理发。 “老太婆，我头发长了，现在又不让出门，再帮我剪一剪好伐？” “哎，老了不中用了，手抖眼花，怕是剪不好了。”外婆吁了一口气摇了摇头。 在大家的鼓动下，外婆终于点头答应了。我捧着“百宝箱”递给外婆，她瞅着我，抿着嘴笑了，皱纹间露出了浅浅的酒窝。蓦然发现，我从未如此认真地端详过外婆那张写满沧桑的脸。外婆戴着老花镜，微颤地举起剪刀和木梳，眯着眼睛端详了好一会儿，才小心翼翼地剪了起来。剪刀在外婆手中如蝴蝶般上下飞舞，剪刀开合的咔嚓声、木梳与剪刀碰撞的哒哒声、头发落在披风上的沙沙声，一声声敲打着我那因疫情而有些落寞的心。平时冷清的家，忽然变得热闹起来，妈妈给外婆在旁边打下手、递东西，爸爸在一旁交口称赞奶奶的手艺，外公坐在那里一边剪发一边咧着嘴笑，客厅里回荡着欢乐的笑声，我的心仿佛被这笑声感染和融化了。我忽然发现，幸福就在身边，只是以前的我视而不见。 有人说，陪伴是最长情的告白。这次疫情为我打开了一扇窗，让我明白平淡的生活、简单的陪伴是多么的弥足珍贵和温暖美好。一家人简单、真实、舒适地在一起，原来，幸福就一直就藏在我身边。 考场套作：《有一种甜》 突如其来的疫情，为人们忙碌的生活按下了暂停键。身边的亲人、安静的时光，这些平日里目之所及却视而不见的，忽然清晰起来。疫情仿佛为我打开了一扇窗，让我品尝到了一种久违的甜。 升入初三，学习任务陡增，我每天疲累不堪地沉浸在压力中，有意无意封闭着自己的内心。生活变得苦涩无味，与亲人之间的相处和交流竟然成了奢侈品。 疫情发生后，平时各自奔忙的一家人，终于凑在了一起，我也第一次真切感受到和家人朝夕相处的甜蜜。一天，我们全家一起整理房间。我发现客厅柜子里有个包裹，上面积了一层灰。我戴着口罩轻轻拿起，用抹布擦掉积灰，打开一看，里面是个盒子，盒子表面已经微微褪色。“咦，这不是外婆的百宝箱么。”一下子，全家人都挤了过来。 打开“百宝箱”，只见一把被磨得锃亮的银色剪刀、一把黄杨木梳、一件不知被洗了多少次的披风，安安静静地躲藏在岁月里，等待着被重新发现…… 原来，这是外婆年轻时用过的剪发工具。听外婆说，以前家里条件不好，为了省钱，便买了剪发工具，自己给家人理发。 “老太婆，我头发长了，现在又不让出门，再帮我剪一剪好伐？” “哎，老了不中用了，手抖眼花，怕是剪不好了。”外婆吁了一口气摇了摇头。 在大家的鼓动下，外婆终于点头答应了。我捧着“百宝箱”递给外婆，她瞅着我，抿着嘴笑了，皱纹间露出了浅浅的酒窝。蓦然发现，我从未如此认真地端详过外婆那张写满沧桑的脸。外婆戴着老花镜，微颤地举起剪刀和木梳，眯着眼睛端详了好一会儿，才小心翼翼地剪了起来。剪刀在外婆手中如蝴蝶般上下飞舞，剪刀开合的咔嚓声、木梳与剪刀碰撞的哒哒声、头发落在披风上的沙沙声，一声声敲打着我那因疫情而有些落寞的心。平时冷清的家，忽然变得热闹起来，妈妈给外婆在旁边打下手、递东西，爸爸在一旁交口称赞奶奶的手艺，外公坐在那里一边剪发一边咧着嘴笑，客厅里回荡着欢乐的笑声。亲情的甜蜜，滋润着我苦涩干涸的心灵，把我的心都融化了。 有人说，陪伴是最长情的告白。这次疫情为我打开了一扇窗，让我明白平淡的生活、简单的陪伴是多么的弥足珍贵和温暖美好。一家人简单、真实、舒适地在一起，这就是人间极致的甜蜜。 原文：我们在一起 秋日，暖暖的夕阳照进薄薄的玻璃窗，地板上闪着金色的亮光。微风徐来，偏僻角落里的一个深蓝色袋子，“簌簌”地摆动着。袋子里露出的片片金黄色银杏叶，让我想起了和奶奶在一起的时光。 小时候，父母工作忙，无暇照顾我。奶奶放弃退休后的悠闲生活，从老家过来陪伴我。 我从小弱不禁风，每当季节变化，我总是感冒发烧。奶奶来了后，一脸严肃地说：“得多锻炼身体，这样才能增强体质。”随着她的一声令下，每天雷打不动的晨跑开始了。 那个寒风呼啸的冬日，天刚蒙蒙亮，奶奶就把我从床上拖起来。我睡眼朦胧地跟着她来到楼下。 就这样，奶奶这位年近古稀的老人，带我在小区内健身步道跑了起来。没多久，我就汗流浃背，被厚重的棉袄压得喘不过气来。我鼻涕眼泪直流，双腿似扛了重物般迈不开。我回头看向奶奶，她微微佝偻着背，双手使劲前后甩着，用力迈着步子向前跑着。奶奶患有慢性支气管炎，她边跑边重重地呼吸着，时不时轻咳两声。“跑不动了，跑不动了。”我耍赖似得坐到道旁的长椅上，休息起来。 奶奶气喘吁吁地跑到我身边，停下脚步。一旁的银杏树下，金黄色的落叶被风吹得打着旋。她喘着气，步履蹒跚地走到树下，双腿缓缓蹲下，身体微微前倾，慢慢伸出右手，轻轻拾起一片叶子。她捏着叶柄站起，转身，迈着小步子走回我身边，满脸神秘地微笑说：“这片叶子代表你跑了三圈，再跑三圈你就能再得一片。集满一袋叶子，你的身体将不再有病痛。” 我似懂非懂地点点头，接过叶子。银杏叶跟我的手掌一样大，泛着金黄色的光，微微卷着边，看起来圆润敦厚，像一把古朴的折扇。叶子如有魔力一样，我心中油然而生一股动力。我猛地站起身，迈开双腿跑起来。奶奶拉着我，我们逆着寒风，向前跑去…… 就这样，每一个寒冬的清晨，奶奶都在背后递上一片片叶子。随着叶子集满一袋，我的身体素质也日渐提升，很少再感冒发烧了。 奶奶，您虽已不在我身边。但我时常想起我们在一起的时光，您总是在我身后，递给我那片鼓励的叶子。那袋银杏叶中，不仅有美好的回忆，更有您对我满满的爱。 窗外的夕阳再次洒在那袋银杏叶上，我仿佛看见一高一低的两个身影，大手牵小手，向前奔跑着…… 套作：最好的礼物 秋日，暖暖的夕阳照进薄薄的玻璃窗，地板上闪着金色的亮光。微风徐来，偏僻角落里的一个深蓝色袋子，“簌簌”地摆动着。袋子里露出的片片金黄色银杏叶，这是我童年最好的礼物…… 小时候，父母工作忙，无暇照顾我。于是奶奶放弃退休后的悠闲生活，从老家过来陪我。 我从小弱不禁风，每当季节变化，总会感冒发烧。奶奶来了后，一脸严肃地说：“你得多锻炼身体，这样才能增强体质。”随着她的一声令下，每天雷打不动的晨跑开始了。 那个寒风呼啸的冬日，天刚蒙蒙亮，奶奶就把我从床上拖起来。我睡眼朦胧地跟着她来到楼下。 就这样，奶奶这位花甲老人，和我一起在小区内健身步道跑了起来。