期末考试临考夺冠必刷卷 2023-2024学年语文六年级下册 统编版

【必刷卷】2024年度六年级毕业考试临考夺冠 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 语 文 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 亲爱的同学们，我们已经完成了小学阶段的语文学习任务，接下来是检查成果的时候了！请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！ 一、用正楷字书写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。 1.（2分）用正楷字书写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》 　 　 2.（5分）看拼音，写词语。 《夏天里的成长》中，几天不见，就长满了tái xiǎn( ) 的白石头，是万物在fèi téng( )沸腾的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào( )的男孩儿，让我们见识了不一样的童年生活。时间流逝本是sī kōng jiàn guàn( )的现象，朱自清却在他的《匆匆》里pái huái( )、探寻，遗憾自己未曾在生命中留下“游丝样的痕迹”。 二、按要求完成词句练习。 3.（6分）用“心”字组词，然后根据语境填写正确的词语。 姑娘看着经过( )挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她( )地笑了。如果把它 ( )包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就( )多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了( )的微笑。 4.（4分）你知道这些习俗的寓意吗？请写在横线上。 （1）长沙人将我们平时吃的“腐乳”叫做“猫乳”。 　 　 （2）端午节在汨罗江边人们向江中投掷饭团（粽子）。 　 　 5.（3分）在下面句子中填入与“万众一心”意思相同但说法不同的词语。 在此次抗击新冠肺炎疫情的战“疫”中，全国人民万众一心，共克时艰。医护人员① 无私奉献；部队官兵② ,勇挑重担；社区居民③ ,顾全大局…… 6.（2分）下面与“顾影自怜”意思相反的词语是哪一个?( ) A.孤芳自赏 B.孤苦伶仃 C.形单影只 D.妄自尊大 7.（2分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（　　） A.夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上 B.憔悴/荟萃 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏 C.龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指 D.脊梁/贫瘠 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任 8.（2分）下列对加点字词解释正确的一项是( ) A.声泪俱下(具备) B.过犹不及(及格) C.自愧弗如(不) D.孰为汝多知乎?(熟悉) 9.（2分）“阅读一篇文章，我们_____要把握主要内容、体会作者情感，_____要领悟文章的叙述顺序、表达特点。”用在这句中最恰当的关联词是（　　） A.因为……所以 B.不但……而且 C.即使……也 D.虽然……但是 10.（2分）下列画线成语运用不恰当的一项是（　　） A.我们平时应该善于观察、司空见惯，才能把事情做得更好。 B.张阿姨无独有偶地生了一对可爱的双胞胎， 一家人欢天喜地。 C.因为痴迷网络游戏，哥哥的各科成绩都到了万不得已的地步。 D.“天问一号”探测器成功着陆火星，让14亿中华儿女热血沸腾。 11.（2分）将下面的句子插入语段中，位置最恰当的是（　　） 科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样。 ①“味道”如何被感知？ ②人的舌头大约有8000味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。③味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。 ④科学家后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。 A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间 12.