第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套课件PPT

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级下册
年级 七年级
章节 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.95 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1 1.唐朝的建立:618年,________称帝,建立唐朝,定都________。 2. “贞观之治” (1)626年,__________(即唐太宗)即位,次年改年号为“________”。 (2)出现原因 ①吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心________,从善如流;广纳贤才,知人善任。 敢于直言的________(被誉为一面可以知得失的“镜子”);善于谋略的__________;敢于决断的杜如晦。 ②政治上:进一步完善______________;制定法律,减省刑罚;增加 李渊 长安 李世民 贞观 纳谏 魏征 房玄龄 三省六部制 科举考试科目,_________成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。 ③经济上:减轻人民的________负担,鼓励发展_______生产。 (3)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“ _____________”。 3.武则天——中国历史上唯一的女皇帝 (1)统治措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立________制度,扩大了统治基础;继续推行贞观以来________________的政策和措施,重视发展生产。 进士科 劳役 农业 贞观之治 殿试 减轻人民负担 (2)结果:____________得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。 (3)影响:为后来“____________”局面的出现奠定了基础。 4.“开元盛世” (1)时期:__________在位前期,年号为“开元”。 (2)出现原因:唐玄宗稳定政局,励精图治,重用贤能(如_______、宋璟);整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 (3)表现:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入________时期,史称“___________”。 社会经济 开元盛世 唐玄宗 姚崇 鼎盛 开元盛世 本课结束! $$

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