没多久，我就汗流浃背，被厚重的棉袄压得喘不过气来。我鼻涕眼泪直流，双腿似扛了重物般迈不开。我回头看向奶奶，她微微佝偻着背，双手使劲前后甩着，用力迈着步子向前跑着。奶奶患有慢性支气管炎，她边跑边重重地呼吸着，时不时轻咳两声。“跑不动了，跑不动了。”我耍赖似得坐到道旁的长椅上，休息起来。 奶奶气喘吁吁地跑到我身边，停下脚步。一旁的银杏树下，金黄色的落叶被风吹得打着旋。她喘着气，步履蹒跚地走到树下，双腿缓缓蹲下，身体微微前倾，慢慢伸出右手，轻轻拾起一片叶子。她捏着叶柄站起，转身，迈着小步子走回我身边，满脸神秘地微笑说：“这片叶子是我送你的礼物，它代表你跑了三圈，再跑三圈你就能再得一片。” 我似懂非懂地点点头，接过叶子。银杏叶跟我的手掌一样大，泛着金黄色的光，微微卷着边，看起来圆润敦厚，像一把古朴的折扇。叶子如有魔力一样，我心中油然而生一股动力。我猛地站起身，迈开双腿跑起来。奶奶拉着我，我们逆着寒风，向前跑去…… 就这样，从那天起，奶奶在每一个寒冬的清晨都在背后递上一片片叶子。随着叶子集满一袋，我的身体素质也日渐提升，很少再感冒发烧了。 奶奶，您虽已不在我身边，但那袋银杏叶中，不仅有美好的回忆，更有您对我满满的爱，那是我收到的最好的礼物！ 看着那袋最好的礼物，我仿佛看见一高一低的两个身影，大手牵小手，向前奔跑着…… ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【课程主题】八上古诗文复习＋语言表现力＋一材多用 【姓名】 【八上古诗文】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱（都）备（具备，具有）。晓雾将歇（消散），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（坠落），沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复（再）有能与（欣赏，领悟）其奇（奇丽的景色）者。 一、文学常识 《答谢中书书》选自《 》卷四十六（中华书局1958年版）。作者是 ，字 ，自号 ， 时思想家，有《陶隐居集》。谢中书，即谢征（500—536），字 ， 人，曾任中书舍人。 参考答案：全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文；陶弘景；通明；华阳隐居；南朝齐梁；玄度；南朝梁 二、中心主旨 《答谢中书书》是作者寄给谢征谈山水之美的一封 。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切实实地道出了 。反映了作者 的清高思想。 参考答案：信笺；山川之自然美；寄情山水 三．对比阅读 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》） 【乙】天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘⑤笋必道此，轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋!”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。（选自张岱《天镜园》） [注]①浴凫堂：天境园中的一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明镜新鲜。⑤破塘：绍兴地名。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻：船桨。 1.解释下列句中加点的词。 （1）晓雾将歇（ ） （2）类若乘空（ ） （3）无可名言（ ） 2.选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是（ ） A.【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”，突出水的清澈明净。 B.【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。 C.【甲】【乙】两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。 D.【甲】文在写景的基础上进行议论，表达情感。【乙】则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。 3.将下面的句子翻译成现代汉语。 形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。 1.（1）消散 （2）好像 （3）说出 2.B 3.形状犹如象牙一样，像雪一样白，像花藕一样嫩，像蔗糖一样甜。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 与施从事①书 吴均 故鄣县②东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏④。 [注释]①施从事：不详。从事，宋以前对幕僚的称呼。②故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。③罗：一种地衣类植物。④荡累：消除忧虑。颐物：留连物态以怡养性情。悟衷：开扩心胸。散赏：散心，欣赏。 1.选择加点字的字义。 加点字 《古代汉语词典》常用义 字义选项 孤峰入汉 ①银河，天河。②男子。③汉族。 企水之猿 ①踮起脚跟。②盼望。③企及，赶上。 春罗被径 ①被子。②披散，散开。③古同“披”，覆盖。 风雨如晦 ①农历每月的最后一天。②隐晦，含蓄。③昏暗，不明。 、 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）归飞之鸟，千翼竞来。 