内容正文:
人教版八年级数学下册期末检测题
数学试题
考试时间:120分钟 满分120分
班级:________________ 姓名:________________ 考号:________________
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,总分30分)
1.某次体育测试中,7名男生完成俯卧撑的个数为17,18,19,19,20,20,20,则这组数据的众数是( )
A.17 B.18 C.19 D.20
2.在根式,,,,中,最简二次根式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,数轴上点A表示的数为﹣1,Rt△ABC的直角边AB落在数轴上,且AB长为3个单位长度,BC长为1个单位长度,若以点A为圆心,以斜边AC长为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数为( )
A. B. C. D.
4.如图,O是坐标原点,菱形ABOC的顶点B在x轴的负半轴上,顶点C的坐标为(3,4),则顶点A的坐标为( )
A.(﹣4,2) B.(,4) C.(﹣2,4) D.(﹣4,)
5.已知一次函数y=(k﹣2)x+k(k为常数,且k>3),则该函数图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.若二次根式有意义,且x2+(a﹣2)x+25是一个完全平方式,则满足条件的a值为( )
A.±12 B.±8 C.12 D.﹣8
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BE平分∠ABC,AD,BE相交于点F,若AF=4,,则AE=( )
A. B.2 C. D.
8.如图1,在△ABC中,AB=AC,动点D从点C出发,以2个单位长度/秒的速度沿CB﹣BA到点A运动停止,设点D运动的时间为x秒,线段BD的长为y个单位长度,其中y随x的变化情况如图2所示.则△ABC的周长为( )
A.10.5 B.18 C.21 D.23
9.如图,正方形ABCD和正方形CEFG,点G在CD上,H是AF的中点.若BC=6,CE=2,则CH的长为( )
A. B. C.4 D.5
10.如图,矩形ABCD中,已知AB=6,BC=BE=12,F为BE上一点,且,连接DE、CE、CF.以下说法中:①BF=4;②当点E在AD边上时,则∠DCE=15°;③当∠EBC=60°时,则∠ADE=30°;④DE+CF的最小值为10.其中正确的结论个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,总分18分)
11.计算: .
12.已知某组数据的方差计算公式为,则这组数据的平均数为 .
13.如图,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象分别与x、y轴交于A、B两点,若OA=2,OB=1,则关于x的方程kx+b=0的解为 .
14.如图,正方形ABCD的边长为6,对角线AC,BD相交于点O,点M,N分别在边BC,CD上,且∠MON=90°,连接MN交OC于P,若BM=2,则OP•OC= .
15.如图,在线段AB上取一点C,分别以AC、BC为直角边作等腰直角三角形ACD、等腰直角三角形CBE.若这两个等腰直角三角形的面积和为11,△CDB的面积为3.5,则AB的长为 .
16.在△ABC中,∠ABC=60°,BC=8,AC=10,点D、E在AB、AC边上,且AD=CE,则CD+BE的最小值 .
三、解答题(本大题共9小题,总分72分)
17.(1)计算:.
(2)已知实数a满足的值为多少?
18.如图,在△ABC中,AB=AC=2a,∠B=∠ACB=15°,CD是腰AB上的高,求CD的长.
19.某校为了解本校学生对“二十大”的关注程度,对八、九年级学生进行了“二十大”知识竞赛(百分制),从中分别随机抽取了10名学生的竞赛成绩,整理、分析如下,共分成四组:A(80≤x<85),B(85≤x<90),C(90≤x<95),D(95≤x<100),其中八年级10名学生的成绩分别是96,80,96,90,100,86,96,82,90,84;九年级学生的成绩在C组中的数据是91,92,90.
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
方差
八年级
90
90
b
42.4
九年级
90
c
100
37.8
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述a,b,c的值:a= ,b= ,c= ;
(2)你认为这次竞赛中哪个年级成绩更好,为什么?
(3)若该校九年级共800人参加了此次竞赛活动,估计竞赛成绩优秀(x≥90)的九年级学生有多少人?
