内容正文:
2023—2024学年度第二学期七年级期末考试试卷
道德与法治
(形式:开卷 时间:60分钟 满分:50分) 2024.06
一、单项选择题(下列各题只有一个最合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分,共25分)
1.七年级学生安安在学习了“悄悄变化的我”之后,画了一张思维导图(如下)。请你帮助安安依次完成思维导图中的内容。( )
A.生理变化、思维变化、悦纳生理变化
B.心理变化、思维变化、关注自己外表
C.心理变化、生理变化、关注自己外表
D.生理变化、心理变化、悦纳生理变化
2.进入青春期,很多同学感受到了矛盾心理的彷徨,下列哪些行为体现青春期矛盾心理( )
①我开始觉得父母很多思想都是过时的,所以我经常跟他们理论抗争
②我喜欢把心事写在日记里面,但我仍渴望能有一个无所不谈的知己
③我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活,但我又希望他们时刻在关注我
④上了初中后上课时我很想大胆举手发言,但又害怕说错被同学耻笑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,登上热搜榜第一。“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》,豪放洒脱,荡气回肠将中国人的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要( )
①学会独立思考,不接纳他人意见 ②敢于打破常规,开发创造潜力
③勇于尝试探索,在实践中创新 ④培养批判精神,敢于对一切说“不”
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.对右面这首诗的理解,你赞同的是( )男孩是本巨著,记着一生的英勇和潇洒;
女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。
男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;
女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。
A.男生的性别特征更具有优势
B.男女生拥有各自的性别优势
C.女生的性别特征更具有优势
D.没有必要认识男女生的差异
5.在某校组织的辩论赛上,七年级(3)班有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,妙语连珠,男生思维活跃,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了冠军。这说明男生女生的正常交往( )
①能够充分发挥男生女生各自的优势 ②不利于各自个性充分展示和发展
③有利于了解异性思维方式和情感特征 ④不是成长必定要经历的重要方面
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
6.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”对此,你的看法是( )
①与异性交往耽误学习,不要与异性交往②青春萌动很正常,但需要慎重对待,理智处理
③正确地认识青春期萌发的对异性的情感④青春萌动是青春期心理的必然现象,不必理会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.有同学收集了以下几幅漫画,你认为这组漫画最合适的主题是( )
A.消除自身缺点,追求健康生活 B.敢于挑战权威,培养创造思维
C.加强自我管理,勇于战胜挫折 D.塑造自信品质,助长青春飞扬
8.青春有“格”,是品格,是格调,更是规矩……下列行为符合青春有“格”的是( )
A.小田为了省钱,去购买盗版影片 B.小祥为了打篮球,随便应付作业
C.小王做了错事,主动认错并改正 D.小唐常利用上课时间,偷看小说
9.下图漫画《牵着鼻子走》告诫我们( )
①需要增强自控能力,抵制不良诱惑
②从小事做起,“勿以善小而不为”
③要经常自我省察,拒绝电脑和手机
④磨砺意志,增强“我不要”的力量
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.人的情绪有常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪。以下诗句体现“喜”的是( )
A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
C.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 D.千载潮声如有恨,犹能含怒到瓜洲
11.情绪,也需要“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”,合理利用,可以转化并激发我们的潜能;绝望、抑郁属于“有害垃圾”,会给我们身心发展和人际关系带来不良影响,需要尽快寻求解决之策。对此,理解正确的是( )
A.负面情绪只会产生消极影响 B.持续负面情绪有益身心健康
C.适度负面情绪利于激发潜能 D.掌握方法就能杜绝不良情绪
12.我们需要基本的安全感、信任感,渴望得到爱与关怀。这说明( )
A.情感与情绪是有区别的 B.情感是人最基本的精神需求
C.情感与情绪是有联系的 D.情感是人最基本的物质需求
13.2024年2月24日,在2024年釜山世乒赛上,中国队3:2艰难战胜日本队,夺得女团冠军,实现六连冠。赛后队员孙颖莎说:“能够连夺冠军还是非常开心,这个冠军不属于我们五个人,属于整个乒乓球队。”孙颖莎的话告诉我们( )
①个人的力量在集体中汇聚就会变得更加强大
