专题2.4 圆周角(五个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年九年级数学上册《知识解读•题型专练》(苏科版)

2024-06-25
| 2份
| 47页
| 800人阅读
| 27人下载
广益数学
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.4 圆周角
类型 题集-专项训练
知识点 圆周角
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-07-04
作者 广益数学
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45955577.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2.4 圆周角(五个考点2个易错点) 【考点1 直径所对圆周角为90°的运用】 【考点2 同弧或等弧所对的圆周角相等的运用】 【考点3 圆周角的度数等于它所对的弧上的圆心角的一半的运用】 【考点4圆内接四边形的综合运用】 【考点5 运用圆周角、圆心角和圆内接四边形的性质求边长】 【易错点1 圆周角定理】 【易错点1 圆内接四边形的性质】 【考点1 直径所对圆周角为90°的运用】 1.如图,是的直径,弦交于点E,连接.若,则的度数是(        ) A.28° B.82° C.72° D.62° 2.如图,内接于,是的直径,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 3.如图,内接于,是的直径,若,则(  ) A. B. C. D. 4.如图,四边形内接于,连接对角线与交于点,且为的直径,已知,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5.如图,是⊙O的直径,点是的中点,弦与交于点.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 6.如图,是的直径,C,D是上的两点,连接,若,平分,则的度数为 . 7.如图,内接于,,为的直径,,则 . 8.如图,内接于,是的直径,若,则等于 .    9.如图,内接于,为的直径, D为上一点,连接.若,则的度数为 . 【考点2 同弧或等弧所对的圆周角相等的运用】 10.如图,在中,弦,相交于点.若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 11.如图,在中, 弦、相交于点.若,,则的度数为(    )    A. B. C. D. 12.如图,是的直径,点C,D在上,连接,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 13.如图,已知是的直径,,则等于(    ) A. B. C. D. 【考点3 圆周角的度数等于它所对的弧上的圆心角的一半的运用】 14.(2023•广西)如图,点A,B,C,在⊙O上,∠C=40°.则∠AOB的度数是(  ) A.50° B.60° C.70° D.80° 15.(2023•集宁区校级模拟)如图,在⊙O中,∠BOC=130°,点A在上,则∠BAC的度数为(  ) A.55° B.65° C.75° D.130° 16.(2022秋•西岗区校级期末)如图,点A,B,C均在⊙O上,若∠AOB=50°,则∠ACB的度数是(  ) A.25° B.50° C.75° D.100° 17.(2022秋•云阳县期末)如图,点A、B、C是⊙O上的三点,若∠BOC=78°,则∠A的度数是(  ) A.39° B.40° C.78° D.100° 【考点4圆内接四边形的综合运用】 18.如图,是的直径,为的弦.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 19.如图,四边形内接于,若,则的大小为(  ) A. B. C. D. 20.如图,是四边形的外接圆,连接,若,则的大小为(    )    A. B. C. D. 21.如图,四边形内接于,已知的半径为2,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 22.如图,四边形内接于,E为延长线上一点.若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 23.如图所示,四边形为的内接四边形,E为延长线的上一点,,则等于(    ) A. B. C. D. 24.如图,点A,B,C,D在上,,,则大小为(   ) A.80° B.90° C.100° D.110° 25.如图,的三个顶点均在上,是的直径,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 26.如图,四边形内接于,连接,,若,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 27.如图,在中,是正三角形,点C在上,若,则(    ) A. B. C. D. 【考点5 运用圆周角、圆心角和圆内接四边形的性质求边长】 28.如图,是的外接圆,点在圆上,若,,若的半径为,则弦的长为(    ) A. B. C. D. 29.如图,点A在上,弦于点D.若,,则(    ) A. B. C.2 D. 30.如图,内接于经过圆心,过点作,交于点,交于点.若,则的长是(   ) A.3 B.2 C.5 D.4 31.