3.陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，这两封书信在很多方面有相同之处。请从艺术手法和思想感情两个方面，各选一个共同点，简要分析。 1.① ② ③ ③ 2.（1）从谢灵运以来，再没有能欣赏这奇丽景色的人了。（2）还巢的鸟儿，千翼相连，竞相飞来。 3.示例；艺术手法方面，两篇短文都运用了夸张手法；如《与谢中书书》中“高峥入云”，《与施从事书》中“绝壁干天，都写出了山之高竣；思想情感方面，两位作者都表达了对自然山川的热爱。 译文：故鄣县东边三十五里的地方，有青山，悬崖陡峭，直耸云霄；绿树浓密，山路崎岖。归巢的鸟儿，千翼相连，竞相飞来。渴了想喝水的猿猴，成群结队，百臂相接。秋天清展的露水成了霜花，女萝铺满了小路。即使风雨交加，日光昏暗，鸡叫声也不停息。漫步在这么优美的环境里，可以消除烦恼，怡情养性，有所感悟。 【现代文】 一生一事一叶茶（18分） 沈小玲 ①徐月琴看邵彩玲烫杯，例水，泡茶，温水渗入茶叶的每一个细胞中，叶子又恢复了在茶树上刚冒出来的模样。徐月琴端起茶杯，深深吸了一口气，轻轻抿了一口茶。瞬间，清香和甘甜都入口了。 ②这茶，是邵彩玲刚刚炒出来的。 ③邵彩玲是土生土长的龙坞茶镇里桐坞村人，共产党员，今年61岁。龙坞茶镇是西南龙井茶最大的产区，有“万担茶乡”之美名。 ④30年前，邵彩玲从青岛卖茶回来，发了高烧。病好后，走路却不方便了。她没有办法再去采茶和卖茶。于是，就学炒茶。 ⑤邵彩玲永远记得最初炒茶时，右手烫出了27个水泡。 ⑥“那真是泡裹泡啊。”她伸出右手，左右翻转了一下，好像还可以看到27个水泡的印记似的，随即爽朗地笑了。 ⑦炒了一年又一年，积累了许多经验，她边干边摸索边比较，最后还学会看茶了。只要看一眼茶，她就可以大致判断出炒茶人的火工怎么样，知道炒茶时哪个环节出了问题。 ⑧“抖、带、挤、甩、挺、拓、扣、抓、压、磨”，西湖龙井茶的十大技艺在邵彩玲的手掌心运转自如，她成了西湖龙井茶高级炒茶技师、杭州市能工巧匠。 ⑨“炒茶时，尽量不要说话，说话和不说话，炒出来的茶是不同的。” ⑩“如果你今天心情不好，炒出来的茶口感就不会好。” ⑪这些都是她的炒茶心得。 ⑫当她的炒茶技艺名声在外后，许多年轻人不远千里从绍兴、丽水、温州，甚至是云南、贵州等地慕名而来，她一概不收学费，免费传授国家非物质文化遗产西湖龙井茶的炒茶技艺，已经带出了好些弟子。 ⑬常有人问邵彩玲：现在，你女儿长大了，你的炒茶技艺后继有人了。 ⑭每每听到如此发问，邵彩玲会笑着说：“手艺不一定只传给自己人，还得传给那些真正需要的人，也要传给那些真心学习的人。" ⑮对于妈妈把炒茶技艺传给谁，邵彩玲的女儿一点都不计较。她也跟妈妈学炒茶，还经常把自己炒的茶和妈妈炒的茶混着摆放，让客人挑选品尝。当客人喝完茶，说“不错，有邵老师的水平”时，她就开心得像小孩子一样，连声说：“还没到火候，还没到火候呢。” ⑯2005年，响应国家“农业开发，荒山变茶园”的号召，邵彩玲和丈夫商兴农在龙坞镇的长埭村拓荒，开辟茶国，种植茶树。夫妻俩承包了100亩荒山。整整五年，他们吃住全在山上。理灌木、斩荆棘、拔杂草、清乱石、修梯田、筑水沟，在一垄垄标准的茶田上扦插茶苗，深耕，肥田，改良土壤等等，茶园开垦的工作一项不落。 ⑰邵彩玲夫妇每天像蜜蜂采蜜一样在茶园里忙碌着，看着茶园一天天绿意盎然，他们像是吃了蜂蜜一样，有说不完的甜蜜和喜悦。 ⑱但因常年体力透支，邵彩玲病倒了，在开辟茶园后第六年，她被查出得了全球仅百例的罕见癌症。但哪怕是在病中，邵彩玲依然舍不得离开茶叶，时常要把心爱的茶叶摸一摸，看一看，才觉得心安。 ⑲“茶叶是有灵性的。”邵彩玲深信，她能战胜病魔就是源于骨子里头对茶的痴迷、对茶与生俱来的热爱。 ⑳病愈后的邵彩玲对茶园做了新的十年愿景。她说：“做茶，不是把赚钱作为奋斗目标，而是因为我对茶有一种真实的感情、一种回馈的愿望、一种美好的向往。” ㉑徐月琴端起邵彩玲给她泡的第三杯茶，茶水清澈，幽香徐徐。 ㉒徐月琴也是龙坞人，祖辈也种茶，她是西湖第一实验学校的语文老师。 ㉓“30年来，徐老师教过我们茶农的多少小伢儿啊？”邵彩玲问。 ㉔这个，徐老师一愣，可记不清了。 ㉕但茶农家的孩子都记得徐老师。徐老师带他们去探究西湖龙井茶的起源，给他们讲茶叶制作的匠心。“做人像茶有九德”，就是徐老师告诉他们的，这是世代茶农的精神传承。 ㉖徐月琴和邵彩玲，用不同的方式，让茶文化的种子在这片土地上静静孕育、萌芽、长大，持续散发出特有的清香。 （取材于《人民网》) 1.文章讲述了邵彩铃一生中做过的与茶相关的事件有______________、教授炒茶技艺、_______________。（4分） 2.下面对文章理解不正确的一项是（ ）（3分） A．标题“一生一事一叶茶”概括了文章的主要内容：邵彩铃一生专注做一件事——炒茶。语言富有诗味，激发读者阅读兴趣。 B．文章采用了第三人称的叙述，不受时空限制，能更加直接客观地表现了邵彩铃高超的炒茶技艺，使叙述更加真实而自然。 C．邵彩铃因为生病被迫改行炒茶，初学炒茶右手烫出了27个水泡，让她感到伤心和懊恼。之后她边干边摸索，还学会了看茶。 D．得了癌症后，邵彩铃依然舍不得离开茶叶，病愈后还对茶园做了新的十年愿景，进一步表现那到铃对于妙茶的热爱与坚守。 3.赏析第⑰段划线句的语言表现力。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 有人认为文章到“徐月琴端起邵彩玲给她泡的第二杯茶，茶水清激，幽香徐徐”就可以结束了，后面的内容显得比较多余，你怎么看?（6分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.学炒茶；种植茶树/开垦茶园（4分） 2.C（3分） 3.运用了比喻的修辞手法，把邵彩铃夫妇比做蜜蜂，生动形象地写出了他们为开辟茶园、种植茶树辛勤忙碌的样子，以及因为茶园的生机盎然而满足喜悦的心理，同时表达了作者对他们的赞美之情。