（2分）下列句子中，引号的作用与例句一样的是（　　） 例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 A.皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。” B.在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话。 C.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 D.李静被评为本学年度市“三好学生”。 13.（2分）与“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的是（　　） A.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 B.谁道人生无再少？门前流水尚能西! C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 14.（2分）列句子中标点符号使用完全正确的一项是（　　） A.这个力量就是他平日对我们讲的，他对于革命事业的信心。 B.十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。 C.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。 D.家中也有灯，走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 15.（2分）下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是( ) 袁隆平爷爷是一个追梦人，他曾经做过这样一个梦：水稻比高梁还高，籽粒比花生还大,他就坐在稻穗下乘凉。几十年来，不管是风雨交加，还是酷暑严寒，他都执着地在大地间，播 种着、耕耘着、属于他的，更是属于人类的梦想——没有饥饿、没有苦难。历经半个世纪的水 稻研究，袁爷爷将梦的种子撒向了更远的地方。 A.袁爷爷坐在稻穗下乘凉。 B.袁爷爷曾经做了一个梦。 C.袁爷爷是个爱做梦的人。 D.袁爷爷为梦想播种耕耘。 三、古诗词积累与体会。 16.（8分）按要求把诗句补充完整。 （1）一儿曰“日初出 　 　，及其日中如 　 　，此不为 　 　？” （2）　 　，再而衰，　 　。 （3）　 　，青春作伴好还乡 （4）读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠那得清如许？　 　。”但光读书是不够的，还需要把读书与实践有机结合起来，正如陆游《冬夜读书示子聿》中所写的：“　 　，　 　。” （5）什么是“美德”呢？美德是李绅《悯农》中“谁知盘中餐，　 　”的节俭；美德是孟郊《游子吟》中“　 　，报得三春晖”的感恩；美德是乐府民歌《长歌行》中“　 　，老大徒伤悲”的惜时；美德是于谦《石灰吟》中“　 　，要留清白在人间”的正气。 17.（2分）张大爷总是一脸严肃的样子，可相处久了，你就知道他是一个很温和的人，正是　 　。 A.莫道君行早，更有早行人。 B.听君一席话，胜读十年书。 C.路遥知马力，日久见人心。 D.天晴先修渠，无事先为人。。 18.（2分）下列中国传统节日与古诗对应的一项是　 　。 A.中秋节——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.元宵节——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 C.寒食节——日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 D.端午节——最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 19.（2分）下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是　 　。 A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 C.咬定青山不放松，立根原在破岩中。 D.渭城朝雨混轻尘，客舍青青柳色新。 四、阅读与理解 20.（17分）阅读短文，完成有关小题。 拾瓶记 ①小时候，妈妈成天在外头干活，维持着一家人的生计。我们兄弟姐妹几个由奶奶带着。 由于家里穷，零花钱成了可望而不可即的奢侈品，我们不得不自个儿想法子去挣。 ②我那时只有5岁，不能跟姐姐一样给人家当保姆，也无法像哥哥那样，周末到农场给人 家打下手。我唯一 能胜任的挣钱活是搜集汽水瓶：到户外的水沟或路边草丛中捡人家扔掉的 空饮料瓶子。 一个废瓶子能换回一枚闪闪发光的5分硬币。 ③那年秋天，哥哥姐姐们都返回学校念书去了，只留下我一个人独享自由自在的快乐。