内容正文:
第八周撰写演讲稿(二)
1.有人曾这样总结现代人不健康的生活方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?
请以《不该丢失的________》为题目,写一篇600字以上的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
【答案】参考例文
不该丢失的坚强
挫折如影的伴随着我们,使我们的人生艰难曲折;磨难时刻的跟随着我们,使我们的成长之路充满荆棘。正因如此,我们更应该笑对挫折,坚强的去迎接生活中的风浪。不去丢失该有的坚强,不去做懦弱无意的彷徨,相信坚强是一种智慧,是一种乐观,是一种成功。
回望历史,有多少名人志士用自己的坚强,成就了人生的辉煌。
还记得卧薪尝胆这个故事吗?越王勾践在遭受国家灭亡的沉重打击之后,他不是一蹶不振,而是用一颗苦胆时刻激励自己。他坚强的告诉自己,留的青山在,不怕没柴烧。他忍辱负重,被吴王夫差折磨的痛不欲生,但他还是坚强的走了下来。回到自己的国家,他辛勤劳作,终于建立起自己的强大国家。勾践在挫折中没有失去坚强,用自己坚强的智慧赢得了成功。
蚱蜢舟上,一位娇弱的女子,看着远去的河山渐渐消失,她长叹一声,有国不能回,家远在千里之外,只能随着这漂流的河水一路漂泊。可以说她的人生路上充满着一腔怨恨,但她是谁啊?是易安居士,是那个感叹“生当作人杰,死亦为鬼雄”的奇女子啊!她没有退缩,用柔弱的臂膀书写着一篇篇出神入化的诗章。李清照在磨难中没有丢失坚强,用独有的坚强,书写着一种唯美。
但在困难中丢失坚强的比比皆是。刘备大败一场,长病不起,最后撒手人世,把一个充满希望的蜀国丢给了刘禅。刘备,如果你能在困难中不丢失自己的坚强,最后统领三国的可就是你啊。
项羽因败退乌江岸,竟自刎而死。项羽,你丢下了你的生命,你也毫不留情的丢下了坚强,一世英明毁于一旦。
不该丢失坚强,因为坚强使你笑对挫折,体味生活中的春之明媚、夏之热烈、秋之若谷、冬之高洁。不该丢失坚强,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”!
不该丢失坚强!
2.请以“ 留在心里”为题写一篇作文。
要求:
(1)请从“感动”“幸福””“悔恨”“痛苦”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不少于600 字。
【答案】幸福留在心里
幸福是什么?幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适;幸福是“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的愉悦;幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献……幸福,若有颜色,那它会是怎样的呢?下面,让我分享出我珍藏多年的就在心中的那些幸福吧!
幸福·绿色
炎热的暑假到了,面对每天30多度的高温,手中的扇子,身边的风扇,更是一刻也停不下来。这时,妈妈总会身穿一身绿围裙,来到厨房,为我煮上一杯绿茶,等茶凉了,再端来为我解暑。茶上漂浮着几片淡淡的茶叶,闻起来芳香扑鼻,喝下去,使人顿时神清气爽,让我觉得夏天不再有那么炎热。这份幸福,如同茶上漂浮的茶叶,淡淡的,绿色的。
幸福·黄色
临近期末,每天都复习到11点,拖着疲惫不堪的身体躺到床上,一想到还有好几场硬仗没打,心中就叫苦不迭,脑海中还在回想刚刚的复习资料,竟不知怎的就睡着了,连梦都没做一个。第二天醒来,一想到上学就头疼,可却发现,窗帘的缝隙中透过了几缕暖黄色的阳光,它仿佛告诉我:今天又是新的一天,加油吧!我心中顿时充满了力量。这份幸福如同阳光一样,暖暖的,黄色的。
这些就是我留在心中的幸福,不刻骨铭心,却使我难忘。
3.请以“做最好的自己”为题,写一篇演讲稿。
要求:①有真情实感;②文体不限;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文:
做最好的我
那些我们以为念念不忘的事情,终于在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
今日下午一个人在院子里呆了半个小时,看着这片属于我的天空。想起了我的那些朋友。那些陪我走过很多年的朋友。现在和他们的联系越来越少,可能是每个人都在忙,也可能是各自的生命里都已经有新的人填充了,但我相信感情还是存在的。真实的鲜活的在我们生命里存在过。曾经梦想着长大要做很多自己想做的事,可当自己真正觉得自己长大的时候,却对那些想做的事充满了倦怠,当你有时间时,没有金钱,有金钱了,可能没有经历,当有经历和金钱时,大概没有时间。人就是这么矛盾,矛盾的连自己都不知道自己下一站要怎么过,如何过,甚至于自己到底想要做什么?也许此刻的自己就是如此。
我一直都很喜欢旅行,那么执着的想去看看外面的世界,然后记录自己听到的,看的到,想到的。我想走近那些古老的巷子,感受夕阳落寞的静谧,我想站在高山之顶,享受落日的余晖。我一直都想去海边,那么渴望的想去体验大海的广阔,然后用相机拍下自己最温馨的画面,我喜欢仰起头,微笑的看着蓝天,张开双臂,感受微风吹过脸颊的轻柔。我一直都很喜欢听着歌,没有目的地在键盘上敲打,继而写下自己内心最平静的想法。
