第5课 三国两晋南北朝的政权更选与民族交融-2024-2025学年高一中外历史纲要上册同步导学与专项训练（统编版2019）

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 内容导航 学习目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 素养目标 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族交融、区域开发。 时空观念：掌握三国两晋南北朝政权更迭的时间、494年北魏孝文帝迁都洛阳等内容。 唯物史观：探究三国与西晋时期的分裂割据、东晋与南朝时期的南北对峙、北魏孝文帝改革。 历史解释：认识三国两晋南北朝时期经济的发展、南方的开发、各民族政权的制度创新。 家国情怀：认识三国两晋南北朝时期是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化变革时期认识汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族国家的发展。 活动一：三国与西晋 设问1：请你说说三国的建立？ 1．三国鼎立 （1）魏：220年， 建立，定都洛阳。266年，被权臣司马炎建立的西晋取代。 （2）蜀；刘备建立，国号汉，定都成都，史称蜀汉，简称蜀；263年，被曹魏所灭。 （3）吴：229年建立，孙权定都建业（今南京），280年，被西晋所灭。 2．西晋 （1）266年， 代魏称帝，国号晋，史称西晋；280年，完成统一。 （2）五胡内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐；在西晋发生内战时，这些少数民族卷入其中并逐渐主导局势；316年，内迁 贵族灭西晋。 活动二：东晋与南朝 设问2：六朝指的是哪几个政权统称？江南大开发的原因是什么？ 1．东晋：317年，司马睿在 （今南京）重建晋朝，史称东晋；南逃的几家高门士族成为东晋政权的主要支柱。 2．南朝：420年，出身低级士族的武将 篡夺皇位，建国号宋，此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”。 3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都今天的南京，统称为六朝。 4．江南的开发 原因：①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了劳动力资源。 ②南方雨量充沛，气候湿润，土地肥沃（自然条件优越）。 ③南方战乱比较少，社会比较安定。 ④南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策，如兴修水利。 5．南方统一的趋势：东晋的军事实力逐渐削弱；陈朝时在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。 活动三：十六国与北朝 设问3：肥水之战是哪两个政权的战争？北朝是几个政权的统称？孝文帝改革的措施有什么呢？ 1．十六国 （1）含义：西晋末年到东晋时期，北方先后出现的15个割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。 （2）特点：大部分由 建立；大都采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度，民族差异逐渐缩小但民族隔阂仍然广泛存在。 （3）淝水之战 ①背景：4世纪下半叶， 建立的前秦统一北方，随后进攻东晋。 ②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛盾重新加剧。 2．北朝 （1）含义：4世纪末到7世纪初，北方先后存在的北魏、东魏和西魏、北齐和北周5个王朝合称北朝。 （2）政权更迭：4世纪末建立北魏，439年统一北方；6世纪前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被北齐、北周取代；北周内政修明，灭掉北齐； 取代北周，灭掉陈朝，完成统一。 （3）北魏孝文帝改革 ①时间：5世纪后期。 ②措施：迁都 ；改穿汉族服饰；朝中统一说汉语；改姓汉姓；仿士族划分门第，鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。 ③意义：顺应了北方民族交往交流交融的趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方及隋唐盛世的出现打下了基础。 ( 快速查看答案 活动一： 1. （1） 曹丕 2. （ 1 ） 司马炎 (2) 匈奴 活动二： 1. 建康 2. 刘裕 活动三： 1. （ 2 ） 内迁少数民族 (3) 氐族 2. 隋朝 洛阳 ) ►问题一：三国两晋南北朝时期民族融合的影响 【典例】南北朝时期，吃胡食、穿胡服、住胡帐、学胡坐成为中原地区风靡一时的活动。同时，在吐鲁番地区的墓葬中出土了草编粽子；吐鲁番出土文书中亦有西域民众在寒食、冬至、腊八等中原传统节日举行庆祝仪式的记载。这些现象反映了（ ） A．中原节日开始传入西域 B．华夏认同观念成为共识 C．民族间的隔阂逐步消除 D．区域间文化的交流增多 【概念阐述】民族交融指民族间的自然融汇合一，民族差别和民族界限逐步消失的过程；民族交融有两种方式，一种是自下而上因经济、文化互动而实现的交融；一种是自上而下以政治手段推行的交融。从社会发展的角度看，少数民族农耕化、封建化的过程，也是中原生产方式和文化向边疆地区传播的过程。 【变式练1-1】东晋南朝时期，游牧民族开始了农耕定居生活，五谷杂粮与蔬菜进入了他们的生活，并吸收了汉族精细的加工方法，而汉族的传统饮食结构也得以改变，肉类食物的比重大大增加，加工方法也更多样。这一变化主要是因为（ ） A．游牧民族具有扩张优势 B．民族迁徙促进文化交融 C．政局稳定推动社会发展 D．豪强地主重视南方开发 【变式练1-2】我国少数民族鲜卑族原来饮食生活以“食肉饮酪”为主，比较单一。北魏明元帝（392—423年）时，五谷果蔬已经成为鲜卑人饮食生活的重要组成部分。由此可知（ ） A．内地农作物传到了长城之外 B．鲜卑人深受农耕文化的熏陶 C．迁都洛阳后肉奶供应量骤降 D．