课时2.1 光的色彩（新教材）-【帮课堂】2024-2025学年八年级物理上册同步学与练（苏科版2024）

第二章 光现象 课时2.1 光的色彩 2024年课程标准 物理素养 1、了解光的色散现象。 2、了解光是三原色是哪几种。 3、了解物体的颜色。 物理观念：通过阅读和学习知晓光的色散现象。 科学思维：认识单色光和复色光。 科学探究：通过实验观察得出光的三原色。 科学态度与责任：了解不透明和透明物体的颜色。 知识点一、光源 1、光源定义：能发光的物体叫光源。 2、光源分类：天然光源和人造光源。 特别提醒 1、宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。 2、根据产生形式，光源可分为自然光源和人造光源。 （1）自然光源，如天上的恒星、闪电、夏夜在草丛中闪烁的萤火虫、深海中游戈的烛光鱼等。 （2）人造光源，如室内照明用的白炽灯、建筑物上的霓虹灯、发光的二极管等。 3、根据形态可分为点光源、线光源、面光源。 4、不能发光的物体是靠反射其他物体照到其表面的光而被我们看到的。 自身能够发光的物体叫做 ，下列物体中：①太阳，②月亮，③蜡烛的火焰，④发光的水母，⑤闪电，⑥舞台灯光，⑦萤火虫，属于人造光源的是 ，属于天然光源的是 。 知识点二、光的色散 1、定义：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散。 2、发现色散的科学家：英国物理学家牛顿发现。 3、说明：光的色散实验说明，白光是由各种色光混合而成的。 4、生活中的实例：天边的彩虹。 特别提醒 在光学中，对于不同的波长，介质的折射率n（λ）也不同光通过三棱镜后，因色散让白光形成可见光谱，这令白光在折射时，不同颜色的光线分开，这种现象就称为光的色散；即把复色光分解为单色光的现象；白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生 现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现 光。 知识点三、色光的混合 1、单色光：不能再分解的色光叫做单色光。 2、复色光：由单色光混合成的光叫做复色光。 3、光的三原色：红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成的，被称为光的三原色。 特别提醒 1、光的三原色为：红、绿、蓝。 （1）透明物体的颜色由透过的色光决定，比如红色玻璃，只有红色光能通过他，其他色光都被他吸收掉了，所以显示红色，特殊情况，如果某物体能通过所有色光，则没有颜色，为透明，比如水。 （2）不透明物体的颜色由反射的色光决定，比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了；特殊：如果物体能反射所有色光，显示白色，如果物体能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以显示为黑色。 2、颜料3原色：红，黄，蓝．三原色按照不同比例和强弱混合，可以产生自然界的各种色彩变化。 如图所示，2024年3月29日，揭东地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，仿佛祥瑞降临。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高空云层中的冰晶 形成的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”），这种现象说明太阳光 （选填“是”或“不是”）单色光。光的三原色为红、 、蓝。 问题一：光源 【角度1】光源的概念及分类 【典例1】下列物体属于光源的是（　　） A．正在发光的日光灯 B．夜空中明亮的月亮 C．放电影时看到的银幕 D．闪闪发光的钻石 1、月亮自身不能发光，是反射的太阳光，明月不属于光源。 2、钻石反射光，不能发光，不属于光源。 【变式1-1】五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，下列属于天然光源的是（　　） A．明月 B．点燃的蜡烛 C．发光的电灯 D．太阳 【变式1-2】能够 的物体叫光源；下列物体：太阳、月亮、电灯、电视荧屏，不属于光源的是 ， 属于自然光源的是 【角度2】常见光源 【典例2】关于太阳、月亮、点燃的蜡烛，点燃的火把，说法正确的是（　　） A．只有太阳是光源 B．太阳和月亮都是光源 C．只有月亮不是光源 D．上述四种发亮的都是光源 1、自身能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源。 【变式2-1】关于光源，下列说法中正确的是(     ) A．夜晚，天上的明月是光源 B．夜晚，发光的萤火虫是光源 C．我们能看到的物体都是光源 D．只有太阳是光源 【变式2-2】光源分为 和 两类．在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光中，其中属于前者的是 ，属于后者的是 ． 