第4课《在民族复兴的历史丰碑上》(分层作业)-【上好课】2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修上册)

2024-06-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 一苇杭之大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-25
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来源 学科网

内容正文:

第4课 在民族复兴的历史丰碑上 阅读下面的文字,完成下面小题。 1938年抗战期间,战地摄影师罗伯特·卡帕在武汉街头拍下一张照片——民众纷纷举起旗帜,其中一面醒目地写着:“不死!” 2020年,疫情暴发之时,寒风凛冽,江城封闭。但从千千万万的窗户,传来 的呼喊:“武汉加油!” 不管是抗击外敌,还是抗击疫病,不同历史时空的“武汉保卫战”,都挺立着中华民族不屈的脊梁,传承着 的精神力量。美国作家赛珍珠曾感慨:“没有任何事任何人可以摧毁中国人,他们是善于从苦难中生存的坚韧之人。” 灾难,是观照一个民族灵魂的镜子。抗疫期间,有句话刷屏了:“劲头上来了,很多东西都能解决。”这股劲,就是中国人的精气神,就是永恒不灭的民族魂。 从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达…… 抗疫时期的一幕幕感人场景, 着中华优秀传统文化的厚重底色, 着社会主义核心价值观,展现了新时代中国人民的精神品格。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   ) A.此起彼伏    生生不息    积淀    诠释 B.振聋发聩    绵延不绝    沉淀    解释 C.此起彼伏    绵延不绝    沉淀    解释 D.振聋发聩    生生不息    积淀    诠释 2.下列各句中的破折号,和第一段“拍下一张照片——”的破折号作用相同的一项是(   ) A.“我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”金石开简直兴奋得快要晕过去了。 B.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。 C.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。 D.让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 3.文中划横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 阅读下面的文字,完成下列小题。 疫病,一次次重创人类,也磨砺了人类 的韧劲、对抗疫魔,人类最有力的武器就是科学。从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究,到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施;从多学科力量联手进行药品和疫苗研发,到坚持分类施策、因地制宜;从“健康码”“云办公”等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产……实践证明,只要坚持科学防治,就能找到对症的“方子”、看清病毒的“样子”、走对防控的“路子”。 大疫出良药,中医显身手。从应用“三药三方”等有效方剂,到采取集中隔离、普遍服中药等防疫做法,中医药为抗击疫情作出重要贡献,尤其是在有效防止患者从轻症转为重症、提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出。 抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间,从社区横幅到农村大喇叭,防控知识科普遍地开花、 ,戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们日常习惯。 爱因斯坦曾说:“科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用、克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”当相信科学、依靠科学、使用科学 ,我们应对风浪侵袭就有了理性的“压舱石”。 4.请在文中横线处填入恰当的成语。 5.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达合乎逻辑、准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 6.文中画横线的句子使用了引用的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 7.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 抗疫,是对国家治理体系和治理能力的一次大考,也是对全党全社会的一次大考。习近平总书记谆谆告诫:“我们一定要总结经验、吸取教训。” 疫情好比一面放大镜,让优势和长处更加凸显,也让 。