精品解析：2022-2023学年河北省沧州市任丘市统编版五年级下册期末考试语文试卷

2022—2023学年度第二学期期末教学质量评估 小学五年级语文试卷（限时120分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、拼读书写（9分） 1. 请根据语境认真读拼音，工整、美观地写词语。 （1）cí xiáng（ ）的奶奶平时不注意duàn liàn（ ）身体，这不，感冒了。她躺在床上一声不吭，脸色苍白，hóu lóng（ ）里的痰一进一出，双手还微微颤抖。 （2）初升的太阳照在辽阔的田野上，麦穗成熟了，闪着金光。几头shēng chù（ ）在田埂上慢悠悠地走着，远处传来阵阵狗脖子上的líng dang（ ）声。 （3）这学期，我们不但认识了《草船借箭》中shén jī miào suàn（ ）诸葛亮，《田忌赛马》中帮助田忌chū móu huà cè（ ）赢了齐威王的孙膑，《人物描写一组》中shǒu jí yăn kuài（ ）的小嘎子，《军神》中让沃克医生sù rán qǐ jìng（ ）的刘伯承，还学会了很多描写人物的方法，真是受益匪浅。 二、辨析选择（14分） 2. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 玷污（diàn） 徘徊（huí） B. 点缀（zhuì） 晦气（huǐ） C. 筹集（chóu） 威吓（hè） D. 漂泊（pō） 呐喊（nà） 3. 下列句子中，加点字理解不正确的一项是（ ） A. 也傍桑阴学种瓜（傍：靠近） B. 敲成玉磬穿林响（磬：一种打击乐器） C. 草满池塘水满陂（陂：山坡） D. 短笛无腔信口吹（腔：曲调） 4. 下列成语运用不恰当的一项是（ ） A. 姐姐刚拿到驾照，可她驾驶时毫不手忙脚乱。 B. 小弟弟吃西瓜的馋样儿真叫人哭笑不得。 C. 篮球比赛就要开始了，我方队员摩拳擦掌，跃跃欲试。 D. 在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。 5. 下列句子中，没有写出“焦急地等人”这个情景的一项是（ ） A. 时间一分一秒地过去了，对小刚来说如同过了三秋一样，他在王东家门外，蹙着眉头走来走去。 B. 她看看表，又看看车站门口，始终不见那张熟悉的面孔，急得像热锅上的蚂蚁。 C. “妈妈！”小妹笑着迎上去，一下子扑到妈妈的怀里，“我好想你啊！” D. 爸爸不时踮脚张望着：“怎么回事呀？时间快到了，连个人影也没有。” 6. 下列说法中，正确的一项是（ ） A. 汉字字体的演变过程是：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。 B. 颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的书法筋肉丰满，浑厚有力。 C. 《草船借箭》中周瑜看到诸葛亮立下军令状很高兴，是因为周瑜知道诸葛亮一定能完成这个任务，这样打仗就有兵器了。 D. 《景阳冈》选自小说《三国演义》，写的是北宋末年以宋江为首的众多梁上好汉的故事。 7. 把下列词语依次填在句中的横线上，正确的一项是（ ） ①一方蔚蓝的天空 ②一幅精美的画卷 ③一座巍峨的高山 ④一片肥沃的土地 凭着健壮的体魄，你可以支撑起_____；凭着顽强的毅力，你可以攀登上_____；凭着旺盛的精力，你可以开垦出_____；凭着超人的智慧，你可以描绘出_____。 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②③④① D. ④③①② 8. 下列说法中有误的一项是（　　） A. 《摔跤》一文为了表现小嘎子的机灵，生动刻画了小嘎子的一连串动作； 《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，表现了他的吝啬。 B. 《刷子李》一文通过描写主人公刷子李的动作、外貌、语言，表现了刷子李高超的技艺，对徒弟曹小三的举止和心理活动的描写不能反映出刷子李的高超技艺。 C. 描写人物在典型事例中的语言、动作、神态、外貌、心理等，是具体表现人物特点的基本的方法。 三、判断正误（4分） 9．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 9. 研究报告的内容一般包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”四个部分。（ ） 10. 古代长篇小说多是章回体。阅读的时候，可以借助“回目”猜测每回的主要内容。（ ） 11. 在认真、耐心听别人讲话的时候，可以一边听一边作简要的记录，不明白的地方或感兴趣的内容，可随意打断别人的讲话进行追问。（ ） 12. “不惑”指人五十岁，“古稀”指人七十岁。（ ） 四、语言表达（9分） 13. 仿照例句，写一写下列情景。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子） 腊月，好冷啊！__________________________________ 14. 从下列情景中任选一个，写出景物的静态之美。 放学后的校园   夜幕下的湖面   鸦雀无声的会场 _________________________________________ 15. 能说会道。 你最喜欢影视中的哪个人物？说说理由。再写一句他说过的你最喜欢的台词。 ___________________________________________ 五、精彩回眸（17分） 16. 根据课文内容填空。 （1）一首首诗就是一幅幅画：“________________，也傍桑阴学种瓜。”这是儿童学劳作的生动画面；“________________，彩丝穿取当银钲。”