问题二：光的色散 【角度1】光的色散原理及现象 【典例1】我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”（人工彩虹）实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的 现象；进一步的研究表明，将 三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，而自身却无法用其他色光混合得到。 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是牛顿发现的光的色散现象。 【变式1-1】如图所示，太阳光通过三棱镜后可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫做光的色散，最早发现该现象的科学家是 。 【变式1-2】雨后彩虹，十分壮丽。这个现象可用太阳光通过玻璃三棱镜的实验（如图）来解释：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要 （选填“大”或“小”）。 【角度2】光色散时颜色的分布规律 【典例2】光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折不同，其中对红光的偏折最小，对紫光的偏折最大，下列图中能正确表示一束白光经过三棱镜发生色散的是（　　） A． B． C． D．   棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，所以白光经三棱镜后。光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方。 【变式2-1】如图所示，甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象，乙图是一细束红光和一细束紫光以相同的入射角 i从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都直接从下表面射出。对于这一过程，下列说法中正确的是（　　） A．从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B．从下表面射出时紫光的折射角等于红光的折射角 C．从下表面射出后紫光和红光不一定平行 D．紫光和红光将从下表面的不同点射出，且左“红”右“紫” 【变式2-2】如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的 现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为 光。 问题三：色光的三原色 【角度1】色光的三原色 【典例1】手机成为人们获取海量信息的重要工具，在手机屏幕上呈现的彩色画面是由三种色光混合组成的，这三种色光是（    ） A．红、黄、绿 B．红、黄、蓝 C．红、白、蓝 D．红、绿、蓝 光的三原色是指三种单色光，可以混合成不同的色光，即红、绿、蓝三种色光称为光的三原色。 【变式1-1】不属于光的三原色的是（　　） A．红色 B．绿色 C．黄色 D．蓝色 【变式1-2】年级的很多通知是通过广播传达给班级的，这说明声音可以传递 。同学们还可以通过声音的 （填声音特性的名称）听出是哪位主任在广播。校园电视台精彩节目的彩色画面是通过电视显示屏内发出的红、 、蓝三种色光混合而成的。 【基础强化】 1．下列物体，其中属于自然光源的是（　　） A．太阳 B．月亮 C．日光灯 D．手机的屏幕 2．图是游客在湖边观鱼时看到的景象，水底“鱼影”的形成是由于（　　） A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 3．天地万物，五光十色，关于光下列说法错误的是（　　） A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．光在真空中传播速度是3×108m/s D．白光是单色光 4．雨后彩虹，是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度不同而形成光的 现象，三原色光，是指红光、蓝光和 。 5．太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，该现象说明太阳光 单色光。 【素养提升】 6．核酸检测时，我们的“大白”必须佩戴口罩和护目镜，每次检测前都要用医用酒精对手进行消毒，一天工作下来，十分辛苦，下列说法不正确的是（    ） A．护目镜上“雾气”是液化形成的 B．手上酒精“消失”属于汽化现象 C．“大白”能吸收所有色光 D．打印的“检测码”不是光源 7．下列说法中正确的是（　　） A．“引吭高歌”中的“高”，是指声音的音调高 B．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 C．声音和光一样，都可以在真空中传播 D．雨后的彩虹是太阳光的色散现象，说明太阳光是由不同色光组成的 8．