浙江省宁波市鄞州区2023--2024学年下学期八年级期末考试科学试卷

都州区2023学年第二学期八年级期末测试 科学试题 考生须知如： 1.全卷分试魈卷1、试随卷川和谷婚卷。试趋素共8页，有4个大矫，36个小题。满分 为100分，考试时长为90分钟。 2.答通时，把试题卷1的答素在答趋卷上对应的选项住罪用2日铅笔涂黑、涂满。将议 题卷答素川黑色字達纳笔或签字笔书写，答素必须状照题号顺序在答随卷各题目规定区域 内作谷，伙在试題卷上或超出答題区城书写的答案无效。 试题卷I 一、选择题（木题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题 意的选项，不选、错选均不给分) 1.早上，小宁看了爸爸手机里的天气APP提供的伯息后，决定上学时带上外套。小宁作出 该决定参考的主要信息是 A.气压 B.湿度 C.降水 D.气温 2.斗鱼因好斗得名，两条雄性斗鱼碰到一起，马上会相互撕咬，拼死搏斗，结果往往一方 战死或两败俱伤。斗鱼的这种行为属于 A.攻击行为 B.防御行为 C.觅食行为 D.繁殖行为 3.如图所示，瞻岐镇大嵩江畔的向日葵花海烂漫开放。走进这里，朵 朵向日葵向阳生长，一幅浓郁的夏日田野美景映入眼帘。下列说法 中，错误的是 A.向日葵的根向下生长体现了植物根的向地性 B.向日葵的花盘向着太阳体现了植物的向光性 (第3题图) C.向日葵的花盘向着太阳是对重力的刺激作出的反应 D.向日葵的花盘向着太阳是因为生长素分布不均匀 4.2023年9月23日，在杭州亚运会的迎宾表演中，19位少年使用“水玉琮”敲击出激扬 的鼓声，以水为礼，击鼓迎宾，鼓面上水花四涨。下列说法错误的是 A.鼓声通过空气传入观众的耳朵 B.鼓面上水花四藏是因为鼓面在振动 C.用大小不同的力敲击鼓面能改变鼓声的音调 D,鼓声与其他乐器发出的声音音色不同 (第4题图) 5.如图所示是我国古代劳动人民智慧的一些成果。关于其中所涉及的科学知识，分析错误 的是 三音石 甲：日替 乙：回音壁 丙：冰镜取火 丁：悬镜 A,图甲：日晷能较准确的显示时间，应用了光的直线传播 B.图乙：站在三音石上拍手，可以听到多次回音，利用了声音的反射 C。图丙：冰镜取火利用光的折射，将太阳光会聚到可燃物上 D。图丁：用悬镜可以看到墙外的景物，其原理是光的折射 邯州区八年级科学试题第1页共8页 6.如图所示是一种新型的无线骨传导耳机：戴在耳外能将声 音振动传到头骨，再由内耳传给听觉神经。下列相关说法 正确的是 A,听觉形成部位在耳蜗 B.使用骨传导耳机，声波不需要经过鼓膜振动 (第6题阳) C,使用骨传导耳机，一定不会使听觉细胞受损 D、长期处在噪声环境下不会引起耳聋 7.小宁发现在行驶的汽车里，若不系安全带坐在座椅上（开关S1闭合），警报铃响：将安 全带插入插口时（开关S2闭合），警报解除。已知o是保护电阻，下列能满足上述需 要的电路设计是 R A. B D 8.在2月4日北京冬奥会开幕式上，“天问一号”火星车传回与“冰嫩墩”和“雪容融” 的自拍合影，这条来自火星的祝福被称为“字宙级”祝福。下列有关说法正确的是 A.该祝福的传送是依靠电磁波实现的 B.超声波属于电磁波，能在真空中传播 C.电磁波能传递不同的信息，传播速度为340ms D.利用声波传递信号可以实现无线通信 9.近日，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会 导致人体的激素分泌异常，影响人体健康。下列有关激素说法正确的是 A,中小学生生长激素分泌不足易患呆小症 B.生长激素由垂体分泌，通过导管进入到血液，在全身起作用 C.中小学生甲状腺激素分泌越多越好，有利于提高神经系统兴奋性 D.中小学生生长激素分泌不足时，不可通过口服补充激素 10,第22届足球世界杯在炎热的卡塔尔进行，所有场地周边都配备有一种“ElPalm凉亭”， 如图所示，它装有风力涡轮机，其内部有磁铁，风进入装置带动线圈摆动可提供电。下 列实验能解释“EIPalm凉亭”发电原理的是 玻璃降 (第10题图) A B. C 0 11.脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信 息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名高位截瘫14年的患者通过意 念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是 A,高位截瘫患者主要是脊髓的功能受阻 B,人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统 C.自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉无反应 D,大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢 2 都州区八年级科学试题第2页共8页 12,如图所示是一种输液时所川的报警电路：电源电压担定，R 为定值电阻，闭合并关S,贴在针口处的传感器M接触到从 针口处漏出的药液后，其电阻RM发生变化，导致电压表的示 数增大而触发警报器（图中未画出）报繁，则M接触药液后 A.R4变大 B.电路中的电流变小 C.电压表与电流表的示数乘积不变 (第12题阳) D,电压表与电流表的示数之比不变 13.如图所示，小宁同学在“探究光的反射规律”时，将位于同 一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上，利用红、绿、整 三种颜色的激光进行实验。下列说法中正确的是 A.红光的反射光线与入射光线重合，反射角为90 白色纸板 B.进行该实验的白纸越光滑越有利于光的反射 平面镜 C.要研究光路是否可逆，可用激光沿②号方向射入，看反 射光线是否沿蓝光射出 (第13题图) D.将纸板B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，说明反射现象消失 14.小宁在探究串联电路中电 电压表的连接情况电压表示数八 流关系时，连接了如图所 电源两端 示的电路。闭合开关$后， 今 发现灯泡L和L2都不亮， 开关S两端 0 电流表无示数。为了排除 灯泡L,两端 电路故障，小宁用量程为 (第14题图) 灯泡L,两端 0 0-3V的电压表进行检查。 他将电压表的接线柱依次接在电源、开关和灯泡的两端，对应的示数如表所示。据以上 信息，可判断电路故障可能是 A.灯泡L1短路B.灯泡L断路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路 15.如图所示电路，闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光， 两电表都有示数。下列判断错误的是 A.电流表A2的示数比A1的小 B,L1、L2两端电压相等 C.仅断开S2只有一个表有示数 D.灯L1被短路时，L、L2都不发光 (第15题图) ]6.科学研究中常常用到“控制变量法”“转换法”“模型法”“等效替代法”等方法。下 列关于科学方法的说法错误的是 A,探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，需要用控制变量法 B。用水流和水压来研究电流和电压，属于转换法 C.建立磁感线来研究磁场，属于模型法 D.平面镜成像实验，用相同大小的蜡烛，属于等效替代法 17. 如图所示是春秋战国时期盛水的容器一“鉴”，我国古代将 镜子称作“鉴”就是由于“鉴”中盛水可当作镜子。若你正对 着“鉴”中平静的水面，就会看到自己在水中的像。下列说法 正确的是 A.人看到的像是由光在水面发生反射形成的 (第17题图) B.人在水中所成的像是倒立的虚像 C.人靠近水面，水中的像远离水面 D.人靠近水面，水中的像变大 都州区八年级科学试题第3页共8页 3 18、小宁家所在的住它区每栋单元的楼梯山都安传了助盗门，其门 锁原理图如图所示，图中只面山了其中一家作户的控制开关9 该门锁的工作过程是，楼上的人闭介控制开关8，门锁上的电 磁铁通电后吸引卡入右侧门中的衔快，门可打并。关于该门 锁，下列说法中正确的是 行根（售门何桥粉 A,该门馈利用了电磁感应的原理来工作的 B.该单元的各住户控制门旗的开关是非联的 (第18题阳) C.闭合并关S后，电磁铁的右端为N极 D.当控制电流减小时，需要将电磁铁常近衔铁才能继续工作 19.如图甲所示为“探究凸透镜成像规律”的实验， 图乙为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的 关系。