内容正文:
2023~2024学年度第二学期期末学习质量检测
·三年级语文试卷·
题号
四
五
六
七
九
总分
贴条形码区域
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
模样(momd)
瞭望(1iao1iào)
门缝(feng
feng)
模型(m6mu)
警报(jIn jIng)
莲蓬(peng
peng)
二、读拼音,写词语。(8分)
qian xu
Ou
zhou
mo
gu
xun
sǜ
yuan
run
w色i
wu
chen shan
三、把词语补充完整,并选词填空。(8分)
()(
)蛇影
刻舟(
)(
自相(
)(
)
)有味
相提(
)(
无精(
)(
)
(1)哥哥一边说自己不爱运动,一边又经常和朋友去打篮球,真是
0
(2)天太热了,菜园里的蔬菜被晒得耷拉着叶子,看起来
的
四、选一选。(每题2分,共8分)
1.下列对句子朗读停顿的划分,最合适的一项是()
A.因释/其耒/而守株
B.因释/其耒而/守株
C.因/释其耒/而守株
D.因/释/其耒而守/株
2.下列拟声词搭配不当的一项是(
A.水哗的一声,被他泼到了地上。
B.吱呀一声,闪电在空中炸开了。
C他咕噜噜喝了一大碗水
D.箭嗖的一声飞了出去。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是(
A.这本书越看越有味道。
我很喜欢茉莉花的味道。
B.他实在不知道这道题的答案。
他这个人很实在。
C.妈妈希望我健康成长。
健康是人生的第一财富。
D.她给我讲了个笑话。
她总是被笑话个子太矮。
4.下列说法不正确的一项是(
A.《花钟》一文告诉我们,有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有
着密切的关系。
B.概括一段话的大意,可以根据关键句中的关键词概括。
C.“兔走触株,折颈而死”一句中“走”的意思是“跑”。
D.复述故事,就是背诵课文,不是用自己的话把故事内容讲出来。
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五、按要求完成句子练习。(6分)
1.“我们可以去春游啦!”班长高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这次比赛我发挥得不好,没有得奖。”他
2.明明去图书馆查资料了,请你帮他把下面的话转述给同桌辉辉。
明明说:“我去图书馆查资料了,下午再和辉辉一起去爬山”。
3.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)
小丽多才多艺,
六、根据所学内容填空。(13分)
1.诗中有情。杜牧雨中行路,触景生情,不免感叹“清明时节雨纷纷,
王维远在他乡,又逢
(节日名),思乡心切,不禁吟诵“
,每
逢佳节倍思亲”。除此之外,我知道的中国传统节日还有
对应的节日习俗
有」
2.言中有意。面对过错,古人告诉我们“
是谓过矣”,一定要及时改过:
面对传言,古人警醒我们“
不能盲目跟风。
3.通过本学期的学习,我知道了“一幅名扬中外的画”是
:改进造纸术的人
是
:从《我不能失信》中的宋庆龄身上,我学会了做人
要
4.通过本学期的学习,我了解到有关中国传统文化的一些知识,如“雅人四好”指
“中医四诊”指
七、根据情境,解决问题。(5分)
1.三年级(6)班李平同学丢了一个水杯,他写了一则寻物启事。请你读一读,然后用学过的修
改符号帮他改一改。(提示:有三处错误)(3分)
寻物启事
6月5日上午上体育课时,我一不小心把一个水杯绿色的丢在了操场上。如有拾到者,请与
我联系,非常特别感谢!
6月10日
三年级(6)班李平
2.生活中,李平总是丢三落四的,如果你是李平的同桌,你会怎样劝告他,改正这个坏习惯?(2分)
八、阅读。(19分)
(一)课内阅读(9分)
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全
部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞
顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还
可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使
桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料
1.选文围绕“
”这句话来写的。(2分)
2.文中画线的句子通过列举数字写出了赵州桥
的特点。(1分)
三年级语文试卷第2页共4页
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3.在“这种设计,在建桥史上是一个创举”中,“这种设计”指的是(
)(2分)
A.这么长的桥,全部用石头砌成。
B.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
C.只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
4.用“
”画出文中点明“这种设计”优点的句子(2分)
5.请你根据选文,简单画出赵州桥的结构示意图。(2分)
(二)课外阅读(10分)
外婆的巫术(节选)
最先发觉外婆有巫术的是我。
一天,我正利用床架练平衡木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的。
小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐
在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥了我一眼,说:“一会儿你会摔破嘴巴的。”
不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血,嘴唇肿得像猪嘴。
成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。
最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓白天我去过沙坑,还知道我是用吃早点的
钱买了个新发卡,总之,她像是一眼把我从头看透到脚。
我很想学到外婆的那,手,哪怕学会一句咒语,当着小燕她们面一念,等到显灵了,准保让
她们灵魂出窍。所以从那天起,我尽量不同外婆顶嘴,还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她
秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。我脱口而出,说:“教我一句咒语吧!”