为下文作者对邵彩玲传承茶文化的敬佩之情作铺垫。（5分） 4.示例一：我不赞同。徐月琴是一名语文老师，30年来带着茶农们的孩子探究西湖龙井的起源，讲茶叶制作的匠心，从文化的角度引领茶农们的孩子传承；她和邵彩玲用不同的方式，让茶文化的种子在这片土地上孕育、萌芽、长大并持续散发出特有的清香。揭示非物质文化遗产需要各个行业的人以实际行动来关注与传承的主旨。（6分） 示例二：我赞同。因为文章开头以徐月琴品第一杯茶开始，到徐月琴品第三杯茶结束，开头写到“清香”结尾写到“幽香”首尾呼应；结尾写到“幽香徐徐”既指茶香,又指人格的芳香，行文到此结束，给人感觉意味深长；邵彩玲用一生在做炒茶和传播茶文化这也紧扣标题“一生一事一叶茶”。（6分） 咖啡故事（18分） 秦文君 ①我对咖啡的启蒙认识，源于母亲。起初没涉及咖啡，她很喜爱麦乳精，自豪地买回来，每天早上给家人冲上一杯奶香浓重的麦乳精，这一刻她的神情分外甜美。 ②第一次碰咖啡，也是在母亲的带领下，一次全家去德大西菜社吃葡国鸡，喝罗宋汤，餐后母亲点了两小杯咖啡，给我和弟弟点了甜品。咖啡一上来了，父亲却去外面抽烟了。 ③我只看了一眼，就迷上了镶银边的咖啡杯、侵袭而来的咖啡的香味，小碟子里的方糖也让我隐隐激动，便对母亲说想品尝咖啡。 ④母亲让我喝一口试试，结果被她说中了，我喝第一口咖啡就被呛到了，它的苦而涩辛辣地熄掉了我积蓄的热情。奇怪的是，虽没在第一口咖啡里体会到美好与舒坦，但我依然对咖啡怀有模糊而美好的幻想。细究起来，不能不说这一份好感来自麦乳精，我感觉到咖啡中的某些香气隐约和麦乳精有关联，我还被迷人的碟子、棱角分明的方糖、母亲喝咖啡时轻轻一调的手势、流露的灿烂神情所打动。 ⑤渐渐长大，初中时代在好友家喝过一杯摩卡咖啡，加糖、加奶，还加如许五色的可可粉，浓厚的、热腾腾的一大杯喝下，太满足了，认为这样的咖啡才是世界一流。 ⑥17岁那年，我被分到黑龙江林区上山下乡。每当生病乏力，并无亲人在身边，补身体的只有红糖水冲炒麦粉，煮两只鸡蛋服下。 ⑦想不到有那么美好的一天，一个同伴从箱底翻找到一小罐速溶咖啡。 ⑧这罐咖啡被当作故乡上海的召唤，对遥远的大都市洋派生活的念想，这咖啡自然成整个集体宿舍的宝贝。每次冲饮，每人只舍得在杯底撒少许颗粒，加几大勺红糖，冲兑出前所未有的咖啡红糖汤。在无比严寒的北疆冬季，一饮而尽，帐篷外冷峻的茫茫山野上仿佛绽放起大片的花朵，我们无比激动地邂逅各自丰盈的青春活力。 ⑨八年后我得以返城， 很快找到了心灵的归属，投身于挚爱的文学创作，每完成一本书，我都会为自己留下点闲暇时光，穿梭于电影院、博物馆、餐馆、书店、个性茶馆、咖啡馆。作为一个在偏僻的远疆待了八年的回归者，决不会辜负大都市的美妙和多彩，心里多了一道失而复得的坎。 ⑩上海是全球咖啡馆最多的城市，我至亲中，有孩子在做咖啡这一行的，有一年听闻他获了行业里的大奖，便去咖啡店看看工作状态中的他，第一眼感觉非常陌生，挑染的头发，和前沿时尚的音乐一样显出几分另类。他太爱咖啡了，一杯手冲咖啡，从磨豆，倒入咖啡粉，注入热水，闷蒸，滴滤，在随性的仪式感中完成专业的动作，也许外人会觉得这么一套有点摆谱，但他精神愉悦，没让自己活得疲惫，保持自己的尊严和秘密，这是新世纪的孩子们的可爱姿态。 ⑪我带着年岁和阅历方面的沉重，喝一杯摩卡，加糖又加奶的那种，和孩子一样沉浸在自我的记忆和心境中，人自在、松弛了，哪怕只是一个人，孤独和忧伤也可以是香的，和咖啡一样在几丝苦涩中品到苹果般的清香。 ⑫这些年来，我到过世界各地的许多咖啡馆，陆续写下一些零散的心得，有朋友看到后，送我和咖啡有关的礼物。台湾的好友桂女士在过去的十年中，接连送了我三套唯美的咖啡杯，大、中、小各一套，我至今还在用着。 ⑬近期有两拨文友找来，一拨人询问我是否有意将小香咕阅读之家变身为美轮美奂的咖啡馆，依旧延续儿童阅读的新理念，最好像小香咕一样，养一条忠心活泼的柴犬，养一只爱炸毛的精灵古怪的小猫咪。 ⑭另一拨人前来说服我入股他们的咖啡馆，说咖啡为作家创作提供持久的专注力，巴尔扎克能持续工作17小时，源自他每天喝50杯特浓咖啡。 ⑮我信任咖啡的妙用，也认为在虚无的咖啡馆环境里，也许真能使作家灵性大发。不过，何苦费时去开咖啡馆呢。我家楼下就有一家咖啡馆，只是楼高些，闻不到扑鼻的咖啡香气。我计划在客厅里辟出小小一隅，吊灯、浮雕咖啡杯、玻璃屏风，让这里初具海派风格的咖啡馆情调。这样一来，只要我高兴，就在臆想中的“咖啡馆”里开写，源源不断。 （选自《新民晚报》，有删改） 1.文章以咖啡为线索，讲述的都是与咖啡相关的故事。请根据文章内容，在下面空缺处填入恰当的内容。（6分） 第一次碰咖啡 → ①_______________________→ ②_______________________→ 完成一本书后喝咖啡 → 至亲中的孩子用心做咖啡 → 带着年岁和阅历喝一杯加糖又加奶的摩卡 → ③_______________________→ 不愿意去开咖啡馆 2.分析第④段画线句中加点词“熄掉”的语言表现力。（4 分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.下列对第⑧段的理解分析不恰当的一项是        （3分） A.描写了黑龙江寒冷广阔的美丽景象。 B.渲染了空旷悠远、清冷寂寥的氛围。 C.烘托出我们在喝咖啡时愉悦满足的心情 。  D.表达出作者对故乡的思念之情。 4.结合文章内容，说说作者不愿开咖啡馆的原因是什么？对于她的选择，你有什么看法？（5分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. ①初中在好友家喝咖啡 ②在黑龙江下乡时喝咖啡 ③到世界各地咖啡馆喝咖啡（6分） 2. “熄掉”是灭掉的意思，这里指咖啡的味道使我的热情消失。巧用动词，（运用了拟人的修辞手法） “熄掉”的人格化动作，表明了咖啡的“苦而涩”所带来的冲击，表达了作者对第一次品尝咖啡印象的深刻。