这是孩童玩冰的快乐时刻；“________________，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光。“____________，夜静春山空。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；“________________，五千仞岳上摩天。”让我们感受到祖国山河的壮美画卷。 （2）一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，________________。”这是战士的壮志豪情；“________________，唯见长江天际流。”这是真挚的朋友情；“羌笛何须怨杨柳，________________。”这是将士的思乡之情；“剑外忽传收蓟北，_______________。”这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。 （3）通过阅读，我们走进了红色经典，认识了许多英雄人物。毛泽东把自己的爱子毛岸英安葬在了朝鲜，这就是“__________________，何须马革裹尸还。”的真实写照；刘伯承因为他____________的意志被称为“军神”；____________（谁）矜持不苟，舍己为公，是清贫的典范。 （4）通过阅读，我们领略了小古文的魅力。《自相矛盾》告诉我们“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________________ 。”从“______________________。”这一句中可见杨氏之子甚聪慧。 （5）通过阅读，我们走进了我国四大古典名著：《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《西游记》，其中你最喜欢的人物是________，理由是____________________________ （6）如果人有羞耻之心，就不会去做不好事情，因为“人有耻，________________。”老师多次苦口婆心地劝他要专心听讲。 六、开心阅读（17分） 阅读短文，回答问题。 钱学森 ①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一般巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。 ②钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” ③1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。 ④此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” ⑤听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！” ⑥然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。 ⑦钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。 17. 根据意思，在短文①自然段中选出合适的四字词填空。 （1）形容非常的思念。（ ） （2）形容船只冲过波浪前进，比喻排除前进中的困难和障碍。（ ） 18. 总览全文，概括短文的主要内容。 本文主要记叙了_________________________________ 19. 抓住人物的动作、语言、神态、心理等，体会人物的内心。 （1）请在第①自然段中找出最能表现钱学森归国心切的句子，用“ ”画下来。 （2）他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我现在所做的一切”指的是：_____________________________ （3）钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” ①“终于”一词说明___________________________________________________ ②“应当”一词说明___________________________________________________ ③结合短文第②③④自然段，从上面的句子中体会钱学森的内心。 ________________________________________________________________ 20. 读第⑤自然段，结合短文回答。 （1）钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！（改成反问句） ____________________________________________________________________ （2）上面这句话是对美国海军一位高级将领语言描写，下列说法不正确的一项是（ ） A．侧面反映出钱学森回国意义的重大。 B．间接表达了钱学森热爱祖国的思想感情。 C．这位美国海军高级将领非常尊重钱学森。 21. 读了这篇文章，选择一处你感触最深的内容，请联系生活实际，谈谈自己的感想。 _____________________________________________________ 22. 钱学森1934年毕业于上海交通大学，这所大学1896年建校，“上海交通大学”如今的校徽图案选（　　） A. B. C. D. 七、真情表达（30分） 23. 习作 题目：__________________ 内容：选取最能表现人物特点的典型事例，写一个你身边熟悉的人。 要求：1．运用多种方法描写人物，具体地表现人物的特点。 2．