我现在的日子过得很安然,我有时多么不喜欢现在的生活,我好想出去自己一个人闯闯,却不知道该去哪儿,哪儿是安全的,哪儿可以让我像现在一样不受累,不受苦。我知道没有,只有在爸妈身边,你永远都是个小孩,他们会把你保护到很好很好。可是谁说我们一定要走别人走的路,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。我得加油。因为生活的精彩之处在于,你永远不知道下一秒等待着你的,究竟是天上掉下的馅饼,还是地上踩到的狗屎。
时间会慢慢沉淀,有些人会在心里慢慢模糊,有些想法会在生活里慢慢磨灭,有些故事会在生命中慢慢消失,学会生活和适应生活,就是我们自己对自己最大的馈赠,自己的幸福需要自己成全。
4.阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟?请以“每个站点都有风景”为题,写一篇议论文。
要求:①自定立意;②符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
【答案】范文:
每个站点都有风景
人生就像一次旅行,不在乎何时上车,哪里到站,在乎的是沿路的风景和欣赏风景时的心情。
无论是鲜花拥簇,还是满目荒芜,这都是人生,我们必须走过的路。那些疼痛与微笑只会是某个车站的指向标,它会指引着我们到达目的地。
我在生命的起点,仓促地踏上了车,就知道了沿途的风景未必都是美好的,所以连我的仓皇也显得微不足道了。
在人生的道路上,难免有坎坷。通向成功的道路并不是鲜花铺就的,在奋斗中遭受挫折是不可避免的。挫折并不可怕,它能考验人、磨砺人,使人生有价值。如果你能够坚强不屈的奋斗,从痛苦中走出,你将信心倍增,前进的步伐将更加坚定。
生活是不能等别人来安排的,它要自己去争取和奋斗。一辈子有耐心去做一件事,这个世界诱惑太多,这也想做那也想做,多路出击,最后一事无成。能沉下心来耐住寂寞做好一件事,这么简单的道理,也是很多人不懂的。人脉要远些,人际要近些,所有利益驱使的并非深交,心神相映的方是至友。
“趁你现在还有时间,尽你最大的努力。完成你最想做的那件事,成为你最想做的那种人,过着你最想过的那种生活。也许你始终只是一个小人物,但这并不妨碍你用什么方式活下去,这个世界永远比你想的更加精彩。”
我一直以来都有着一个梦想,虽然我知道努力并不一定会达到目的,但努力一定会有一个努力的结果,无论结果怎么样,和不努力肯定是不一样的。没有人可以决定自己会有什么样的未来,但那些积累在身体上的感觉,决定了当我可以站起来的那一刻,我会是怎样的站立姿势,也决定了我未来站立的地方!
只要我活着,它一定要等着我,就在那里,我不会停下追寻梦想的脚步,永远。
我们都是站点的过客,辽远的天空留下飞过的痕迹。带走的更不过是些轻微的记忆。生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,这便是站点的风景。
5.阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性;玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以《会玩,才好!》为题目,写一篇不少于600字的作文。
【答案】会玩,才好
俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”学习,不言而喻,就是要拓展自己的知识面,开拓视野,使生活更加便利,工作更加轻松;玩是一种娱乐方式,是结合学习的可以提高学习效率的方法,要是两者和谐统一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。
所以我们也不能光学不玩,专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高;心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一?事实证明,这是不可能的。
记者采访过一名十岁考上大学的孩子,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能提高智力,丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”上届高考状元说了一句话:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”可见不能光死读书,要学会读书的方法。
光学习固然效率不高,可是如果光玩,结果也不会好。
玩太多了我想大家都知道许多,的确,这样不但不会提高学习效率,长期着了迷反而会休息不好、成绩下降,据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。
正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话:“要看他是被引向堕落,还是由健康的力量悉心培养,使二者和谐统一。”现在我们倡导的是和谐社会,更注重的是个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。
世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的,只是看你怎样去合理地搭配他们,让他们更加协调。
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