李莉穿一件红色的连衣裙来到大剧院舞台上，当只有一束蓝光照在李莉的衣服上时，其颜色可能是（　　） A．绿色 B．紫色 C．红色 D．黑色 9．宋代蔡卞在《毛诗名物解》中提到：“今以水喷日，自侧视之，则晕为虹霓”，此句描述了一种“人工造虹”的方法。彩虹的形成属于光的 现象，通过对这种现象的研究，人们发现白光是由 混合而成的。 10．让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上，在光屏上形成一条彩色光带，光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 光。平时我们使用的防晒伞，是为了防止 （选填“红外线”或“紫外线”）对人体的伤害。小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，此时能看到 色的背景， 色的题目。 【能力培优】 11．上海迪斯尼园的人工湖，“一池碧波映出一个奇幻世界”属于（    ） A．光的反射 B．光的折射 C．光的色散 D．光的直线传播 12．中华古诗词意境优美，下列对古诗词中涉及到的光现象解释正确的是（　　） A．“峰多巧障日”是因为光发生了折射现象 B．“掬水月在手”是光的直线传播形成的 C．“潭清疑水浅”是光的反射形成的 D．“雨霁彩虹卧”是光的色散形成的 13．沙画是将沙子撒在平板灯台上做出各种造型的艺术，灯台下方射出的光被沙子阻挡后，呈现出各种画面（如图所示）。下列光现象，与沙画的光学原理相同的是（　　） A．小孔成像 B．水中倒影 C．海市蜃楼 D．空中彩虹 14．如图甲所示是神奇的冰晕，严寒天气下， 太阳光穿过悬浮在空气中的小冰晶时发生了偏折，具有彩虹的颜色， 这是 现象； 如图乙是“泼水成冰”，在室外极低温度时泼出较高温度的热水，部分水滴首先 成为水蒸气（填物态变化名称， 下同）， 细小水蒸气 成冰晶或者液化成小水滴，就出现了图中的壮观场景。 15．如图所示，在超市里常喷一些水雾来保鲜蔬菜和水果，是利用这种水雾在发生 （填物态变化名称）的过程中 热量，使蔬菜和水果内的分子运动速度减慢，来达到保鲜的目的。使用生鲜灯对在售食用农产品进行“美颜”，是商家常见的营销手段，2023年12月1国家市场监督管理总局明确指出禁止使用生鲜灯，误导消费者对商品的感官认知。因为红色水果能 红光（选填“吸收”或“反射”）。 16．阅读短文，回答下列问题 牛顿发现，颜色不是物体固有的特性，而是光经过物体表面吸收和反射之后，我们看到反射的光。比如，红色不是苹果本身带有的，而是苹果表面将其它颜色的光吸收，反射的光的颜色被我们的眼睛所接收，大脑识别是红色的，所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射，也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光中红光波长最长，紫光波长最短。光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物，障碍物会将光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少。 在相同条件下，红、橙光被散射出去的能量少，而穿过的能量多，可以传到越远的地方，因此用红灯表示停止和危险的信号，可以使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备。雾天行车，车上要开黄色雾灯，也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上，因此天空呈浅蓝色，是大气散射太阳光的结果。 （1）如图所示为白光通过三棱镜后发生的光的 现象，这说明白光是由七种色光组成的，是 （选填“单色光”或“复色光”），其实质属于光的 现象； （2）雾天行车，要开黄色雾灯的道理是黄色光的波长 （选填“较长”或“较短”），穿过的能量 （选填“较多”或“较少”），可以传到较远的地方。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 光现象 课时2.1 光的色彩 2024年课程标准 物理素养 1、了解光的色散现象。 2、了解光是三原色是哪几种。 3、了解物体的颜色。 物理观念：通过阅读和学习知晓光的色散现象。 科学思维：认识单色光和复色光。 科学探究：通过实验观察得出光的三原色。 科学态度与责任：了解不透明和透明物体的颜色。 知识点一、光源 1、光源定义：能发光的物体叫光源。 2、光源分类：天然光源和人造光源。 特别提醒 1、宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。 2、根据产生形式，光源可分为自然光源和人造光源。 （1）自然光源，如天上的恒星、闪电、夏夜在草丛中闪烁的萤火虫、深海中游戈的烛光鱼等。 （2）人造光源，如室内照明用的白炽灯、建筑物上的霓虹灯、发光的二极管等。 3、根据形态可分为点光源、线光源、面光源。 4、不能发光的物体是靠反射其他物体照到其表面的光而被我们看到的。 