1.3盛唐气象导学案2023～2024学年统编版七年级历史下册

第3课 盛唐气象 【知识清单】 一、经济的繁荣 1．农业发展：①农业生产技术不断改进，发明并推广了曲辕犁（耕作工具）和筒车（灌溉工具）；②垦田面积逐渐扩大；③修建了很多水利工程。 2.手工业水平高：①纺织业：丝织工艺水平最高是蜀锦（四川地区）；②陶瓷器：南方的越窑的青瓷（如冰似玉）；北方的邢窑的白瓷（类雪似银）；唐三彩（彩陶）是世界工艺的珍品。③造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 3.商业繁荣：十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。长安：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。(布局规整，东西对称，市坊分离，国际都会。) 二、民族交往与交融 1．民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被各族首领尊奉为“天可汗”。 2．唐与西域的关系 （1）唐太宗时期，击败东突厥，加强了对西域的统治； （2）唐高宗时，灭西突厥，中央政权完全统一西域； （3）先后设置安西都护府（唐太宗）和北庭都护府（武则天）管辖西域。 3.唐朝与渤海国、回纥、南诏的关系密切：唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 4.唐与吐蕃的关系（吐蕃人是今天的藏族人的祖先） （1）唐太宗时，文成公主嫁给赞普松赞干布（阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者） （2）唐中宗时，金城公主嫁给赤德祖赞（尺带珠丹） （3）唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” （4）意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 5.唐朝时民族交融的方式： ①杂居、和亲；②少数民族人士在朝廷中担任官职；③册封少数民族首领；④设置管理机构、战争；⑤会盟。 三、唐朝社会风气的特点 社会风气比较开放，兼容并包（包容），充满活力，显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌，受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 四、多彩的文学艺术 1．唐诗 （1）地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 （2）代表人物：①李白（盛唐），被称为“诗仙”，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，有浓郁的浪漫情怀；②杜甫（由盛转衰），被称为“诗圣”，诗风淳朴厚重，他的诗反映了历史的真实情况，有“诗史”之称；③白居易，他的诗直面社会现实，通俗易懂。 2.书法 （1）颜真卿（特点：端正劲美，雄浑敦厚） 作品：《颜氏家庙碑》； （2）柳公权（特点：方折峻丽，笔力劲健） 作品：《九成宫醴（lǐ）泉铭》； （3）欧阳询 3.绘画：阎立本，作品：《步辇图》（描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者）；吴道子，作品：《送子天王图》。 4.音乐、歌舞吸收了周边民族的艺术精华 5.雕塑：敦煌莫高窟 6.唐朝文化繁荣的原因：①经济繁荣；②国家统一，社会安定；③开明的民族政策，促进各族之间经济文化交流；④开放的对外政策，注意吸收外国先进文化。 【习题跟踪】 1.下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时( ) A.铁器牛耕的初现 B.棉花种植的普及 C.生产技术的改进 D.玉米甘薯的推广 2.据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。结合材料和所学知识，概括筒车的好处是( ) A.材质坚硬，利于深耕 B.沟通河道，利于水运 C.节省人力，提高效率 D.滑行自如，利于拔秧 3.唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施( ) A.遏制了官员贪腐行为 B.摒弃了重农抑商政策 C.促进了社会阶层流动 D.有利于唐朝商业发展 4.唐代京城长安有东西两市，东都洛阳有南北两市；两京诸市署设市令一人，下辖丞各二人、录事一人、府三人、史七人、典事三人、掌固一人。京城市令“掌百族交易之市”；较小的城市市场，只设市令一人、史二人，职责同前；不满三千户的县不设市官。这反映了唐朝( ) A.进一步加强基层治理 B.长安城经济职能不断扩大 C.注重市场秩序的规范 D.重农抑商的政策得到加强 5.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重( ) A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴 6.甘肃武威吐谷浑（鲜卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出( ) A.中原文化强大的影响力 B.中华文明多元一体的格局 C.吐谷浑独特的文明特征 D.唐朝实行开明的民族政策 7.文成公主入藏是历史上我国民族团结的一段佳话。下列关于文成公主入藏的作用表述最为准确的是( ) A.削弱了藏文化的影响力 B.开始了唐朝对吐蕃的管辖 C.促进了吐蕃经济的发展 D.推动了吐蕃统一青藏高原 8.王建《凉州行》中“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”的诗句描绘了唐代( ) A.对外交往的盛况 B.民族交融的现象 C.藩镇割据的局面 D.军事防御的松懈 9.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够印证唐朝中外交往的是( ) A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D.九天间阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 10.诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是( ) 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后，因庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A.先南后北统一 B.经济重心南移 C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落 11.阅读材料，回答问题。 材料一：盛唐时期，政治清明、社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气.多彩的文学和艺术.这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 材料二：唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面.唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚、非、欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 ——摘编自人民教育出版社《中国古代史(全一册)》 （1）根据材料一，概括盛唐气象的重要表现。 （2）根据材料二并结合所学，举出两个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。 12.阅读材料，完成下列要求。 