下列说法正确的是 A.由图乙可知凸透镜的焦距为2.5cm B.图甲中光屏上所成的像是倒立缩小的实像 C.图甲中只将凸透镜移到光具座65cm处， (第19题图) 也能在光屏上得到清晰的像 D.图甲中只将透镜换成焦距稍小的凸透镜，需将光屏向右移动才能成清晰的像 20.如图甲所示电路中，电源电压保持不变，图乙是L1、L2的1-U图像。当只闭合开关S、 S2,且滑动变阻器R的滑片位于最右端时，电流表的示数 为0.2A:当只闭合开关S、S1,且滑动变阻器R的滑片位 于最右端时，电流表的示数为0.3A。下列说法中正确的是 A.电源电压为8V B.滑动变阻器的最大阻值为10n C.灯丝电阻随电压的增大而诚小 (第20题图) D.只闭合开关S、S2,灯L2和滑动变阻器串联 试题卷Ⅱ 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分） 21.如图所示是杭州有名的雷锋塔，塔的顶端有一根长杆，起到避雷的作用， 从材料的导电性来看，长杆属于▲，避雷的原理是▲。（填“尖端放 (第21题图) 电”或“火花放电”) 22,指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。手指轻轻触碰感应区，手机识别出正确 的指纹后自动开锁，则感应区相当于电路中的▲（填“开关”或“导线”）。手机在 充电过程中，手机电池相当于电路中的▲。（填“用电器” D23 或“电源”) 23.某实验小组在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，老师提 供的器材如图所示，实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝， S表示金属丝的横截面积，A、B、D长度相同。实验时，将金 属丝分别接入电路中的从、N两点之间，请你回答下列问题。 (I)将金属丝▲分别接入M、N两点间，可探究电阻的大小 与导体横截面积的关系。 囹用 (2)将B、C两根金属丝分别接入从、N两点间，可探究▲。 (第23题图) 24.如图所示为磁悬浮LED灯，灯座A内有电磁铁，灯头B内有 磁体和接收线圈，接通电源后，灯泡可以悬浮在空中是因为▲（填 座A “同名磁极相互排斥”或“异名磁极相互吸引”)的结果，灯座A 和灯头B之间的相互作用是通过▲（填“磁体”或“磁场”）发 灯德 生的。 C 都州区八年级科学试题第4页共8页 (第24题图) 4 25.下图是抑经系统有关的概念关系图.图中偏号①处应：A,编⑤处应填写：▲。 种经系镜 地性m地类本州而】 中氧神好系快网同神校系快 卤的可图肉可南 (第25题图) (第26题图) 26.某品牌LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲所示。 (1)如图乙所示，导体棒a与该LED相连。在某磁场中，使a垂直于纸面左右往复运 动（虚线为运动轨迹），LED交替发出红、黄光，则该磁场可能的分布是▲· 磁感线 磁感线 磁超线 磁感线 左亚右 右 A. B. C. D. (2)将LED灯接入如图丙所示电路，当线圈1顺时针转动时，LED灯发红光，欲使 LED灯发黄光，线圈2应▲（填“顺时针”或“逆时针”）转动。 27.小宁利用一个电源、两个相同的电流表、一个开关、 两个灯泡和若干导线进行实验，他设计的电路如图甲 所示。当闭合开关$时，两电流表的指针均如图乙 所示，则电流表A2的示数为▲A,L1和L2的电阻 (第27题图) 之比为▲。（设灯泡电阻不随温度改变而改变） 28.眼球是个球体，所以视网膜并不是一个平面， 经普通近视镜片矫正后的光线，中心部分会落 佩献普迈框架眼镜情况 佩戴离焦镜片矫正情况 在视网膜上，而周围部分会落到视网膜后方 (图甲)，长期这样会使眼球前后径增长从而 加深近视度数。离焦镜片就是在普通近视镜片 上增加了许多微透镜，使周围部分的光线也能 落到视网膜上（图乙）。 （第28题图) (1)近视眼是由于晶状体凸度▲（填“过大”或“过小”）导致，普通近视镜片对 光线起▲（填“会聚”或“发散”）作用。 (2)离焦镜片上的微透镜是▲（填“凸透镜”或“凹透镜”）。 29.