再 过一年，我也要被关进学校，何不趁机发一笔小财呢? ④ 每周有3天的时间，奶奶给麦金太尔先生照看便利店。我们有一半的时光是在那儿度 过的。小店有很多好吃的，尤其是柜台后那待售的一瓶瓶糖果：甘草棒棒糖、薄荷糖以及太妃糖等。 但我得用现金去买这些好吃的。于是，在获得奶奶的同意后，我开始到处搜罗废弃的饮料瓶。 ⑤捡瓶子的地方主要是离店不远的田野、台阶等场所。我经常像老鹰一样盯着在地里干 活的雇工，看着他们喝完最后一口汽水，忙不迭地跑过去捡回来，如获至宝。由于我长时间四 处找瓶子，很快就挣够了买一小包糖果的钱。我天天乐此不疲地到处搜寻，回头再把瓶子卖给 奶奶，很快我就成了奶奶的固定客户。 ⑥有一天，我照样出去捡瓶子，刚好转到了那家便利店的后面。我简直不敢相信自己的眼睛!那里散落着一地的空瓶子。我赶紧把这些宝物如数装入自己的小推车，然后拉到店的前 面。奶奶见了也笑逐颜开，不停地夸自己的小孙女肯吃苦、会做事。 ⑦ 第二天，我再次来到相同的地点，又有一堆汽水瓶子躺在那儿，足有两打!哈哈，我发现 了聚宝盆，以后再也不用眼巴巴地瞧着人家喝汽水了。 ⑧接下来的一天，我又来到那个神奇的所在，还是有很多的瓶子。我如法炮制，装入小车 后，直接推到店前面，只等着奶奶来收购。 ⑨这时， 一辆卡车开到了店后面。麦金太尔先生走了出来。他礼貌地朝我点了点头，然后问奶奶：“在哪儿呢?我得把你提到的那些瓶子都装上。” ⑩“在后头，”奶奶回答，又加了句，“至少有8打，是我孙女在村子周围一个一个捡来的。” ⑪瞧着小推车中的瓶瓶罐罐，我立即明白了：原来，自己正反复地把同一些瓶子卖给奶奶! ⑫当时我怕极了，害怕奶奶因此而丢掉饭碗。没了她的收入，我们全家的日子会更加难 过。但我知道自己必须硬着头皮向麦金太尔先生坦白，哪怕他们把我关起来。 ⑬我大气不敢出，推着那些瓶子走到麦金太尔先生面前。我把所发生的 一切和盘托出。渐渐地，我的眼泪开始流出， 一丝微笑也浮现在他的脸上。随后他开始哈哈大笑，我如释重负， 意识到奶奶不会有什么麻烦了。 ⑭后来，麦金太尔先生搭了个专门用来放空瓶子的小棚屋，以免其他的小冒险家重蹈我的 覆辙。每到周日，我就帮他把空瓶子装上车。作为报酬，在劳动结束后，他会给我一瓶汽水。 ⑮“有时候， 一件事情看来太容易了，那往往不是真的。”奶奶常常这样告诫我们。那年剩下的日子，我还像以前一样，在田间水沟、偏僻小路上，或是挨家挨户找瓶子。活儿很苦很累， 但在店里的柜台上数着丁当作响的硬币时，心头甭提有多舒畅了。真的，再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了。 （1）结合文本内容，以下词语不适合用来形容“我”的是( ) (2分) A.勤劳懂事 B.诚实勇敢 C.投机取巧 D.吃苦耐劳 （2）本文在塑造“我”的形象时，没有用到的描写方法是( ) (2分) A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.外貌描写 （3）在⑥~⑭自然段的描写中，“我”的心路历程变化是( )(2分) A.惊喜 — 得意 — 惊讶 — 担忧 — 安心 B.得意 — 惊喜 — 担忧 — 惊讶 — 安心 C.惊喜 — 安心 — 得意 — 担忧 — 惊讶 D.惊喜 — 得意 — 安心 — 惊讶 — 担忧 （4）第⑦自然段中的“聚宝盆”在文中具体指的是( )(2分) A.“我”通过捡瓶子这件事得到了许多的报酬。 B.常常被在地里干活的雇工丢瓶子的田野和台阶。 C.“我”发现的总有许多空瓶子的便利店后面。 D.麦金太尔先生搭的专门用来放空瓶子的小棚屋。 （5）以下选项和文本内容一致的是( )(2分) A.由于家境贫穷，我们兄弟姐妹只得挣钱维持生计。 B.承认错误后，麦金太尔先生罚“我”把空瓶子装上车。 C.“我”把捡到的空饮料瓶卖给了开店的麦金太尔先生。 D.“我”得到了捡瓶子的差事，想赚钱去买好吃的零食。 （6）有人认为开头两段删去，也不影响这个故事的叙述，你同意这种看法吗?请结合文本说明 理由。(3分) 　 　 　 　 （7）“再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了”,请结合文本内容谈谈 你对这句话的理解。你也在学习或生活中通过自己的努力挣得过什么样的“汽水”呢?(4分) 　 　 　 　 　 　 五、习作。（自选一题） 21.（30分）习作。 “较量”就是比拼双方的本领、实力。“较量”有许多种：力气上的，学习上的，心灵上的……你曾经与自己或他人较量过吗？请选择最难忘的一次“较量”写下来，题目自拟。 22.习作。 冷与暖是肌肤的感受，也是心灵的感受。一句刻薄的话语是人心寒，一句情切的问候使人心暖。你一定听过，见过，体验过许多暖心或寒心的事情。请根据你的经历选择印象最深刻的一件事写下来，题目自拟。 参考答案 一、用正楷字书写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。 1.黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》 2.苔藓 沸腾 毡帽 司空见惯 徘徊 二、按要求完成词句练习。 3.精心 开心 用心 省心 会心 4.（1）因为“腐乳”谐音“虎乳”；而虎在古代是凶兽，为人忌禅，故改叫“猫乳”。 （2）因为古时屈原在这天投江自尽，人们丢掷饭团是希望江中的鱼儿不要吃掉屈原的尸体。 5.示例：上下一心 齐心协力 众志成城 同舟共济 同心同德(与“万众一心”意思相同即可) 6.D。 7.C。 8.C。 9.B。 10.D。 11.D。 12.A。 13.C。 14.C。 15.D。 三、古诗词积累与体会。 16.（1）大如车盖 盘盂 远者小而近者大乎； （2）一鼓作气 三而竭； （3）白日放歌须纵酒； （4）为有源头活水来 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行； （5）粒粒皆辛苦 谁言寸草心 少壮不努力 粉骨碎身浑不怕。 17.C 18.C 19.D 四、阅读与理解 20.（（1） C （2） D （3） A （4）C （5） D （6） 不同意，因为开头两段交代了故事发生的 背景，正因为家境贫穷，“我”又年幼，所以 “我”才会去捡瓶子挣钱，保留这两段可以 让故事情节更加完整连贯。(言之有理即 可得分；若回答同意，理由充分合理亦可 得分) （7）①文中的作者到田间水沟、偏僻小路甚至 挨家挨户找瓶子，虽然过程非常辛苦，但是 她依靠自己的辛勤汗水获得了回报，比不 劳而获来得踏实，更富有成就感。②我通过日复一日的训练，在舞蹈比赛中取得了 优异的成绩，这就是我挣得的“汽水”。 (本题两问，学生能结合文本及自身实际回答，言之有理即可) 五、习作。（自选一题） 例文参考： （一）学习上的较量 在夏天蝉鸣与秋风送爽的交接处，我踏入了这个充满故事与希望的大门，第一次有了不想分别的朋友，第一次有了想一绝高下，明争暗斗的对手。 陌生的环境，陌生的同学陪我一起进入了一年级。第一次的考试让他成为了第一，我开始不甘心，开始把他当成对手。一次次的信心满满，也让他一次次的冷水泼回现实。在家长的加油中，我也第一次迎来了期末考试。清脆的铃声，窗外的雪花，大家的掌声，我第一次战胜了他，我站在黑板前接受着大家的祝贺，胜利的喜悦，漾在我的脸上。我找到小武，开始以胜利者的姿态与他炫耀，他微微一笑，没有说话，转身离开喧闹的教室。 时间如箭，光阴如梭，我与小武的较量也没有停歇。就在我要迎接新学期较量的时候，他没有出现在教室里。3月来到春暖花开，6月来到骄阳似火，考试将要来临，他却还没有出现，我已经做好万全的准备，反倒期盼他的到来。考试前一天晚霞很美，黄昏也被晕染的酡红。 考试的早晨我来的很早，从人群中我仿佛看到了他。我不敢松懈，一时间却总是想着这件事，早已无心考试。果然，我考砸了，但成绩单上我的名字下面出现了他的名字。 时间的车轮滚滚向前，现如今我们已经六年级了，我与他的较量不断。但与他明争暗斗朝夕相处的这几年，我渐渐的把他当成了朋友。我见过这样一句话：“星与月是朋友，同样也是对手，他们彼此争辉，共同编织夜的梦幻；李白与杜甫是朋友，同样也是竞争对手，他们彼此勉励，相互促进，共同谱写出一段传奇。”同样，我与小武也既是朋友，又是对手。 时间，会毫不留恋的把我们送出小学的大门。我希望明年那个分别的夏天过后，能再继续与他进行为期六年的较量，直到分隔于两地…… （二）一件印象深刻的事 每个人都会记住令自己印象深刻的事，我也不例外，下面我就给大家讲一件令我难以忘怀的事吧！ 事情发生在我三年级的暑假。一天，妈妈叫我去超市买一包盐。那天下着雨，地上有些地方积水。走着走着，我一不小心一脚踩进了一个水坑里，只感觉脚下踩到了什么东西，我下意识抬脚一看，竟然是一个黑色的钱包。我捡起那个湿漉漉的钱包，甩了甩上面的水，打开一看，哇，里面有钱，数一数，里面居然有3百多元钱啊！这时我心里非常激动，心想：“我太幸运了，有了这么多钱，我就可以请朋友去肯德基大吃一餐了！”我越想越觉得开心，不管这么多，先去超市买点我一直想要的玩具吧！ 不一会儿，我就来到了超市，开始选自己一直想要的几个玩具，可是，不知道怎么回事，我总感觉心里慌慌张张的，好像做了一件亏心事，面对自己喜欢的玩具，似乎一点都开心不起来，这是怎么回事呢？ 这时，我想起老师教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，我不能够这样做，可是转念又想：“这个机会这么难得，下次可没有这么幸运了。”我思想斗争了一会，最后，还是决定做一个好孩子。于是，我走出超市，把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我是个好孩子，我听着心里美滋滋的，比吃了蜜糖还甜。 这件事，让我体会到了拾金不昧的快乐，今后，我一定要多做好事！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$