材料：唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识測验）.唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。 ——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》 （1）根据材料并结合所学知识，简述唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称。 （2）小历认为，唐代科举考试作诗赎帖，的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。 答案以及解析 1.答案：C 解析：由图中所示情景，结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，壁画中牛拉的犁，正是曲辕犁，C项正确；铁器牛耕的初现是在春秋战国时期，排除A项；棉花种植的普及是在元朝，排除B项；玉米甘薯的推广是在明朝，排除D项。故选C项。 2.答案：C 解析：根据“筒车”并结合所学知识可知，唐朝时期的农民创造了新式的灌溉工具——筒车，这是利用湍急的水流，使安装在车轮上的水桶自动汲水，提上岸来进行灌溉，大大节省了人力，也提高了灌溉效率，C项正确；筒车不是翻土工具，排除A项；人造运河可以沟通河道，便利水运，而非筒车，排除B项；滑行自如，利于拔秧的是宋代农业工具秧马，而非唐朝的筒车，排除D项。故选C项。 3.答案：D 4.答案：C 解析：唐朝长安和洛阳的商业市场经济繁荣，依据市的规模大小，设置不同数量的官职，说明唐朝注重市场秩序的规范，实行有序管理，C项正确；材料是针对城市的市场管理并不是对基层社会进行管理，排除A项；材料无法体现城市经济职能加强，材料是针对城市的“市”即商业区而说的，排除B项；材料中是对市场的规范管理而不是抑商，排除D项。故选C项。 5.答案：A 解析：本题考查盛唐气象。根据“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格”可得出唐朝注重传承，根据“创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”可得出唐朝注重创新，A正确。材料未体现交流与传播、推广、开放与互鉴，排除B、C、D。故选A。 6.答案：B 解析：根据题干材料中“……吐谷浑（鲜卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点”可知，吐谷浑墓葬群体现了多民族交融的特征，即中华文明多元一体，B项正确；中原文化强大的影响力、吐谷浑独特的文明特征、唐朝实行开明的民族政策在题干中未体现，排除ACD项。故选：B。 7.答案：C 解析：根据所学知识可知，7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨），松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲，641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，促进了吐蕃经济的发展，增进了汉藏之间的友好关系，C项正确；削弱了藏文化的影响力说法错误，排除A项；元朝时期，设立宣政院，标志着西藏正式归属中央政权，开始了唐朝对吐蕃的管辖说法错误，排除B项；文成公主入藏之时，松赞干布已经统一青藏高原，推动了吐蕃统一青藏高原说法错误，排除D项。故选C项。 8.答案：B 解析：材料信息“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”描写的是汉族和少数民族互相学习的情形，这体现出民族交融的加强，B项正确；材料反映的是国内的民族交融，并非对外交往，排除A项；藩镇割据，通常指的是唐朝中后期藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，与题干信息不符，排除C项；“军事防御的松懈”材料没有体现，且与史实不符，题干材料主要反映的是民族交融，排除D项。故选B项。 9.答案：D 解析：A.选项反映的是唐朝的民族政策产生的现象；B.选项反映是唐朝巩固统一的措施。选项反映的是唐朝经济发展的表现；D.选项反映的是唐朝与外国交往的特点，体现了材料的意思。故选：D。 10.答案：D 解析：根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可知，《忆昔》描绘了“开元盛世”的盛况；“寂寞天宝后，因庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西”可知，“天宝”是唐玄宗统治后期的年号，因此，《无家别》体现了“安史之乱”后国家萧条，百姓流离失所，唐朝由盛转衰。据此可知，这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转衰落，D项正确；这两首诗歌无法体现国家统一的过程、经济重心南移的过程及君主统治思想的变化，因此，ABC项与材料无关，排除ABC项。故选D项。 11.答案：(1)表现：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；多彩的社会生活和文化。(任意一点） (2)示例：“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡。(任意一点) 解析：（1）表现：根据材料“盛唐时期，政治清明、社会经济呈现一派高度繁荣景象”可以得出盛唐气象的重要表现有清明的政治；繁荣的经济；根据材料“与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气.多彩的文学和艺术.这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩”可以得出盛唐气象的表现有密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；多彩的社会生活和文化。 （2）典型事例：根据材料“出现了‘胡风盛行’的景象”，可以得出盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展的表现有“胡风盛行”；结合所学知识，唐朝时期中外交流的表现还有玄奘西行、鉴真东渡。 12.答案：（1）名称：开元盛世。 （2）答案一：判断：同意。理由：唐玄宗统治时期，进士科考试“作诗赎帖”的办法，提高了诗歌在科考中的地位，推动了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。答案二：判断：不同意。理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，更主要与唐代政治稳定经济繁荣、社会安定等多种因素有关。这说明，唐代诗歌的成熟和繁荣是当时社会政治、经济的反映。答案三：判断：不同意。理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，还与诗歌自身的发展规律有关，更主要的是唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素共同作用的结果。 解析：（1）根据材料并结合所学知识可知，唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称是开元盛世，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 （2）小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。我同意这一观点，结合所学知识可知，唐玄宗统治时期，进士科考试“作诗赎帖”的办法，提高了诗歌在科考中的地位，推动了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。 学科网（北京）股份有限公司 $$