（4分） 3.B（3分） 4.作者主要是因为经营咖啡馆费时，身为作家，她还是想把主要精力放在写作上。而且作者提到，她在家里辟出有咖啡馆情调的一隅。同样可以享受咖啡馆的气氛，让自己的写作灵感源源不断。（3分） 我赞成她的选择，专业的人做专业的事，对于咖啡的喜爱不一定要通过开咖啡馆来体现。（2分）/我不赞成她的选择，作者既然特别喜欢喝咖啡。可以将小香咕阅读之家变身为美轮美负的咖啡馆，让书香洋溢咖啡的香气，营造出浓厚的海派文化氛围。作者既然对咖啡很有研究，可以把咖啡馆开出文化味，有益写作，也有利于文化推广。（2分） 栗香菊影慰乡愁（21分） 肖复兴 ①老北京冬天的大街上，有两种小摊最红火，一种是卖烤白薯的，一种是卖糖炒栗子的。卖烤白薯的，围着的是一个汽油桶改制的火炉：卖糖炒栗子的，则要气派得多，面对的是一口巨大的锅。《燕京杂记》里说：“每日落上灯时，市上炒栗，火光相接，然必营灶门外，致碍车马。”想巨锅临街而火光相接，乃至妨碍交通，想必很是壮观。而且，一街栗子飘香，是冬天里最热烈而温暖浓郁的香气了。如今的北京，虽然不再是巨锅临街，火光相接，已经改成电火炉，但糖炒栗子香飘满街的情景，依然还在，而沿街围着汽油桶卖烤白薯的，则很少见了。 ②早年间，卖糖炒栗子的，大栅栏西的王皮胡同里一家最为出名，那时候，有竹枝词唱道：“黄皮漫笑居临市，乌角应教例有诗。”黄皮，指的就是王皮胡同；乌角，说的就是栗子。将栗子上升为诗，大概是因为经过糖炒之后的升华，是对之最高的赞美了。 ③当然，这是文人之词，对于糖炒栗子，比起烤白薯，文人更为钟情，给予更多更好听的词语，比如还有：“栗香市前火，菊影故园霜。”将栗子和文人老牌的象征意象的菊花叠印一起，更是颇有拔高之处。不过，诗中所说的由栗子引起的故园乡情，说得没错。我来美国多次，没有见过一个地方有卖糖炒栗子的，馋这一口，只好到中国超市里买那种真空包装的栗子，味道真的和现炒现卖的糖炒栗子差得太远。 ④有一年十一月，我去南斯拉夫，在一个叫尼尔的小城，晚上，我在街上看到居然有卖栗子的，虽不是在锅里炒的，也是在一个像咖啡壶一样小小的火炉上烤的。我买了一小包尝尝，虽然赶不上北京的糖炒栗子甜，却味道一样，绵柔而香气扑鼻，一下子，北京的糖炒栗子摊，近在眼前。 ⑤比起糖炒栗子，南方有卖煮栗子的，每个栗子都剪出三角小口，而且加上了糖桂花，味道却差了些。缺少了大锅沙砾中的一番翻炒，就像花朵缺少了花香一样，虽然还是那个花，意思差了很多。桂花的香味，和栗子的香味，不是一回事。 ⑥制作糖炒栗子并不复杂，《燕京杂记》里说：“卖栗者炒之甚得法，和以沙屑，活以饴水，调其生熟之节恰可至当。”一直到现在，糖炒栗子，变煤火为电火，但还是依照传统旧法，只是有的减少了饴糖水这一节。糖炒栗子变成了火炒栗子，缺少了那种甜丝丝的味道了，也缺少了外壳上那种油亮亮的光彩了。 ⑦京城卖糖炒栗子的有很多，让我难忘的一家一说是一家，其实，就是一个人招呼。他是我在北大荒的一个荒友，同样的北京知青，上世纪90年代初，从北大荒回到北京，干起了糖炒栗子的买卖，是首批卖糖炒栗子的个体户。他在崇文门菜市场前，支起一口大锅，拉起一盏电灯，每天黄昏时候，自己一个人拳打脚踢，在那里连炒带卖带吆喝，火锅前，抡起长柄铁铲，搅动着锅里翻滚的栗子，以此维持一家人的生计。他人长得高大威猛，路旁的街灯映照着他淌满汗珠的脸庞，是那样的英俊。我不敢说他卖的糖炒栗子最好吃，却敢说是卖糖炒栗子中最靓丽的美男一枚。 ⑧如今，北京城卖糖炒栗子的，“王老头”是其中出名的一家，因为出名，还特意将“王老头”三字注册为商标，可谓京城独一份。二十多年前，“王老头”的糖炒栗子，在栏杆市，临街一家不起眼的小摊，因为他家的糖炒栗子好吃，四九城专门跑到那里买货的人很多。我也是其中之一。 ⑨前些年修两广大街的时候，拓宽栏杆市，拆掉了沿街两旁的很多房屋，王老头搬至蒲黄榆桥北，靠近便宜坊烤鸭店，店铺虽然不大，比起以前要气派得多，而且，门前还有“王老头”显眼的招牌。每一次从国外回到北京，先要到王老头那里买栗子，以慰乡愁。 1.文章讲述了作者几次借栗子慰乡愁的经历。请根据文章内容进行填空。（4分） ①___________________________ ②在南斯拉夫尼尔小城买栗子。 ③___________________________ 2. 对第④段插叙的作用分析不恰当的一项是（ ）（3分） A. 补充交代了“我”在南斯拉夫尼尔小城买栗子的经历。 B. 表明南斯拉夫的栗子比美国的栗子好吃。 C. 体现出“我”对北京糖炒栗子的喜爱之情。 D. 突出文章中心，表达“我”对故乡的思念之情。 3.文章重点写糖炒栗子，第⑤段为什么要写南方的煮栗子？（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4.请分析第⑦段划线句的语言表现力。（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5.请赏析文章标题“栗香菊影慰乡愁”的表达效果。（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 1.①在美国，到中国超市里买真空包装的栗子。③回北京先要到“王老头”那里买栗子。（4分） 2.B（3分） 3. 运用了对比的手法，写南方的煮栗子与北京的糖炒栗子进行对比，表明南方的煮栗子远远比不上北京糖炒栗子，突出北京糖炒栗子味道纯正别有一种味道，表达作者对故乡糖炒栗子的喜爱之情。为后文中心主旨“栗香菊影慰乡愁”的呈现作铺垫。（5分） 4.运用了人物的动作描写，“支起”、“拉起”、“抡起”、“搅动着”等一系列荒友炒栗子的动作，生动地刻画出他炒栗子时的熟练场景，体现出荒友勤劳质朴，不向命运低头的精神，表达出作者对此的赞美之情。（5分） 5. ①标题的含义是栗子香和菊花的影子可以慰藉“我”在异乡时的乡愁。很好地概括了文章的主要内容，突出了文章的主旨，表达乡愁。②富有诗意，语言优美有文采，意蕴丰富。