农产品的营养价值得到重视 ►问题二：北魏孝文帝改革的影响 【典例】（2024年辽宁卷）下表是北魏皇族女性墓志的部分内容 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪，道著二王，肃穆闺闱，见重君子。 长乐长公主元瑛 六行允备，四德无违，孝友出于自然，柔恭表于天性。 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫，妇道显于邦国 该表反映了当时（ ） A． 门第观念得到强化 B．因俗而治政策得到推广 C． 礼仪规范得到传承 D．儒家伦理道德得到认同 【拓展深化】北魏孝文帝改革的影响 （1）北方社会经济有了明显发展：农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。 （2）政权封建化加速：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。 （3）促进了民族的交流和交融：北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大交融，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。 【变式练1-1】北魏前期实行宗主督护制，任命坞主（豪强地主）为宗主来代行地方行政权力。486年，朝廷采纳李冲建议，“五家立邻长，五邻立里长，五里立党长……其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石。大率十匹为公调，二匹为调外费，三匹为百官俸……。朝廷此举（ ） A．旨在解决土地兼并问题 B．增加了自耕农的赋税负担 C．受到了租庸调制的影响 D．加速了政权的封建化进程 【变式练1-2】北魏皇帝“赐名”，是利用拓跋鲜卑传统进行统治的一种做法。孝文帝统治时期，扩大了赐名的范围，增加了赐名的人数，尤其是将境内汉族大族作为主要赐名对象，并使这些大族获得赐名的人数远远超过拓跋鲜卑贵族。孝文帝这一做法有利于（ ） A．强化祖源认同 B．推动民族交融 C．社会阶层流动 D．抑制鲜卑贵族 ►问题三：门阀政治的影响 【典例】东晋建立之初，高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。材料反映（ ） A．东晋时期士族势力庞大 B．士族是魏晋特有的阶层 C．魏晋士族具有地域特征 D．魏晋时期皇权相对削弱 【知识点拨】 背景 ①历史根源：东汉以来豪强地主势力的发展。②政治原因：魏晋政权的统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持。③制度保障：九品中正制。 特点 ①政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要职位。②经济上：士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足的庄园经济。③社会生活上：士族不与庶族通婚，甚至坐不同席。 评价 虽在一定时期内有利于统治的稳定，但缩小了选官范围，降低了统治集团的整体素质，固化了社会阶层，不利于社会发展与国家的长治久安。 【变式练1-1】钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（ ） A．门第观念培育有利于历史文化进步 B．世家大族家庭教育是文化传承关键 C．士族门第发展与文化演进相互推进 D．士族在特定历史时期推动文化发展 【变式练1-2】魏晋时期按官位高低形成的门阀制度，东晋以后逐渐转化成按血统高贵与否区别的门阀制度，出现了“膏腴之族”“华族”“高门”“次门”“役门”等长期内一般不因官位有无、高低而发生变动的社会等级。这种转变表明（ ） A．官品决定人品和门第高下 B．门阀发展固化了社会阶层 C．血缘成为选官的主要依据 D．官僚政治让位于贵族政治 ►问题四：魏晋时期江南大开发 【典例】司马迁著《史记》，撰《项羽本纪》《陈涉世家》，而东汉班固所著《汉书》则将二人编入列传，并下图是魏晋南北朝时期的人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（ ） A．加剧了南北经济发展的不平衡 B．有利于各民族之间的交流交融 C．导致了南北方都长期四分五裂 D．源于少数民族先进制度的扩张 【易错提醒】江南的开发≠南方经济水平高于北方 东晋南朝时期，江南地区虽然得到了一定程度的开发，但是当时我国的经济重心仍然在黄河流域，南方的经济水平仍然落后于北方。 【变式练1-1】从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来的影响有（ ） A．北方自然环境遭到破坏 B．江南地区得到开发 C．南方政权更加统一稳定 D．促进北方经济恢复 【变式练1-2】以下为三国两晋南北朝手工业遗存情况简表。据此能得出的合理结论是（　　） 遗存类型 主要地域 遗存种类 铸铁业手 工业作坊 全国各地均有广泛分布 铁器遗物中以犁、铲、锄、镰等农业生产工具数量最多，还有兵器、马器等 铜器铸造 今山西、河南等地 釜、盘、灯、炉等生活用品，还有铜钱、铜佛像等 瓷器手工 业作坊 中原地区 以青釉为主，瓶、壶、碗、罐等 今江浙地区 质量较高的青瓷器，越窑产品质量最优 A．南北经济的均衡发展 B．战乱时期经济严重停滞 C．江南经济的初步开发 D．中原制瓷水平高于南方 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 一、选择题（共10小题） 1．诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。验证诸葛亮观点的战役是（ ） A．牧野之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战 2．“司马代曹西晋成，晋武挥师向南征。富庶东吴抵无力，孙皓投降归命侯”西晋南征的结果是（ ） A．形成三分天下 B．建立东晋王朝 C．实现短暂统一 D．消灭曹魏政权 3．三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号①②③④与政权对应正确的是（ ） A．西晋、东晋、北魏、南朝 B．东晋、西晋、北朝、南朝 C．西晋、南朝、东晋、北魏 D．西晋、东晋、前秦、北魏 4．