注意内容具体，语句通顺，书写工整，不少于450字。 3．题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年度第二学期期末教学质量评估 小学五年级语文试卷（限时120分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、拼读书写（9分） 1. 请根据语境认真读拼音，工整、美观地写词语。 （1）cí xiáng（ ）的奶奶平时不注意duàn liàn（ ）身体，这不，感冒了。她躺在床上一声不吭，脸色苍白，hóu lóng（ ）里的痰一进一出，双手还微微颤抖。 （2）初升的太阳照在辽阔的田野上，麦穗成熟了，闪着金光。几头shēng chù（ ）在田埂上慢悠悠地走着，远处传来阵阵狗脖子上的líng dang（ ）声。 （3）这学期，我们不但认识了《草船借箭》中shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，《田忌赛马》中帮助田忌chū móu huà cè（ ）赢了齐威王的孙膑，《人物描写一组》中shǒu jí yăn kuài（ ）的小嘎子，《军神》中让沃克医生sù rán qǐ jìng（ ）的刘伯承，还学会了很多描写人物的方法，真是受益匪浅。 【答案】 ①. 慈祥 ②. 锻炼 ③. 喉咙 ④. 牲畜 ⑤. 铃铛 ⑥. 神机妙算 ⑦. 出谋划策 ⑧. 手疾眼快 ⑨. 肃然起敬 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慈”“锻”“喉”“畜”“谋”“策”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、辨析选择（14分） 2. 下列词语中，加点字读音完全正确一项是（ ） A. 玷污（diàn） 徘徊（huí） B. 点缀（zhuì） 晦气（huǐ） C. 筹集（chóu） 威吓（hè） D. 漂泊（pō） 呐喊（nà） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 选项A中读音有误，徘徊（huí）——（huái）1、徊（huái ）：徘徊在一个地方来回地走：他在那里徘徊了很久。比喻犹豫不决：左右徘徊。2、徊（huí ）低徊：徘徊；流连。曲折起伏。 选项B中读音有误， 晦气（huǐ）——（huì） ：不吉利；倒霉。 选项D中读音有误，漂泊（pō）——（ bó）：随波浮动或停泊。 3. 下列句子中，加点字的理解不正确的一项是（ ） A. 也傍桑阴学种瓜（傍：靠近） B. 敲成玉磬穿林响（磬：一种打击乐器） C. 草满池塘水满陂（陂：山坡） D. 短笛无腔信口吹（腔：曲调） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对字词的理解。 选项C字词解释错误。 本句出自宋代·雷震诗《村晚》：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。其中“陂”是池塘的意思。在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的。 4. 下列成语运用不恰当的一项是（ ） A. 姐姐刚拿到驾照，可她驾驶时毫不手忙脚乱。 B. 小弟弟吃西瓜的馋样儿真叫人哭笑不得。 C. 篮球比赛就要开始了，我方队员摩拳擦掌，跃跃欲试。 D. 在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用。 A．手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。 B．哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。 C．跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。 D．有误，不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。不符合句子语境。 故选D。 5. 下列句子中，没有写出“焦急地等人”这个情景的一项是（ ） A. 时间一分一秒地过去了，对小刚来说如同过了三秋一样，他在王东家门外，蹙着眉头走来走去。 B. 她看看表，又看看车站门口，始终不见那张熟悉的面孔，急得像热锅上的蚂蚁。 C. “妈妈！”小妹笑着迎上去，一下子扑到妈妈的怀里，“我好想你啊！” D. 爸爸不时踮脚张望着：“怎么回事呀？时间快到了，连个人影也没有。” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干意思，本题考查能表现“焦急地等人”意思的句子。 选项C不能表现这层意思，表现的是小妹见到妈妈欣喜的心情。 选项A“如同过了三秋一样”可以表现出焦急的心情。 选项B“急得像热锅上的蚂蚁”可以表现出焦急的心情。 选项D“不时踮脚张望着”可以表现出焦急心情。 6. 下列说法中，正确的一项是（ ） A. 汉字字体的演变过程是：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。 B. 颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的书法筋肉丰满，浑厚有力。 C. 《草船借箭》中周瑜看到诸葛亮立下军令状很高兴，是因为周瑜知道诸葛亮一定能完成这个任务，这样打仗就有兵器了。 D. 《景阳冈》选自小说《三国演义》，写的是北宋末年以宋江为首的众多梁上好汉的故事。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文学常识的了解。 