也能吸引读者，激发读者的阅读兴趣。（4分） 岁月深处的暖灯（19分） 赵丽宏 ①我走上文学创作之路，已经有五十多年，在我的记忆中，最难忘记的，是曾经鼓励、指点、帮助过我的那些文学编辑。其中一位，便是徐开垒先生。 ②上世纪70年代初，我还是崇明岛上的一个插队知青，在艰困孤独的环境中，读书和写作成为我生活的动力。我把自己的习作寄给了《文汇报》，但没有信心。《文汇报》的副刊，是明星荟萃之地，会容纳我这样默默无闻的投稿者吗？出乎意料的是，我的一篇短文，竟然很快就发表了。发表之前我并没有收到通知，以为稿件已石沉大海，或许被扔进了哪个废纸篓。样报寄来时，附着一封简短的信。我至今还清楚地记着信的内容：“大作今日已见报，寄上样报，请查收。欢迎你以后经常来稿，可以直接寄给我。期待读到你的新作。”信后的落款是“徐开垒”。 ③读着这封短信，我的激动是难以言喻的。虽然只是寥寥几十个字，但对于一个初学写作的年轻人，是多么大的鼓舞。徐开垒这个名字，我并不陌生，我读过他不少散文。他的《雕塑家传奇》《竞赛》和《垦区随笔》，曾经打动少年时的我。在此之前，我并不知道是开垒先生在主编《文汇报》副刊。对我这样一个还没有步入文坛的初学者，开垒先生不摆一点架子。此后，只要我寄去稿子，他都很快回信。在信里他没有空洞的客套话，总是给我真诚热情的鼓励。如果对我的新作有什么看法，他会一二三四地谈好几点意见，密密麻麻的蝇头小字，写满几张信笺。即便退稿，也退得我心悦诚服。他曾经这样对我说：“因为我觉得你起点不低，可以在文学创作这条路上走下去，所以对你要求高一点。如果批评你，你不要介意。”我怎么会介意呢，我知道这是一位前辈对我的挚切期望。 ④开垒先生是一个忠厚善良的人，对朋友，对同事，对作者，对所有认识和不认识的读者，都一样诚恳。记得一年春节前，我去看望他，手里提着一篓苹果。那时食品供应紧张，这一篓黄香蕉苹果，是我排很长时间的队，花三元钱买的。我觉得第一次去看望老师，不能空着手。到了开垒先生家里，他开始执意不收这篓苹果，后来见我忐忑尴尬的狼狈相，才收下。我现在还记得他说的话：“以后不要送东西，我们之间，不需要这个，你又没有工资。我希望的是不断能读到你的好文章。”这样一句朴素实在的话，说得我眼睛发热。春节过后，开垒先生突然到我家来，走进我那间没有窗户的小房间。他说：“我知道你在一间没有阳光的屋子里写作，我想来看看。”先生的来访，让我感动得不知说什么才好。走的时候，开垒先生从包里拿出一大袋咖啡粉，放在我的书桌上。那时，还看不到“雀巢”之类的外国品牌咖啡，这包咖啡粉，是他从海南岛带回来的。此后，开垒先生多次来访问我的“小黑屋”，和我谈文章的修改，有时还送书给我。开垒先生不是一个健谈的人，我也不善言辞，面对自己尊敬的前辈，我总是说不出几句话。有时，我们两个人就在台灯昏暗的光线中对坐着，相视而笑。在他的微笑中，我能感受到他对年轻后辈深挚的关切。他是黑暗中的访客，给我送来人间的光明和温暖。 ⑤1977年恢复高考，我曾犹豫要不要报考大学，觉得自己走文学创作的路，不上大学也没关系。我找开垒先生商量，他说：“有机会上大学，就不应该放弃。”他告诉我，他当年考入暨南大学中文系，是在抗战时期，大学生活开阔了他的眼界。他还对我说，大学毕业后，可以到《文汇报》来编副刊。开垒先生的意见促使我决定参加高考。不久后，我成为华东师大中文系的学生。进大学后，我常常寄新作给开垒先生，他一如既往地鼓励我。记得读大二时，我写了一首长诗《春天啊，请在中国落户》，表达了对中国刚开始的改革开放的欢欣和期待。诗稿寄去不久，就在《笔会》副刊上以很大的篇幅发表，在校园里引起不小的轰动。经开垒先生发出的这首诗，如今还经常在全国各地被人们朗诵。 ⑥1982年初我大学毕业，开垒先生曾力荐我去《文汇报》工作，最后我选择去了上海市作家协会。虽然有点遗憾，开垒先生还是为我高兴，他说：“也好，这样你的时间多一些，可以多写一点作品。”1983年，出版社要出版我的第一本散文集，开垒先生知道后，比自己出书还要高兴。他说：“第一本散文集，对一个散文写作者来说，是一件大事情，你要认真编好。”我请开垒先生为我作序，他慨然允诺。他很细致地分析我的作品，谈生活和散文创作的关系，还特别提到了我的“小黑屋”。每次，我翻开我的第一本散文集《生命草》，读序文中那些真挚深沉的文字，就感觉开垒先生坐在我的对面，在一盏白炽灯的微光中娓娓而谈，我默默倾听，推心置腹之语，如醍醐灌顶。 ⑦人生的机缘，蕴涵着很多因素，言语说不清。开垒先生在黑暗中对我的引领，在艰困中对我的帮助，是谁也难以替代的唯一，犹如岁月深处的一盏暖灯。 （选自《光明日报》2021年12月03日，有删改） 1. 阅读文章第②～⑦段，概括补充“我”与开垒先生的交往过程。（6分） 给“我”寄样报并附短信→①_____________________________________→要“我”仔细读巴金的文章→②_____________________________________→推荐“我”到《文汇报》工作→③_____________________________________ 2. 分析第③段画线句中加点词“密密麻麻”的语言表现力。（4 分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 请说说第④段画线句中加点词“黑暗”的表达效果。（4 分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合全文内容，说说标题“岁月深处的暖灯”的妙处。（5分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ①经常访问“我”的“小黑屋”，送东西并谈文章的修改； ②鼓励“我”参加高考 ；③为“我”第一本散文集写序（6分） 2.“密密麻麻”是又多又密的意思，说明徐先生回信的字多，与后面的“小”“写满”“几张信笺”搭配起来看，强调徐先生给“我”回信的态度之认真，表现徐先生对年轻的文学爱好者的真诚、鼓励与希望。