据史书记载，三国时期，建业（今南京）“其四野则畛畷无数，膏腴兼倍”；无锡以西的毗陵等地也成为著名的农业区；诸暨（今属浙江）、永安（今属福建）以产丝闻名，三吴的“八蚕（一年结茧八次的蚕）之绵”更是乡民向朝廷进贡的名产。据此可知，当时江南地区（ ） A．农业生产全国领先 B．成为全国经济重心 C．商品经济空前繁荣 D．开发程度有所提高 5．南北朝时期，不但汉族统治者祖述炎黄，而且鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等游牧民族统治者也承认炎黄的始祖地位，炎黄成为各民族的共同记忆。这反映了当时（ ） A．南北的生活方式趋同 B．民族交融促进了文化认同 C．宗法观念被普遍接受 D．统一全国的时机已经成熟 6．淝水之战是魏晋南北朝时期一场以弱胜强的典型战争，也是决定南北割据局面的关键战争。这场战争（ ） A．完成了北方地区的统一 B．维持了南北对峙格局 C．结束了国家分裂的局面 D．少数民族取得了胜利 7．北魏早期，祭祀以自然崇拜和女性祖先为主。孝文帝执政后改革传统祭祀制度，华夏圣君日益与北魏统治者的血缘祖先结合成为北魏政权的祖先神并与儒家先贤共同成为祭祀的主要对象。这一改变意在（ ） A．加速北魏政权的封建化 B．削弱鲜卑旧贵族势力 C．巩固大一统的政治局面 D．变革传统的社会习俗 8．北魏孝文帝在营建新都洛阳的过程中，创立了宫城、内城、外郭城三重城垣结构，而且在中国古代都城制度史上第一次实现了城市中轴线布局的建筑思想，进一步强化了宫城的核心地位，使得政治中心更加集中。北魏洛阳城的规划（ ） A．体现了皇权至上的政治观念 B．彰显其政权的合法性 C．适应了中原地区的自然条件 D．有利于推动民族交融 9．三国两晋南北朝时期，尽管战火连绵，政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展，南方的开发初见成效，文化领域也有不少重要成果，汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融。据此可知，这一时期的社会特征是（ ） A．政权并立与文化停滞 B．开放包容与对外交流 C．社会稳定与经济发展 D．民族交融与区域开发 10．北魏颁布均田令，西魏确立府兵制，二者为此后的隋唐盛世提供了重要条件。学者们关注到，这些只在北朝首创，南朝缺无。这说明（ ） A．北方文化总体上优于南方 B．改革总是体现社会进步 C．南北社会经济发展差异大 D．民族交融激发制度突破 二、材料题 11．阅读材料，回答问题。 材料一 三国时期，北方大量人口南迁，促使孙吴开发荒地，普遍屯田，江南大量荆棘遍野的土地得以开垦。孙吴势力范围包括长江中下游以南广大地区，人口构成基本上为北方南渡移民和山越土著居民。华夏民族与山越民族的进一步融合，为东南地区的开发作出重大贡献。同时，江南粮食单产有较大提高，钟离牧有田二十亩，年获六十斛米。三国两晋时，京口、建业、武昌已并列成为江南地区的重要商业城镇。城市的增多促进了商品贸易的繁荣。三国时期户口大量流入江南地区，已拉开了经济重心南移的序幕。 ——摘编自马强《论汉末三国时期的人口下降与迁移》 材料二 宋代以降，北方气候日趋寒冷，导致北方农作物大受影响，气候变冷使生长期缩短，北方复种指数处于较低水平，即便有品种、技术的改进，仍只能维持一年一熟或两年三熟。南方自唐以来双季稻轮作及稻麦复种发展的趋势未受到气候变冷的太大阻遏。在气温降低、雨量减少的双重作用下，北方单位面积产量明显下降。南方气温变幅小，雨量仍充足，加上其他有利条件，亩产反而有所提高。间接影响了手工业发展，进而波及商业；南方由于地理位置等因素，所受波及较小。这一气候变化进程加快了经济重心南移的步伐。 ——摘编自郑学檬、陈衍德《略论唐宋时期自然环境的变化对经济重心南移的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋时期南方社会发展的表现。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，围绕“经济重心南移”提炼一个观点，加以阐述。（要求：写明观点，史论结合，表述清晰。） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 内容导航 学习目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 素养目标 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族交融、区域开发。 时空观念：掌握三国两晋南北朝政权更迭的时间、494年北魏孝文帝迁都洛阳等内容。 唯物史观：探究三国与西晋时期的分裂割据、东晋与南朝时期的南北对峙、北魏孝文帝改革。 历史解释：认识三国两晋南北朝时期经济的发展、南方的开发、各民族政权的制度创新。 家国情怀：认识三国两晋南北朝时期是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化变革时期认识汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族国家的发展。 活动一：三国与西晋 设问1：请你说说三国的建立？ 1．三国鼎立 （1）魏：220年， 建立，定都洛阳。266年，被权臣司马炎建立的西晋取代。 （2）蜀；刘备建立，国号汉，定都成都，史称蜀汉，简称蜀；263年，被曹魏所灭。 （3）吴：229年建立，孙权定都建业（今南京），280年，被西晋所灭。 2．西晋 （1）266年， 代魏称帝，国号晋，史称西晋；280年，完成统一。 （2）五胡内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐；在西晋发生内战时，这些少数民族卷入其中并逐渐主导局势；316年，内迁 贵族灭西晋。 活动二：东晋与南朝 设问2：六朝指的是哪几个政权统称？江南大开发的原因是什么？ 1．东晋：317年，司马睿在 （今南京）重建晋朝，史称东晋；南逃的几家高门士族成为东晋政权的主要支柱。 2．南朝：420年，出身低级士族的武将 篡夺皇位，建国号宋，此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”。 3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都今天的南京，统称为六朝。 