外婆听懂了我的话后非常生气,可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”
要知道,当时我多盼望家里有巫婆呵!
1.选文主要通过()这几件事来证明外婆有巫术的。(多选)(2分)
A.预测我利用床架练平衡木会摔破嘴巴
B.我把别人送我的白手巾转送给外婆
C.知晓白天我去过沙坑
D.知道我用吃早点的钱买了新发卡
2.对画“”的句子理解有误的一项是()(2分)
A.这句话写出了“我”从“平衡木”上栽下来的后果。
B.运用了比喻的修辞手法,写出了“我”的嘴肿得很厉害,摔得很重。
C.后半句话写出了“我”从小就特立独行,与众不同。
3.我很想学到外婆的那一手中的“那一手”指的是
(2分)
4.外婆真的懂巫术吗?从短文中找出依据进行说明。(2分)
5.想一想,外婆还会知晓我的什么事情呢?试着写一写吧!(2分)
三年级语文试卷第3页共4页
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九、习作。(30分)
严肃认真的数学老师、知识渊博的语文老师、风趣幽默的体有老师…每一位老师都有着自
己独特的性格特点,想一想,你最喜欢的老师是谁?他(她)有着怎样的性格特点?选取一件典
型事例把这位老师介绍给大家吧!
三年级语文试卷第4页共4页
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三年级语文参考答案及评分标准
一、mú liào fènɡ mó jǐnɡ penɡ (每空0.5分,共3分)
二、谦虚 欧洲 继续 蘑菇 迅速 圆润 威武 衬衫
(每个词语 1分,共 8分)
三、把词语补充完整,并选词填空。(8分)
杯弓蛇影 刻舟求剑 自相矛盾
津津有味 相提并论 无精打采
(1)自相矛盾(2)无精打采
四、选一选。(每题 2分,共 8分)
1.C. 2.B. 3.C 4.D.
五、按要求完成句子练习。(6 分)
1.示例:失望地说 或垂头丧气地说。
2.明明说,他去图书馆查资料了,下午再和你一起去爬山。
3.示例:她不仅会跳民族舞,还会弹奏多种乐器,在校园书画大赛上,她还曾凭着一手飘逸的行
书得过奖。 (每句 2分,共 6分)
六、1.路上行人欲断魂 重阳节 独在异乡为异客 示例:端午节 赛龙舟
2.过而不改 眼见为实 耳听为虚
3.《清明上河图》 蔡伦 诚信
4.琴棋书画 望闻问切 (每空 1分,共 13 分)
七、根据情境,解决问题。(5分)
1.
寻物启事
6月 5日上午上体育课时,我一不小心把一个水杯绿色的丢在了操场上。如有拾到
者,请与我联系,非常特别感谢!
6月 10 日
三年级(6)班李平
2.示例:李平,丢三落四是一个坏习惯,这个习惯不仅降低我们做事效率,还会对我们
的生活学习造成诸多不便。你可以采用恰当的方法提醒自己,慢慢的改掉这个坏习惯。
我相信你一定可以的!
八、
(一)课内阅读
1.赵州桥非常雄伟。
2.雄伟
3.C
4.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省
了石料。
5.示例:
(二)课外阅读
1.ACD
2.C
3.预测未来的本事
4.不懂。根据外婆说的“我不是巫婆,是凭经验的”可以知道外婆只是依靠着丰富的生活经
验做出了预测和判断。
5.示例:有一次,我拿着自己改过分数的试卷回家,外婆一眼就看出来了,我考得十分糟糕,
自己把分数偷偷地提高了。
九、习作(30 分)
建议按以下标准给分:
1.叙事有条理,有真情实感,语言比较生动(28—30 分);
2.叙事清楚明白,文从字顺,书写整洁(25—27 分);
3.叙事有顺序,字迹比较工整(22—24 分);
4.能按题目要求基本写清事情的经过,字迹不潦草(18—21 分)。
5.其它类酌情打分,建议不低于 17 分。