新中考·项目化 限时小卷(17)-【精彩三年】2024年中考语文精品课堂教师用书配套Word

新中考·项目化　限时小卷(十七) 时间：30分钟　分值：50分(含书写3分) 活动一：大众评论　引经据典(11分) 1. 根据括号里的拼音或意思，在A 、B 、C三处填写相应的字词。 (3分) 2. 根据提示补全评论中横线上的古诗文。(8分) 活动二：经典引领　人生之选 (12分) 3. 完成下面的名著对读单。(6分) 人物(作品) 简·爱(《简·爱》) 沈琼枝(《儒林外史》) 人生抉择 一、面对欺压的抉择 情节举例：(1)__示例一：简·爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打，不愿隐忍，奋起反击，与表哥厮打。__(1分) 示例二：简·爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场回击，拆穿她伪善的假面具。 二、面对婚姻的抉择 情节举例：简 ·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着，面对罗切斯特的哀求挽留，她虽然很爱他，还是毅然离开了。 一、面对欺压的抉择 情节举例：面对押送自己的公差的无理讹诈，沈琼枝当面拒绝，从容坚决，不愿委曲求全。 二、面对婚姻的抉择 情节举例： (2)__因宋家想要诱骗自己为妾，沈琼枝选择逃婚，独自到南京谋生。__(1分) 对读发现：根据简·爱和沈琼枝在面对人生困境时的抉择，结合她们在小说中的最后结局，说说你获得了怎样的启示。 (3)__简·爱最终与罗切斯特结合，获得了属于自己的幸福。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情，得以还乡另嫁。面对生活中的不公要勇于抗争，坚守自己独立的人格和尊严，这样才能拥有想要的人生。__(4分) 4. 小兴在阅读《朝花夕拾》时，发现可以通过鲁迅先生的“求学之路”，探索他的心路历程，于是绘制了右边的思维导图，请你一起参与，并完成下面任务。(6分) (1)从“选择”的角度给A处填空。(2分) (2)仔细阅读思维导图，从“变”的角度来阐释你对鲁迅的“选择”的理解。(4分) __三次求学三次出走，同时也是三次成长。从为了躲避衍太太流言的中伤选择逃离家乡去南京求学，到为了医治国民肉体的疾病而选择去日本学医，再到弃医从文，这是从被动到主动，从为个人前途到为家国命运的选择变化。这一次次的变化，就是鲁迅不断探索与追寻，最终成长为一名有担当，有民族责任感的战士的过程。__ 活动三：探究“宋代士人气节”(17分) 《浅谈宋代士人气节》小论文资料包 1045年，【甲】欧阳修《醉翁亭记》 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 1046年，【乙】范仲淹《岳阳楼记》 其必曰“__先天下之忧而忧__，__后天下之乐而乐__”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 1057年，【丙】曾巩《拟岘台记》 尚书司门员外郎晋国裴君，治抚①之二年，因城之东隅作台以游，而命之曰“拟岘台”，谓其山溪之形，拟乎岘山②也。数与其属与州之寄客者游其间，独求记于予。州之东，其城隅雨隳潦毁，盖藏弃委于榛丛茀草之间，未有即而爱之者也。君得之而喜，增甓与土。易其破缺，去榛与草。发其亢爽③。因而为台，以脱埃氛④，绝烦嚣，出云气而临风雨。若夫云烟开敛，日光出没，四时朝暮，雨旸明晦，变化不同，则虽览之不厌，而虽有智者，亦不能穷甚状也。或饮者淋漏，歌者激烈，或靓观微步，旁皇徙倚。则得之于耳目与得之于心者，虽所寓之乐有殊，而亦各适其适也。 抚非通道，故贵人商贾之游不至；其民乐于耕桑以自足，故牛马之牧于山谷者不牧，五谷之积于郊野者不垣⑤，而晏然不知枹鼓之警⑥，发召之役也。君既因其土俗，而治以简静，故得以休其暇日，而寓其乐于此。州人士女，乐其安且治，而又得游观之美，亦将同其乐也。故予为之记。 (选自《古代小品文鉴赏辞典》，有删改) 【注】①抚：抚州。②岘山：位于湖北襄阳。由于西晋的羊祜、杜预先后在此建功立业，此地成为古代地方官员文治武功的典范。③亢爽：地势高旷。④埃氛：喻污浊的尘世。⑤垣：垒墙。⑥枹鼓之警：军事报警。 5. 补全【乙】文。(2分) 6. 阅读【丙】文，解释加点词。(4分) 语　句 方　法 释　义 出云气而临风雨 联系课内：把酒临风，其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》) (1)__面对__ 而亦各适其适也 查阅词典：A.到……去；B.满足，舒适；C.恰好(《古代汉语词典》) (2)__B__(填序号) 增甓(pì)与土 根据造字法：形声字、会意字、象形字…… (3)__砖(瓦片)__ 雨隳潦毁 分析短语结构：如“虎啸猿啼”…… (4)__毁坏__ 7. 亭台名中时常蕴含深意。联系【丙】文，补全探究表。