精品解析：河南省驻马店市汝南县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

河南省驻马店市汝南县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1、本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，其中选择题34分、非选择题36分，考试时间60分钟。 2、闭卷考试。 3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共17小题，34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。 1. “春天是从一个吻开始的/蜜蜂亲吻了花朵/花的心一下子就开了……”这是小学四年级留守儿童皮可可所写的小诗。关爱留守儿童心理健康，需要（ ） ①父母满足孩子各种要求 ②学校加大法治宣传力度 ③留守儿童合理调节情绪 ④全社会传递情感正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ） ①批判性思维就敢于向权威挑战，不听取任何意见 ②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解 ③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见 ④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 对下列名言警句解读正确的是（ ） 名言警句 ①天行健，君子以自强不息 解读：自强 ②日省其身，有则改之，无则加勉 解读：自信 ③羞恶之心，义之端也 解读：行己有耻 ④人而无礼，焉以为德 解读：文明有礼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者，往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律”。王选院士的这段话告诉我们（ ） A. 保护好自己的好奇心 B. 敢于对权威下过的“结论”提出质疑 C. 学会各方面的科学文化知识 D. 养成自己动手、勤于实践的良好习惯 5. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 神舟飞船航天员刘洋在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了特级航天员水平。刘洋的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强意志②盲目的自信③积极的情绪④奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 用青春拥抱时代，用生命点燃未来，“新农人”助力端牢“中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（ ） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 8. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 人生几何，对酒当歌 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 9. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们（ ） ①与朋友坦诚相待，毫无保留 ②舍弃物质追求，养护精神 ③从点滴小事做起，积少成多 ④汲取榜样力量，见贤思齐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……” ①悦纳生理变化，注重内在美 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 5月8日是世界微笑日，某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”，有人兑换了“微笑向阳花”造型的气球，有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂的笑脸，并把它留在现场温暖更多人，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（ ） ①情绪是可以进行调节 ②要杜绝负面情绪产生 ③情绪能够相互感染 ④要学会接纳与调适自己的情绪 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③ 12. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（ ） A. 情绪复杂多样，防止情绪变化 B. 情绪相互感染，都能激励人生 C. 激发正面情绪，创造美好生活 D. 学会调节情绪，及时转移注意 13. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ） ①独立自主，我行我素 ②积善成德，止于至善 ③自信自强，充满活力 ④明辨善恶，行己有耻 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 14. 兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A. 要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B. 可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C. 情感会随着情境的改变而变化 D. 情感是短暂的、不稳定的 15. 生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感、下列做法能让我们体味到美好情感的是（ ） ①阅读一本经典名著 ②收到一张生日贺卡 ③观看一部暴力电影 ④做一件帮助他人的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有： ①明月松间照，清泉石上流　 ②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红　 ③大漠孤烟直，长河落日圆　 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。当代青年要把初心融进灵魂。把使命扛在肩上，厉奋发、驾行不食，把人生理想融入国家和民族的事业中，新时代的中国青年一定能夺取更多胜利，赢得更大荣光。这要求我们（ ） ①拥有自信的青春热情 ②关注他人与社会 ③培养自强的青春态度 ④全部精力放在学习上 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 非选择题（4小题，36分） 18. 假期生活中，很多中学生都体验到了特别的幸福。以下一组图片，反映的是某校七年级学生今年假期生活的美好瞬间。 请你运用《在品味情感中成长》的知识，对上述中学生的假期行为进行简要判定和评价。（要求：“判定”具体，“评价”简明。） 19. 作文课上，老师要求同学们以“×××，我的榜样”为题写一篇作文，小美发现作文题目和要求完全符合自己前两天背过的一篇范文，于是她灵机一动，将那篇范文完完整整地默写到了自己的作文本上，并拿到了全班作文最高分。对此，她说，“以后只背范文就行，只要不被老师发现抄袭范文方便又高效。” 运用所学知识，结合材料请你对小美的观言行进行辨别与分析。 20. 材料一 某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 小阳表达了自己的烦恼：考试时同桌让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通，也无济于事我很郁闷。 （1）假如你该社团成员，请为他排解烦恼。 守护之路，双向奔赴。青少年的健康成长需要社会各界的共同呵护，也离不开自身的努力。 （2）运用所学知识，从青少年自身角度谈谈我们应如何进行护航行动。 21. [思维成长]小倩在浏览某知识网站时，看到了一个发人深省的问题及回复：问题：独立思考有多重要? 回复：只有独立思考，才能知道自己存在的价值。我们可以利用别人的实践理论，可以借鉴别人的观点，但前提是我们要懂得如何去.判断和选择，一切的育信和言从，都否定了自己的存在价值。 （1）独立思考如此重要，我们应该怎样培养这种能力? [观点阐述]德国机械键盘品牌Cheny官方微博在儿童节当天发布了一条抽奖信息：每个男生都是长不大的孩子，小的时候拥有一台游戏机就是最大的满足，今天抽取4个男孩送游戏键盘。有网友质疑：“难道女孩不配玩游戏吗?”这一发言遭到了官微的“回怼”… （2）你怎样看待Cheny官微的抽奖活动“奖品仅限男孩”这一规定? [自立自强]某大学校长曾在毕业典礼上寄语青年学子：“自弃者扶不起，自强者打不倒。同学们，希望你们明白，唯有经事历险磨砺出来的坚毅与决心，才能沉着应对未来充满变数的压力与挑战。” （3）校长的殷切寄语告诉我们什么道理? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省驻马店市汝南县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1、本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，其中选择题34分、非选择题36分，考试时间60分钟。 2、闭卷考试。 3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共17小题，34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。 1. “春天是从一个吻开始的/蜜蜂亲吻了花朵/花的心一下子就开了……”这是小学四年级留守儿童皮可可所写的小诗。关爱留守儿童心理健康，需要（ ） ①父母满足孩子各种要求 ②学校加大法治宣传力度 ③留守儿童合理调节情绪 ④全社会传递情感正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感相关知识。 ③④：关爱留守儿童心理健康，需要留守儿童合理调节情绪，全社会传递情感正能量，故③④说法正确； ①：“满足孩子各种要求”说法太绝对，故①说法错误； ②：学校加大法治宣传力度与关爱留守儿童心理健康无关，故②不符合题意； 故本题选D。 2. 妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ） ①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见 ②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解 ③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见 ④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查批判性思维、学会独立思考。 ②③：依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。小刚的穿着有些另类，妈妈提醒他“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”说明小刚只是一味追求标新立异没有接受妈妈合理的意见，这并不是真正的独立思考，故②③正确； ①：依据教材知识，批判性思维是对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。批判性思维并不是不听取任何意见，小刚没有听取妈妈合理的意见，并不是真正具有批判性思维，故①错误； ④：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，“酷”并不等于穿奇装异服，追求与众不同，故④错误； 故本题选C。 3. 对下列名言警句解读正确的是（ ） 名言警句 ①天行健，君子以自强不息 解读：自强 ②日省其身，有则改之，无则加勉 解读：自信 ③羞恶之心，义之端也 解读：行己有耻 ④人而无礼，焉以为德 解读：文明有礼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信、自强、行己有耻、止于至善的认识和把握。 ①：天行健，君子以自强不息 ，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，启示人们要自强，①说法正确； ②：日省其身，有则改之，无则加勉，启示人们要自我省察，检视自身的不足，端正自己的行为，做到“止于至善”，未体现自信的品质，②说法错误； ③：羞恶之心，义之端也 ，意思是羞恶之心引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由，启示人们要做到行己有耻，③说法正确； ④：人而无礼，焉以为德，意思是如果人没有礼貌,就谈不上道德修养 ，启示人们要做到文明有礼，④说法正确； 故本题选C。 4. “一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者，往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律”。王选院士的这段话告诉我们（ ） A. 保护好自己的好奇心 B. 敢于对权威下过的“结论”提出质疑 C. 学会各方面的科学文化知识 D. 养成自己动手、勤于实践的良好习惯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 D：材料通过王选院士的这段话意在告诉我们要勤于实践，养成自己动手、勤于实践的良好习惯，故D说法正确； AC：这与题文的主旨内容不符，故AC不符合题意； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； 故本题选D。 5. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ②③：结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确； ①：这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误； ④：与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误； 故本题选C。 6. 神舟飞船航天员刘洋在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了特级航天员水平。刘洋的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志②盲目的自信③积极的情绪④奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识和理解。 ①③④：青春的成长需要有坚强的意志、积极的情绪、奋斗的精神等，故①③④说法正确； ②：我们要积极的自信，而不是盲目的自信，故②说法错误； 故本题选C。 7. 用青春拥抱时代，用生命点燃未来，“新农人”助力端牢“中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（ ） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识。 ABCD：依据题文描述，一些大学生毕业后走向田间地头，拼搏进取，把青春洒向希望的田野上，体现了对理想的追求，对未来的无限希望。