如图,四边形内接于,是的直径.若,,,则的长为(    ) A.3 B. C.5 D.4 32.如图,的直径长为10,弦长为6,的平分线交于点B,连接,则四边形的周长为(    ) A. B. C. D.24 33.如图,圆O的弦的长度为 , 点A, B, C为圆周上三点, 若, 则圆O 半径为(   )    A.1 B.2 C. D. 34.如图,已知内接于,是的直径,过点C作,垂足为E,交于点D,,,则的长为(    ) A. B. C.1 D. 35.如图示,半圆的直径,弦,将半圆沿着过点A的直线折叠,折叠后使得弦恰好落在直径上,则折痕的长为 . 36.如图,点A,B,C在半径为4的上,,,垂足为E,交于点D,连接,则的长度为 . 【易错点1 圆周角定理】 1.如图,AD是半圆的直径,点C是弧BD的中点,∠ADC=55°,则∠BAD等于(  ) A.50° B.55° C.65° D.70° 2.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠ABD=54°,则∠BCD的度数是(  ) A.36° B.40° C.46° D.65° 3.如图,△ABC的顶点A,B在⊙O上,点C在⊙O内(O,C在AB同侧),∠AOB=66°,则∠C的度数可能是(  ) A.33° B.43° C.24° D.23° 4.如图,圆O的弦AB的长度为,点A,B,C为圆周上三点,若∠C=45°,则圆O半径为(  ) A.1 B.2 C. D. 5.如图,在⊙O中,AB是直径,CD⊥AB于点E,且E为OB中点,那么∠ACE=(  ) A.60° B.45° C.72° D.30° 6.如图,OA,OB是⊙O的两条半径,点C在⊙O上,若∠C=38°,则∠AOB的度数为(  ) A.38° B.60° C.76° D.80° 7.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两点,若∠BAC=68°,则∠D的度数为(  ) A.68° B.34° C.32° D.22° 【易错点2 圆内接四边形的性质】 8.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AD与BC的延长线交于点E,BA与CD的延长线交于点F,若∠DCE=75°,∠F=20°,则∠E的度数为  50° . 9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点D为的中点,若∠B=50°,则∠A的度数为  度. 10.如图,点A,B,C,D都在⊙O上,C是的中点,AB=CD.若∠ODC=50°,则∠ABC的度数为  °. 11.如图,点A、B、C在⊙O上,P为上任意一点,∠A=m,则∠D+∠E等于(  ) A.2m B. C.180°﹣2m D. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题2.4 圆周角(五个考点2个易错点) 【考点1 直径所对圆周角为90°的运用】 【考点2 同弧或等弧所对的圆周角相等的运用】 【考点3 圆周角的度数等于它所对的弧上的圆心角的一半的运用】 【考点4圆内接四边形的综合运用】 【考点5 运用圆周角、圆心角和圆内接四边形的性质求边长】 【易错点1 圆周角定理】 【易错点1 圆内接四边形的性质】 【考点1 直径所对圆周角为90°的运用】 1.如图,是的直径,弦交于点E,连接.若,则的度数是(        ) A.28° B.82° C.72° D.62° 【答案】D 【分析】本题考查了同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键. 连接,根据直径所对的圆周角是,可得,由,可得,进而可得. 【详解】解:连接, ∵是的直径, ∴, , , . 故选D. 2.如图,内接于,是的直径,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了圆周角定理以及推论,先利用直径所对的圆周角是直角得出,然后利用三角形内角和定理求出的度数,最后根据圆周角定理即可求解. 【详解】解:∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∵和所对的弧都是, ∴, 故选:B. 3.如图,内接于,是的直径,若,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了圆周角定理及其推论,解题关键是掌握圆周角定理及其推论.连接,根据“直径所对的圆周角是”得,从而求出,根据“同弧所对的圆周角相等”得,即可得到答案. 【详解】解:连接,由是的直径,, 得,, 得, 故选:B. 4.如图,四边形内接于,连接对角线与交于点,且为的直径,已知,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查圆周角定理,根据圆周角定理得到,根据直角三角形的性质求出,由同弧所对的圆周角相等得,根据三角形内角和定理可得,即可解答.掌握直径所对的圆周角为、直角三角形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵为的直径,, ∴, ∴, ∵和所对的弧是,, ∴, ∴, ∴, ∴的度数为. 故选:D. 5.如图,是⊙O的直径,点是的中点,弦与交于点.