20.如图,菱形ABCD中,E,F分别是CB.CD上的点,且BE=DF.
求证:∠AEF=∠AFE.
21.为了传承中华优秀传统文化,增强文化自信,爱知中学举办了以“争做时代先锋少年”为主题的演讲比赛,并为获奖的同学颁发奖品.张老师去商店购买甲、乙两种笔记本作为奖品,若买甲种笔记本20个,乙种笔记本30个,共用190元,且买10个甲种笔记本比买20个乙种笔记本少花10元.
(1)求甲、乙两种笔记本的单价各是多少元?
(2)张老师准备购买甲乙两种笔记本共100个,且甲种笔记本的数量不少于乙种笔记本数量的3倍,因张老师购买的数量多,实际付款时按原价的九折付款.为了使所花费用最低,应如何购买?最低费用是多少元?
22.已知a,b均为正整数.我们把满足的点P(x,y)称为幸福点.
(1)下列四个点中为幸福点的是 ;
P1(5,5);P2(6,6);P3(7,7);P4(8,8)
(2)若点P(20,t)是一个幸福点,求t的值;
(3)已知点P(1,1)是一个幸福点,则存在正整数a,b满足,试问是否存在实数k的值使得点P和点Q(a+k,b﹣k)到x轴的距离相等,且到y轴的距离也相等?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
23.阅读下列内容:设a,b,c是一个三角形的三条边的长,且a是最长边,我们可以利用a,b,c三条边长度之间的关系来判断这个三角形的形状:①若a2=b2+c2,则该三角形是直角三角形;②若a2>b2+c2,则该三角形是钝角三角形;③若a2<b2+c2,则该三角形是锐角三角形.例如:若一个三角形的三边长分别是4,5,6,则最长边是6,62=36<42+52,故由③可知该三角形是锐角三角形,请解答以下问题:
(1)若一个三角形的三边长分别是7,8,9,则该三角形是 三角形.
(2)若一个三角形的三边长分别是5,12,x.且这个三角形是直角三角形,求x2的值.
(3)当a=2,b=4时,判断△ABC的形状,并求出对应的c2的取值范围.
24.如图,正方形ABCD边长为4,点E在边AB上(点E与点A、B不重合),过点A作AF⊥DE,垂足为G,AF与边BC相交于点F.
(1)求证:△ADF≌△DCE;
(2)若△DEF的面积为,求AF的长;
(3)在(2)的条件下,取DE,AF的中点M,N,连接MN,求MN的长.
25.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,OA=1,,直线交直线AB于点C.
(1)求直线AB的解析式及C点的坐标;
(2)如图1,P为直线OC上一动点且在第一象限内,M、Q为x轴上动点,Q在M右侧且,当时,求PQ+QM+MA最小值;
(3)如图2,将△AOB沿着射线CO方向平移,平移后A、O、B三点分别对应D、E、F三点,直线AB上是否存在N点,使得△EFN为等腰直角三角形,若存在,请直接写出N点坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,总分30分)
1-5.DADCD 6-10.DABAC.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,总分18分)
11..
12.5.
13.x=﹣2.
14.10.
15.6.
16.2.
三、解答题(本大题共9小题,总分72分)
17.解:(1)原式2﹣13.
(2)∵实数a满足,
∴a﹣2024≥0,
解得:a≥2024,
∴2023﹣a<0,
∴,
∴,
∴a﹣2024=20232,
∴a﹣20232=a﹣(a﹣2024)=2024.
18.解:在△ABC中,∵AB=AC=2a,∠B=∠ACB=15°,
∴∠DAC=∠B+∠ACB=30°.
在Rt△ADC中,
∵sin∠DAC,
∴CD=sin30°×2a=a.
答:CD的长为a.