抗疫斗争,暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板,反映出一些领导干部的治理能力和专业能力跟不上,折射出形式主义、官僚主义的危害,警示我们养成文明健康的卫生习惯是何其重要…… 反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题的最好回答。 ——必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风, 。疫情防控涉及方方面面,每一个环节都不容有失,每一项任务都必须落实,充分证明“天下大事,必作于细”。 ——必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,坚定不移办好自己的事情。2020年即将过半,实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务,时间紧、难度大、责任重。做好疫情“加试题”,答好发展“必答题”,唯有绷紧弦、加把劲、同心干,把疫情耽误的时间抢回来, 8.阅读下面的漫画,按要求答题。 上海美术家协会漫画艺委会开启以“‘艺’起抗疫,‘漫’由心生”为主题的漫画征集活动,下面两幅作品都广受赞誉,你认为哪一幅更有表现力?请说明理由。    阅读下面的文字,完成下面小题。 12月20日至12月30日,“见证·造像”抗击疫情影像展在河南省三门峡市举行。这次展览视野广阔,触角细腻,从纪实的视角出发,真实再现这场聚焦武汉、辐射全国的战“疫”的景象。影像题材从病区到社区,从医疗工作者到志愿者,从封闭管控到复工复产,从严冬寒雪到春意盎然……内容非常丰富而且很有代表性。其中特别设置的“为天使造像”单元,通过照片、视频等形式,带领观众走近那些白衣为甲、逆行出征的白衣天使,去看,去听,去感受他们的内心情感和精神力量。 在全国人民众志成城的抗疫大战中,摄影人没有缺席。他们不惧风险,深入一线,用无数细节还原出一段不可磨灭的中国战“疫”记忆。 9.请对这则新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60字。 10.下图是“为天使造像”单元中的一张照片。请为这张照片写一段文字,表达你的感受。 要求:紧扣照片内容,使用排比、比喻修辞手法,不超过80字。 两名白衣天使在高强度的工作后,背靠背稍作休整。 11.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。 ①兵贵神速,武汉火神山医院塑造了速度的奇迹。②有一组数据很能说明问题,也令人惊叹:③5小时内拿出设计方案,不到24小时绘出设计图,④最高峰时工地上达7000多名工人,⑤800多台挖掘机、推土机和各种设备同时作业。⑥透过这场速度的接力赛,⑦我们看到的是,中国建筑能力的高水平、高质量,⑧更看到了为了防控疫情,与死神竞速,中国人以“拼”的速度迅速搭建起一座抗击疫情的“安全岛屿”。 12.下面是一篇新闻报道的片段,请概括出火神山医院的三个特点。每个特点不超过12个字。 作为一所传染病医院,火神山医院对各项防护措施的要求近乎苛刻。院区内设置了清洁区、半污染区、污染区及医护人员专用通道和病人专用通道,严格避免交叉感染。病房设计上,专用的隔离防护窗用于物品传递;医院绝大部分房间是内部压力低于外部的负压房间,避免病毒随气流流出。覆盖整个院区的防渗膜确保污染物不会渗透到土壤水体中,雨水、污水经过两次氯气消毒处理达标后才可排放,所有房间空气均经过消毒杀菌及高效过滤达标后才高空排放。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4课 在民族复兴的历史丰碑上 阅读下面的文字,完成下面小题。 1938年抗战期间,战地摄影师罗伯特·卡帕在武汉街头拍下一张照片——民众纷纷举起旗帜,其中一面醒目地写着:“不死!” 2020年,疫情暴发之时,寒风凛冽,江城封闭。但从千千万万的窗户,传来 的呼喊:“武汉加油!” 不管是抗击外敌,还是抗击疫病,不同历史时空的“武汉保卫战”,都挺立着中华民族不屈的脊梁,传承着 的精神力量。美国作家赛珍珠曾感慨:“没有任何事任何人可以摧毁中国人,他们是善于从苦难中生存的坚韧之人。” 灾难,是观照一个民族灵魂的镜子。抗疫期间,有句话刷屏了:“劲头上来了,很多东西都能解决。”这股劲,就是中国人的精气神,就是永恒不灭的民族魂。 从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达…… 抗疫时期的一幕幕感人场景, 着中华优秀传统文化的厚重底色, 着社会主义核心价值观,展现了新时代中国人民的精神品格。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   ) A.此起彼伏    生生不息    积淀    诠释 B.振聋发聩    绵延不绝    沉淀    解释 C.此起彼伏    绵延不绝    沉淀    解释 D.振聋发聩    生生不息    积淀    诠释 2.下列各句中的破折号,和第一段“拍下一张照片——”的破折号作用相同的一项是(   ) A.“我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”金石开简直兴奋得快要晕过去了。 B.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。 C.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。 D.让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 3.