内容正文:
新罗区2023~2024学年第二学期小学期末质量监测
三年级语文
(总分:100分时间:70分钟)
第一部分:积累运用
一、请选择一个正确答案,填上序号。(20分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是[]。
A.似乎(shi)
沾湿(zhan)
B.贡献(gng)
旗杆(gan)
C.纵身(zhong)
前爪(zhǎo)
D.遵循(zhin)
魂魄(hin)
2.下面各组词语中没有错别字的一项是[
]。
A.骄傲别致没精打彩
B.神气惊呀规律
C,谜失尘土相提并论
D.机灵狮子光洁
3.“钿”(diàn)的意思最有可能和[
]有关(2分)
A.田地
B.铸铁
C.金属做成的首饰
D.耕地用的器具
4.“福建土楼是世界建筑史上的一大[]。”句子括号中选择合适的词语是[]。
A.创作
B.创业
C.创举
D.创造
5.下列句子中,成语运用不恰当的是[
]。
A.掩耳盗铃是一种欺骗自己的行为,实在不可取。
B.同学们在舞蹈课上用心地邯郸学步,谁也不愿意落后。
C.任何时候,我们都要多读书、扩大视野,不能做井底之蛙。
D.每当听到轰隆隆的飞机声,奶奶就说要打仗了,爸爸一听就说这是杞人忧天。
6.下面句子中标点符号使用不正确的是[]。
A.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说。
B.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样。”
C.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
D.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了。”
小学三年级语文期末质量监测1(共6页)
器田扫全王
厘等是=的日名
7.“遇到一题数学难题,小红皱了皱眉头,
。”填入横线上最恰当的一项是
[].
A,低下头琢磨起来
B.迎着春风跑去向老师请教
C.开心地露出了微笑
D.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈
8.下列句子的朗读语气不恰当的一项是[]。
A.“多美的陶罐!”一个人说。(赞赏)
B.“何必这样说呢?”陶罐说。(和气)
C.“啊!我的身段多么匀称…”(得意)
D.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”(开心)
9.把下面的句子改为转述句,恰当的一项是[]。
裁缝把顾客叫住:“别走,我知道您是个急性子。”
A.裁缝把顾客叫住说,别走,他知道您是个急性子。
B.裁缝把顾客叫住说,别走,我知道您是个急性子。
C.裁缝把顾客叫住说,别走,他知道顾客是个急性子。
D.裁缝把顾客叫住说,别走,裁缝知道他是个急性子。
10.下面句子围绕一个意思来写。读一读,最合适的开头是[]。
在做作业时,他有时候记不住偏旁部首,不是多写一笔,就是少
写一笔:上学时,他有时会忘记戴红领巾,忘记带作业本,甚至忘记带课本:考试
时,他有时会漏题,有时没看清题目要求。
A.小东真粗心啊!
B.小东真骄傲啊!
C.小东真用功啊!
D.小东真谦虚啊!
二、根据题目要求填空(17分)
1.读句子,根据语境写词语。(6分)
li shi
bǎocin
中国陶瓷(
)悠久,福州博物馆(
)着造型奇异、
shèjl
9δn9
jiàng
zhi hui
)独特的古陶瓷,那是古代(
)(
)和才
jiao ao
干的见证,是中国的(
)。
小学三年级语文期末质量监测2(共6页)
猴百扫播全能王
限4等是四的因店
2.按课文内容填空。(11分)
(1)中国古代的四大发明指的是火药、造纸术、
一、指南针。东汉时期的
改进了造纸术,这种造纸术的优点是原料容易得到,价格便宜。(2分)
(2)我会灵活运用八字成语:孟子的母亲为了给孩子选择良好的教育环境,多次
迁居,因为“
”,环境对人的影响很大。不管遇到什
么情况,我们都不要退缩,正所谓“
”,总会有办
法的。(6分)
(3)四月里,百花已经调零,高山古寺中的桃花才刚刚盛开,难怪白居易写下这
两句诗句:“
”。(3分)
第二部分:阅读理解
一、阅读非连续性文本,回答问题。
(一)“爱健康”非接触式红外体温计说明书(14分)
产品性能
测量误差
≤±0.3℃
快速
测量时间少于1秒
易用
一键测量,操作简便
非接触
对额头测量,不接触人体皮肤,避免交叉感染
高温报警
自由设定报警温度
存储数据
存储32个测量数据,便于对比分析
电源电压
3V(2节5号电池)
测量范围
体温模式:32℃~42.9℃
测量距离
3厘米~5厘米
自动关机
30秒
大屏显示
大屏幕液晶三色背光显示,夜间都可清晰读数
使用条件
环境温度在40℃以下
小学三年级语文期末质量监测3(共6页)
球猴百扫全能王
理等=的名
【注意事项】
①测量结果仅供参考,并不能取代医师诊断,对测量结果进行自我判断和治疗