选项A错误，汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是: 甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(魏晋)→行书(魏晋)→草书(唐宋)。选项中顺序有写错。 选项C错误，三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮（字孔明）的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。 选项D错误，《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。不是小说《三国演义》。 7. 把下列词语依次填在句中的横线上，正确的一项是（ ） ①一方蔚蓝的天空 ②一幅精美的画卷 ③一座巍峨的高山 ④一片肥沃的土地 凭着健壮的体魄，你可以支撑起_____；凭着顽强的毅力，你可以攀登上_____；凭着旺盛的精力，你可以开垦出_____；凭着超人的智慧，你可以描绘出_____。 A. ①②③④ B. ①③④② C. ②③④① D. ④③①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 从题干可以找出关键词语“支撑、攀登、开垦、描绘”。支撑和天空搭配最合适。攀登和高山搭配合适。开垦和土地搭配合适。描绘和画卷搭配合适。 所以最终应该是支撑起一方蔚蓝的天空；攀登上一座巍峨的高山；开垦出一片肥沃的土地；描绘出一幅精美的画卷。 应该选择答案B。 8. 下列说法中有误的一项是（　　） A. 《摔跤》一文为了表现小嘎子的机灵，生动刻画了小嘎子的一连串动作； 《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，表现了他的吝啬。 B. 《刷子李》一文通过描写主人公刷子李的动作、外貌、语言，表现了刷子李高超的技艺，对徒弟曹小三的举止和心理活动的描写不能反映出刷子李的高超技艺。 C. 描写人物在典型事例中的语言、动作、神态、外貌、心理等，是具体表现人物特点的基本的方法。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 B.《刷子李》一文通过描写曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，从侧面反映出刷子李的高超技艺，“对徒弟曹小三的举止和心理活动的描写不能反映出刷子李的高超技艺”说法有误。 故选B。 三、判断正误（4分） 9．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 9. 研究报告的内容一般包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”四个部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查应用文“研究报告”的基本结构。 研究报告的主体内容一般由问题提出、研究方法、资料整理和研究结论等四个部分组成。 故此项判断正确。 10. 古代长篇小说多是章回体。阅读的时候，可以借助“回目”猜测每回的主要内容。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查阅读策略。 章回小说是中国古典长篇小说的一种，是分章回叙事的白话小说，是中国古典小说的主要形式，分回标目，段落整齐，首尾完整，是其主要特点。章回小说的每一回合的标题往往是一个对仗工整、整齐划一的概括性词句，能准确地概括出每一回大致上的内容。题干叙述正确。 11. 在认真、耐心听别人讲话的时候，可以一边听一边作简要的记录，不明白的地方或感兴趣的内容，可随意打断别人的讲话进行追问。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 一边听一边作简要的记录是一种很好的倾听习惯。这不仅能帮助我们更准确地记住对方所说的内容，还能在后续讨论或总结时提供有价值的参考。但是，记录时应尽量做到不影响对方的讲话，避免让对方觉得被忽视或不被尊重。 故此项判断错误。 12. “不惑”指人五十岁，“古稀”指人七十岁。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查文学常识积累。 “不惑”指人四十岁。题目表述错误。 四、语言表达（9分） 13. 仿照例句，写一写下列情景。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子） 腊月，好冷啊！__________________________________ 【答案】人冻得瑟瑟发抖，狗冻得躲在火炉旁，猫冻得蜷缩在窝里。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句，“鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好”通过鸡、狗和蝉的具体表现，写出了天气的热。仿写句子时，可以列出三种事物在天气冷时的表现，突出天气冷。 腊月，好冷啊！花冷得包紧着身体，树冷得披上新衣，草冷得不肯钻出地面。 14. 从下列情景中任选一个，写出景物的静态之美。 放学后的校园   夜幕下的湖面   鸦雀无声的会场 _________________________________________ 【答案】放学后的校园：放学了，校园内喧哗的声音渐渐消失了，空荡荡的操场上，几棵大树一动不动，教室的灯全部熄灭，夕阳的余晖笼罩着寂静的校园。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 首先要理解题目的要求，要写出景物的静态美。