3.7基督教的兴起和法兰克王国课件2024～2025学年统编版九年级历史上册

世界上古史 原始社会与奴隶社会 、 历史概览 　　中世纪历史也叫中古史, 指公元476年西罗马帝国灭亡到15世纪东罗马帝国灭亡这段历史. 是欧洲的封建社会。 公元476年 西罗马帝国灭亡 1500年前后 新航路开辟 世界中世纪史 封建社会 世界近代史 资本主义社会 中古史：封建时代 指的是476年西罗马帝国灭亡到15世纪大航海时代开始的历史。 古代欧洲 476年 西罗马帝国灭亡 中世纪欧洲 （封建时代） 1500年前后 大航海时代开始 近代欧洲 2 你认识他吗？ 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 一、基督教的兴起 1.背景： 2.时间： 3.地点： 4.创立者： 犹太人长期遭受苦难渴望救世主到来。 巴勒斯坦 耶稣（“救世主”—基督） 救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 1世纪 圣城 耶路撒冷 他是上帝的独生子，为玛丽娅而降生；他曾行过很多神迹，让瞎子复明，跛子行走，死人复活，但是因为犹太公会不满耶稣基督自称为上帝的独生子、唯一的救赎主，把他交给罗马统治者钉死在十字架上；死后第三天复活，还会于世界末日再度降临人间，拯救人类，审判世界。被12使徒中的犹大叛徒出卖并受难，受难日为星期五，最后的晚餐连耶稣有13人。所以在西方，13是人们忌讳的数字，并且与星期五一起视为凶日。 传说中的耶稣 一、1世纪 巴勒斯坦地区 犹太人长期遭受苦难，渴望救世主到来。 耶稣就是救世主，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。 4世纪末，成为罗马国教，促进基督教的传播。 时间： 地点： 背景： 教义： 传播： 一、基督教的兴起 时间： 地点： 原因： 创始人： 教义： 传播： 1世纪 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 耶稣 犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望 寄托宗教，寻求精神上的解脱。 忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 4世纪末，二、罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。 巴勒斯坦 476年，北方蛮族入侵，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会终结，西欧进入封建社会 西罗马帝国灭亡后，这里又出现了哪些国家？ 1、背景： 公元476年，西罗马帝国灭亡，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”。其中最为强大的是法兰克王国？ 二、法兰克王国 贰 蛮族王国 481 年，克洛维建立法兰 克王国，三、法兰克王国是在西罗马帝国的废墟上建立的 图 说 历 史 克洛维 法兰克王国 建立时间： 建立者： 建立民族： 信仰： 481年 克洛维 日耳曼人 基督教 法兰克王国的建立 如果你是克洛维：你将如何稳固自己的统治，实现霸业？ 面对这种时局克洛维采取了什么措施？起到了什么作用？ 时局 措施 作用 大量罗马遗民信仰基督教，与日耳曼多神教信仰相冲突。 原罗马大地主为了保卫自己的土地，奋力抵抗“蛮族王国”的统治。 南部地区富庶，但小大国林立，征伐不断。 不断向南扩张； 皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位； 保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。 得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持； 整个法兰克王国都信仰了基督教； 法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。 克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及菜茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。 法兰克王国 高卢南部 莱茵河以东 扩张 克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。 法兰克王国 结合书本，合作探究：法兰克王国时期采用什么政治体制进行统治？ 建立 发展 强盛 分裂 481年 日耳曼人 克洛维统治 800年 查理加冕（查理大帝或查理曼） 查理曼帝国 西欧土地分封形式的改革 西欧封建等级制度 改革前 无偿的赏赐土地 改革后 有条件的封赏土地 封君与封臣 （1）封君：赐地的人是封君。 （2）封臣：接受封地的人是封臣。 分封形式： 无偿地赏赐 有条件的封赏 （提供兵役服务） 封君 封臣 四、中世纪欧洲封君和封臣之间的关系以土地纽带为基础的 西欧封建等级制度 四、西欧的封君封臣制度 8世纪初，封君与封臣制度形成 五、中世纪欧洲政治格局的特点是森严的等级制度。 权利与义务： 封君 封臣 对封君忠诚，无偿为封君服兵役、提供金钱等 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。 当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 四、西欧的封君封臣制度 封建制度形成 人教版九年级上册 第三单元 第7课　基督教的兴起和法兰克王国 1、封君与封臣分别有怎样的义务？ 2、概括封君、封臣关系的特点。 3、影响： 义务 封君 封臣 给与土地、提供保护等 效忠、服兵役、提供金钱等 ②具有严格的等级性，不可越级统领 标志着西欧封建制度的确立 ③权力和义务交织，带有一定的契约意义。 ①以土地为纽带 我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ——《查理·马特改革》 21 四、西欧的封君封臣制度 材料：“我的附庸的附庸，不是我的附庸” ：附庸就是封臣，领主就是封君。封臣只承认给自己直接封地的人为封君，而与自己封君的封君则没有臣属关系；每个封君只可以管辖自己的封臣，无权管辖自己封臣的封臣。 三、查理曼帝国 查理大帝 8世纪，查理成为法兰克王国国王，开始向外扩张。 800年前后，法兰克王国的版图与罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。 公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼” 六、法兰克王国在查理统治时期，被称为“查理曼帝国”。 查理大帝 查理大帝或查理曼 帝国的第一个皇帝 1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？ 2、根据材料，指出为鼓励基督教发展采取了什么措施？ 3、结合所学知识，分析这一措施的影响？ 鼓励基督教的政策 “什一税” ①教会富有、势力强大; ② 查理曼得到教会的支持 6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。 779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。 思考：法兰克王国的兴衰伴随着与罗马基督教会的合作关系，基督教在这一过程中在西欧呈现出了怎样的态势？ 经济上：占有大量土地；什一税——有财 政治上：凌驾于各国君主之上——有权 思想文化上：控制西欧的思想文化——有势 教会成为西欧最大封建主！ 查理曼帝国 公元800年，教皇利奥三世为查理加冕 查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？ 国王为了巩固自身的统治，争取基督教会的支持；基督教会为了维护自身的利益，需要借助国王的势力；（权力得到上帝认可） 教会 国王 君权神授 物质、军事支持 德 意 志 法 兰 西 意大利 814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，互不隶属，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 帝国分裂 七、843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 二、法兰克王国 结合书本，自主梳理：法兰克王国经历了怎样建立、发展、强盛和分裂的过程？ 建立 发展 强盛 分裂 481年 日耳曼人 克洛维统治 800年 查理加冕（查理大帝或查理曼） 查理曼帝国 843年 帝国一分为三（德意志、法兰西、意大利） 自主学习 根据年代尺上所标出的时间，请说出反映“基督教的兴起和法兰克王国兴衰”中的重大事件。 1世纪 476 年 公元 800年 8世 纪初 481 年 公元 843年 4世 纪末 496 年 779 年 西罗马帝 国灭亡 教皇为查理曼加冕称帝 查理曼帝国分裂 克洛维建立法 兰克王 国 封君封臣制确立 国王克洛维皈依基督教 查理实行什一税 罗马将基督教定为国教 基督教产生 $$