自身能够发光的物体叫做 ，下列物体中：①太阳，②月亮，③蜡烛的火焰，④发光的水母，⑤闪电，⑥舞台灯光，⑦萤火虫，属于人造光源的是 ，属于天然光源的是 。 【答案】 光源 ③⑥ ①④⑤⑦ 【详解】[1]有的物体能够发光，有的物体本身不能发光，但能反射或透过或吸收其他光，自身能够发光的物体叫做光源。 [2][3]光源分为人造光源和天然光源，蜡烛、舞台灯是人工制造的，所以③蜡烛的火焰⑥舞台灯光是人造光源，①太阳④发光的水母⑤闪电⑦萤火虫是自然界中本身存在的，是天然光源。②月亮本身不发光，不是光源，能反射太阳光，所以看起来亮。 知识点二、光的色散 1、定义：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散。 2、发现色散的科学家：英国物理学家牛顿发现。 3、说明：光的色散实验说明，白光是由各种色光混合而成的。 4、生活中的实例：天边的彩虹。 特别提醒 在光学中，对于不同的波长，介质的折射率n（λ）也不同光通过三棱镜后，因色散让白光形成可见光谱，这令白光在折射时，不同颜色的光线分开，这种现象就称为光的色散；即把复色光分解为单色光的现象；白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生 现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现 光。 【答案】 色散 红 【详解】[1][2]当白光经过三棱镜后，会发生色散现象，分解成七种单色光，从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，所以a为红光。 知识点三、色光的混合 1、单色光：不能再分解的色光叫做单色光。 2、复色光：由单色光混合成的光叫做复色光。 3、光的三原色：红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成的，被称为光的三原色。 特别提醒 1、光的三原色为：红、绿、蓝。 （1）透明物体的颜色由透过的色光决定，比如红色玻璃，只有红色光能通过他，其他色光都被他吸收掉了，所以显示红色，特殊情况，如果某物体能通过所有色光，则没有颜色，为透明，比如水。 （2）不透明物体的颜色由反射的色光决定，比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了；特殊：如果物体能反射所有色光，显示白色，如果物体能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以显示为黑色。 2、颜料3原色：红，黄，蓝．三原色按照不同比例和强弱混合，可以产生自然界的各种色彩变化。 如图所示，2024年3月29日，揭东地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，仿佛祥瑞降临。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高空云层中的冰晶 形成的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”），这种现象说明太阳光 （选填“是”或“不是”）单色光。光的三原色为红、 、蓝。 【答案】 折射 不是 绿 【详解】[1][2]光在不同或不均匀介质中传播时会发生折射。太阳光从空气能穿过云层进入小冰晶，在小冰晶上发生折射。看上去在太阳的周围出现一个圆圈，由内而外呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这就是“日晕”，是光的色散现象。这一现象表明，太阳光不是单色光，是由七种颜色的光组成。 [3]光的三原色是指红、绿、蓝三种颜色。 问题一：光源 【角度1】光源的概念及分类 【典例1】下列物体属于光源的是（　　） A．正在发光的日光灯 B．夜空中明亮的月亮 C．放电影时看到的银幕 D．闪闪发光的钻石 【答案】A 【详解】A．正在发光的日光灯，是光源，能够自行发光，故A符合题意； B．月亮仅仅是反射太阳光，不能发光，故B不符合题意； C．放电影时看到的银幕反射光，不能发光，故C不符合题意； D．闪闪发光的钻石反射光，不能发光，故D不符合题意。 故选A。 1、月亮自身不能发光，是反射的太阳光，明月不属于光源。 2、钻石反射光，不能发光，不属于光源。 【变式1-1】五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，下列属于天然光源的是（　　） A．明月 B．点燃的蜡烛 C．发光的电灯 D．太阳 【答案】D 【详解】A．皎洁的明月自身不能发光，是反射的太阳光，明月不属于光源，故A不符合题意； BC．点燃的蜡烛、发光的电灯属于人造光源，故BC不符合题意； D．天然光源是指自然界中产生的发光物体，其能量来源于自然过程。在自然界中，很多物体都可以作为天然光源，例如太阳、火山、萤火虫等，故D符合题意。 故选D。 【变式1-2】能够 的物体叫光源；下列物体：太阳、月亮、电灯、电视荧屏，不属于光源的是 ， 属于自然光源的是 【答案】 自行发光 月亮 太阳 【详解】[1]能够自行发光的物体叫光源，根据其特点可分为自然光源和人造光源。 [2]太阳、电灯、电视荧屏都可以自行发光，是光源；月亮不能自行发光，只能反射太阳光，不是光源。 [3]太阳是自然界本身存在的，是自然光源；电灯和电视荧屏都是人工制造而成的，是人造光源。 【角度2】常见光源 【典例2】关于太阳、月亮、点燃的蜡烛，点燃的火把，说法正确的是（　　） A．只有太阳是光源 B．太阳和月亮都是光源 C．只有月亮不是光源 D．上述四种发亮的都是光源 【答案】C 【详解】ABCD．太阳本身能发光，是光源；月亮是反射太阳的光，本身不会发光，不是光源；点燃的蜡烛和火把能够发光，是光源。故ABD错误；C正确。   故选C。 1、自身能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源。 【变式2-1】关于光源，下列说法中正确的是(     ) A．夜晚，天上的明月是光源 B．夜晚，发光的萤火虫是光源 C．我们能看到的物体都是光源 D．只有太阳是光源 【答案】B 【详解】分析：自身能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源． 解答：A、自身能够发光的物体叫做光源，月亮自身是不会发光的，我们之所以能够看见月亮，是因为月亮能够反射太阳光进入我们的眼睛，故A错误； B、夜晚，发光的萤火虫能够发光，是光源，故B正确； C、我们能看到的物体是因为物体反射的光线进入我们的眼睛，而不是因为物体都是光源，故C错误； D、光源分为自然光源和人造光源，太阳是自然光源，点燃的蜡烛，通电的白炽灯等是人造光源，故D错误． 故选B． 【变式2-2】光源分为 和 两类．在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光中，其中属于前者的是 ，属于后者的是 ． 【答案】 自然光源 人造光源 闪电、太阳、发光的水母 蜡烛、舞台上的灯光、激光束 【详解】能够发光物体叫做光源．光源分为自然光源和人造光源．在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光等物体中，闪电、太阳、发光的水母，属于自然光源，蜡烛、舞台上的灯光、激光束是人造光源． 问题二：光的色散 【角度1】光的色散原理及现象 【典例1】我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”（人工彩虹）实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的 现象；进一步的研究表明，将 三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，而自身却无法用其他色光混合得到。 【答案】 色散 红绿蓝 【详解】[1]“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散。 [2]将红、绿、蓝三种色光按适当比例混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，红、绿、蓝三种色光无法用其他色光混合得到。 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是牛顿发现的光的色散现象。 【变式1-1】如图所示，太阳光通过三棱镜后可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫做光的色散，最早发现该现象的科学家是 。 【答案】牛顿 【详解】太阳光是复色光，经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这种现象叫做光的色散，最早发现光的色散现象的是牛顿。 【变式1-2】雨后彩虹，十分壮丽。这个现象可用太阳光通过玻璃三棱镜的实验（如图）来解释：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要 （选填“大”或“小”）。 【答案】 色散 大 【详解】[1]太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是牛顿发现的光的色散现象。 [2]因为彩色光带中，红光在上，紫光在下，说明三棱镜对紫光的偏折程度比红光要大。 【角度2】光色散时颜色的分布规律 【典例2】光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折不同，其中对红光的偏折最小，对紫光的偏折最大，下列图中能正确表示一束白光经过三棱镜发生色散的是（　　） A． B． C． D．   【答案】D 【详解】棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，所以白光经三棱镜后。光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，所以白光经三棱镜后。光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方。 