（4分） 3.“黑暗”一词一语双关，既指房间的黑暗，也指生活境况的困难。突出徐开垒先生对“我”的帮助之大给予“我”光明与温暖，传递给“我”信心与希望。与结尾“开垒先生在黑暗中对我的引领” 呼应。（4分） 4.运用了比喻的修辞手法，作者把徐开垒先生对自己的长期帮助比喻成岁月深处的暖灯，生动形象地体现出徐开垒先生给予自己的光明与温暖，表达了作者对徐开垒先生的感激之情。作为标题也激发了读者的阅读兴趣，突出了文章的主旨。（5分） 题字慰英雄（20分） 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。 ②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿！” ③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。” ④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。” ⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个道劲飞扬的草体大字：“砥柱人间是此峰”。 ⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：“白鹿精魂”。 ⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！” (节选自《白鹿原》，有删减) 1.围绕“题字”，朱先生的情绪和行为发生了哪些变化？（4分） 轻淡调侃 → ①____________ → 激动题字 → ②____________ → 怆然吟诗 2.下列对第②段划线句理解不正确的一项是（ ）（3分） A．描写了原坡上菊花怒放的美景。 B．渲染了温馨静谧的氛围。 C．表现了朱先生对家乡大好河山的热爱。 D．反衬出朱先生因家乡将沦陷而产生的悲愤之情。 3. 分析第⑤段划线句的语言表现力。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 朱先生为什么坚决拒绝鹿兆海替他研墨？请说说你的理解。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.结合文章内容，谈谈你对朱先生题字“砥柱人间是此峰”的理解。（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. ①自责赧颜（自责愧赧） ② 咬指盖印（滴血盖印）（4分） 2.B（3分） 3.运用了人物的动作描写，通过“挽起”、“捋”、“浸泡”等一系列动作，写出了朱先生受到爱国将士激励准备书写，自我镇定的过程，生动地表现了朱先生对为抗日将士题字的认真郑重，表明他有一颗正直的爱国之心。（5分） 4.朱先生敬仰这些抗日将士，在他看来，坚持自己研墨才郑重、严肃，能表达敬仰之情。（3分） 5.“砥柱人间是此峰”的意思是从此我来当这人间的中流砥柱。结合下文可知这句话表现了朱先生年轻时就有报国的雄心壮志，“倒是给你的师长用得上”表达了朱先生对中国军人抗击日军的敬佩之情。题字“砥柱人间是此峰”的行为，不仅是朱先生爱国之情的具体体现，同时表现了他对中华民族不畏强暴，顽强不屈，勇于反抗精神的赞美之情。（5分） 【一材多用】 例文： 原文：《藏在身边的幸福》 突如其来的疫情，为人们忙碌的生活按下了暂停键。身边的亲人、安静的时光，这些平日里目之所及却视而不见的，忽然清晰起来。疫情仿佛为我打开了一扇窗，让我找到了藏在身边的幸福。 升入初三，学习任务陡增，我每天疲累不堪地沉浸在压力中，有意无意封闭着自己的内心。生活变得索然无味，与亲人之间的相处和交流竟然成了奢侈品。 疫情发生后，平时各自奔忙的一家人，终于凑在了一起，我也第一次真切感受到和家人朝夕相处的幸福。一天，我们全家一起整理房间。我发现客厅柜子里有个包裹，上面积了一层灰。我戴着口罩轻轻拿起，用抹布擦掉积灰，打开一看，里面是个盒子，盒子表面已经微微褪色。“咦，这不是外婆的百宝箱么。”一下子，全家人都挤了过来。 打开“百宝箱”，只见一把被磨得锃亮的银色剪刀、一把黄杨木梳、一件不知被洗了多少次的披风，安安静静地躲藏在岁月里，等待着被重新发现…… 原来，这是外婆年轻时用过的剪发工具。听外婆说，以前家里条件不好，为了省钱，便买了剪发工具，自己给家人理发。 “老太婆，我头发长了，现在又不让出门，再帮我剪一剪好伐？” “哎，老了不中用了，手抖眼花，怕是剪不好了。”外婆吁了一口气摇了摇头。 在大家的鼓动下，外婆终于点头答应了。我捧着“百宝箱”递给外婆，她瞅着我，抿着嘴笑了，皱纹间露出了浅浅的酒窝。蓦然发现，我从未如此认真地端详过外婆那张写满沧桑的脸。外婆戴着老花镜，微颤地举起剪刀和木梳，眯着眼睛端详了好一会儿，才小心翼翼地剪了起来。剪刀在外婆手中如蝴蝶般上下飞舞，剪刀开合的咔嚓声、木梳与剪刀碰撞的哒哒声、头发落在披风上的沙沙声，一声声敲打着我那因疫情而有些落寞的心。平时冷清的家，忽然变得热闹起来，妈妈给外婆在旁边打下手、递东西，爸爸在一旁交口称赞奶奶的手艺，外公坐在那里一边剪发一边咧着嘴笑，客厅里回荡着欢乐的笑声，我的心仿佛被这笑声感染和融化了。我忽然发现，幸福就在身边，只是以前的我视而不见。 有人说，陪伴是最长情的告白。这次疫情为我打开了一扇窗，让我明白平淡的生活、简单的陪伴是多么的弥足珍贵和温暖美好。一家人简单、真实、舒适地在一起，原来，幸福就一直就藏在我身边。 考场套作：《有一种甜》 突如其来的疫情，为人们忙碌的生活按下了暂停键。身边的亲人、安静的时光，这些平日里目之所及却视而不见的，忽然清晰起来。疫情仿佛为我打开了一扇窗，让我品尝到了一种久违的甜。 升入初三，学习任务陡增，我每天疲累不堪地沉浸在压力中，有意无意封闭着自己的内心。