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,弧、弦、圆心角之间的关系,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,理解并掌握相关图形的性质是解决问题的关键. 先根据直径所对的圆周角是直角得,再根据弧,弦之间的关系得,可得,最后根据三角形外角的性质得出答案. 【详解】连接, ∵是的直径, ∴. ∵点C是的中点, ∴, ∴, ∴. ∵是的外角, ∴. 故选:B. 6.如图,是的直径,C,D是上的两点,连接,若,平分,则的度数为 . 【答案】/40度 【分析】本题考查圆周角定理,根据同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角进行求解即可. 【详解】解:和都是所对的圆周角, , 平分, , 是的直径, , . 7.如图,内接于,,为的直径,,则 . 【答案】 【分析】本题考查了同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,勾股定理,根据等角对等边以及三角形内角和定理得出,进而得出,,根据含度角的直角三角形的性质以及勾股定理,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵为的直径, ∴, 又, ∴在中,, ∴, ∴ 故答案为:. 8.如图,内接于,是的直径,若,则等于 .    【答案】/57度 【分析】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径. 连接,根据半圆(或直径)所对的圆周角是直角得到,利用直角三角形的性质可计算出,然后根据圆周角定理即可得到的度数. 【详解】解:连接,如图,    ∵是的直径, ∴, 而, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 9.如图,内接于,为的直径, D为上一点,连接.若,则的度数为 . 【答案】/70度 【分析】本题考查了直径所对的圆周角为直角,同弧所对的圆周角相等,三角形内角和定理等知识.熟练掌握直径所对的圆周角为直角,同弧所对的圆周角相等是解题的关键. 由为的直径,可得,由,可得,根据,计算求解即可. 【详解】解:∵为的直径, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 【考点2 同弧或等弧所对的圆周角相等的运用】 10.如图,在中,弦,相交于点.若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了圆周角、三角形外角的定义和性质等知识,理解“同弧或等弧所对的圆周角相等”是解题关键.根据“同弧或等弧所对的圆周角相等”可得,然后根据三角形外角的性质求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴. 故选:A. 11.如图,在中, 弦、相交于点.若,,则的度数为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查同弧所对的圆周角相等,解题的关键是先根据三角形外角的性质得,再根据同弧所对的圆周角相等即可得出结论. 【详解】解:∵,, ∴, ∵圆周角和所对的弧是, ∴, ∴的度数为. 故选:C. 12.如图,是的直径,点C,D在上,连接,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了考查了同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,由直径所对的圆周角是直角得到,再由三角形内角和定理和同弧所对的圆周角相等即可得到. 【详解】解;∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:C. 13.如图,已知是的直径,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了圆周角定理,注意掌握数形结合思想的应用.由是的直径,可得,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,求得的度数,即可求得答案. 【详解】解:∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 【考点3 圆周角的度数等于它所对的弧上的圆心角的一半的运用】 14.(2023•广西)如图,点A,B,C,在⊙O上,∠C=40°.则∠AOB的度数是(  ) A.50° B.60° C.70° D.80° 【答案】D 【解答】解:∵∠C=∠AOB,∠C=40°, ∴∠AOB=80°. 故选:D. 15.(2023•集宁区校级模拟)如图,在⊙O中,∠BOC=130°,点A在上,则∠BAC的度数为(  ) A.55° B.65° C.75° D.130° 【答案】B 【解答】解:∵∠BOC=130°,点A在上, ∴∠BAC=∠BOC==65°, 故选:B. 16.(2022秋•西岗区校级期末)如图,点A,B,C均在⊙O上,若∠AOB=50°,则∠ACB的度数是(  ) A.25° B.50° C.75° D.100° 【答案】A 【解答】解:∵∠AOB=50°, ∴∠ACB=∠AOB=×50°=25°, 故选:A. 17.(2022秋•云阳县期末)如图,点A、B、C是⊙O上的三点,若∠BOC=78°,则∠A的度数是(  ) A.39° B.40° C.78° D.100° 【答案】A 【解答】解:∵∠BOC与∠A是同弧所对的圆心角与圆周角,∠BOC=78°, ∴∠A=∠BOC=39°. 