【变式2-1】如图所示，甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象，乙图是一细束红光和一细束紫光以相同的入射角 i从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都直接从下表面射出。对于这一过程，下列说法中正确的是（　　） A．从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B．从下表面射出时紫光的折射角等于红光的折射角 C．从下表面射出后紫光和红光不一定平行 D．紫光和红光将从下表面的不同点射出，且左“红”右“紫” 【答案】B 【详解】A．玻璃对紫光的折射率大于玻璃对红光的折射率，入射角i相同，由折射定律知道，紫光的折射角比红光的折射角小，故A错误； B．光在上表面的折射角和在下表面的入射角相等，根据折射定律知道，两光在下表面的折射角相等，故B正确； C．从甲图可以看出紫光的偏折程度更大，紫光的折射角比红光的折射角小，由图知道，“从下表面射出后紫光和红光一定平行”，如下图 故C错误； D．由图甲知道，玻璃对紫光的折射率大于对红光的折射率，所以，紫光和红光将从下表面的不同点射出，且左“紫”右“红”，故D错误。 故选B。 【变式2-2】如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的 现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为 光。 【答案】 色散 紫 【详解】[1]不同颜色的光的折射本领不同，太阳光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这一现象叫光的色散现象。 [2]图中三棱镜是倒置，因此从B到A依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，故A为紫光。 问题三：色光的三原色 【角度1】色光的三原色 【典例1】手机成为人们获取海量信息的重要工具，在手机屏幕上呈现的彩色画面是由三种色光混合组成的，这三种色光是（    ） A．红、黄、绿 B．红、黄、蓝 C．红、白、蓝 D．红、绿、蓝 【答案】D 【详解】用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 光的三原色是指三种单色光，可以混合成不同的色光，即红、绿、蓝三种色光称为光的三原色。 【变式1-1】不属于光的三原色的是（　　） A．红色 B．绿色 C．黄色 D．蓝色 【答案】C 【详解】光的三原色是指三种单色光，可以混合成不同的色光，即红、绿、蓝三种色光称为光的三原色，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【变式1-2】年级的很多通知是通过广播传达给班级的，这说明声音可以传递 。同学们还可以通过声音的 （填声音特性的名称）听出是哪位主任在广播。校园电视台精彩节目的彩色画面是通过电视显示屏内发出的红、 、蓝三种色光混合而成的。 【答案】 信息 音色 绿 【详解】[1][2]声音可传递信息和能量，年级的很多通知是通过广播传达给班级的，这说明声音可以传递信息。音色反映了声音的品质与特色，同一个人在发声时，音色一般不变，同学们还可以通过声音的音色听出是哪位主任在广播。 [3]光的三原色是红、绿、蓝。校园电视台精彩节目的彩色画面是通过电视显示屏内发出的红、绿、蓝三种色光混合而成的。 【基础强化】 1．下列物体，其中属于自然光源的是（　　） A．太阳 B．月亮 C．日光灯 D．手机的屏幕 【答案】A 【详解】A．太阳能发光，是自然光源，故A符合题意； B．月亮不是光源，故B不符合题意； CD．日光灯和手机的屏幕是人造光源，故CD不符合题意。 故选A。 2．图是游客在湖边观鱼时看到的景象，水底“鱼影”的形成是由于（　　） A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【答案】A 【详解】水底“鱼影”是鱼在水底留下的影子，影子的形成是光的直线传播造成的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．天地万物，五光十色，关于光下列说法错误的是（　　） A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．光在真空中传播速度是3×108m/s D．白光是单色光 【答案】D 【详解】A．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，故A正确，不符合题意； B．可通过三棱镜使太阳光发生色散，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故B正确，不符合题意； C．光是一种电磁波，它在真空中传播速度，大约为3×108m/s，故C正确，不符合题意； D．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，它不是单色光，故D错误，符合题意。 