2023-2024学年人教版生物七年级下册图形集

2024-06-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.56 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45959717.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下学期图形集 1.识记男性生殖系统示意图: ①膀胱(暂时贮存尿液) ②输精管(输送精子) ③附睾(贮存和输送精子) ④睾丸(男性的主要生殖器官,产生精子,分泌雄性激素) 2.识记女性生殖系统示意图: ①子宫(胚胎发育的场所) ②输卵管(输送卵细胞) ③卵巢(女性的主要生殖器官,产生卵细胞,分泌雌性激素) ④阴道(精子进入和胎儿产出的通道) 3.识记人的生殖和发育过程简述: ①睾丸 ②卵细胞 ③受精卵 ④受精过程 4.子宫内胎儿、脐带和胎盘关系示意图: ⑧胎盘 ⑨脐带 注意:胎儿所需营养物质通过胎盘和脐带从母体获得, 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官。 5.睾丸和卵巢的发育趋势图: 6.男女生身高增长速度曲线: 7.识记消化系统的组成示意图: 1.口腔(淀粉开始消化的场所) 2.咽(气体和食物的共同通道) 3.食道 4.肝脏(人体内最大的消化腺,能分泌胆汁) 5.胃(蛋白质开始消化的场所,能吸收水和无机盐) 6.胆囊(能储存胆汁) 7.小肠(脂肪开始消化的场所,消化和吸收的主要场所) 8.大肠(能吸收水、无机盐、维生素) 8.识记淀粉、蛋白质、脂肪的消化曲线:①淀粉 ②蛋白质 ③脂肪 ④口腔 ⑤胃 ⑥小肠 9.消化液在消化过程中的作用(①~⑤为消化液;X~Z为最终的消化产物): 淀粉 蛋白质 脂肪 A.油脂类(主要营养物质为脂肪) B.奶类、豆类(主要营养物质为蛋白质) C.鱼、肉、蛋类(主要营养物质为蛋白质) D.蔬菜和水果(主要营养物质为维生素) E.谷类、薯类(主要营养物质为糖类) ①唾液(含唾液淀粉酶) ②胃液(含胃蛋白酶) ③胆汁(是消化液,不含消化酶) ④和⑤:肠液和胰液(含多种消化酶) X:葡萄糖 Y:氨基酸 Z:甘油和脂肪酸 10.中国居民的“平衡膳食宝塔” 11.肝、胆、胰、十二指肠的相互关系示意图: 1.肝脏(人体内最大的消化腺,能分泌胆汁) 2.胃(蛋白质开始消化的场所,能吸收水和无机盐) 3.胰(分泌胰液) 4.小肠(脂肪开始消化的场所,消化和吸收的主要场所) 12.小肠内部结构图: 1.环形皱襞 2.小肠绒毛 ①鼻(鼻毛:清洁;黏液:清洁、湿润;毛细血管:温暖) ②咽(气体和食物的共同通道) ③喉(发声器官) ④气管 ⑤支气管 ⑥肺(进行气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官) 注意:①②③④⑤构成呼吸道。呼吸道不仅是气体进出肺的通道,能使气体顺畅通过;还可以使吸入肺内的气体变得温暖、湿润、清洁。但呼吸道对气体的处理能力是有限的。 13.识记呼吸系统组成: 形成痰 14.识记模拟膈肌运动示意图:1.甲模拟呼气过程;乙模拟吸气过程 2.识图: ①气管 ②支气管 ③肺 ④胸腔 ⑤膈 甲 乙 15.识记肺泡与血液气体交换示意图: a、d:氧气 b、c:二氧化碳 甲端:静脉血 乙端:动脉血 16.分析肺内气压与外界气压差相关图形: A、B、C:外界气压=肺内气压 AB段:外界气压>肺内气压,吸气 BC段:外界气压<肺内气压,呼气 17.分析吸气、呼气相关图形: ②→①:膈肌舒张→膈顶部上升→气体出肺;呼气 ①→②:膈肌收缩→膈顶部下降→气体入肺;吸气 ①:呼气结束的瞬间;肺内气压与外界气压差相等 ②:吸气结束的瞬间;肺内气压与外界气压差相等 18.膈肌的运动: ⑨:收缩 ⑩:肋骨 ⑪:肺 ⑫:舒张 19.肺泡处的气体交换示意图: 甲 乙 a:二氧化碳 b:氧气 甲端:静脉血 乙端:动脉血 20.组织处的气体交换示意图:c:氧气 d:二氧化碳 甲端:静脉血 乙端:动脉血 乙 甲 21.肺容积在呼吸过程中的变化曲线: ab:肺容积增大→肺内气压降低→气体入肺(吸气)。 b:吸气结束呼气开始的瞬间。 bc:肺容积减小→肺内气压升高→气体出肺(呼气)。 c:呼气结束吸气开始的瞬间。 22.肺内压随时间变化的示意图:ab:肺内压<大气压,气体入肺,吸气。 b:吸气结束呼气开始的瞬间。 