内容正文:
课题
两位数除两、三位数(第一课时)
课型
新授
教学
目标
1、主动探索两位数除两、三位数的计算方法。
2、理解两位数除两、三位数的算理,掌握试商、调商的方法,能够正确计算两位数除两、三位数,商是一位数的笔算。
3、培养学生自主探究、讨论交流等能力和良好的计算习惯。
教学重点
会正确计算两位数除两、三位数,商是一位数的笔算。
教学难点
合理的试商方法。
教学技术与学习资源应用:
配套软件平台
教学过程
一、新课教学
师:举重比赛结束了,小猪获得了金牌同时还赢得了 296 元的奖金。他准备去商店购买纪念册送给他的教练、父母和朋友。
纪念册有两种价格:32元和37元。小猪选了一种买,正好花完了所有的奖金,你知道它买的是哪一种纪念册?买了多少本?
看看又会遇到怎么样的数学问题呢? 想要知道买的是哪一种纪念册,买了多少本,我们该怎么做?
生:如果买32元1本的纪念册,如果买37元一本的纪念册。哪个算式没有余数就选哪个。
师:同学们,你们赞成吗?
生:赞成没有余数,就说明正好花完了所有的奖金。
师:那我们就按这个思路继续思考。先观察一下这两个算式和上一节课学习的有什么不同?
生:这两道算式的除数不是整十数了。
师:今天我们就在上节课的基础上学习两位数除两、三位数。我们先来算 296÷32,想要算出结果,大家有什么困难吗?
生:我想32×10=320,296<320,所以商肯定比10小,是一位数
生:也就是被除数的前两位比除数小,所以商的最高位在个位。商到底是几? 还要尝试一下。
师:小伙伴们经过讨论,逐步缩小了商的范围,真不错!如果要试一试,你们认为该怎么试?能不能用我们学过的知识来解决今天的问题?
生:上节课我们学习了整十数除两、三位数,所以我把32看成30,要求296 里有几个32,就想 296 里有几个 30,大家会算吗?
生:296里有9个 30,是商 9,用 9 去×原来的除数 32,看看合适吗?
生:9×32=288,余数8<32,商9 合适。
生:296÷32=9本……8元。小猪买的不是32 元一本的纪念册。
二、巩固练习
师:经过刚才的尝试,小伙伴们发现可以把除数看作整十数去试商。这种方法真的能帮助我们快速找到商吗? 再尝试几道竖式计算,在练习本上写一下,交流一下你是怎么试商的。
题目:78÷26 321÷52 678÷83
生:78 里有3个20,用3 来试商,3×26=78,78 ÷26,商3 正好。
生:321 里有6个50,用6 来试商,6 ×50 = 300,321 ÷52,商6合适。
生:你错了,用6试商,6 ×原来的除数 52,6×52=312,321-312=9,结果应该是6余9。
生:对,初商要和原来的除数相乘。下次计算我会特别小心的。
生:678 里有8个80,用8 来试商,8×83= 664,678 ÷83,商8合适。
师:像这样,根据除数的首位是几,就把它看成几十来试商。这样的方法,我们就叫它首位试商。
三、拓展练习
师:刚才试商时,初商都合适。总是这样吗?我们继续往下看。通过计算,小朋友们发现小猪买的不是 32 元一本的纪念册,那么应该买的就是 37 元一本的纪念册了,买了多少本?、计算中发现和之前有什么不一样吗?
题目:296÷37
生:想 296 里有几个30,有9个,所以用9 去试商,9 乘原来的除数 37,得到 333,超过被除数了,初商9太大了。
师:商9太大了,大家觉得该怎么办?
生:初商9太大了,就要把商调小。我改商 8。8×37=296,商8 合适。小猪买的就是37 元一本的纪念册,买了8 本。
师:请同学们注意,我们在调商时要把不合适的初商用橡皮擦去再写。
师:我们来回顾一下,刚才我们一起解决了这2道算式。我们都是把除数想成 30来试商的,他们的试商过程又有什么不同呢?
生:296 ÷32一次试商就成功了,296 ÷37 需要调商。
生:首位试商,其实是把除数看作比它小的整十数来试商,初商可能合适,也可能偏大
师:的确,在试商的时候会遇到初商不合适,这个时候就需要调商。我们再来练习几道。
生:74÷28,把28看作20来试商,初商3×28,超过74,改商2,余数是18符合余数比除数小,商2合适。
生:658÷76,把76看作70来试商初商9,9×76,超过658,改商8,余数是 50,符合余数比除数小,商8 合适。第三题我没有调商,初商4合适。
生:错啦,4×88=352,这一步你忘记进位啦!
生:我订正一下,352 比被除数大,改商3,余数是76,比除数小,结果是3 余 76
师:看来在两位数除两、三位数的计算中还是会经常遇到调商,计算时要特别仔细这样才能保证计算的正确。
四、课堂总结
师:同学们,今天一起学习了两位数除两、三位数,通过今天的学习,你有什么收获呀?
生:原来计算两位数除两、三位数,我们会经历试商。
生:我发现根据除数的首位,把除数看成整十数,再除被除数,这样的方法便于试商。如果初商合适,就能确定商是几了。如果初商太大,我们要及时调商,继续试商,直到确定最后的商是几。
师:看来大家不仅理解掌握了两位数除两、三位数的试商方法,还感受到了试商过程中需要调商。
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