6.3.2 生物的多样性的保护 学案-2023-2024学案济南版生物八年级下册

第二节 生物的多样性的保护 【学习目标】 1.通过举例，说明生物的多样性面临的威胁及其原因。  2.通过分析我国特有的珍稀动植物现状，说出保护生物多样性的措施。认识保护生物多样性的重要意义。 【学习过程】 一、自主预习（自我评价☆☆☆☆☆） 1.生物多样性面临威胁的原因有哪些？主要原因是什么？ 2.生物多样性的保护对策有哪些？ 二、合作探究（自我评价☆☆☆☆☆） 学习任务一、生物多样性面临的威胁 结合文本和图6.3—5和图6.3—6，6.3—7，思考并解决以下问题： 1.使生物多样性面临威胁的主要原因是 。 2. 和 （即 式开发利用资源）也会使生物多样性明显受到威胁。 3.环境污染也是生物多样性面临威胁原因之一。 4. 入侵也会威胁到当地原有生物种类的生存。 学习任务二、生物多样性的保护 结合文本和图6.3—9,6.3—10,6.3—11，思考并解决以下问题： 5.生物多样性的保护对策包括 、 ，以及加强 和 管理。 6.保护生物多样性的根本途径是 保护，它的主要形式是建立 。 7.自然保护区的作用有哪些？ ① ② ③ 8.自然保护区类型有 类型和 类型两种。 9.我国第一个自然保护区是哪年在哪里建立的？ 年， 自然保护区。 三、总结提升 四、达标检测（自我评价☆☆☆☆☆） 1.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）。 A.开展生态旅游B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境 2.保护生物的多样性，（ ）是最有效的措施。 A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家 C.建立自然保护区 D.建立种质库 3.下列关于自然保护区的叙述中，正确的是 ( ) A．建立自然保护区是进行自然保护的唯一有效的手段 B．自然保护区内保护的是大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀动植物 C．自然保护区内严禁开发利用自然资源 D．长白山自然保护区是为了保护该地带的自然生态系统而建立的 4.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（ ）。 A．大熊猫、白鳍豚、大鲵　　　　　　B．大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴 C．金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚　　　　　D．藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚 5.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）。 A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 6.建立长白山自然保护区的主要目的是（ ）。 A.保护长白山的原始森林资源 B.保护长白山的旅游资源 C.保护特定地带的自然生态系统 D.保护濒临灭绝的东北虎 7.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题： 原 因 偷 猎 栖息地丧失 外来物种 其他原因 哺乳动物 31% 32% 17% 20% 鸟 类 20% 60% 12% 8% ⑴哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 。 ⑵鸟类受威胁的主要原因是 。 ⑶从此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？ 。 ⑷在右图空白处,画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图。 五、拓展延伸 我国为保护生物多样性而建立的法规有《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》，另外，我国还加入了世界《生物多样性公约》，通过上网等方式查阅相关法律或公约等的颁发时间，主要内容等。 学科网（北京）股份有限公司 $$