第5课 安史之乱与唐朝衰亡-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套课件PPT

第5课　安史之乱与唐朝衰亡 第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 1 1 自主梳理与理解 2 3 目 录 听课主干与拓展 达标能力与素养 01 自主梳理与理解 一、安史之乱   自主梳理与理解 时间 755—763年 背景 ①开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。 ②社会上的各种矛盾越来越尖锐。 ③边疆形势日益紧张。 ④节度使势力膨胀： a.各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。 b.中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。 c.边将安禄山一身兼任范阳(今北京西南)等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力 概况 ①爆发：755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。 ②经过：安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。 ③结果：唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定 影响 对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面 二、黄巢起义与唐朝灭亡 1．黄巢起义 自主梳理与理解 背景 ①唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。(根本原因) ②人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义 概况 ①经过：起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权。 ②结果：原农民起义军将领朱温，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义 影响 给唐朝统治以致命的打击 2．唐朝灭亡 (1)背景：朱温逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。 (2)灭亡：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。 自主梳理与理解 三、五代十国的更迭与分立 自主梳理与理解 五代 十国 ①五代：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。 ②十国：南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉 特点 ①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。 ②北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。 ③南方地区受战乱影响较小，政局相对稳定，经济有一定的发展 发展 趋势 五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势 02 听课主干与拓展 1．藩镇：亦称方镇，是唐朝中后期设立的军镇。藩是“保卫”之意，镇是指军镇；唐代朝廷设置军镇，本为保卫自身安全，唐玄宗为防止边陲各异族的进犯，大量扩充防戍军镇，设立节度使。 2．解读《不第后赋菊》 听课主干与拓展 诗句 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 寓意 此诗用菊花象征广大被压迫人民，用百花喻指唐朝后期腐朽的统治集团，形象地表现了农民起义军果决坚定的精神风貌，表达了推翻唐朝腐朽政权的愿望 3．正确认识黄巢起义和安史之乱 4．正确评价唐玄宗 (1)统治前期，重用人才，励精图治，进行了一系列改革，使唐朝政治 听课主干与拓展 黄巢 起义 是一场农民起义，是一场反抗统治者残暴统治的阶级斗争，给唐朝统治以致命打击 安史 之乱 是一场叛乱，是统治阶级内部争权夺利的战乱，使唐朝社会，尤其是北方地区遭到浩劫，严重影响了社会经济的发展，唐朝的国势从此由盛转衰 清明、经济繁荣、国力强盛，出现了“开元盛世”的局面。唐玄宗对唐朝社会的稳定和发展起过重大作用。 (2)统治后期追求享乐，不理政事，任人唯亲，导致安史之乱爆发，唐朝由盛转衰。其后期统治给唐朝人民带来了极大的灾难。 听课主干与拓展 03 达标能力与素养 一、选择题(每题2分，共20分) 1．下边的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“__▲__”处应该填写(　　) A．黄巢起义 B．五代十国 C．“开元盛世” D．安史之乱 达标能力与素养 D 2．下面诗句反映的史实最有可能是(　　) A．隋朝暴政 B．“开元盛世” C．“贞观之治” D．安史之乱 达标能力与素养 D 3．辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。清代史学家赵翼认为：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”这一说法(　　) A．全面分析了安史之乱的原因 B．真实反映了历史人物的影响 C．客观地指出了杨贵妃的过失 D．掩盖了唐朝衰亡的根本原因 达标能力与素养 D 4．下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是(　　) ①唐朝灭亡　②唐朝军队打败安史叛军　③黄巢建立政权　④安史之乱爆发 A．①②③④ B．③①②④ C．②③①④ D．④②③① 达标能力与素养 D 5．韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”描写了黄巢起义军攻入长安的景象。这说明黄巢起义(　　) A．使得唐朝国势由盛转衰 B．导致唐王朝最终灭亡 C．给唐朝统治以致命打击 D．形成了外重内轻的局面 达标能力与素养 C 6．唐朝末年，翰林学士刘允章上《直谏书》，指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得申”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。上述材料反映了(　　) A．安史之乱爆发的原因 B．五代十国导致的混乱 C．藩镇节度使拥兵自重 D．唐末农民起义的原因 达标能力与素养 D 7．唐朝灭亡后，先后出现了五个割据政权，称为五代。观察下表，五代建立的地区在(　　) A．长江流域 B．珠江流域 C．黄河流域 D．淮河流域 达标能力与素养 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 都城 汴州(开封) 洛阳 汴州 汴州 汴州 C 8．下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是(　　) A．频繁战乱 B．劳役繁重 C．自然灾害 D．严刑峻法 达标能力与素养 A 9．五代的开国之君，都是靠军事割据发展起来的。这一时期的历史特点是(　　) A．战争频繁，政权屡有更迭 B．社会安定，经济长足发展 C．文化辉煌，对外交往频繁 D．民族团结，民族交融发展 达标能力与素养 A 10．从表面上看，五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期。实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一的因素在不断增长。“统一的因素”包括(　　) ①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响 ③各地经济发展的密切联系 ④人民对统一的渴望 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 达标能力与素养 D 二、非选择题 11．天宝末年，唐王朝进入了一个动荡不安的年代。阅读材料，回答问题。(11分) 材料一：《太平广记》记载：天宝(唐玄宗年号)末，禄山作乱，中原鼎沸(形势纷扰动乱)，衣冠南走。 (1)材料一中的战乱是指什么历史事件？根据材料分析，为什么说这场战乱是南方经济超越北方的一剂加速剂。(3分) 达标能力与素养 【答案】安史之乱。它给北方地区造成了极大破坏，北方人口大量南迁，而南方受战争影响小，经济进一步发展。(意思相近即可) 材料二：《新唐书》记载：天宝末年，地方节度使权势大增，“大者连州十余， 小者犹兼三四。”他们名义上服从中央管理，实际上各自为政。唐政府虽然常常依靠藩镇的力量，“而其亡也，亦终以此”。 (2)材料二描写的历史现象是什么？“而其亡也，亦终以此”又是指哪一历史事件？ (3分) 【答案】藩镇割据。唐朝被节度使朱温所灭。 达标能力与素养 材料三：下面是某一历史时期朝代兴替表(部分)。 (3)材料三反映的是我国哪一历史时期？ 根据材料，概括这一时期形成的原因和特点。(5分) 达标能力与素养 朝代 开国君主 称帝前的身份 存亡时间 后梁 朱温 唐朝宣武军节度使 907—923年 后唐 李存勖 唐朝河东节度使 923—936年 后晋 石敬瑭 后唐河东节度使 936—947年 后汉 刘知远 后晋河东节度使 947—950年 后周 郭威 后汉天雄军节度使 951—960年 【答案】时期：五代十国。原因：它是藩镇割据局面的延续。 特点：开国君主多为武将(节度使)；政权更迭频繁；每个政权存在时间较短；等等。(任选一点) 达标能力与素养 本课结束！ $$