4．江南的开发 原因：①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了劳动力资源。 ②南方雨量充沛，气候湿润，土地肥沃（自然条件优越）。 ③南方战乱比较少，社会比较安定。 ④南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策，如兴修水利。 5．南方统一的趋势：东晋的军事实力逐渐削弱；陈朝时在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。 活动三：十六国与北朝 设问3：肥水之战是哪两个政权的战争？北朝是几个政权的统称？孝文帝改革的措施有什么呢？ 1．十六国 （1）含义：西晋末年到东晋时期，北方先后出现的15个割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。 （2）特点：大部分由 建立；大都采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度，民族差异逐渐缩小但民族隔阂仍然广泛存在。 （3）淝水之战 ①背景：4世纪下半叶， 建立的前秦统一北方，随后进攻东晋。 ②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛盾重新加剧。 2．北朝 （1）含义：4世纪末到7世纪初，北方先后存在的北魏、东魏和西魏、北齐和北周5个王朝合称北朝。 （2）政权更迭：4世纪末建立北魏，439年统一北方；6世纪前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被北齐、北周取代；北周内政修明，灭掉北齐； 取代北周，灭掉陈朝，完成统一。 （3）北魏孝文帝改革 ①时间：5世纪后期。 ②措施：迁都 ；改穿汉族服饰；朝中统一说汉语；改姓汉姓；仿士族划分门第，鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。 ③意义：顺应了北方民族交往交流交融的趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方及隋唐盛世的出现打下了基础。 ( 快速查看答案 活动一： 1. （1） 曹丕 2. （ 1 ） 司马炎 (2) 匈奴 活动二： 1. 建康 2. 刘裕 活动三： 1. （ 2 ） 内迁少数民族 (3) 氐族 2. 隋朝 洛阳 ) ►问题一：三国两晋南北朝时期民族融合的影响 【典例】南北朝时期，吃胡食、穿胡服、住胡帐、学胡坐成为中原地区风靡一时的活动。同时，在吐鲁番地区的墓葬中出土了草编粽子；吐鲁番出土文书中亦有西域民众在寒食、冬至、腊八等中原传统节日举行庆祝仪式的记载。这些现象反映了（ ） A．中原节日开始传入西域 B．华夏认同观念成为共识 C．民族间的隔阂逐步消除 D．区域间文化的交流增多 【答案】D 【解析】材料所示为南北朝时期，西域和中原地区文化习俗等交流情况，“吃胡食、穿胡服、住胡帐、学胡坐成为中原地区风靡一时的活动”吐鲁番地区的墓葬中出土了草编粽子吐鲁番出土文书中亦有西域民众在寒食、冬至、腊八等中原传统节日举行庆祝仪式的记载，这都说明当时区域间文化交流增多，故D项正确。选项A说法中“开始传入”不符合材料主旨和史实，选项排除；选项B说法过于绝对，选项排除；材料不能说明民族间隔阂逐步消除，排除C项。故选D项。 【概念阐述】民族交融指民族间的自然融汇合一，民族差别和民族界限逐步消失的过程；民族交融有两种方式，一种是自下而上因经济、文化互动而实现的交融；一种是自上而下以政治手段推行的交融。从社会发展的角度看，少数民族农耕化、封建化的过程，也是中原生产方式和文化向边疆地区传播的过程。 【变式练1-1】东晋南朝时期，游牧民族开始了农耕定居生活，五谷杂粮与蔬菜进入了他们的生活，并吸收了汉族精细的加工方法，而汉族的传统饮食结构也得以改变，肉类食物的比重大大增加，加工方法也更多样。这一变化主要是因为（ ） A．游牧民族具有扩张优势 B．民族迁徙促进文化交融 C．政局稳定推动社会发展 D．豪强地主重视南方开发 【答案】B 【解析】据本题时间信息可知准确时空是：东晋南朝时期（中国）。据材料可知，东晋南朝时期，游牧民族开始了农耕定居生活，五谷杂粮与蔬菜进入了他们的生活，并吸收了汉族精细的加工方法，而汉族的传统饮食结构也得以改变，肉类食物的比重大大增加，加工方法也更多样，体现了民族间的交融，B项正确；材料描述的是民族交融，而非游牧民族具有扩张优势，排除A项；这一时期，我国南北分立，政局并不稳定，排除C 项；材料没有涉及豪强地主重视南方开发，排除D项。故选B项。 【变式练1-2】我国少数民族鲜卑族原来饮食生活以“食肉饮酪”为主，比较单一。北魏明元帝（392—423年）时，五谷果蔬已经成为鲜卑人饮食生活的重要组成部分。由此可知（ ） A．内地农作物传到了长城之外 B．鲜卑人深受农耕文化的熏陶 C．迁都洛阳后肉奶供应量骤降 D．农产品的营养价值得到重视 【答案】B 【解析】材料“五谷果蔬已经成为鲜卑人饮食生活的重要组成部分”反映的是少数民族饮食习惯的汉化，说明鲜卑人深受农耕文化的熏陶，B项正确；材料无法得出内地农作物的传播路线，排除A项；材料未涉及迁都洛阳后肉奶供应的情况，排除C项；材强调的是民族融合，非农产品的营养价值得到重视，排除D项。故选B项。 ►问题二：北魏孝文帝改革的影响 【典例】（2024年辽宁卷）下表是北魏皇族女性墓志的部分内容 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪，道著二王，肃穆闺闱，见重君子。 长乐长公主元瑛 六行允备，四德无违，孝友出于自然，柔恭表于天性。 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫，妇道显于邦国 该表反映了当时（ ） A． 门第观念得到强化 B．因俗而治政策得到推广 C． 礼仪规范得到传承 D．儒家伦理道德得到认同 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期（中国）。根据表格中的关键信息“母义”“肃穆”“德”“柔恭”“女节”“妇道”可知，墓志撰写者对北魏皇族女性道德形象的刻画反映出儒家知识分子对女性道德伦理的期许，共同塑造符合社会期许的女性道德形象：德、孝、贤、仪等。