故选D。 4．雨后彩虹，是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度不同而形成光的 现象，三原色光，是指红光、蓝光和 。 【答案】 色散 绿光 【详解】[1]雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，即雨后彩虹是由于光的色散形成的。 [2]根据我们对色光三原色的认识，光的三原色是红光、绿光、蓝光。 5．太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，该现象说明太阳光 单色光。 【答案】 色散 不是 【详解】[1]一束太阳光通过狭缝照射到三棱镜上，通过三棱镜后，在光屏上可以看到一条彩色的光带，这个现象称为光的色散。 [2]太阳光是由多种色光混合而成的，由单色光混合成的光叫复色光，太阳光不是单色光。 【素养提升】 6．核酸检测时，我们的“大白”必须佩戴口罩和护目镜，每次检测前都要用医用酒精对手进行消毒，一天工作下来，十分辛苦，下列说法不正确的是（    ） A．护目镜上“雾气”是液化形成的 B．手上酒精“消失”属于汽化现象 C．“大白”能吸收所有色光 D．打印的“检测码”不是光源 【答案】C 【详解】A．护目镜上“雾气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A正确，不符合题意； B．手上酒精“消失”是酒精由液态变成气态，属于汽化现象，故B正确，不符合题意； C．白色物体反射所有色光，“大白”能反射所有色光，故C错误，符合题意； D．打印的“检测码”不能发光，不是光源，故D正确，不符合题意。 故选C。 7．下列说法中正确的是（　　） A．“引吭高歌”中的“高”，是指声音的音调高 B．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 C．声音和光一样，都可以在真空中传播 D．雨后的彩虹是太阳光的色散现象，说明太阳光是由不同色光组成的 【答案】D 【详解】A．振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小，“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．公路旁安装隔音墙是可以在传播途径上减弱噪声，故B错误； C．声音的传播靠介质，真空中不能传声，光可以在真空中传播。故C错误； D．雨后的彩虹是太阳光的色散现象，说明太阳光是由不同色光组成的，故D正确。 故选D。 8．李莉穿一件红色的连衣裙来到大剧院舞台上，当只有一束蓝光照在李莉的衣服上时，其颜色可能是（　　） A．绿色 B．紫色 C．红色 D．黑色 【答案】D 【详解】当只有蓝光照射到红色的衣服上时，红色衣服吸收蓝色的光，衣服呈现黑色，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9．宋代蔡卞在《毛诗名物解》中提到：“今以水喷日，自侧视之，则晕为虹霓”，此句描述了一种“人工造虹”的方法。彩虹的形成属于光的 现象，通过对这种现象的研究，人们发现白光是由 混合而成的。 【答案】 色散 各种色光 【详解】[1][2]彩虹的形成是因为太阳光透过水滴，因不同色光偏折程度不同，而分解成为七种色光形成的光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的。 10．让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上，在光屏上形成一条彩色光带，光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 光。平时我们使用的防晒伞，是为了防止 （选填“红外线”或“紫外线”）对人体的伤害。小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，此时能看到 色的背景， 色的题目。 【答案】 红 紫外线 红 黑 【详解】[1]光的色散过程中，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大，故A为红光。 [2]过量的紫外线对人体有伤害，会诱发皮肤疾病，使用的防晒伞，是为了防止紫外线。 [3]透明物体能透过与自身颜色相同的色光，吸收颜色不同的色光，白色能反射所有色光，所以小明看到背景是红色的。 [4] 黑色吸收所有色光，透过红色的塑料片看到的题目是黑色。 【能力培优】 11．上海迪斯尼园的人工湖，“一池碧波映出一个奇幻世界”属于（    ） A．光的反射 B．光的折射 C．光的色散 D．光的直线传播 【答案】A 【详解】“一池碧波映出一个奇幻世界”是景物在湖面成像的现象，属于平面镜成像，是光的反射形成的。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．中华古诗词意境优美，下列对古诗词中涉及到的光现象解释正确的是（　　） A．“峰多巧障日”是因为光发生了折射现象 B．