故选:A. 【考点4圆内接四边形的综合运用】 18.如图,是的直径,为的弦.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了圆内接四边形的性质,等边对等角的性质以及三角形内角和定理,连接,由圆内接四边形的性质可得出,由等边对等角可得出,最后由三角形内角和定理即可求出答案. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是内接四边形,且 ∴ ∵, ∴ 故选:B. 19.如图,四边形内接于,若,则的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了圆周角定理及圆内接四边形的性质,根据圆内接四边形的对角互补得,再根据圆周角定理即可求解,解题的关键是熟记圆内接四边形的对角互补. 【详解】解:∵,四边形内接于, ∴ , 故选:C. 20.如图,是四边形的外接圆,连接,若,则的大小为(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是圆周角定理和圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.根据圆内接四边形的性质求出,根据圆周角定理计算即可. 【详解】解:四边形内接于,, , 由圆周角定理得,, 故选:D. 21.如图,四边形内接于,已知的半径为2,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了中位线的判定与性质、垂径定理,内接四边形对角互补,先证明是的中位线,结合垂径定理的推论得出,结合平行线的性质,即,根据内接四边形对角互补,即可作答. 【详解】解:连接,取的中点,连接,如图: ∵点是的中点,是的中点, ∴是的中位线 ∵ ∴ ∵ ∴ ∵四边形内接于, ∴ 故选:D 22.如图,四边形内接于,E为延长线上一点.若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查圆内接四边形,圆周角定理,根据圆内接四边形的一个外角等于其内对角,以及同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,即可得出结果. 【详解】解:∵是内接四边形的一个外角, ∴, ∴; 故选C. 23.如图所示,四边形为的内接四边形,E为延长线的上一点,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查圆内接四边形的性质,圆周角定理,解题的关键是熟练掌握圆内接四边形的性质.根据圆内接四边形的性质和补角的性质求出,根据圆周角定理即可得到答案. 【详解】解:∵四边形为的内接四边形, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:A. 24.如图,点A,B,C,D在上,,,则大小为(   ) A.80° B.90° C.100° D.110° 【答案】C 【分析】本题考查了同弧所对的圆周角相等,圆内接四边形的性质;由同弧所对的圆周角相等,可得,则可得的度数,由圆内接四边形的性质即可求得结果. 【详解】解:, , ; 由圆内接四边形的性质知:; 故选:C. 25.如图,的三个顶点均在上,是的直径,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理和直角三角形的两锐角互余,连接,由四边形是圆内接四边形得,然后求出,通过圆周角定理得,则,最后通过同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】连接, ∵四边形是圆内接四边形, ∴, ∴, ∵是的直径, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:. 26.如图,四边形内接于,连接,,若,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出,再根据垂径定理的推论得到,继而,再对运用内角和定理即可求解. 【详解】解:∵四边形内接于, ∴, ∴, ∵,经过圆心, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,以及等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握知识点是解题的关键. 27.如图,在中,是正三角形,点C在上,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了圆周角定理、内接四边形,等边三角形的性质,先根据等边三角形的性质得出结合圆周角定理,得出,又因为圆内接四边形,则,运用三角形的内角和性质列式计算,即可作答. 【详解】解:如图:取一点,连接 ∵是正三角形, ∴ ∵ ∴ ∵四边形是圆内接四边形 ∴ ∵ ∴在中,, 故选:A. 【考点5 运用圆周角、圆心角和圆内接四边形的性质求边长】 28.如图,是的外接圆,点在圆上,若,,若的半径为,则弦的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了圆周角定理,弧弦圆心角之间的关系,勾股定理,由圆周角定理可得,即可由得到,再利用勾股定理即可求解,掌握圆周角定理是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:. 29.如图,点A在上,弦于点D.