精品解析:2023-2024学年河南省漯河市舞阳县人教版二年级下册期末测试数学试卷

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2024-06-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) 舞阳县
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年河南省漯河市舞阳县二年级(下)期末数学试卷 一、填空题。(每空1分,共15分) 1. 28÷7=( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。 2. 请在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。 4( )6=20( )4 45( )5=12( )3 3. ■+■+■=12,●+●+●+●+●=15,■=( ),●=( )。 4. 写出两个具有对称特征的汉字:( )、( )。 5. ( )只青蛙有12条腿;( )只鸡有18条腿 6. 方方在计算“”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,结果得数是63。正确的得数应该是( )。 二、按要求完成下面各题。(本题包括2个小题,共13分) 7. 哪些是轴对称图形?在下面□里画“〇”。 8. 下列现象哪些是平移?画“〇”;哪些是旋转?画“□”。 三、计算题。(本题包括3个小题,共37分) 9. 直接写出得数 40÷8= 36÷4= 30÷5= 32÷4= 24÷3= 72÷9= 56÷7= 8÷8= 54÷9= 49÷7= 54÷6= 8÷1= 40÷5= 63÷9= 48÷8= 27÷3= 10. 计算 72÷8×6 2×9-18 4×9÷6 36-17+9 (47-15)÷8 9×(65-59) 11. 看图列式计算 12. 看图列式计算。 13. 看图列式计算。 四、按要求完成下面各题。(8分) 14. 小军调查自己班的同学喜欢吃的水果情况如下 水果 人数 (1)把调查结果填在表中。 水果 人数 (2)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。 (3)喜欢吃菠萝的同学比喜欢吃梨的同学少( )人。 五、解决问题。(本题包括4个小题,共27分) 15. 有几只熊猫不能住进山洞? 口答:有__________只熊猫不能住进山洞。 16. (1)每个奶油面包多少钱? (2)买3个巧克力面包多少钱? (3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗? 17. (1)王老师买来8支铅笔,送给每个小朋友2支,可以送给几个小朋友? (2)王老师买来8支铅笔,送给小朋友2支,还剩几支? 18. 奶奶买来17只母鸡,13只公鸡,如果每5只鸡装在一个笼子里,这些鸡可以装进几个笼子? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年河南省漯河市舞阳县二年级(下)期末数学试卷 一、填空题。(每空1分,共15分) 1. 28÷7=( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。 【答案】 ①. 4 ②. 28 ③. 7 ④. 4 2. 请在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。 4( )6=20( )4 45( )5=12( )3 【答案】 ①. × ②. + ③. ÷ ④. - 【解析】 【分析】“+”或“×”可以使得数变大;“-”或“÷”可以使得数变小,据此观察计算即可。 【详解】4×6=24,20+4=24,所以4×6=20+4; 45÷5=9,12-3=9,所以45÷5=12-3。 3. ■+■+■=12,●+●+●+●+●=15,■=( ),●=( )。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 4. 写出两个具有对称特征的汉字:( )、( )。 【答案】 ① 中 ②. 口 【解析】 【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。据此解答。 【详解】写出两个具有对称特征的汉字:中、口。(答案不唯一) 5. ( )只青蛙有12条腿;( )只鸡有18条腿。 【答案】 ①. 3 ②. 9 【解析】 【分析】一只青蛙4条腿,计算几只青蛙有12条腿,用除法计算;一只鸡有2条腿,计算几只鸡有18条腿,用除法计算,据此解答。 【详解】12÷4=3(只) 18÷2=9(只) (3)只青蛙有12条腿;(9)只鸡有18条腿。 6. 方方在计算“”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,结果得数是63。正确的得数应该是( )。 【答案】33 【解析】 【详解】63÷7-5 =8-5 =4 2+4×7 =3+28 =33 答:正确的得数应该是33。 二、按要求完成下面各题。(本题包括2个小题,共13分) 7. 哪些是轴对称图形?在下面的□里画“〇”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合,据此解答。 