结合所学北魏孝文帝自上而下的进行封建化改革，推广儒家文化，这反映出当时社会的普遍价值观念和以儒家道德伦理为主导的社会意识，D项正确；材料未突出门第等级等内容，无法得出门第观念得到强化，排除A项；因俗而治政策即结合当地的风俗习惯进行治理，材料所述与此无关，排除B项；材料未涉及礼仪规范的传承和延续，排除C项。故选D项。 【拓展深化】北魏孝文帝改革的影响 （1）北方社会经济有了明显发展：农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。 （2）政权封建化加速：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。 （3）促进了民族的交流和交融：北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大交融，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。 【变式练1-1】北魏前期实行宗主督护制，任命坞主（豪强地主）为宗主来代行地方行政权力。486年，朝廷采纳李冲建议，“五家立邻长，五邻立里长，五里立党长……其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石。大率十匹为公调，二匹为调外费，三匹为百官俸……。朝廷此举（ ） A．旨在解决土地兼并问题 B．增加了自耕农的赋税负担 C．受到了租庸调制的影响 D．加速了政权的封建化进程 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知这是影响题、目的题，时空是北魏时期（中国）。根据材料及所学可知，在政治上，北魏政权通过实行三长制替换宗主督护制，使政府的政令能够较好地贯彻到基层，北魏的基层统治机构更加的完善;经济上，通过实行均田制以及租调制促进封建农业经济迅猛发展，这些都加速了政权的封建化进程，D项正确;实行三长制、均田制等并不能解决土地兼并问题且也不是统治者的根本目的所在，排除A项;增加了自耕农的赋税负担与史实不符，排除B项;当时租庸调制尚未产生，排除C项。故选D项。 【变式练1-2】北魏皇帝“赐名”，是利用拓跋鲜卑传统进行统治的一种做法。孝文帝统治时期，扩大了赐名的范围，增加了赐名的人数，尤其是将境内汉族大族作为主要赐名对象，并使这些大族获得赐名的人数远远超过拓跋鲜卑贵族。孝文帝这一做法有利于（ ） A．强化祖源认同 B．推动民族交融 C．社会阶层流动 D．抑制鲜卑贵族 【答案】B 【解析】据材料“尤其是将境内汉族大族作为主要赐名对象，并使这些大族获得赐名的人数远远超过拓跋鲜卑贵族”及所学知识可知，孝文帝时期将鲜卑族的传统应用于汉族，将境内汉族大族作为主要赐名对象，有利于改善汉族与鲜卑族的民族关系，促进民族交融，B项正确；材料强调的生将鲜卑族的做法应用到汉人，没有体现鲜卑族和汉族有共同的祖先，排除A项；扩大的赐名范围，增加的赐名人数是在地主阶级内部进行，不能体现阶层流动，排除C项；材料没有涉及被赐姓的人有什么样的权力，汉族大族赐名的人数增加并不意味牵制鲜卑贵族，排除D项。故选B项。 ►问题三：门阀政治的影响 【典例】东晋建立之初，高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。材料反映（ ） A．东晋时期士族势力庞大 B．士族是魏晋特有的阶层 C．魏晋士族具有地域特征 D．魏晋时期皇权相对削弱 【答案】D 【解析】据设问词可知是本质题和推断题。时空是魏晋时期。据材料“王与马，共天下” 可以看出士族实力强大威胁皇权，D项正确；东晋时期士族势力庞大是材料反映的现象，无法体现材料反映的本质，排除A项；仅从材料无法得出“特有的”信息，排除B项；士族具有地域性的表述以偏概全，排除C项。故选D项。 【知识点拨】 背景 ①历史根源：东汉以来豪强地主势力的发展。②政治原因：魏晋政权的统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持。③制度保障：九品中正制。 特点 ①政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要职位。②经济上：士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足的庄园经济。③社会生活上：士族不与庶族通婚，甚至坐不同席。 评价 虽在一定时期内有利于统治的稳定，但缩小了选官范围，降低了统治集团的整体素质，固化了社会阶层，不利于社会发展与国家的长治久安。 【变式练1-1】钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（ ） A．门第观念培育有利于历史文化进步 B．世家大族家庭教育是文化传承关键 C．士族门第发展与文化演进相互推进 D．士族在特定历史时期推动文化发展 【答案】D 【解析】根据“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”可得出士族比较重视文化教育，从而来巩固自身的优势，这也有利于文化的发展，D项正确；门第观念不利于文化进步，排除A项；世家大族家庭教育有一定的封闭性，不利于文化传承，排除B项；材料没有体现相互作用，排除C项。故选D项。 【变式练1-2】魏晋时期按官位高低形成的门阀制度，东晋以后逐渐转化成按血统高贵与否区别的门阀制度，出现了“膏腴之族”“华族”“高门”“次门”“役门”等长期内一般不因官位有无、高低而发生变动的社会等级。这种转变表明（ ） A．官品决定人品和门第高下 B．门阀发展固化了社会阶层 C．血缘成为选官的主要依据 D．官僚政治让位于贵族政治 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期的中国。据材料东晋以后的门阀制度注重血统，“高门不会因官位变动而发生变动”，并结合东晋时期的门阀政治可得出，门阀发展固化了社会阶层，B项正确；A项描述的是转变前的情形，与题干要求不符，且“决定”表述绝对化，排除A项；材料不仅仅是讲选官问题，而是描述了东晋以后门阀制度对整个社会的影响，排除C项；贵族政治在秦朝就已经让位于官僚政治，排除D项。故选B项。 ►问题四：魏晋时期江南大开发 【典例】司马迁著《史记》，撰《项羽本纪》《陈涉世家》，而东汉班固所著《汉书》则将二人编入列传，并下图是魏晋南北朝时期的人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（ ） A．