静态描写指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。 如：鸦雀无声的会场：会场非常安静，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了！ 15. 能说会道。 你最喜欢影视中的哪个人物？说说理由。再写一句他说过的你最喜欢的台词。 ___________________________________________ 【答案】我最喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他是中国历史上杰出的政治家和军事家，集忠、孝、义、谋于一身，他助刘备建立蜀汉基业、治理蜀地，平定南蛮等，可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。 台词：为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。（《三国演义》第四十六回） 【解析】 【详解】考查口语交际。 结合名著阅读单元，选择自己喜欢的人物进行介绍。说明理由即可。同时写一写这个人物的台词。 例如《红楼梦》中的探春。探春是红楼梦中主要的人物之一，是贾宝玉的庶出妹妹。在书中，她是秀外慧中，有胆有才，大方开朗的女子。她的聪颖慧气比得上黛玉，端庄稳重又可堪比宝钗，要是论精明能干与凤姐相比都不遑多让。 台词：太太满心疼我，因姨娘每每生事，几次寒心。我但凡是个男人，可以出得去，我必早走了，立一番事业，那时自有我一番道理；偏我是女孩儿家，一句多话也没有我乱说的。 五、精彩回眸（17分） 16. 根据课文内容填空。 （1）一首首诗就是一幅幅画：“________________，也傍桑阴学种瓜。”这是儿童学劳作的生动画面；“________________，彩丝穿取当银钲。”这是孩童玩冰的快乐时刻；“________________，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光。“____________，夜静春山空。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；“________________，五千仞岳上摩天。”让我们感受到祖国山河的壮美画卷。 （2）一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，________________。”这是战士的壮志豪情；“________________，唯见长江天际流。”这是真挚的朋友情；“羌笛何须怨杨柳，________________。”这是将士的思乡之情；“剑外忽传收蓟北，_______________。”这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。 （3）通过阅读，我们走进了红色经典，认识了许多英雄人物。毛泽东把自己的爱子毛岸英安葬在了朝鲜，这就是“__________________，何须马革裹尸还。”的真实写照；刘伯承因为他____________的意志被称为“军神”；____________（谁）矜持不苟，舍己为公，是清贫的典范。 （4）通过阅读，我们领略了小古文的魅力。《自相矛盾》告诉我们“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________________ 。”从“______________________。”这一句中可见杨氏之子甚聪慧。 （5）通过阅读，我们走进了我国的四大古典名著：《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《西游记》，其中你最喜欢的人物是________，理由是____________________________ （6）如果人有羞耻之心，就不会去做不好的事情，因为“人有耻，________________。”老师多次苦口婆心地劝他要专心听讲。 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 稚子金盆脱晓冰 ③. 牧童归去横牛背 ④. 人闲桂花落 ⑤. 三万里河东入海 ⑥. 不破楼兰终不还 ⑦. 孤帆远影碧空尽 ⑧. 春风不度玉门关 ⑨. 初闻涕泪满衣裳 ⑩. 青山处处埋忠骨 ⑪. 钢铁般 ⑫. 方志敏 ⑬. 不可同世而立 ⑭. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑮. 诸葛亮 ⑯. 他是一个有胆有识，神机妙算的人 ⑰. 则能有所不为 【解析】 【详解】本题考查课文理解、默写及口语交际能力。 （1）书写时注意“解”“耕”“稚”“牧”“闲”“海”的正确写法。 （2）书写时注意“楼”“碧”“度”“涕”的正确写法。 （3）《青山处处埋忠骨》这是作者晓年写作的一篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。毛泽东把自己的爱子毛岸英安葬在了朝鲜，这就是“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的真实写照。 《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。 《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。这篇文章主要分为三部分，第一部分写方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过，概叙“清贫”提挈全文；第二部分写两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事；第三部分高度赞扬革命者的品德。