第3课 土地改革-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套word

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版八年级下册
年级 八年级
章节 第3课 土地改革
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 土地改革 【《中华人民共和国土地改革法》的实施】 土地改革 的原因 ①根本原因:封建土地剥削制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 ②直接原因:中华人民共和国成立时,新解放区尚未完成土地改革,农村存在着大量无地和少地的农民。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地 时间 1950—1952年底 范围 广大新解放区 依据(颁 布法律) 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 措施 1950年冬起,新解放区分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农 结果 ①到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 ②农民分到了土地和农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的地租也被免除。农民真正获得了解放 【土地改革的意义】 1.政治方面:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。 2.经济方面:大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 1.土地改革后土地所有制的状况 由封建地主土地所有制转变为农民土地所有制,仍然是土地私有制。 2.中华人民共和国成立后为巩固新生政权的努力及意义 西藏和 平解放 祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结 抗美 援朝 抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 土地 改革 彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。人民政权更加巩固,解放了农村生产力,农业生产获得恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件 3.土地革命和土地改革 土地革命 土地改革 时间 1927—1937年(国共十年对峙时期) 1947年开始(解放战争时期) 1950—1952年底(中华人民共和国成立之初) 文件 — 《中国土地法大纲》 《中华人民共和国土地改革法》 实施 范围 农村革命根据地 解放区 新解放区 影响 贫雇农分到土地,积极参军参战,积极投入生产劳动中,生产得到发展 土地改革后,广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发,农民踊跃参军参战,掀起了支援前线的热潮 摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。人民政权更加巩固,解放了农村生产力。农业生产获得恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件 共同 作用 变封建地主土地所有制为农民土地所有制,提高农民的生产积极性,促进农业生产发展 4.近代以来促使中国封建制度瓦解的三件大事 (1)政治上:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 (2)思想上:新文化运动促使人们冲破封建思想的罗网,在近代中国掀起了一股思想解放的潮流。 (3)经济上:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。 一、选择题(每题2分,共18分) 1.新中国成立后,中央人民政府实行土地改革的根本原因是( D ) A.农民缺乏生产工具和资金 B.农民迫切要求平均分配土地 C.封建地主阶级是人民的敌人 D.封建土地制度阻碍社会发展 2.1950年6月28日,《人民日报》社论称,这是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的、经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是( B ) A.中华人民共和国成立 B.土地改革 C.抗美援朝战争 D.西藏和平解放 3.假如你生活在1950年,你能看到的情景是( B ) ①街道上有“庆祝西藏和平解放的标语” ②到处可见人们欢送志愿军去抗美援朝的热烈场面 ③民主人士准备去参加中国人民政治协商会议第一届全体会议 ④农民正在田地里丈量分配土地 A.①②        B.②④ C.③④ D.①④ 4.中国共产党在国共十年对峙时期“打土豪,分田地”;全民族抗战时期“地主减租减息,农民交租交息”;人民解放战争时期“没收地主土地,实行耕者有其田”;中华人民共和国成立后进行土地改革。其共同作用是( C ) A.加快了人民解放战争的进程 B.巩固了新生的人民政权 C.赢得了人民群众的支持 D.使农民成为土地的主人 5.下列图片共同体现出的时代主题是( D ) A.反抗外来侵略 B.建立中华人民共和国 C.发展国民经济 D.巩固新生人民政权 6.漫画以精妙的艺术形式再现历史事实。下面漫画所反映的历史事件的影响是( B ) A.中国人站立起来了 B.农民成为土地的主人 C.洗雪了百年国耻 D.地主占有大量土地 7.“穷人各个有田分,牛犁车耙都有份……打倒地主斗恶霸,封建势力扫干净。”这首歌谣表明,土地改革的完成( A ) A.彻底摧毁了封建土地制度 B.巩固了新生的人民政权 C.大大解放了农村生产力 D.为国家工业化建设准备了条件 8.我国废除地主阶级封建剥削的土地制度的法律依据是( B ) A.《中国土地法大纲》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》 9.为深入学习和研究土地改革运动,同学们搜集到下列资料。其中最有价值的是( D ) A.以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》 B.小健听长辈讲的土地改革的故事 C.从互联网检索获取的土地改革的资料 D.市博物馆保存的土地改革的档案 二、非选择题 10.阅读材料,回答问题。(12分) 【法律得拥护】 材料一: (1)根据材料一,概括土地改革的措施。(4分) 【答案】没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。 【农民得解放】 材料二:1950年与1953年我国耕地分配图 (2)材料二图片内容的变化与哪一历史事件密切相关?为什么这一变化使农民获得了解放?(4分) 【答案】事件:土地改革。原因:彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,不再向地主缴纳地租;农民真正获得了解放。 【经济得发展】 材料三:下面是1950—1952年我国主要农产品产量变化表。 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年增长 8.7% 48.8% 22.4% 1952年比1951年增长 14.1% 26.5% 12.5% (3)结合所学知识,说明材料三中农产品产量发生变化的主要原因。(4分) 【答案】土地改革大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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