若,,则(    ) A. B. C.2 D. 【答案】C 【分析】本题考查圆周角定理和垂径定理,等腰直角三角形的性质,掌握圆周角定理是解题的关键. 先求,证、和是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求解即可. 【详解】∵, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∵, ∴和是等腰直角三角形, ∴, ∴, 故选:C. 30.如图,内接于经过圆心,过点作,交于点,交于点.若,则的长是(   ) A.3 B.2 C.5 D.4 【答案】C 【分析】此题考查了垂径定理的应用、勾股定理、圆周角定理等知识,由题意可得是的直径,,再由平行线的性质证明于点E,则,设,则再根据勾股定理列出方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵内接于经过圆心, ∴是的直径, ∴, ∵过点作,交于点, ∴, 即于点E, ∴, 设,则 在中,, ∴, 解得 ∴的长是5, 故选:C 31.如图,四边形内接于,是的直径.若,,,则的长为(    ) A.3 B. C.5 D.4 【答案】D 【分析】本题主要考查了圆周角定理和勾股定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.由圆周角定理可得,,进而可得,由此得,在中,根据勾股定理可求出的长,再在中根据勾股定理即可求出的长. 【详解】∵是的直径, , 又,, , , , , . 故选:D 32.如图,的直径长为10,弦长为6,的平分线交于点B,连接,则四边形的周长为(    ) A. B. C. D.24 【答案】B 【分析】本题考查圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,由圆周角定理得到,,推出,因此是等腰直角三角形,于是得到,关键是由以上知识点推出是等腰直角三角形. 【详解】解:平分, ∴, , , 是圆的直径, ,, ∴是等腰直角三角形, , , 四边形的周长为, 故选:B. 33.如图,圆O的弦的长度为 , 点A, B, C为圆周上三点, 若, 则圆O 半径为(   )    A.1 B.2 C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了圆周角定理,以及勾股定理.熟练掌握定理是解题的关键.先利用圆周角定理求出所对应的圆心角的角度,再利用勾股定理求出半径的长度. 【详解】解:, , , , 在中, , 解得:或(舍) 故选:A. 34.如图,已知内接于,是的直径,过点C作,垂足为E,交于点D,,,则的长为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【分析】连接,由圆周角定理可得,由垂径定理可得,,进而可得,则,由此可求得的长,从而可得的长. 本题考查了圆周角定理和垂径定理,熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解题的关键. 【详解】连接, , , ∵是的直径,, ,, , , , , . 故选:B 35.如图示,半圆的直径,弦,将半圆沿着过点A的直线折叠,折叠后使得弦恰好落在直径上,则折痕的长为 . 【答案】 【分析】连接、、、记交于点,利用圆周角定理和勾股定理得到,利用等腰三角形性质、对称的性质、以及平行线性质和判定得到于点,利用垂径定理得到,利用勾股定理得到,进而得到,再利用勾股定理得到,进而得到. 【详解】解:连接、、、记交于点, 是的直径, , ,, , , , 半圆沿着过点A的直线折叠,折叠后使得弦恰好落在直径上, , , , , 于点, , , , , , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了等腰三角形性质,圆周角定理,平行线性质和判定,轴对称性质,勾股定理,垂径定理,熟练掌握相关性质定理是解题的关键. 36.如图,点A,B,C在半径为4的上,,,垂足为E,交于点D,连接,则的长度为 . 【答案】 【分析】本题考查了圆周角定理、垂径定理、含30度角的直角三角形的性质,先根据圆周角定理求得,再根据垂径定理得到,,,进而求得,根据含30度角的直角三角形的性质求得,然后根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,连接, ∵, ∴, ∵, ∴,,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【易错点1 圆周角定理】 1.如图,AD是半圆的直径,点C是弧BD的中点,∠ADC=55°,则∠BAD等于(  ) A.50° B.55° C.65° D.70° 【答案】D 【解答】解:连接OB,OC ∵∠ADC=55°, ∴∠AOC=2∠ADC=110°, ∴弧AC=110°, ∵AD是半圆的直径, ∴∠COD=70°, ∵C是弧BD的中点, ∴∠BOD=2∠COD=140°, ∴∠BAD=∠BOD=70°, 故选:D. 2.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠ABD=54°,则∠BCD的度数是(  ) A.36° B.40° C.46° D.65° 【答案】A 【解答】解:连接AD, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∵∠ABD=54°, ∴∠DAB=90°﹣∠ABD=36°, ∴∠DAB=∠BCD=36°, 故选:A. 3.