这篇自叙式的随笔，篇幅不过几百字，语言朴实无华，然而却表现了极为深刻的内容，也显示了作者高超的艺术表现才能。 （4）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”出自先秦韩非的《自相矛盾》。意思是什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。告诉人们，说话、做事都要实事求是，凡事三思而后行。说话或做事要前后一致，免得最后到了难以自圆其说的地步，被人问得哑口无言。 “未闻孔雀是夫子家禽”出自南北朝刘义庆的《杨氏之子》。意思是没听说孔雀是先生您家的鸟。通过阅读可知，杨氏子由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。这个回答妙在妙在 杨氏子善于借题发挥，反驳客人的说法。 （5）根据阅读，写出四大古典名著中你最喜欢的人物和原因即可。 例如：我最喜欢孙悟空，理由是他是一个勇敢机灵、重义气而无畏的人。合理即可。 （6）“人有耻，则能有所不为。”出自宋代理学家朱熹与其弟子问答的语录汇编 。耻：羞耻之心；这句话大意是：一个人如果有了羞耻心。就能不做那些不该做的事。  六、开心阅读（17分） 阅读短文，回答问题。 钱学森 ①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一般巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。 ②钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” ③1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。 ④此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” ⑤听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！” ⑥然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。 ⑦钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。 17. 根据意思，在短文①自然段中选出合适的四字词填空。 （1）形容非常的思念。（ ） （2）形容船只冲过波浪前进，比喻排除前进中的困难和障碍。（ ） 18. 总览全文，概括短文主要内容。 本文主要记叙了_________________________________ 19. 抓住人物的动作、语言、神态、心理等，体会人物的内心。 （1）请在第①自然段中找出最能表现钱学森归国心切的句子，用“ ”画下来。 （2）他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我现在所做的一切”指的是：_____________________________ （3）钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” ①“终于”一词说明___________________________________________________ ②“应当”一词说明___________________________________________________ ③结合短文第②③④自然段，从上面的句子中体会钱学森的内心。 ________________________________________________________________ 20. 读第⑤自然段，结合短文回答。 （1）钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！（改成反问句） ____________________________________________________________________ （2）上面这句话是对美国海军一位高级将领的语言描写，下列说法不正确的一项是（ ） A．侧面反映出钱学森回国意义重大。 B．间接表达了钱学森热爱祖国的思想感情。 C．这位美国海军高级将领非常尊重钱学森。 21. 读了这篇文章，选择一处你感触最深的内容，请联系生活实际，谈谈自己的感想。 _____________________________________________________ 22. 钱学森1934年毕业于上海交通大学，这所大学1896年建校，“上海交通大学”如今的校徽图案选（　　） A. B. C. D. 【答案】17. ①. 魂牵梦绕 ②. 劈波斩浪 18. 我国著名的科学家钱学森在美国留学时，一刻也没有忘记祖国。新中国成立后，他历尽艰辛毅然回国，为我国运载火箭和导弹的研制及发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。 19. （1）想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！ （2）钱学森在美国时努力学习，努力工作。 （3）①钱学森盼望新中国诞生的这一天已经很久了。 ②建设祖国是每个中华儿女的责任。 ③A．心情：迫不及待地想早日回到祖国；时刻思念着亲人，思念着祖国；新中国诞生，既兴奋又激动。B．态度：回国态度很坚决。C．责任感：天下兴亡，匹夫有责。建设祖国是中华儿女的责任，是我义不容辞的责任。 20. ①. 钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，怎么能让他离开美国呢？ ②. C 21. 