A体现了勤奋，B体现了自信自强，C体现了正确认识自己，D体现友谊，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 8. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 人生几何，对酒当歌 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识和把握。 A：题文中的“佛系”“躺平”是缺乏奋斗精神的表现，不利于青少年追求事业的高峰，启示我们应当培养自强的品质、进取的精神，A说法正确； B：是一种及时行乐的思想，缺乏进取的精神，不可取，B说法错误； C：孤芳自赏是不能正确认识自己的表现，不利于成长和进步，也与题文无关，C说法错误； D：明哲保身是指为了维护个人利益而回避矛盾和斗争，是自私自利的表现，也与题文无关，D说法错误； 故本题选A。 9. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们（ ） ①与朋友坦诚相待，毫无保留 ②舍弃物质追求，养护精神 ③从点滴小事做起，积少成多 ④汲取榜样力量，见贤思齐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“止于至善”的要求。 ③④：依据题干及教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。每个人都可以从点滴小事做起，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量，我们的社会和国家就会变得更加美好，故③④符合题意； ①：依据教材知识可知，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故①说法错误； ②：依据教材知识可知，我们的精神发育需要物质的支撑，故②说法错误； 故本题选D。 10. 升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……” ①悦纳生理变化，注重内美 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的变化、正确对待考试焦虑。 ①：“唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……”这说明不能正确认识生理变化 ，建议他要悦纳生理变化，注重内在美，故①正确； ②：“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？”这说明存在考试压力和考试焦虑，建议他要尝试自我调节，转移注意力，故②正确； ③：“今天被老师批评了，他也太严格了！”，我们要正确对待老师的批评，主动与老师沟通，不是敬而远之，故③错误； ④：“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”要加强与父母的互动沟通，理解父母行为中蕴含的爱，不能拒绝沟通，故④错误； 故本题选A。 11. 5月8日是世界微笑日，某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”，有人兑换了“微笑向阳花”造型的气球，有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂的笑脸，并把它留在现场温暖更多人，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（ ） ①情绪是可以进行调节的 ②要杜绝负面情绪产生 ③情绪能够相互感染 ④要学会接纳与调适自己的情绪 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①③④：“情绪回收站”告诉我们情绪可以调节，要学会接纳与调适自己的情绪，人与人之间的情绪会相互感染，故①③④符合题意； ②：“杜绝”说法绝对，故②不符合题意； 故本题选C。 12. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（ ） A. 情绪复杂多样，防止情绪变化 B. 情绪相互感染，都能激励人生 C. 激发正面情绪，创造美好生活 D. 学会调节情绪，及时转移注意 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 A：情绪是复杂的，也是不断变化的，我们要学会调控情绪，不是防止情绪发生变化，故A说法错误； B：都能，观点绝对化，故B说法错误； C：依据题文描述，题文中改编的视频，启示我们要激发正面情绪，创造美好生活，故C说法正确； D：调节情绪在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ） ①独立自主，我行我素 ②积善成德，止于至善 ③自信自强，充满活力 ④明辨善恶，行己有耻 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善、行己有耻、自信自强。 ②③④：结合所学知识可知，要打造属于自己的“青春盾牌”需要积善成德，止于至善；自信自强，充满活力 ；明辨善恶，行己有耻；②③④符合题意； ①：不能我行我素，①错误； 故本题选D。 14. 兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A. 要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B. 可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C. 情感会随着情境的改变而变化 D. 情感是短暂的、不稳定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的相关知识。 A：题干未体现负面的情感，故A不符合题意； B：“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会属于有意义的活动，故B符合题意； C：情绪会随着情境的改变而变化，故C说法错误； D：情绪是短暂的、不稳定的，故D说法错误； 故本题选B。 15. 生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感、下列做法能让我们体味到美好情感的是（ ） ①阅读一本经典名著 ②收到一张生日贺卡 ③观看一部暴力电影 ④做一件帮助他人的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①②④：分析可知，阅读一本经典名著；收到一张生日贺卡；做一件帮助他人的事，都能让我们体味到美好情感；①②④正确； ③：这不能感受美好情感，不利于我们身心健康；③错误； 故本题选B。 16. 山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有： ①明月松间照，清泉石上流　 ②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红　 ③大漠孤烟直，长河落日圆　 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查多样的情绪。根据所学知识，①②③表达的主题都是赞叹自然之美；④是用凄凉的自然景象比喻国事的衰微，表明对山河的丢失的哀痛悲凉之情。所以给我们带来正面情感体验的有①②③。故本题选A。 【点睛】解答此题的关键是理解诗句的意思，找出表达的中心思想，然后精心归类即可。 17. 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。当代青年要把初心融进灵魂。把使命扛在肩上，厉奋发、驾行不食，把人生理想融入国家和民族事业中，新时代的中国青年一定能夺取更多胜利，赢得更大荣光。