生活变得苦涩无味，与亲人之间的相处和交流竟然成了奢侈品。 疫情发生后，平时各自奔忙的一家人，终于凑在了一起，我也第一次真切感受到和家人朝夕相处的甜蜜。一天，我们全家一起整理房间。我发现客厅柜子里有个包裹，上面积了一层灰。我戴着口罩轻轻拿起，用抹布擦掉积灰，打开一看，里面是个盒子，盒子表面已经微微褪色。“咦，这不是外婆的百宝箱么。”一下子，全家人都挤了过来。 打开“百宝箱”，只见一把被磨得锃亮的银色剪刀、一把黄杨木梳、一件不知被洗了多少次的披风，安安静静地躲藏在岁月里，等待着被重新发现…… 原来，这是外婆年轻时用过的剪发工具。听外婆说，以前家里条件不好，为了省钱，便买了剪发工具，自己给家人理发。 “老太婆，我头发长了，现在又不让出门，再帮我剪一剪好伐？” “哎，老了不中用了，手抖眼花，怕是剪不好了。”外婆吁了一口气摇了摇头。 在大家的鼓动下，外婆终于点头答应了。我捧着“百宝箱”递给外婆，她瞅着我，抿着嘴笑了，皱纹间露出了浅浅的酒窝。蓦然发现，我从未如此认真地端详过外婆那张写满沧桑的脸。外婆戴着老花镜，微颤地举起剪刀和木梳，眯着眼睛端详了好一会儿，才小心翼翼地剪了起来。剪刀在外婆手中如蝴蝶般上下飞舞，剪刀开合的咔嚓声、木梳与剪刀碰撞的哒哒声、头发落在披风上的沙沙声，一声声敲打着我那因疫情而有些落寞的心。平时冷清的家，忽然变得热闹起来，妈妈给外婆在旁边打下手、递东西，爸爸在一旁交口称赞奶奶的手艺，外公坐在那里一边剪发一边咧着嘴笑，客厅里回荡着欢乐的笑声。亲情的甜蜜，滋润着我苦涩干涸的心灵，把我的心都融化了。 有人说，陪伴是最长情的告白。这次疫情为我打开了一扇窗，让我明白平淡的生活、简单的陪伴是多么的弥足珍贵和温暖美好。一家人简单、真实、舒适地在一起，这就是人间极致的甜蜜。 原文：我们在一起 秋日，暖暖的夕阳照进薄薄的玻璃窗，地板上闪着金色的亮光。微风徐来，偏僻角落里的一个深蓝色袋子，“簌簌”地摆动着。袋子里露出的片片金黄色银杏叶，让我想起了和奶奶在一起的时光。 小时候，父母工作忙，无暇照顾我。奶奶放弃退休后的悠闲生活，从老家过来陪伴我。 我从小弱不禁风，每当季节变化，我总是感冒发烧。奶奶来了后，一脸严肃地说：“得多锻炼身体，这样才能增强体质。”随着她的一声令下，每天雷打不动的晨跑开始了。 那个寒风呼啸的冬日，天刚蒙蒙亮，奶奶就把我从床上拖起来。我睡眼朦胧地跟着她来到楼下。 就这样，奶奶这位年近古稀的老人，带我在小区内健身步道跑了起来。没多久，我就汗流浃背，被厚重的棉袄压得喘不过气来。我鼻涕眼泪直流，双腿似扛了重物般迈不开。我回头看向奶奶，她微微佝偻着背，双手使劲前后甩着，用力迈着步子向前跑着。奶奶患有慢性支气管炎，她边跑边重重地呼吸着，时不时轻咳两声。“跑不动了，跑不动了。”我耍赖似得坐到道旁的长椅上，休息起来。 奶奶气喘吁吁地跑到我身边，停下脚步。一旁的银杏树下，金黄色的落叶被风吹得打着旋。她喘着气，步履蹒跚地走到树下，双腿缓缓蹲下，身体微微前倾，慢慢伸出右手，轻轻拾起一片叶子。她捏着叶柄站起，转身，迈着小步子走回我身边，满脸神秘地微笑说：“这片叶子代表你跑了三圈，再跑三圈你就能再得一片。集满一袋叶子，你的身体将不再有病痛。” 我似懂非懂地点点头，接过叶子。银杏叶跟我的手掌一样大，泛着金黄色的光，微微卷着边，看起来圆润敦厚，像一把古朴的折扇。叶子如有魔力一样，我心中油然而生一股动力。我猛地站起身，迈开双腿跑起来。奶奶拉着我，我们逆着寒风，向前跑去…… 就这样，每一个寒冬的清晨，奶奶都在背后递上一片片叶子。随着叶子集满一袋，我的身体素质也日渐提升，很少再感冒发烧了。 奶奶，您虽已不在我身边。但我时常想起我们在一起的时光，您总是在我身后，递给我那片鼓励的叶子。那袋银杏叶中，不仅有美好的回忆，更有您对我满满的爱。 窗外的夕阳再次洒在那袋银杏叶上，我仿佛看见一高一低的两个身影，大手牵小手，向前奔跑着…… 套作：最好的礼物 秋日，暖暖的夕阳照进薄薄的玻璃窗，地板上闪着金色的亮光。微风徐来，偏僻角落里的一个深蓝色袋子，“簌簌”地摆动着。袋子里露出的片片金黄色银杏叶，这是我童年最好的礼物…… 小时候，父母工作忙，无暇照顾我。于是奶奶放弃退休后的悠闲生活，从老家过来陪我。 我从小弱不禁风，每当季节变化，总会感冒发烧。奶奶来了后，一脸严肃地说：“你得多锻炼身体，这样才能增强体质。”随着她的一声令下，每天雷打不动的晨跑开始了。 那个寒风呼啸的冬日，天刚蒙蒙亮，奶奶就把我从床上拖起来。我睡眼朦胧地跟着她来到楼下。 就这样，奶奶这位花甲老人，和我一起在小区内健身步道跑了起来。没多久，我就汗流浃背，被厚重的棉袄压得喘不过气来。我鼻涕眼泪直流，双腿似扛了重物般迈不开。我回头看向奶奶，她微微佝偻着背，双手使劲前后甩着，用力迈着步子向前跑着。奶奶患有慢性支气管炎，她边跑边重重地呼吸着，时不时轻咳两声。“跑不动了，跑不动了。”我耍赖似得坐到道旁的长椅上，休息起来。 奶奶气喘吁吁地跑到我身边，停下脚步。一旁的银杏树下，金黄色的落叶被风吹得打着旋。她喘着气，步履蹒跚地走到树下，双腿缓缓蹲下，身体微微前倾，慢慢伸出右手，轻轻拾起一片叶子。她捏着叶柄站起，转身，迈着小步子走回我身边，满脸神秘地微笑说：“这片叶子是我送你的礼物，它代表你跑了三圈，再跑三圈你就能再得一片。” 我似懂非懂地点点头，接过叶子。银杏叶跟我的手掌一样大，泛着金黄色的光，微微卷着边，看起来圆润敦厚，像一把古朴的折扇。叶子如有魔力一样，我心中油然而生一股动力。我猛地站起身，迈开双腿跑起来。奶奶拉着我，我们逆着寒风，向前跑去…… 就这样，从那天起，奶奶在每一个寒冬的清晨都在背后递上一片片叶子。随着叶子集满一袋，我的身体素质也日渐提升，很少再感冒发烧了。 奶奶，您虽已不在我身边，但那袋银杏叶中，不仅有美好的回忆，更有您对我满满的爱，那是我收到的最好的礼物！ 看着那袋最好的礼物，我仿佛看见一高一低的两个身影，大手牵小手，向前奔跑着…… ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$