19.解:(1)由题意可知,a%=110%﹣20%=40%,故a=40;
八年级抽取的学生竞赛成绩出现最多的是96分,故众数b=96;
九年级10名学生的成绩从小到大排列,排在中间的两个数分别为91、92,故中位数为c91.5,
故答案为:40;96;91.5;
(2)九年级成绩相对更好,理由如下:
①九年级测试成绩的中位数和众数大于八年级;②九年级测试成绩的方差小于八年级;
(3)800×(1﹣20%﹣10%)=560(人).
答:估计竞赛成绩优秀(x≥90)的九年级学生大约有560人.
20.证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,∠B=∠D,
在△ABE和△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴AE=AF,
∴∠AEF=∠AFE.
21.解:(1)设甲种笔记本的单价是x元,乙种笔记本的单价是y元,
根据题意得:,
解得,
∴甲种笔记本的单价是5元,乙种笔记本的单价是3元;
(2)设购买m个甲种笔记本,则购买(100﹣m)个乙种笔记本,
∵甲种笔记本的数量不少于乙种笔记本数量的3倍,
∴m≥3(100﹣m),
解得m≥75,
设所需费用为w元,
∴w=5×0.9m+3×0.9(100﹣m)=1.8m+270,
∵1.8>0,
∴w随m的增大而增大,
∴m=75时,w最小,最小值为1.8×75+270=405(元),
此时100﹣m=25,
答:购买75个甲种笔记本,购买25个乙种笔记本,所花费用最低,最低费用是405元.
22.解:(1)∵a,b均为正整数,满足的点P(x,y)称为幸福点,
∴当a=1,b=1时,x=5,y=5,故P1(5,5)是幸福点,
当a=1,b=2时,x=8,y=7,故(8,7)是幸福点,
当a=2,b=1时,x=7,y=8,故(7,8)是幸福点,
...
∴P1(5,5),P2(6,6),P3(7,7),P4(8,8)中只有P1(5,5)是幸福点,
故答案为:P1(5,5);
(2)∵点P(20,t)是一个幸福点,
∴2a+3b=20,3a+2b=t,
∵a,b均为正整数,
∴a=1,b=6或a=b=4或a=7,b=2,
当a=1,b=6时,t=15,
当a=b=4时,t=20,
当a=7,b=2时,t=25,
∴t的值为15或20或25;
(3)∵点P(1,1)是一个幸福点,则存在正整数a,b满足,
∴消去m得,b=a+2,
∵P(2a+3b,3a+2b),Q(a+k,b﹣k),
∴P(5a+6,5a+4),Q(a+k,a+1﹣k),
∵点P和点Q到x轴的距离相等,
∴有4种情况,
①,
解得,a=﹣1(舍),k;
②,
解得,a=1,k=10.5,
∴b=3,符合题意;
③,
解得,a=﹣3(舍),k;
④,
解得,a=﹣1(舍),k;
∴当a=1,b=3,k=10.5时,点P和点Q到x轴的距离相等,且到y轴的距离也相等.
23.解:(1)∵72+82=49+64=113>92,
∴三角形是锐角三角形,
故答案为:锐角;
(2)∵这个三角形是直角三角形,当x为斜边,
∴52+122=x2,
∴x2=169,
当12是斜边,
则52+x2=122,
解得:x2=119,
故x2的值为169或119;
(3)∵a=2,b=4,
∴4﹣2<c<4+2,
∴4<c2<36,
若△ABC是锐角三角形,
则a2+b2>c2或a2+c2>b2,
则c2<20或c2>12,
∴20<c2<36或4<c2<12;
若△ABC是直角三角形,
则a2+b2=c2或a2+c2=b2,
则c2=20或c2=12;
若△ABC是钝角三角形,
则a2+b2<c2或a2+c2<b2,
则c2>20或c2<12,
故 c2的取值范围为4<c2<12或者12<c2<20.
24.(1)证明:∵AF⊥DE,∠B=90°,
∴∠AED=∠AFB,
在△ABF与△DAE中,
,
∴△ABF≌△DAE(AAS),
∴AF=DE,
∵∠ADE+∠CDE=∠ADE+∠DAG=90°,
∴∠CDE=∠DAF,
在△ADF和△DCE中,
,
∴△ADF≌△DCE(SAS).