【详解】 8. 下列现象哪些是平移?画“〇”;哪些是旋转?画“□”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转运动。据此解答。 【详解】根据分析: 三、计算题。(本题包括3个小题,共37分) 9. 直接写出得数 40÷8= 36÷4= 30÷5= 32÷4= 24÷3= 72÷9= 56÷7= 8÷8= 54÷9= 49÷7= 54÷6= 8÷1= 40÷5= 63÷9= 48÷8= 27÷3= 【答案】5;9;6;8; 8;8;8;1; 6;7;9;8; 8;7;6;9; 【解析】 【详解】略 10. 计算。 72÷8×6 2×9-18 4×9÷6 36-17+9 (47-15)÷8 9×(65-59) 【答案】54;0;6; 28;4;54 【解析】 【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 从左到右依次计算;先算乘法再算减法;从左到右依次计算;从左到右依次计算;先算减法再算除法;先算减法再算乘法。 【详解】72÷8×6 =9×6 =54 2×9-18 =18-18 =0 4×9÷6 =36÷6 =6 36-17+9 =19+9 =28 (47-15)÷8 =32÷8 =4 9×(65-59) =9×6 =54 11. 看图列式计算 【答案】4筐 【解析】 【分析】由题意可知,一共有16个茄子,每4个装一筐,求可以装多少筐,根据除法的意义,总数量÷每筐装的数量=装的筐数。 【详解】16÷4=4(筐) 可以装4筐。 12. 看图列式计算。 【答案】6颗 【解析】 【分析】共12颗草莓,平均分到2个盘子里,求每个盘子放几颗,用除法计算。 【详解】12÷2=6(颗) 每个盘子放6颗。 13. 看图列式计算。 【答案】 8元 【解析】 【分析】用57元减去左边小汽车的价钱即可求出右边小狗玩具的价钱,用小狗玩具的价钱除以小狗玩具的数量,即可求出每个小狗玩具的价钱。 【详解】(57-25)÷4 =32÷4 =8(元) 每个小狗玩具8元。 四、按要求完成下面各题。(8分) 14. 小军调查自己班的同学喜欢吃的水果情况如下 水果 人数 (1)把调查结果填在表中。 水果 人数 (2)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。 (3)喜欢吃菠萝的同学比喜欢吃梨的同学少( )人。 【答案】(1)10;12;14;6 (2)梨;葡萄 (3)4 【解析】 【分析】(1)一个“正”字表示5人,数一数,喜欢菠萝的10人、喜欢香蕉的12人、喜欢梨的14人、喜欢葡萄的6人。 (2)将喜欢各种水果的人数比较大小即可求解。 (3)用喜欢吃梨的人数减喜欢吃菠萝的人数即可求解。 【详解】(1)把调查结果填在表中。 水果 人数 10 12 14 6 (2)14>12>10>6 喜欢吃梨的人数最多,喜欢吃葡萄的人数最少。 (3)14-10=4(人) 喜欢吃菠萝的同学比喜欢吃梨的同学少4人。 五、解决问题。(本题包括4个小题,共27分) 15. 有几只熊猫不能住进山洞? 口答:有__________只熊猫不能住进山洞。 【答案】4只;4 【解析】 【分析】每个山洞住9只熊猫,先用乘法求出4个山洞一共可住几只熊猫,再用熊猫的总数量减去住在山洞里的熊猫数量,求出差,即可解决此题。 【详解】40-4×9 =40−36 =4(只) 口答:4只有熊猫不能住进山洞。 【点睛】此题主要考查的是乘减运算的应用,关键是先求出住在山洞里的熊猫数量。 16. (1)每个奶油面包多少钱? (2)买3个巧克力面包多少钱? (3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗? 【答案】(1)7元 (2)15元 (3)每个火腿面包多少钱?4元(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)用2个奶油面包的钱除以2即可求出每个奶油面包多少钱。 (2)用1个巧克力面包的价钱乘3即可求出买3个巧克力面包多少钱。 (3)合理即可,如:每个火腿面包多少钱?用3个火腿面包的价钱除以3即可。 详解】(1)14÷2=7(元) 答:每个奶油面包7元钱。 (2)5×3=15(元) 答:买3个巧克力面包15元钱。 (3)每个火腿面包多少钱?(答案不唯一) 12÷3=4(元) 答:每个火腿面包4元钱。 17. (1)王老师买来8支铅笔,送给每个小朋友2支,可以送给几个小朋友? (2)王老师买来8支铅笔,送给小朋友2支,还剩几支? 【答案】(1)4个 (2)6支 【解析】 【分析】(1)用铅笔总数除以每个小朋友分得的支数即可求出可以送给几个小朋友。 (2)用铅笔总数减去送出的支数即可求出还剩几支。 【详解】(1)8÷2=4(个) 答:可以送给4个小朋友。 (2)8-2=6(支) 答:还剩6支。 18. 奶奶买来17只母鸡,13只公鸡,如果每5只鸡装在一个笼子里,这些鸡可以装进几个笼子? 【答案】6个 【解析】 【分析】根据题意,先用加法计算出奶奶一共买来了多少只鸡,再除以每个笼子里装的数量,就是装的笼子数量。 【详解】(17+13)÷5 =30÷5 =6(个) 答:这些鸡可以装进6个笼子 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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