②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力
③每个集体力量的大小取决于成员数量的多少
④良好的集体有助于我们获得安全感和自信心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.初中道德与法治课堂上,老师提到了如下图所示的关键词,请判断老师所讲内容( )
关键词一:在集体中涵养品格
关键词二:在集体中发展个性
A.憧憬美好的集体 B.集体生活邀请我 C.集体生活成就我 D.我与集体共成长
15.在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体,无论是“天下大同、人人为公”的朴素理想,还是“修身、齐家、治国、平天下”的现实追求,无不浓缩着集体主义的文化基因。坚持集体主义,就要( )
①反对只顾自己的极端个人主义 ②心中有集体,识大体、顾大局
③把个人利益放在集体利益之上 ④放弃个人利益,一心只为集体
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
16.班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流,彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步,关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是( )
①志趣相投的同学容易形成小群体 ②在小群体中可以体验到归属感
③小群体中的成员更容易相互理解 ④在小群体中一定能够增长才干
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体应该是( )
①民主的、公正的 ②善于合作的 ③远离竞争的 ④充满活力的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.某校举行卫生检查评比活动,七(6)班恰逢第四组同学值日。以下是他们的值日表现,其中符合美好集体担当共建理念的是( )
①露露:仔细认真地在清扫教室地面卫生 ②芳芳:只将自己的课桌椅子摆放整齐
③亮亮:负责打水与拖地等耗费体力的活 ④丽丽:认真负责地将每一块玻璃擦干净
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.七年级的小张同学在学习完《生活需要法律》这一节课后,做出了如下笔记,其中错误的有( )
A.法律规定我们的权利和义务 B.法律只对我们现在的生活起作用
C.生活需要法律来加以规范和调整 D.法律与我们的生活息息相关
20.学习了“法治的脚步”后,你认为下面说法正确的是( )
A.随着人类社会的产生,法律就产生了
B.国家产生后,统治阶级开始有意识地创造法律
C.法律的本质是全体社会成员意志的体现
D.有了法律,人类就走上了依法治国的道路
21.在日常生活中,调节我们行为的规范有很多种。与道德、纪律等行为规范相比,法律这种行为规范最主要的特征是( )
A.依靠信念的力量保证实施 B.依靠社会舆论保证实施
C.依靠习俗的力量保证实施 D.由国家强制力保证实施
22.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律的作用是( )
①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为
③保护公民的一切权利 ④惩恶扬善、伸张正义
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
23.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有( )
①宪法 ②义务教育法 ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.《未成年人保护法》第六十二条规定:密切接触未成年人的单位招聘工作人员时,应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录:发现其具有前述行为记录的,不得录用。规定内容体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.政府保护 D.司法保护
25.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列体现这一思想的是( )
①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③为政以德譬如北辰,居其所而众星拱之 ④法令行则国治,法令弛则国乱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(共25分,其中26题6分,27题9分,28题10分)
26.伴随着青春的变化,我们的情绪也发生着微妙变化。在道德与法治课上,老师组织大家开展了“做情绪的主人”主题探究活动,请你参与。
【青春的情绪】为了解和体验自己的情绪,小华记录了自己一天情绪的变化曲线。(如图)
(1)结合情绪相关知识,分析上图曲线告诉我们哪些道理。(2分)
【情绪的调节】持续处于负面情绪,会危害我们的身体健康。鉴于此,老师让同学们分享自己应对负面情绪的“小妙招”。
我的“小妙招”
调节情绪的方法
乐乐:心情不好时,我会跑到没人的地方大喊几声。
①
瑶瑶:参加考试时,我会做几个深呼吸来缓解紧张的情绪。
②
华华:和妈妈闹矛盾后,我就会到公园里逛一圈后再回家。
③
宁宁:被老师批评后很难过,但转念一想,老师也是关心自己。
④
(2)请你将上面表格中的“调节情绪的方法”补充完整。(4分)