文中划横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 【答案】1.A 2.C 3.构成特点:本体是灾难,喻体是镜子; 表达效果:把灾难比喻成镜子,灾难面前,人们会暴露自己的品性,一个民族也是如此。化抽象为具体,生动形象地展现出了中华民族在突如其来的疫情面前坚毅勇敢、团结互助等优秀品质。 【分析】1.本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。 此起彼伏:这里起来,那里下去;形容接连不断。振聋发聩:响声很大,使聋人都能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。语境为声音接连不断,应选用“此起彼伏”; 生生不息:指不断地生长、繁殖。绵延不绝:形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。对象为精神力量,应选用“生生不息”; 积淀:长期积累沉淀(多指某种思想、文化、经验等)。沉淀:比喻凝聚,积累。对象为文化,应选用“积淀”; 诠释:说明,解释;对某事的讲解、证明。解释:说明含义、原因、理由等。语境含有证明的意思,有应选用“诠释”。 故选A。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C项破折号作用和文中所给的破折号的作用一致,都是解释说明。 A.破折号表示声音的延长; B.破折号的作用是总结上文。 D.破折号的作用是表语意的转折. 故选C。 3.本题考查学生正确使用常见的修辞手法及鉴赏其表达效果的能力。 比喻句本体为“灾难”,比喻词为“是”,喻体为“镜子”。 灾难,灾祸苦难。镜子,能照出人的形象的物品。句中喻指在灾难面前,人们就像照镜子招出自身的形象一样,会暴露自己的品性,一个民族也是如此。 在语段中,品性指在疫情的灾难面前“中国人的精气神”“英勇无畏”“责任感”“血脉深情”“乐观豁达”等优秀品质,这些就是我们民族灵魂的特质。本句化抽象为具体,生动形象地展现出了中华民族在突如其来的疫情面前坚毅勇敢、团结互助等精神品格。赞美中华民族伟大不屈的灵魂。 阅读下面的文字,完成下列小题。 疫病,一次次重创人类,也磨砺了人类 的韧劲、对抗疫魔,人类最有力的武器就是科学。从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究,到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施;从多学科力量联手进行药品和疫苗研发,到坚持分类施策、因地制宜;从“健康码”“云办公”等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产……实践证明,只要坚持科学防治,就能找到对症的“方子”、看清病毒的“样子”、走对防控的“路子”。 大疫出良药,中医显身手。从应用“三药三方”等有效方剂,到采取集中隔离、普遍服中药等防疫做法,中医药为抗击疫情作出重要贡献,尤其是在有效防止患者从轻症转为重症、提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出。 抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间,从社区横幅到农村大喇叭,防控知识科普遍地开花、 ,戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们日常习惯。 爱因斯坦曾说:“科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用、克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”当相信科学、依靠科学、使用科学 ,我们应对风浪侵袭就有了理性的“压舱石”。 4.请在文中横线处填入恰当的成语。 5.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达合乎逻辑、准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 6.文中画横线的句子使用了引用的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 【答案】4.①向死而生(百折不挠)   ②家喻户晓(妇孺皆知)   ③蔚然成风(蔚成风气) 5.只有坚持科学防治,才能看清病毒的“样子”、找到对症的“方子”、走对防控的“路子”。 6.引用科学家爱因斯坦的名言,①内容上强调科学的意义,论证了科学是人类对抗疫魔,战胜恐惧最有力的武器的观点,权威更有说服力;②表达上增添文采,使语言生动活泼,增强感染力。 【解析】4.本题考查学生正确使用成语的能力。 ①此处指面对强大疫情,人类因之更乐观,更有毅力,可填“向死而生”“百折不挠”。向死而生:意指明白了生与死的关系,因而能勇敢地面对死亡,积极地生活。百折不挠:也说百折不回。形容意志坚强,屡受挫折而不屈服。 ②此处指防控知识科普人人都知道,可填“家喻户晓”或近义词“妇孺皆知”。家喻户晓,家家户户都知道,形容人尽皆知。 ③此处说“相信科学、依靠科学、使用科学”的好的风气形成,就会更好应对风浪,可填“蔚然成风”或近义词“蔚成风气”。蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。 5.