如图,△ABC的顶点A,B在⊙O上,点C在⊙O内(O,C在AB同侧),∠AOB=66°,则∠C的度数可能是(  ) A.33° B.43° C.24° D.23° 【答案】B 【解答】解:延长BC交⊙O于点D,连接AD, ∵∠AOB=66°, ∴∠ADB=∠AOB=33°, ∵∠ACB是△ACD的一个外角, ∴∠ACB>∠ADB, ∴∠ACB>33°, ∴∠ACB的度数可能是43°, 故选:B. 4.如图,圆O的弦AB的长度为,点A,B,C为圆周上三点,若∠C=45°,则圆O半径为(  ) A.1 B.2 C. D. 【答案】A 【解答】解:∵∠C=45°, ∴∠AOB=2∠C=90°, ∵OA=OB, ∴∠OAB=∠OBA=45°, ∵AB=, ∴OB=AB•sin∠OAB=×=1. 故选:A. 5.如图,在⊙O中,AB是直径,CD⊥AB于点E,且E为OB中点,那么∠ACE=(  ) A.60° B.45° C.72° D.30° 【答案】A 【解答】解:连接OC,BC, ∵CD⊥AB,E为OB中点, ∴∠AEC=90°,CD是OB的垂直平分线, ∴CO=BC, ∵OB=OC, ∴OC=BC=OB, ∴△OBC是等边三角形, ∴∠BOC=60°, ∴∠BAC=∠BOC=30°, ∴∠ACE=90°﹣∠BAC=60°, 故选:A. 6.如图,OA,OB是⊙O的两条半径,点C在⊙O上,若∠C=38°,则∠AOB的度数为(  ) A.38° B.60° C.76° D.80° 【答案】C 【解答】解:∵∠C=38°, ∴∠AOB=2∠C=76°, 故选:C. 7.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两点,若∠BAC=68°,则∠D的度数为(  ) A.68° B.34° C.32° D.22° 【答案】D 【解答】解:连接BC, ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠BAC=68°, ∴∠CBA=90°﹣∠BAC=22°, ∴∠CBA=∠CDA=22°, 故选:D. 【易错点2 圆内接四边形的性质】 8.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AD与BC的延长线交于点E,BA与CD的延长线交于点F,若∠DCE=75°,∠F=20°,则∠E的度数为  50° . 【答案】50°. 【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠EAB+∠DCB=180°, ∵∠ECD+∠DCB=180°, ∴∠EAB=∠ECD=75°, ∵∠ECD是△FCB的外角, ∴∠ABE=∠ECD﹣∠F=75°﹣20°=55°, ∴∠E=180°﹣∠EAB﹣∠ABE=50°, 故答案为:50°. 9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点D为的中点,若∠B=50°,则∠A的度数为 65 度. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:连接OD、OC, ∵点D为的中点, ∴∠AOD=∠COD, ∵∠B=50°, ∴∠AOC=100°, ∴∠AOD=∠COD=50°, ∴∠A=∠ODA=65°, 故答案为:65. 10.如图,点A,B,C,D都在⊙O上,C是的中点,AB=CD.若∠ODC=50°,则∠ABC的度数为 100 °. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵C是的中点,AB=CD. ∴==, ∵∠ODC=50°, ∴∠A=∠ACB=∠COD=×(180°﹣2∠ODC)=×(180°﹣50°×2)=40°, ∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠ACB=180°﹣40°×2=100°. 故答案为:100. 11.如图,点A、B、C在⊙O上,P为上任意一点,∠A=m,则∠D+∠E等于(  ) A.2m B. C.180°﹣2m D. 【答案】C 【解答】解:∵四边形ABPC是⊙O的内接四边形, ∴∠A+∠BPC=180°,∠ABP+∠ACP=180°, ∴∠EBP+∠PCD=360°﹣(∠ABP+∠ACP)=180°, ∵∠BPC+∠BPE=180°, ∴∠A=∠BPE=m, ∴∠BPE=∠CPD=m, ∴∠E+∠D=360°﹣(∠BPE+∠CPD+∠EBP+∠PCD)=360°﹣(2m+180°)=180°﹣2m, 故选:C. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题2.4 圆周角(五个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年九年级数学上册《知识解读•题型专练》(苏科版)
1
专题2.4 圆周角(五个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年九年级数学上册《知识解读•题型专练》(苏科版)
2
专题2.4 圆周角(五个考点2个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年九年级数学上册《知识解读•题型专练》(苏科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。