我被“钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为‘中国导弹之父’”这句话深深感动，作为新一代接班人，没有过硬的本领，没有辛苦的学习历程，没有一颗赤子之心，是很难承担起复兴祖国大任的。作为后来的攀登者，我们要从小树立远大的理想，要好好学习，天天向上，以国为重，以科学为重，勇于创新，勇于攀登高峰，为中国的伟大复兴贡献力量。 22. D 【解析】 【17题详解】 本题考查词语理解。 （1）结合意思“形容非常思念”在文中第①自然段找到词语“魂牵梦绕”。文中指钱学森对祖国无限的思念和眷恋之情。 （2）结合意思“形容船只冲过波浪前进，比喻排除前进中的困难和障碍。”在文中第①自然段找到词语“劈波斩浪”。文中指一艘巨轮在太平洋上冲过波浪前进。 【18题详解】 本题考查对短文内容的概括。 通过读短文，可知，本短文是按时间顺序来写的，主要记叙了我国著名科学家钱学森在1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，1949年10月1日新中国诞生了，他渴望回到祖国，于1955年9月份7日，踏上了归国的航程，最后成为了“中国导弹之父”。 【19题详解】 本题考查对句子和描写方法的赏析。 （1）通过读第一自然段，可知，从“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！”体现出了钱学森归国心切的心理。 （2）结合“随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。”可知，“所做的一切”是指钱学森在美国时努力学习和工作。 （3）终于：（副）到底，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。结合“就是祖国能够从黑暗走向光明”可知，文中指钱学森盼望新中国诞生的这天已经很长时间了。 应当：应该这样做。在句中说明建设祖国，让祖国更强大是每位中华儿女的责任和义务。 结合②③④自然段的内容，我从句子中体会到了钱学森回国的态度很坚定，看到新中国的诞生，内心无比地激动，从而也激发了为建设祖国，让祖国更加强大而许下的坚定决心。 【20题详解】 本题考查改写句子和对段落的赏析。 （1）改反问句的方法：加上反问词，把肯定的意思改为还定的意思或把否定的意思改为肯定的意思，把句末的问号改为句号。即：钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，怎么能让他离开美国呢？ （2）C．结合句子“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”可知，本句从侧面反映出钱学森回国的意义重大，也间接表达了钱学森热爱祖国的思想感情。也体现了美国人不愿放钱学森回国的心理。 故选C。 【21题详解】 本题考查语言表达能力。 根据题干可知，是要求选一处自己感触最深的内容，联系生活实际来谈谈自己的感想。此题为开放性题型，答案不唯一。 例如：从“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！”感受到钱学森那颗激切回国，报效祖国的心情。 【22题详解】 本题考查课外知识的积累。 A．是清华大学的校徽。 B．是西安交通大学的校徽。 C．是北京大学的校徽。 故选D。 七、真情表达（30分） 23. 习作 题目：__________________ 内容：选取最能表现人物特点的典型事例，写一个你身边熟悉的人。 要求：1．运用多种方法描写人物，具体地表现人物的特点。 2．注意内容具体，语句通顺，书写工整，不少于450字。 3．题目自拟。 【答案】范文 我最熟悉的人 我最熟悉的人是我的奶奶，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在奶奶的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起奶奶对我的关心对我的爱。 记得在我上三年级时，有一天，奶奶要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗奶奶，奶奶来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被奶奶发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可奶奶轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，奶奶看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过奶奶能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了奶奶的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起奶奶的话，每当看到奶奶因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。 这就是我的奶奶，总是在学习上帮助我，为我的学习保驾护航。 【解析】 【详解】本题考查习作， 习作时，要看清楚习作的要求，首先是命题，本次习作要求自命题，内容是写一个身边熟悉的人，命题可以直接用我最熟悉的人，也可以围绕最熟悉的人取一个新颖的题目。 其次是构思。 开头：开篇点题，直接引出要写的人是谁，他（她）有什么能让人记住的外貌特征。 正文：正文需要通过一件具体的事例说明人物特点， 结尾：总结这个最熟悉的人是一个怎样的人，也可以表达对他（她）的情感。 写作时要抓住细节去写，尽量用到好词好句，并做到句子通顺，字迹工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$