这要求我们（ ） ①拥有自信的青春热情 ②关注他人与社会 ③培养自强的青春态度 ④全部精力放在学习上 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查青春的探索需要自信、自强。 ①②③：题文中新时代的中国青年要更好地承担起历史使命就要做到自信、自强，关注他人与社会，为国家发展贡献自己的力量，故①②③符合题意； ④：“全部”太绝对了，除了学习还应服务和奉献社会等，故④说法错误； 故本题选B。 非选择题（4小题，36分） 18. 假期生活中，很多中学生都体验到了特别的幸福。以下一组图片，反映的是某校七年级学生今年假期生活的美好瞬间。 请你运用《在品味情感中成长》的知识，对上述中学生的假期行为进行简要判定和评价。（要求：“判定”具体，“评价”简明。） 【答案】判定：他们的行为都获得了美好的情感。 评价：他们通过做家务、阅读、运动、参加有意义的社会活动获得美好的情感。他们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中，不断获得新的感受，使生命更有力量，周围的世界也因积极的情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：获得美好情感 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用获得美好情感的知识，从结论及评价类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：帮助父母干家务、到阅览室读书、打篮球、到敬老院慰问老人→可链接获得了美好的情感；具体的认识从在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中，不断获得新的感受，使生命更有力量，周围的世界也因积极的情感而多一份美好等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 作文课上，老师要求同学们以“×××，我的榜样”为题写一篇作文，小美发现作文题目和要求完全符合自己前两天背过的一篇范文，于是她灵机一动，将那篇范文完完整整地默写到了自己的作文本上，并拿到了全班作文最高分。对此，她说，“以后只背范文就行，只要不被老师发现抄袭范文方便又高效。” 运用所学知识，结合材料请你对小美的观言行进行辨别与分析。 【答案】①小美的言行是错误的。无论会不会被老师发现，抄袭都不是通往成功的捷径，相反，它是误入歧途的表现。 ②背范文可以积累基础知识，有助于提高语言表达能力、开阔写作思路。但是只背范文是缺乏独立思考的表现，不利于自身学习和成长。（或不利于我们发现问题、提出问题。） ③小美认为不被老师发现抄袭范文方便又高效，说明她没有做到“行己有耻”。我们要知廉耻、懂荣辱，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德的事情坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、行己有耻。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：以后只背范文就行，只要不被老师发现抄袭范文方便又高效。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：只背范文是缺乏独立思考的表现，不利于自身学习和成长；有做到“行己有耻”的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。 小阳表达了自己的烦恼：考试时同桌让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通，也无济于事我很郁闷。 （1）假如你是该社团成员，请为他排解烦恼。 守护之路，双向奔赴。青少年的健康成长需要社会各界的共同呵护，也离不开自身的努力。 （2）运用所学知识，从青少年自身角度谈谈我们应如何进行护航行动。 【答案】（1）小阳同学，你好！你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪。同桌的要求是不诚信的，你应该拒绝，友谊不能没有原则；既然自己是正确的，就不必因对方的不理解而郁闷。 （2）掌握调节矛盾心理的方法。参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、调节矛盾心理的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法、友谊要讲原则、践行诚信的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我很郁闷→调节情绪的方法。 关键词②：考试时同桌让我给他递纸条，我拒绝了→友谊要讲原则、践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节矛盾心理的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年自身进行护航行动→调节矛盾心理的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 21. [思维成长]小倩在浏览某知识网站时，看到了一个发人深省的问题及回复：问题：独立思考有多重要? 回复：只有独立思考，才能知道自己存在的价值。我们可以利用别人的实践理论，可以借鉴别人的观点，但前提是我们要懂得如何去.判断和选择，一切的育信和言从，都否定了自己的存在价值。 （1）独立思考如此重要，我们应该怎样培养这种能力? [观点阐述]德国机械键盘品牌Cheny官方微博在儿童节当天发布了一条抽奖信息：每个男生都是长不大的孩子，小的时候拥有一台游戏机就是最大的满足，今天抽取4个男孩送游戏键盘。有网友质疑：“难道女孩不配玩游戏吗?”这一发言遭到了官微的“回怼”… （2）你怎样看待Cheny官微的抽奖活动“奖品仅限男孩”这一规定? [自立自强]某大学校长曾在毕业典礼上寄语青年学子：“自弃者扶不起，自强者打不倒。同学们，希望你们明白，唯有经事历险磨砺出来的坚毅与决心，才能沉着应对未来充满变数的压力与挑战。” （3）校长的殷切寄语告诉我们什么道理? 【答案】（1）对于未知的事物，保持好奇心，敢于提出独到的见解;不人云亦云、盲目从众，同时能接纳他人合理的、正确的意见;等等。 （2）由这一规定可以看出人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，认为游戏是男孩的专属，而女孩不适合玩游戏。这种性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。等等 （3）自强的青春态度激发我们的热情和活力，给我们插上飞翔的翅膀，让青春奋进的步伐永不停息，不断克服困难，战胜自己，超越自己，才能创造美好的未来等等。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、性别刻板印象、自强精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查如何培养自强精神，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用性别刻板印象的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：Cheny官微抽奖活动“奖品仅限男孩”→可链接正确对待性别刻板印象； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自弃者扶不起，自强者打不倒→可链接自强精神的意义和做法； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$