(2分) 亭台名 命名深意 醉翁亭 欧阳修自号“醉翁”，曾写下千古名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。 拟岘台 __山溪之形和岘山很像；渴望在此建功立业，与羊祜、杜预等人齐名。__ 8. 结合具体内容，分析画线句的句式和虚词在传情达意上的效果。(3分) __该句多用“云烟开敛”“日光出没”等四字短句，对拟岘台景色极尽描绘，气势奔放，情感汹涌。结尾处的“也”感叹“即使最聪明的人，也难以写尽它的美景”，表达出作者对拟岘台的赞叹。__ 9. 就“谁是和范仲淹、欧阳修一道的宋代士人”这一问题，第一小组同学产生了分歧。结合【甲】【乙】【丙】三文具体内容，阐述你的看法。(6分) 小语：是裴君！曾巩在全文中对他极尽赞美之词。 小文：这你就浅薄了。是曾巩！他最后一段专门写抚州民情可是有深意的。 　示例：是曾巩。《醉翁亭记》中，欧阳修虽被贬滁州，但仍旧不忘他的政治理想，悉心治理，努力消除与百姓之间的阶级差距，与民同乐，将此地建设为如同桃花源一般的地方。《岳阳楼记》中，范仲淹劝诫被贬谪的友人滕子京不要沉湎于个人的喜悲之中，应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。可见北宋文人均有“以天下为己任”的政治理想。在本文结尾处，作者虽写到裴君能让抚州男女老少生活安定，但裴君建此台已有夸耀自己功绩之意，故作者提醒他要继续与民同乐。可见曾巩有此抱负，裴君还欠缺。 (结合《醉翁亭记》和《岳阳楼记》分析两人的政治抱负各2分，总结两人共同的志向1分，分析本文结尾处的深意2分。若选择裴君，最高得分不超过5分。)　 【参考译文】 【丙】尚书司门员外郎晋国裴君，在治理抚州的第二年，在靠城的东角修筑一座高台供人游览，并给它取名叫“拟岘台”，意思是说那儿山峦溪水的形态，可以同岘山相比拟。裴君多次和下属官吏以及外地寄居在本州的宾客在台上游览，独自向我请求写篇记。抚州城的东面，经过雨水的冲刷破坏，城角逐渐被掩埋废弃在树丛杂草之中，再也没有到这里登临而喜爱它的人了。裴君发现这个地方后特别高兴，于是增筑砖石土方，改变它的破损残缺面貌，去除灌木丛和杂草，展现出它的地势高旷。顺势就建起了一座高台，用来脱离污浊的尘世，隔绝人间喧嚣，使云气往来，风雨降临。至于烟云的疏散和聚集，日光的闪现和隐没，四季的晨景与暮色，雨天晴天的明亮与昏暗，变化不同，尽管观赏起来让人不厌倦，即使最聪明的人，也难以写尽它的美景。(登临拟岘台的人，)有的饮酒，酣畅淋漓；有的唱歌，激扬壮烈；有的静观，轻移脚步；有的徘徊来徘徊去，四处凭倚栏杆。他们游台时耳闻目睹的景色和心中的感受，由此而得到的欢乐尽管各不相同，但人人都心满意足了。 抚州并不是交通要道，所以有地位的人和富商不到这里来。当地居民很高兴种田植桑来满足自己的生活需要，所以放牧在山谷的牛马到了时候不牵回家，堆放在野外的粮食不垒墙守护，太太平平不知道军事报警，应征去作战的事。裴君顺应当地的民俗，用简单清静的办法进行治理，所以能够有闲暇的日子休息，而在拟岘台寄托自己的快乐。州里的男女老少，很满意生活的安定和州事的治理，这回又得到了游览观赏的好去处，也必将与裴君同样快乐。所以我为裴君写了这篇记。 活动四：我有好书　为你推荐(7分) 10. 请从下面名著中任选一本，按要求写一段120字左右的介绍语，推荐给初入中学的学弟学妹们。(7分) A．《红星照耀中国》 B．《经典常谈》 C．《红岩》 D．《世说新语》 要求：(1)开头需要有一个统领全段内容的句子；(2)至少一处使用“一方面……另一方面……”或“不仅……而且……”的句式；(3)使用打比方或作比较的方法；(4)语言简明、连贯、得体。 __示例一：我推荐B。《经典常谈》是一本学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。朱自清先生用浅明而切实的文字，要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品，不仅是一般读者了解中国古代文化典籍的入门指南，而且是一艘畅游中国文化源流的可靠“航船”。__ 示例二：我推荐C。《红岩》反映的是新中国成立前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量。小说以新中国成立前夕“重庆中美合作所集中营”敌我斗争为主线，不仅展开了对当时国统区阶级斗争全貌的描写，而且还成功地塑造了以许云峰、江姐、华子良等为代表的共产党人的光辉形象，他们像黑暗中的北斗星一样，为广大革命者指明前进的方向。 示例三：我推荐D。《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写的文言志人小说集。该书不仅有相当的文学价值，而且也具有相当的史料价值。其故事短小，往往片言只语中蕴含深意，该书的文章就好比一面面镜子，向我们折射出古时人们的社会风气与时代特征，为我们了解民族文化提供了重要的价值。 学科网（北京）股份有限公司 $$