27.【青春飞扬】萧凯恩,香港视障歌唱演员,出生3个月因眼癌摘除眼球。她在黑暗中追逐音乐梦想,曾历经无数坎坷,但她依旧凭借着对音乐的热爱,以及多年的刻苦努力,逆风而行,成为了首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。
(1)你认为萧凯恩拥有何种“逆风而行”的力量?这种力量怎样培养?(3分)
【青春有格】虽不能至,心向往之。多年来,即使身体残疾,萧凯恩依旧经常参加义演等活动筹集善款,资助残障人士,甚至亲身赴往贫困山区做音乐支教,用歌声温暖了一个又一个生命。
(2)萧凯恩的事迹令人感动,同学们表示要向她学习。对此,有同学认为:向榜样学习,就能达到“心向往之”的至善境界。请运用所学知识,对这一观点进行评析。(6分)
28.青春是一场绚烂多彩的旅行,见证了我们的成长。近期,某校七(1)班开展“感悟青春 助力成长”主题探究活动,请你参与。
【法律护航 健康成长】据有关报告显示,近半数未成年人遭遇过网络暴力,两成多曾收到网络违法有害信息,一成多遇到过网络诈骗、流量绑架等。针对未成年人网络保护,我国出台了首部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》。
(1)从法律为我们护航的角度,谈谈《未成年人网络保护条例》出台的理由。(3分)
【集体相伴 无忧成长】班集体是我们成长过程中不可缺少的重要集体。一个良好的班集体应有如下特征:正确的政治方向与明确的奋斗目标;严格的规章制度与严明的组织纪律;健全的组织机构与坚强的领导核心;民主化的管理与有意义的活动;正确的舆论与良好的班风……
(2)请结合材料和所学知识,为建设班集体建言献策。(4分)
【青春行动 见证成长】2024年是新中国成立75周年,先辈们筚路蓝缕、栉风沐雨,使新中国从百废待兴走向繁荣富强。作为新时代的青少年,我们也应该接过历史的接力棒,用行动表达爱国之情,传递爱国情感,当好强国复兴的接班人。
(3)请列举一个表达爱国之情的行动,并思考如何传递爱国情感?(3分)
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2023—2024学年度第二学期七年级期末考试试卷
道德与法治答案
一、单项选择题(共25分,每题1分)
1-5 DDBBA 6-10 CDCCA 11-15 CBBCB 16-20 ABCBB 21-25 DCDBB
二、非选择题(共25分,其中26题6分,27题9分,28题10分)
26.(1)①我们的情绪受多方面因素的影响;②情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。(1点1分,共2分,如写其他答案,可酌情给分。)
(2)①合理宣泄;②放松训练;③转移注意;④改变认知评价。(1点1分,共4分)
27.(1)自强。(1分)怎样自强?①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(1点1分,共2分)
(2)观点片面(1分)
①需要向榜样学习,因为:榜样的作用。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜;好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(1点1分,共3分)
②达到“心向往之”的至善境界还需做到:如何做到“止于至善”?从点滴小事做起,积少成多,积善成德;养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。(1点1分,共2分)
28.(1)为什么给予未成年人特殊保护?①未成年人身心发展尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(1点1分,共3分)
(2)怎样建设集体?①共同确定愿景和目标;②共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求;③需要我们的“自治”精神;④共同创造良好的集体氛围。(1点1分,共4分)
(3)如:学习国家的历史和文化;遵守法律法规等;(1分,言之有理即可)
怎样传递情感正能量?①用自己的热情和行动来影响环境;②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣,在与他人的情感交流中传递。(1点1分,共2分)
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2023—2024学年度第二学期七年级期末考试试卷
道德与法治
答题卡
考号
姓名
班级
(
贴 条 码 区 域
)
考生须知
1、 考生答题前,在规定的地方准确填写考号和姓名。
2、 选择题作答时,必须用2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卷。
3、 非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求,在答题卷对应题号指定的答题区域内答题,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效。
4、 作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
5、 保持卷面清洁,不要将答题卷折叠,弄破。
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。)
二、非选择题(共25分。其中26题6分,27题9分,28题10分。)
26.(本题6分)
(1)2分
(2)4分
① ;② ;③ ;④ 。
27.(本题9分)
(1)3分
(2)6分
28.(本题10分)
(1)3分
(2)4分
(3)3分
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