“掬水月在手”是光的直线传播形成的 C．“潭清疑水浅”是光的反射形成的 D．“雨霁彩虹卧”是光的色散形成的 【答案】D 【详解】A．“峰多巧障日”是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，故A错误； B．“掬水月在手”是平面镜成像现象，是由光的反射形成的，故B错误； C．“潭清疑水浅”是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射现象，故C错误； D．“雨霁彩虹卧”，是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D正确。 故选D。 13．沙画是将沙子撒在平板灯台上做出各种造型的艺术，灯台下方射出的光被沙子阻挡后，呈现出各种画面（如图所示）。下列光现象，与沙画的光学原理相同的是（　　） A．小孔成像 B．水中倒影 C．海市蜃楼 D．空中彩虹 【答案】A 【详解】灯台下方射出的光线由于受到沙子的阻挡，呈现出一幅栩栩如生的画面，该现象的形成原因是光的直线传播。 A．小孔成像属于光沿直线传播现象，故A符合题意； B．水中倒影属于光的反射现象，故B不符合题意； C．海市蜃楼是光在不均匀的大气中折射形成的现象，故C不符合题意； D．空中彩虹是光的色散现象，本质是光的折射，故D不符合题意。 故选A。 14．如图甲所示是神奇的冰晕，严寒天气下， 太阳光穿过悬浮在空气中的小冰晶时发生了偏折，具有彩虹的颜色， 这是 现象； 如图乙是“泼水成冰”，在室外极低温度时泼出较高温度的热水，部分水滴首先 成为水蒸气（填物态变化名称， 下同）， 细小水蒸气 成冰晶或者液化成小水滴，就出现了图中的壮观场景。 【答案】 光的色散 汽化 凝华 【详解】[1]太阳光穿过悬浮在空气中的小冰晶时传播方向改变，发生了折射，这是光的色散现象。 [2][3]物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华。在温度极低的室外泼洒出去的较高温度的水，部分水滴首先由液态汽化为气态的水蒸气，当水蒸气遇到温差较大的环境时，会迅速地放热降温凝华为小冰晶。 15．如图所示，在超市里常喷一些水雾来保鲜蔬菜和水果，是利用这种水雾在发生 （填物态变化名称）的过程中 热量，使蔬菜和水果内的分子运动速度减慢，来达到保鲜的目的。使用生鲜灯对在售食用农产品进行“美颜”，是商家常见的营销手段，2023年12月1国家市场监督管理总局明确指出禁止使用生鲜灯，误导消费者对商品的感官认知。因为红色水果能 红光（选填“吸收”或“反射”）。 【答案】 汽化 吸收 反射 【详解】[1][2]在超市里常喷一些水雾来保鲜蔬菜和水果，是利用这种水雾在发生蒸发这种缓慢的汽化现象的过程中吸收热量，从而降低温度，使蔬菜和水果内的分子运动速度减慢，来达到保鲜的目的。 [3]不透明物体反射和它颜色相同的光，吸收和它颜色不同的光，所以，红色水果能反射红光。 16．阅读短文，回答下列问题 牛顿发现，颜色不是物体固有的特性，而是光经过物体表面吸收和反射之后，我们看到反射的光。比如，红色不是苹果本身带有的，而是苹果表面将其它颜色的光吸收，反射的光的颜色被我们的眼睛所接收，大脑识别是红色的，所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射，也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光中红光波长最长，紫光波长最短。光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物，障碍物会将光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少。 在相同条件下，红、橙光被散射出去的能量少，而穿过的能量多，可以传到越远的地方，因此用红灯表示停止和危险的信号，可以使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备。雾天行车，车上要开黄色雾灯，也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上，因此天空呈浅蓝色，是大气散射太阳光的结果。 （1）如图所示为白光通过三棱镜后发生的光的 现象，这说明白光是由七种色光组成的，是 （选填“单色光”或“复色光”），其实质属于光的 现象； （2）雾天行车，要开黄色雾灯的道理是黄色光的波长 （选填“较长”或“较短”），穿过的能量 （选填“较多”或“较少”），可以传到较远的地方。 【答案】 色散 复色光 折射 较长 较多 【详解】（1）[1]白光通过三棱镜后分散成多种色光的现象，是光的色散现象。 [2]白光是由七种色光组成的，是说明白光是复色光。 [3]光的色散现象是由于光的折射形成的。 （2）[4][5]黄色光的波长较长，不容易散射，穿过的能量较多，这样才有较强的穿透性，因此雾天行车，要开黄色雾灯的道理是可以传到较远的地方。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$