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病: 一是混淆条件关系,“只要……就……”改为“只有……才……”。“科学防治”是“找到对症的方子’、看清病毒的‘样子’、走对防控的‘路子’”“缺少不得”的必要条件,不是“有了就够”的充足条件。 二是语序不当。看清病毒的“样子”,才能找到对症的“方子”,进而走对防控的“路子”。三者有先后逻辑顺序;另外,上文三组句子,也是从研究病毒、寻找药方、防控策略三个角度展开,要与之相呼应。 6.本题考查学生鉴赏修辞手法的表达效果的能力, 作为结尾段,有总结全文的作用。此处承接上文的科学防疫,引用科学家爱因斯坦的名言来进一步强调科学的意义,“它通过对人类心灵的作用、克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感”,强调论证了科学是人类对抗疫魔,战胜恐惧最有力的武器的观点,权威更有说服力; 表达上,“不朽荣誉”“通过对人类心灵的作用”“克服不安全感”等语句深入浅出,生动活泼,既增添了文采,又使语言增强感染力,读来令人信服。 7.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 抗疫,是对国家治理体系和治理能力的一次大考,也是对全党全社会的一次大考。习近平总书记谆谆告诫:“我们一定要总结经验、吸取教训。” 疫情好比一面放大镜,让优势和长处更加凸显,也让 。抗疫斗争,暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板,反映出一些领导干部的治理能力和专业能力跟不上,折射出形式主义、官僚主义的危害,警示我们养成文明健康的卫生习惯是何其重要…… 反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题的最好回答。 ——必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风, 。疫情防控涉及方方面面,每一个环节都不容有失,每一项任务都必须落实,充分证明“天下大事,必作于细”。 ——必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,坚定不移办好自己的事情。2020年即将过半,实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的目标任务,时间紧、难度大、责任重。做好疫情“加试题”,答好发展“必答题”,唯有绷紧弦、加把劲、同心干,把疫情耽误的时间抢回来, 【答案】 我们把短板与不足看得更加清晰 把各项工作抓细抓实 才能交出无愧于党和人民的新答卷 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空,根据下文语境可知,此处应强调国家治理体系和治理能力的短板、危害、不足等内容,以完成对下文的概括,故本处可填“把短板与不足看得更加清晰”; 第二空,根据下文“……必须落实,……必作于细”可知,本处强调工作上如何务实,可填“把各项工作抓细抓实”; 第三空,本处为结果句,根据上文“做好疫情‘加试题’,答好发展‘必答题’”可知,本处要表达“交卷”之意,可填“才能交出无愧于党和人民的新答卷”。 8.阅读下面的漫画,按要求答题。 上海美术家协会漫画艺委会开启以“‘艺’起抗疫,‘漫’由心生”为主题的漫画征集活动,下面两幅作品都广受赞誉,你认为哪一幅更有表现力?请说明理由。    【答案】示例一:我认为漫画一更有表现力。画面上,医护人员、遵守防疫要求戴着口罩的男女老少、各行各业工作人员齐心协力组成坚实巨大的“防控”盾牌,把病毒阻挡在外,体现了众志成城、共同抗疫的主题。 示例二:我认为漫画二更有表现力。身着防护服的医护人员与病毒“掰手腕”,病毒咬牙切齿,却气喘吁吁,明显不敌,表现出人们对抗疫胜利的信心与希望病毒尽快被打败的希望。 【详解】本题考查学生图文转换的能力。 要求评价哪幅漫画更具有表现力,显然是开放式作答。在评价时,先表明观点,再简述画面内容,点出寓意,指出其中最让人受感染的部分即可。 第一幅漫画中,色彩和元素丰富,一面红色的厚实盾牌占据画面正中央最显眼也最大的位置,横眉竖目,伸出双手把病毒完全抵挡在外;盾牌后,站在第一线的是医护人员,医护人员身后是遵守防疫措施,人人佩戴口罩的人民,人群有老有少,还包含各行各业的工作人员,正是他们牢牢撑住盾牌,才让盾牌坚不可摧,展现出万众一心抗疫的动人场景。 第二幅漫画色彩和要素都较为单一,画面中最醒目的是身着防护服的医务人员,全副武装与病毒“掰手腕”搏斗;医护人员显得力量强大,而病毒瘦弱不堪,表情咬牙切齿,气喘吁吁,显然失败在即。该画面突出了医护人员直面病毒的伟大,也表达出人们渴望早日战胜病毒的心情与抗疫必胜的信心。 阅读下面的文字,完成下面小题。 12月20日至12月30日,“见证·造像”抗击疫情影像展在河南省三门峡市举行。这次展览视野广阔,触角细腻,从纪实的视角出发,真实再现这场聚焦武汉、辐射全国的战“疫”的景象。影像题材从病区到社区,从医疗工作者到志愿者,从封闭管控到复工复产,从严冬寒雪到春意盎然……内容非常丰富而且很有代表性。其中特别设置的“为天使造像”单元,通过照片、视频等形式,带领观众走近那些白衣为甲、逆行出征的白衣天使,去看,去听,去感受他们的内心情感和精神力量。 在全国人民众志成城的抗疫大战中,摄影人没有缺席。他们不惧风险,深入一线,用无数细节还原出一段不可磨灭的中国战“疫”记忆。 9.请对这则新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60字。 