很危险,请仔细阅读产品说明书或者在医务人员的指导下购买和使用。
②本产品不防水,须小心使用以免液体进入本产品。当本产品因接触蒸汽而被
弄湿时,请等其变干或用柔软的干布或棉球轻轻擦拭,否则会引起测量误差。
③测量前,请确保被测者前额没有汗水、化妆品、油渍等。
④测量前,请确保被测者在30分钟以内没有洗澡、运动或用餐等,身体处于稳
定状态。
⑤测量时,请勿正对太阳、空调或加湿器的出风口等,这会使额头温度发生变
化,请尽量在稳定的环境中进行测量。
1.“爱健康”是本产品的[]。
A.名称
B.型号
C.性能
D.注意事项
2.测量体温时,不接触人体皮肤的主要原因是[]。
A.避免交叉感染。
B.会导致自动关机。
C.避色对人体造成伤害。
D,会影响测量数据的准确性。
3.以下哪种情况,测量体温的人适合用“爱健康”这款体温计?()
A.刚运动完。
B.刚吃饱饭。
C.站在开着的空调旁。
D.洗完澡休息了30分钟。
4.判断题,对的打√,错的打×。(4分)
(1)妈妈在洗衣服,听闻弟弟发烧了,顾不上擦手就去拿“爱健康”体温计给弟
弟量体温。[]
(2)测量体温时,应尽量在稳定的环境中进行测量。[]
5.妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛,突然觉得不舒服,妈妈立刻拿出此款体温计为
她测量体温,你觉得这样做对吗?请结合说明书说明理由。(4分)
小学三年级语文期末质量监测4(共6页)
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二、阅读下面这篇短文,按要求作答。(14分)
(二)卷联
每逢春节,家家户户的门上都贴上了红红的春联,籽发美好愿望。
春联在我国有着悠久的历史。在周代,人们为驱鬼胖邪,就在自家大门两旁悬
挂桃符,上面写着“种茶(ú)和郁垒”两个降鬼大神的名字。到了五代,人们在
桃木析上题写联语,取代了降鬼大神的名字。朱代以后,人们在春节纷纷把桃木板
改为趣写春联的纸张。直至今天,我们还保留着写春联的传统习俗。
春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。比如,“新春富贵年年好,
佳岁平安步步高”这剖春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基
本的要求。其次,上下联词性要相对。如刚才列举的对联,“新春”对“佳岁”,“富
贵”对“平安",“年年好”对“步步高"。此外,上下联平仄(z心)要相调(tio)。现
在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究
平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。
春联的内容也有许多讲究。比如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”体现了农民对新
的一年的期望与祝福。“店里百货如意店,心中一颗为民心”呈现了商家在新的一年
为百姓服务的决心。可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与
祝福。
1.新春佳节,家家户户都要贴春联,下面不属于贴春联寓意的是[]。
A.装饰门楣
B.驱鬼辟邪
C.继承传统文化
D.打发美好的愿望
2.下面不属于春联特点的是[
小。
A.上下联字数要相等
B.上下联词性要相对
C.上下联平仄要相调
D.每副春联纸必须尺寸一样
3,阅读第2自然段,想想春联是怎么演变的,完成下面的思维导图。(3分)
周代
五代
宋代以后
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猴G国扫播全能王
4.根据第4自然段内容,你觉得下面三副对联应该分别贴在[]。
(1)进门都是客
到此即为家
(2)虽为毫末技艺
却是顶上功夫
(3)美味招来云外客
清香引出洞中仙
A.旅馆公园饭店
B.家里理发店饭店
C.公园理发店饭店
D.旅馆理发店饭店
5.根据对联特点,下列适合做“月送花香浮小院”的下联的一项是[]。
A.绿叶红花映山前
B.风摇竹影到幽斋
C.梦随春风到天明
D.风吹萤火到满园
6.春节时,看到家家户户贴春联,我会想到本单元学过的诗句:
。(3分)
第三部分:实践探究
学校少先队大队部准备组织一场“我最喜欢的寓言故事”读书活动,计划于6
月10日上午8点在学校图书馆举行,需要通知全校师生前来参加。请你为学校少先
队大队部写一个通知。(5分)
第四部分:习作与表达
同学们,自然界非常奇妙,只要你留心观察,就会有许多“新”发现:不同的
花开花的时间不同,蜜蜂可以找到回家的路…你有什么“新”发现?请以“我发
现了”为题,写一篇习作,注意说清楚你发现了什么,并把发现过程写具体。
(30分)
小学三年级语文期末质量监测6(共6页)
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理4舒是=角日名