加剧了南北经济发展的不平衡 B．有利于各民族之间的交流交融 C．导致了南北方都长期四分五裂 D．源于少数民族先进制度的扩张 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方民族内迁，促进了北方民族的融合，增强了民族的认同感，中原汉族大量南迁带来了先进的生产工具和充足的劳动力，促进了南方的民族融合，B项正确;北民南迁，促进江南开发，南北经济发展日渐趋于平衡，排除A项;魏晋南北朝时期，南方相对稳定，没有长期四分五裂，北方也在民族交融基础上，孕育着统一趋势，前秦短暂统一，后来北魏统一北方，“导致了南北方政权都长期四分五裂”的说法错误，排除C项：东汉至南北朝时期，匈奴等北方民族主要是游牧民族，无论是政治制度，还是科技文化等都落后于中原地区，D项错误，排除D项。故选B项。 【易错提醒】江南的开发≠南方经济水平高于北方 东晋南朝时期，江南地区虽然得到了一定程度的开发，但是当时我国的经济重心仍然在黄河流域，南方的经济水平仍然落后于北方。 【变式练1-1】从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来的影响有（ ） A．北方自然环境遭到破坏 B．江南地区得到开发 C．南方政权更加统一稳定 D．促进北方经济恢复 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，魏晋时期北民南迁促进了江南地区的开发，B项正确；材料与北方自然环境遭到破坏无关，排除A项；当时国家处于分裂状态，国家并不统一，排除C项；当时北方经济遭到破坏，排除D项。故选B项。 【变式练1-2】以下为三国两晋南北朝手工业遗存情况简表。据此能得出的合理结论是（　　） 遗存类型 主要地域 遗存种类 铸铁业手 工业作坊 全国各地均有广泛分布 铁器遗物中以犁、铲、锄、镰等农业生产工具数量最多，还有兵器、马器等 铜器铸造 今山西、河南等地 釜、盘、灯、炉等生活用品，还有铜钱、铜佛像等 瓷器手工 业作坊 中原地区 以青釉为主，瓶、壶、碗、罐等 今江浙地区 质量较高的青瓷器，越窑产品质量最优 A．南北经济的均衡发展 B．战乱时期经济严重停滞 C．江南经济的初步开发 D．中原制瓷水平高于南方 【答案】C 【解析】据材料可知，表格中的铸铁南北都有，铜器制造还是在北方，而瓷器制造南方优于北方，据所学可知，北方战乱，而南方相对稳定，江南经济得到开发，获得发展，故选C项；据所学可知，魏晋南北朝时期江南经济得到初步开发，经济中心还在北方，所以“南北经济均衡发展”的说法是错误的，排除A项；据材料可知，表中没有数据表明经济发展严重停滞，排除B项；据材料中的表格可以看出，南方的制瓷水平高于北方，排除D项。故选C项。 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 一、选择题（共10小题） 1．诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。验证诸葛亮观点的战役是（ ） A．牧野之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战 【答案】D 【分析】本题考查赤壁之战，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉末年（中国）。结合所学内容可知，赤壁之战中孙刘联军取胜，曹操战败，这场战争奠定了三国鼎立的基础，三分天下的局面自然形成，D项正确；牧野之战是周灭商之战，排除A项；官渡之战是曹操和袁绍之间的战争，发生在北方地区，排除B项；淝水之战发生在东晋和前秦之间，排除C项。故选D项。 【点评】本题以赤壁之战为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 2．“司马代曹西晋成，晋武挥师向南征。富庶东吴抵无力，孙皓投降归命侯”西晋南征的结果是（ ） A．形成三分天下 B．建立东晋王朝 C．实现短暂统一 D．消灭曹魏政权 【答案】C 【分析】本题考查西晋统一，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国）。根据材料“西晋南征”以及结合所学可知，公元280年，西晋攻破了东吴的都城建康，孙皓遂投降了西晋，被封为归命侯，实现一统中华，C项正确；东汉末年，魏蜀吴三分天下，与材料无关，排除A项；东晋（317年～420年），是西晋皇族南迁后建立的王朝，是晋朝的继续，永嘉南渡后，司马睿在南北世家大族支持下建立政权，与材料不符，排除B项；材料介绍的是西晋消灭孙吴政权，排除D项。故选C项。 【点评】本题以西晋统一为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 3．三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号①②③④与政权对应正确的是（ ） A．西晋、东晋、北魏、南朝 B．东晋、西晋、北朝、南朝 C．西晋、南朝、东晋、北魏 D．西晋、东晋、前秦、北魏 【答案】D 【分析】本题考查三国两晋南北朝时期政权更迭，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】本题是组合选择题。时空是三国两晋南北朝时期（中国）。据所学知识可知，①代表结束三国鼎立，统一全国 西晋；②代表参与淝水之战的南方政权，为东晋；③代表参与淝水之战的北方政权，为前秦；④为北魏，4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏；政权对应顺序为西晋、东晋、前秦、北魏，D项正确；排除A、B、C项。故选D项。 【点评】本题以三国两晋南北朝时期政权更迭为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 4．据史书记载，三国时期，建业（今南京）“其四野则畛畷无数，膏腴兼倍”；无锡以西的毗陵等地也成为著名的农业区；诸暨（今属浙江）、永安（今属福建）以产丝闻名，三吴的“八蚕（一年结茧八次的蚕）之绵”更是乡民向朝廷进贡的名产。据此可知，当时江南地区（ ） A．农业生产全国领先 B．成为全国经济重心 C．商品经济空前繁荣 D．