10.下图是“为天使造像”单元中的一张照片。请为这张照片写一段文字,表达你的感受。 要求:紧扣照片内容,使用排比、比喻修辞手法,不超过80字。 两名白衣天使在高强度的工作后,背靠背稍作休整。 【答案】9.①12月下旬,②抗击疫情影像展在河南省三门峡市举行,③用影像再现全国战“疫”景象,(或:用影像还原中国战“疫”记忆)④“为天使造像”单元⑤展现白衣战士的风采。 10.白衣天使们,你们全副武装,与时间赛跑,与病毒搏斗,与死神决战。即使再疲倦也决不肯倒下,你们背靠着背,组成了大写的“人”字,树起一座屹立于天地之间的丰碑! 【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段、图文转换的能力。 1.这是一段新闻报道,压缩时需要留下时间“12月20日至12月30日”,为了精简字数,可以替换成“12月下旬”。另外就是找到新闻事件有关的人物或对象主体“‘见证·造像’抗击疫情影像展”,其次是相关地点、事件,“在河南省三门峡市(地点)举行”,然后找出价值、意义、影响等相关信息,结合“这次展览视野广阔,触角细腻,从纪实的视角出发,真实再现……全国的战‘疫’的景象。……内容非常丰富而且很有代表性”得出“用影像再现全国战‘疫’景象”,结合“其中特别设置的‘为天使造像’单元,通过……的白衣天使……内心情感和精神力量”,得出“为天使造像”单元展现白衣战士的风采。结合“在全国人民众志成城的抗疫大战中,摄影人没有缺席。他们不惧风险,深入一线,用无数细节还原出一段不可磨灭的中国战‘疫’记忆”得出“用影像还原中国战‘疫’记忆”。最后整理成句即可。 2.图文转换时首先要仔细观察图画,找出所有要素,然后由表及里揭示深层内涵,结合题干“请为这张照片写一段文字,表达你的感受”可知,主要是抒发感受,在简介图画内容后重点进行抒情议论,注意使用排比、比喻等修辞手法,不超过80字。要解读好本题一定不能忽视图片下方文字“两名白衣天使在高强度的工作后,背靠背稍作休整”,另外便是能把两人背靠背的形状抽象出“人”字来,可据此写出深刻启示。 11.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。 ①兵贵神速,武汉火神山医院塑造了速度的奇迹。②有一组数据很能说明问题,也令人惊叹:③5小时内拿出设计方案,不到24小时绘出设计图,④最高峰时工地上达7000多名工人,⑤800多台挖掘机、推土机和各种设备同时作业。⑥透过这场速度的接力赛,⑦我们看到的是,中国建筑能力的高水平、高质量,⑧更看到了为了防控疫情,与死神竞速,中国人以“拼”的速度迅速搭建起一座抗击疫情的“安全岛屿”。 【答案】(1)句①,“塑造”改为“创造”。 (2)句④,“达”改为“有”。 (3)句⑤,“和各种设备”改为“等各种设备”。 (4)句⑧,“‘安全岛屿’”改为“‘安全岛屿’的非凡成就”。 【详解】本题考查语言表达的得体,辨析并修改病句的能力。 解答此类题目,先按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,再分析修饰成分,看是否存在搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语序不当等问题;然后看句子是否存在表意不明、不合逻辑等问题;最后找出有问题句子,针对其问题进行修改。①句,动宾搭配不当,“塑造”和“奇迹”不搭配,可把“塑造”改为“创造”。④句,数字表达不合逻辑,“达”后应接准确数字,应改为“最高峰时工地上有7000多名工人”。⑤句,并列成分“挖掘机、推土机和各种设备”存在包含关系,应改为“800多台挖掘机、推土机等设备同时作业”。⑧句,成分残缺,缺宾语中心语,应在“安全岛屿”后加“的非凡成就”。 12.下面是一篇新闻报道的片段,请概括出火神山医院的三个特点。每个特点不超过12个字。 作为一所传染病医院,火神山医院对各项防护措施的要求近乎苛刻。院区内设置了清洁区、半污染区、污染区及医护人员专用通道和病人专用通道,严格避免交叉感染。病房设计上,专用的隔离防护窗用于物品传递;医院绝大部分房间是内部压力低于外部的负压房间,避免病毒随气流流出。覆盖整个院区的防渗膜确保污染物不会渗透到土壤水体中,雨水、污水经过两次氯气消毒处理达标后才可排放,所有房间空气均经过消毒杀菌及高效过滤达标后才高空排放。 【答案】①分区严格;②病房设计避免病毒外传;③污染物处理严格。 【详解】本题考查学生压缩语段的能力。 材料共4句话,第1句是总说。第2一4句是具体介绍。第2句是说医院分区非常严格,第3句是介绍病房设计上的特点,第4句是介绍医院在污染物处理方面要求严格。 “院区内设置了清洁区、半污染区、污染区及医护人员专用通道和病人专用通道,严格避免交叉感染概括为:分区严格。 “病房设计上,专用的隔离防护窗用于物品传递;医院绝大部分房间是内部压力低于外部的负压房间,避免病毒随气流流出”概括为:病房设计避免病毒外传。 “覆盖整个院区的防渗膜确保污染物不会渗透到土壤水体中,雨水、污水经过两次氯气消毒处理达标后才可排放,所有房间空气均经过消毒杀菌及高效过滤达标后才高空排放概括为:污染物处理严格。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第4课《在民族复兴的历史丰碑上》(分层作业)-【上好课】2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修上册)
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