bcd:肺内压>大气压,气体出肺,呼气。 d:呼气结束吸气开始的瞬间。 de:肺内压<大气压,气体入肺,吸气。 23.呼吸全过程图解: 氧气:主要由红细胞运输 二氧化碳:主要由血浆运输 营养物质、代谢废物:由血浆运输 名称 原理 24.记显微镜下的血液成分: A.红细胞(富含血红蛋白,具有运输氧气的功能) B.白细胞(能包围、吞噬病菌,具有防御和保护作用) C.血小板(具有止血和加速凝血作用) D.血浆(运载血细胞、运输营养物质和代谢废物) 25.识记人体血液和血细胞的组成图:①白细胞 ②血小板 ③红细胞 ④血浆 ⑤血细胞 26.血管示意图: 图3 图3所示:为静脉血管血流情况示意图;甲为动脉血管,乙为静脉血管,丙为毛细血管 丁中:①为动脉血管,②为毛细血管,③为静脉血管 27.识记心脏结构示意图:1上腔静脉 2右心房 3肺动脉 4下腔静脉 5右心室 6肺静脉 7左心房 8主动脉 9左心室 注意: ①心房与心室之间的瓣膜为房室瓣,作用是防止血液倒流。心室与动脉之间的瓣膜为动脉瓣瓣,作用是防止血液倒流。 ②四肢静脉血管内表面的瓣膜为静脉瓣,作用是防止血液倒流。动脉血管内表面无瓣膜。 28.识记心脏结构及相连血管的示意图:①右心房 ②右心室 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤左心房 ⑥左心室 29.识记心脏工作原理图: ①心房收缩;心室舒张(血液:心房→心室) ②心房舒张;心室收缩(血液:心室→动脉) ③心房、心室均舒张(血液:静脉→心房) 1 ② ③ 1.图中①代表肺部毛细血管网,②代表组织细胞处的毛细血管网。 2.图中虚线表示的是肺循环;该循环的过程是: 右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。 3.图中实线表示的是体循环;该循环的过程是: 左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 30.识记血液循环示意图: 31.血液与组织细胞之间的物质交换示意图: 该血管为毛细血管,因为红细胞单行通过; A为氧气 B为二氧化碳 32.血液循环示意图: 33血液循环途径: 34.识记泌尿系统的组成示意图: ①肾脏:形成尿液 ②输尿管:输送尿液 ③膀胱:暂时储存尿液 ④尿道:排出尿液 35.识记尿的形成过程示意图: ①肾小管 ②肾小囊 ③肾小球 ④动脉 ⑤静脉 36.分析尿液形成过程中物质(葡萄糖、蛋白质和尿素)含量变化:a.肾小球 b.肾小囊 c.肾小管 x.尿素 y.葡萄糖 z.蛋白质 37.识记脑的结构图: ①大脑(具有感觉、运动、语言等神经中枢,大脑皮层是最高级神经中枢) ②小脑(协调运动、维持身体平衡) ③脑干(有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位) 38.识记神经元的结构图:①树突 ②细胞核 ③细胞体 ④轴突 ⑤髓鞘 ⑥神经末梢 ①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器 注意: a. 当感受器、传入神经或神经中枢受损,则无感觉,无反应。 b. 当传出神经或效应器受损,则有感觉,无反应。 39.识记反射弧示意图: ①角膜 ②瞳孔(光线强时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔放大;相当于照相机光圈) ③晶状体 (看近处物体时,晶状体的曲度增大;看远处物体时,晶状体的曲度减小;相当于照相机镜头) ④虹膜(“黑眼珠”) ⑤巩膜(“白眼球”) ⑥睫状体 ⑦玻璃体 ⑧脉络膜 ⑨视网膜 (视觉感受器,成像部位) ⑩视神经 40.识记眼球的基本结构示意图: 41.识记耳的基本结构示意图:1.耳郭 2.外耳道 3.鼓膜(将声波转化为振动) 4.听小骨 5.鼓室(通过咽鼓管与咽部相通,可维持鼓膜两侧的气压平衡) 6.咽鼓管(平衡鼓膜内外气压) 7.耳蜗 (内有听觉感受器,接受振动刺激,产生神经冲动。) 8.听觉神经 9.半规管(半规管与前庭俩结构与晕船、晕车有关) 42.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素:①生长激素 ②甲状腺 ③胰岛素 ④卵巢 学科网(北京)股份有限公司 $$

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