开发程度有所提高 【答案】D 【分析】本题考查江南大开发，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期（中国）。由材料可知，三国时期江南地区农业和丝织业得到了明显发展，开发程度有所提高，D项正确；材料未涉及江南地区与其他地区的比较，无法得出全国领先，排除A项；自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方，北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位，排除B项；三国时期江南地区得到进一步开发，农业和丝织业有所发展，商品经济空前繁荣主要是在宋元以后，排除C项。故选D项。 【点评】本题以江南大开发为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 5．南北朝时期，不但汉族统治者祖述炎黄，而且鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等游牧民族统治者也承认炎黄的始祖地位，炎黄成为各民族的共同记忆。这反映了当时（ ） A．南北的生活方式趋同 B．民族交融促进了文化认同 C．宗法观念被普遍接受 D．统一全国的时机已经成熟 【答案】B 【分析】本题考查民族交融，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】南北朝时期是我国的民族大融合时期，炎黄成为汉族、鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等各民族的共同记忆，说明民族交融促进了文化认同，B项正确；材料没有涉及南北的生活方式，也没有涉及宗法观念，排除AC项；材料信息无法体现南北朝时期统一全国的时机已经成熟，排除D项。故选B项。 【点评】本题以民族交融为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 6．淝水之战是魏晋南北朝时期一场以弱胜强的典型战争，也是决定南北割据局面的关键战争。这场战争（ ） A．完成了北方地区的统一 B．维持了南北对峙格局 C．结束了国家分裂的局面 D．少数民族取得了胜利 【答案】B 【分析】本题考查淝水之战，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】淝水之战是公元383年前秦与东晋的战争。结果东晋以少胜多，大败前秦。淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。B项正确；没有完成统一，分裂也没有结束，东晋胜利，而不是少数民族的前秦，排除ACD项。故选B项。 【点评】本题以淝水之战为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 7．北魏早期，祭祀以自然崇拜和女性祖先为主。孝文帝执政后改革传统祭祀制度，华夏圣君日益与北魏统治者的血缘祖先结合成为北魏政权的祖先神并与儒家先贤共同成为祭祀的主要对象。这一改变意在（ ） A．加速北魏政权的封建化 B．削弱鲜卑旧贵族势力 C．巩固大一统的政治局面 D．变革传统的社会习俗 【答案】A 【分析】本题考查北魏孝文帝改革，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】材料反映了北魏从祭祀自然神和女性祖先变为祭祀结合了华夏圣君的祖先神和儒家先贤，这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同，这既可以彰显北魏政权的正统性，又可以加速其封建化，故选A项。 【点评】本题以北魏孝文帝改革为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 8．北魏孝文帝在营建新都洛阳的过程中，创立了宫城、内城、外郭城三重城垣结构，而且在中国古代都城制度史上第一次实现了城市中轴线布局的建筑思想，进一步强化了宫城的核心地位，使得政治中心更加集中。北魏洛阳城的规划（ ） A．体现了皇权至上的政治观念 B．彰显其政权的合法性 C．适应了中原地区的自然条件 D．有利于推动民族交融 【答案】A 【分析】本题考查北魏孝文帝改革，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是目的题、影响题、本质题。时空是：北魏时期（中国）。据材料“第一次实现了城市中轴线布局的建筑思想，进一步强化了宫城的核心地位”可知将皇帝所在的宫城置于城市核心，体现了皇权至上的政治观念，A项正确;孝文帝在营建新都洛阳的过程中对洛阳城的规划是为了体现皇权至上的政治观念，加强君主专制，巩固统治，不是为了彰显其政权的合法性，排除B项;将宫城置于城市核心主要是因为皇权至上的政治观念，而非是为了适应了中原地区的自然条件，排除C项城市布局与推动民族交融关系不大，排除D项。故选A项。 【点评】本题以北魏洛阳城的规划为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 9．三国两晋南北朝时期，尽管战火连绵，政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展，南方的开发初见成效，文化领域也有不少重要成果，汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融。据此可知，这一时期的社会特征是（ ） A．政权并立与文化停滞 B．开放包容与对外交流 C．社会稳定与经济发展 D．民族交融与区域开发 【答案】D 【分析】本题考查三国两晋南北朝时期社会特征，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】根据材料“但社会经济在曲折中仍有发展，南方的开发初见成效”可知魏晋南北朝时期，区域经济得到开发，根据材料“汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融”可知，魏晋南北朝时期，民族融合加强，综合起来，D项符合题意，D项正确；结合材料“文化领域也有不少重要成果”可知魏晋南北朝时期文化得到一定发展，A项不符题意，排除A项；材料体现的是中华民族内部交流，未体现中华民族与外部交流，不符题意，排除B项；结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，社会经济虽然有一定的发展，但是社会处在大分裂时期，不符史实，排除C项。