(2)解:∵△ABF≌△DAE,
∴AE=BF=x,
∴BE=CF=4﹣x,
∴△DEF的面积=S正方形﹣S△ADE﹣S△EBF﹣S△DCF
=4×44•x(4﹣x)•x4•(4﹣x)
=8﹣2xx2,
∴yx2﹣2x+8,
解得,x1=3,x2=1,
∴AE=3或AE=1,
∴AF=DE=5或.
(3)解:如图,连接AM并延长交CD于点P,连接PF,
∵点M是DE的中点,
∴DM=ME,
∵AB∥CD,
∴∠PDM=∠AEM,∠DPM=∠EAM,
∴△DPM≌△EAM(AAS),
∴PM=AM,DP=AE=3或1,
当AE=3时,BF=DP=3,
∴CF=CP=1,
∴PF,
∴MNPF;
当AE=1时,BF=EP=1,
∴CF=CP=3,
∴PF=3,
∴MNPF;
综上,MN的长度为或.
25.解:(1)∵OA=1,
∴点A的坐标是(0,1),
∵OBOA,
∴OB,
∴点B的坐标为(,0),
设直线AB的解析式为y=kx+b,
把点A 和点B的坐标代入可得,
解得,
∴直线AB的解析式为yx+1,
联立直线OC:yx和直线AB的解析式得,
解得,
∴点C的坐标是(,);
(2)∵OB,OA=1,
∴AB2,
∴AB=2OA,
∴∠OBA=30°,∠OAB=60°,
∵直线OC:yx交直线AB于点C.
∴∠COB=60°,
∴∠OCB=90°,
∵S△OBC,
∴点P在点C的上方,
∵P为直线OC上一动点且在第一象限内,
设点P的坐标为(m,m),其中m>0,
∴点P到x轴的距离为m,
∵S△OBP=S△OCB+S△PCB,
∴m,
解得m,
∴m=3,
∴点P的坐标是(,3),
如图,过点P向左作PP1∥x轴,且PP1=MQ,则P1的坐标为(,3),再作点P1关于x轴的对称点P2,则P2的坐标为(,﹣3),则连接AP2交x轴于点M,在x轴上截取MQ,连接PQ,
由作图过程知四边形PP1MQ是平行四边形,则PQ=P1M,
∴PQ+QM+MA的最小值为P1M+QM+MA=P2M+QM+MA=P2A+MQ,
作AA1⊥P1P2于点A1,则A1的坐标为(,1),则AA1,A1P2=4,
∴PQ+QM+MA的最小值为P2A+MQ.
即PQ+QM+MA最小值为;
(3)存在,理由如下:
将△AOB沿着射线CO方向平移,即将△AOB向左平移n个单位,向下平移n个单位,
∴E(﹣n,n),F(﹣n,n),
①当∠NEF=90°时,如图,
∵直线AB的解析式为yx+1,
∴N(﹣n,n+1),
∴NEn+1nn+1,
∵△EFN为等腰直角三角形,
∴NE=EF=OB,
∴n+1,
∴n,
∴N点坐标为(,);
②当∠NFE=90°时,如图,
∵直线AB的解析式为yx+1,
∴N(﹣n,n),
∴NFnnn,
∵△EFN为等腰直角三角形,
∴NF=EF=OB,
∴n,
∴n,
∴N点坐标为(,);
③当∠FNE=90°时,如图,过点N作NH⊥EF于H,
∵△EFN为等腰直角三角形,
∴NHEF,EH=FH,
∵E(﹣n,n),F(﹣n,n),
∴点N的横坐标为(﹣n﹣n)n,
∵直线AB的解析式为yx+1,
∴N(n,n),
∴NHnn,
∴n,
∴N点坐标为(,);
综上所述,N点坐标为(,)或(,)或(,).
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/6/24 16:19:10;用户:熊生泉;邮箱:XFS-7481031976547274.42133300;学号:56074614
第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$