如图是某拉力器设计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一 起，电压表量程为03V,电源电压U=6V,电阻R0=102,均匀 电阻丝MN长为10cm,阻值为202。弹簧受到的拉力每增加100N, 弹簧伸长1cm。P与MN间的摩擦不计，在弹性限度内使用弹簧。 (1)闭合开关S,电压表示数随拉力大小的变化是▲（填“均匀” 或“不均匀”)的。 (2)当拉环不受拉力时，滑片P处于M端。闭合开关S,拉动拉环 (第29题图) 使弹簧伸长2.5cm,则电压表示数为▲V. (3)若要增大拉力表的测量范围，保证电阻丝MW不变，只允许改动电路中的一个元 件，则你采取的措施是▲。 螂州区八年级科学试题第5页共8页 5 三、实验与探究题（木题共3小题，每空2分，共20分） 30.肾上胞素和药物“心得安”都可以能响心理祈动，从面影响动物的代期水平，研究人员 用肾上腺素和“心得安”进行了1下实验， 【实验目的】探究心得安”和肾上腺紫对小白限代期水平的影响。 【实验材料】小白佩若干只，肾上腺素，“心得安”，生理盐水，注射器，检测耗氧飛 的装凰。 【实验步骤】 组别心得安肾上腺素耗氧飛(×0mL) ①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺 A + 1.7 素和“心得安”剂。 B + 2.5 ②选出大小、生长状况相同的小白鼠 + 2.1 20只，平均分成4组，A、B、C组 D 2.0 小白鼠按表所示注射等量药剂（用+ 表示)，D组为对照组。 ③将小白鼠分别置入检测耗氧量的装贸中，将装置放在相同环境中，10分钟后记录每 只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如表所示。 (1)研究人员通过▲来比较“心得安”和肾上腺素对小白鼠代谢水平的影响。 (2)D组作为对照组应注射▲。 (3)实验表明，“心得安”对动物代谢水平具有▲（填“促进”“抑制”或“无”） 作用，因此“心得安”对肾上腺和甲状腺功能亢进的患者都有很好的疗效。 31.小宁用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖 立在白纸上，沿着玻璃板在纸上画一条直线O0',代表平面镜的位置。把物体A放在玻 璃板前，把大小相同的物体B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与物体A的像完全 重合。移动A,多做几次实验，并把三次实验的位置记录在白纸上，如图乙所示。 玻璃板 B 纸张 A 丙 (第31题图) (1)将B处的蜡烛改放一个光屏，则在光屏上▲（填“能”或“不能”）看到像。 (2)若不使用直尺和三角板，要验证物、像是否对称，接下去的操作是▲。 (3)小宁发现把两面平面镜拼接成一个角时，平面镜前的物体经过平面镜成的像的个 数不止1个。如图丙所示，小宁多次改变夹角大小，并观察所成像的个数，数据 记录在下表中。则第4次实验时，能看到▲个完整的像。 实验次数 两平面镜之间的夹角 看到完整像的个数 180° 2 120° 2 3 90° 3 4 60° ▲ 32.为了探究通过导体的电流与电阻的关系，小宁用电压恒为4.5V的电源，定值电阻若干， “0-0.6A”量程的电流表，“0-3V”量程的电压表，“1501A”的滑动变阻器进行 实验，步豫如下： ①小宁连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线 上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确（要求导线不能交叉）。 ②在老师的指导下，小宁又用一个粗细均匀长50cm(每lcm长度电阻为1n)带刻度 的金属开口圆环(A点为0刻度处)替换电阻R,设计了如图乙所示电路。 ③闭合开关，固定A点，移动触点N至合适位置，使AW弧长为L1。调节滑动变阻器 滑片P使电压表示数为U,读出电流表的示数并记录。 ④多次移动触点N的位置，来改变L的长度，重复步骤③。 都州区八年级科学试题第6页共8页 6 ⑤根据记录的数据画出电流随弧长L变化的曲线如图丙所示，得出结论。 (第32题图) (1)该实验选择金属圆环的优点是▲。 (2)实验过程中，小宁控制电压表示数U恒为▲V。 (3)为保证移动触点N在金属圆环的位置均能顺利完成实验，且确保实验器材的安全， 小宁移动触点N在金属圆环的位置L的范围是▲。 四、综合题（本题共4小题，第33、34题，每小题4分，第35、36题，每小题6分， 共20分) 33.下丘脑有调节人体内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，如体温调节中枢。正常人 体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为 体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是人体下丘脑体温调节中枢预设 的一个温度值（类似设定空调温度），正常生理状态下为37℃。请回答下列问题： 病毒（毒出） Y刺激 促甲状 机体细胞 腺激素 甲状腺激素 泽放素 产生 致热性到胞因子 作用于 骨修肌收缩 增加产热 下丘脑（体温调定 传出神经 体温上升 点上调至38.5℃) 皮肤血管收缩 →减少散热 至38.5℃ (1)人体感染病毒后，体温由37P℃升到38.5℃的过程中，人体的产热量▲（填“大 于”“小于”或“等于”)散热量。 (2)若患者服用退烧药，机体可以通过▲等生理途径来增加散热，促使体温恢复正 常。 34.小宁在学习凸透镜成像规律后，展开了“自制简易投影仪”的项目化学习。利用放大镜、 手机、鞋盒（内部涂黑，加盖）和硬纸板等将手机上的视频投影到墙壁上。通过调节手 机架的位置，实现像大小的改变。 “简易投影仪”评价表（节选） 评价指标 优秀 良好 不合格 指标一 设计合理，结构完整， 有创意 设计合理，结构完整 结构不完整，有1处 以上缺失 能通过该设备调节墙 能通过该设备调节墙 不能通过该设备将手 指标二 壁上像的大小，效果 壁上像的大小，但像 机上的像投影到墙壁 明显 容易消失 上 (1)利用“简易投影仪”观看手机电影时，需将手机▲（填“正 立”或“倒立”)放置在支架上。 (2)根据评价表，该简易投影仪“指标二”被评为“良好”。为使 该模型的“指标二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的 改进建议。 (第34题图) 鄞州区八年级科学试题第7页共8页 35.如图所示，电阻1的阻值为202，当开关闭合时，电流表的示 数为0.6A,电流表1的示数为0.2A。求1 (1)电源电压。 (2)通过电阻R2的电流。 (3)电阻R2的阻值。 (第35题图) 36、学习了电学知识后，某科学兴趣小组开展制作烟雾报警器的项目化学习。 【项目名称】制作烟雾报警器。 【相关资料】烟雾报警器内部由发射 电路和接收电路组成 红外光海 (如图甲所示)。发射 蓄电 ① 电路发射的红外光源会 被外界烟尘粒子散射， 发射电站 烟的浓度越大，接收电 US R 路接收到的光强度越弱。 (第36题图) 接收电路能够将光信号 转化为电信号，最后转化成报警信号。 【项目任务】小组同学讨论后，确定烟雾报警器的要求如下： 供电电源：6V 报著电流：≥250mA 功能：当环境中的烟雾浓度升高至一定值时，立刻报誉鸣叫。 【方案设计】小组同学讨论后，利用光敏电阻对烟雾报警器的接收电路部分进行设计， 如图乙所示。其中，光敏电阻的阻值大小会随着接收到的红外光束的强弱 发生变化。 【器材选择】根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电 压恒为6V,滑动变阻器规格为“2A50Q”,要想实现烟雾报警器的 功能，他们选择的光敏电阻Rx的阻值大小随光照强度变化的图像应为 4光教电阳风 4光教电阻R 光教电阻R 光教电阻R 光照强度 光照强度 光强 光强度 A. 1 D. 【项目调试】该组同学组装好电路后开始测试，闭合开关$，发现当通过线圈的电流为 200mA时，报警器就开始工作，此时滑动变阻器的阻值Rp=15n(线圈 电阻不计)。在光照强度不变的情况下，为了符合制作要求（即报警电 流2250mA),应调节滑动变阻器连入电路的阻值为多少？ 【项目评价与反思】为了提高该烟雾报警器的灵敏度（即在烟雾更少条件下就能报警）， 该组同学提出以下几种方法，其中可行的是▲。 A.更换阻值较小的保护电阻 B.增大电源电压 C.增大线圈和衔铁之间的距离 D.增加线圈匝数 E.增大滑动变阻器的阻值 鄞州区八年级科学试题第8页共8页 00