故选D项。 【点评】本题以三国两晋南北朝时期社会特征为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 10．北魏颁布均田令，西魏确立府兵制，二者为此后的隋唐盛世提供了重要条件。学者们关注到，这些只在北朝首创，南朝缺无。这说明（ ） A．北方文化总体上优于南方 B．改革总是体现社会进步 C．南北社会经济发展差异大 D．民族交融激发制度突破 【答案】D 【分析】本题考查北魏均田制，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是南北朝时期。根据材料可知，南北朝时期，均田令和府兵制都是北方少数民族政权改革的措施，这些措施促进了北方社会进步，为全国统一和隋唐强盛提供了条件。北方少数民族与中原先进生产方式结合，制度创新受益于民族交融，D项正确;材料井未对比南北文化的差异，与题干无关，排除A项;材料无法直接得出改革始终有助于社会进步的作用，表述不准确，排除B项;材料未涉及南北经济的比较信息，无法得出发展差异大的结论，排除C项。故选D项。 【点评】本题以北魏均田制为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 二、材料题 11．阅读材料，回答问题。 材料一 三国时期，北方大量人口南迁，促使孙吴开发荒地，普遍屯田，江南大量荆棘遍野的土地得以开垦。孙吴势力范围包括长江中下游以南广大地区，人口构成基本上为北方南渡移民和山越土著居民。华夏民族与山越民族的进一步融合，为东南地区的开发作出重大贡献。同时，江南粮食单产有较大提高，钟离牧有田二十亩，年获六十斛米。三国两晋时，京口、建业、武昌已并列成为江南地区的重要商业城镇。城市的增多促进了商品贸易的繁荣。三国时期户口大量流入江南地区，已拉开了经济重心南移的序幕。 ——摘编自马强《论汉末三国时期的人口下降与迁移》 材料二 宋代以降，北方气候日趋寒冷，导致北方农作物大受影响，气候变冷使生长期缩短，北方复种指数处于较低水平，即便有品种、技术的改进，仍只能维持一年一熟或两年三熟。南方自唐以来双季稻轮作及稻麦复种发展的趋势未受到气候变冷的太大阻遏。在气温降低、雨量减少的双重作用下，北方单位面积产量明显下降。南方气温变幅小，雨量仍充足，加上其他有利条件，亩产反而有所提高。间接影响了手工业发展，进而波及商业；南方由于地理位置等因素，所受波及较小。这一气候变化进程加快了经济重心南移的步伐。 ——摘编自郑学檬、陈衍德《略论唐宋时期自然环境的变化对经济重心南移的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋时期南方社会发展的表现。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，围绕“经济重心南移”提炼一个观点，加以阐述。（要求：写明观点，史论结合，表述清晰。） 【答案】（1）表现：人口大量增加；土地得到开垦；粮食亩产量增加；民族交融。 （2）观点：南宋经济重心南移的完成是多种因素综合的结果。阐述：两宋之交，北方战乱频繁，南方相对稳定，为江南经济发展创造了稳定的环境。北方人口大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具。南方统治者为发展实力，重视发展经济，鼓励开垦荒地、兴修水利，促进了南方农业的发展。一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量。海外贸易的发展，促进了江南商品经济的繁荣。气候的变冷导致北方农业生产受到严重损失，加速我国经济中心的南移的完成。综上所述，正是由于上述多种因素的综合作用，导致南宋时期我国经济重心南移最终完成。 【解答】（1）本题是特点类材料分析题，时空是三国两晋时期。由材料“三国时期，北方大量人口南迁，促使孙吴开发荒地，普遍屯田”可得出人口大量增加；由材料“江南大量荆棘遍野的土地得以开垦”可得出土地得到开垦；由材料“江南粮食单产有较大提高，钟离牧有田二十亩，年获六十斛米。“可得出粮食亩产量增加；由材料“华夏民族与山越民族的进一步融合，为东南地区的开发作出重大贡献。”可得出民族交融。 （2）本题是论述题之历史事物阐释，时空是两宋时期。设问是围绕“经济重心南移”提炼一个观点，加以阐述。首先，由材料“三国时期户口大量流入江南地区，已拉开了经济重心南移的序幕。宋代以降，北方气候日趋寒冷，导致北方农作物大受影响，气候变冷使生长期缩短，北方复种指数处于较低水平”南方自唐以来双季稻轮作及稻麦复种发展的趋势未受到气候变冷的太大阻遏。”“南方由于地理位置等因素，所受波及较小。”及所学可得出观点：南宋经济重心南移的完成是多种因素综合的结果。其次，由材料“宋代以降，北方气候日趋寒冷，导致北方农作物大受影响，气候变冷使生长期缩短，北方复种指数处于较低水平，即便有品种、技术的改进，仍只能维持一年一熟或两年三熟。南方自唐以来双季稻轮作及稻麦复种发展的趋势未受到气候变冷的太大阻遏。“南方气温变幅小，雨量仍充足，加上其他有利条件，亩产反而有所提高。”及所学知识可知，分别从江南地区的社会环境；统治者重视农业发展；南方优越的自然条件；气候因素的影响等方面分析说明，例如：两宋之交，北方战乱频繁，南方相对稳定，为江南经济发展创造了稳定的环境。北方人口大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具。南方统治者为发展实力，重视发展经济，鼓励开垦荒地、兴修水利，促进了南方农业的发展。一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量。海外贸易的发展，促进了江南商品经济的繁荣。气候的变冷导致北方农业生产受到严重损失，加速我国经济中心的南移的完成。最后，总结升华，明确主旨，正是由于上述多种因素的综合作用，导致南宋时期我国经济重心南移最终完成。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 【点评】本题考查学生对于三国两晋时期南方社会经济发展知识的运用能力，理解并识记经济重心南移对后世影响史实。 ( 14 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$